分析事情的方法

㈠ 如何去分析一件事或物

1、一分為一法：即是由單純思想的人（小孩）,對待事物和人,只看到了它的表面現象,不去研究現象背後的原因.
2、一分為二法：這是樸素的唯物辯證法.事物有正反兩方面,有對事物或人深入研究的人會用此法來分析事物或人產生的現象及原因.此法有很大的精準性.這是思想者所常用的思維分析方法.
4、一分為四法：事物是由四性的,這一點不被多數人所知.一分為四法是對事物分析更為全面的一種思維方法,常用於對事物的謀劃及對待事物應採取的更為客觀有效使用的方法,是一分為三法的進一步演化與應用.它存在於日常生活中,但不被人們所認知,在中醫中將其應用於辯證施治,其它領域則少有人用之.
例如：人一分為一法：一個人 男人或女人 一面性
一分為二法：男性人、女性人 有性別的特徵 兩面性
一分為三法：男性人、女性人、無性人 三面性
一分為四法：男性人、女性人、無性人、兩性人 四面性
清代劉純在《誤治余論》里說：陰陽之分不盡已矣.人非男女之別,萬物具備四性也,人者有男、有女、有天宦、有兩性人.
也就是說矛盾問題應當考慮四個方面；第一是矛,第二是盾,第三既是矛又是盾,第四既不是矛又不是盾.尤其是搞科研的高級知識分子,要掌握這種廣闊的思維方法,不然的話可能不容易出成果.例如物質問題,是否應當考慮有物質,也有反物質,既是物質又是反物質,既不是物質也不是反物質.
比如朋友的劃分.如果按照一分為二的觀點,那麼不是敵人就是朋友.這種觀點是十分錯誤的.因為沒有有恆的敵人,也沒有有恆的朋友.夫妻兩個人都要磕磕碰碰的,別說朋友了.按照一分為二的觀點,劃分敵人太多了,就要打擊一大片；劃分朋友太多了,就難免看走了眼,也容易吃虧上當.按一分為四的觀點就清晰得多,敵人是很少的,朋友也是很少的.可是既是敵人又是朋友的,這是比較多的.利害相同的時候就是朋友,吃了點虧就是敵人.但是不是敵人也不是朋友,這是最多的.這是為什麼呢?別人根本不知道你是誰,所以既不把你當作敵人也不和你交朋友.如果這樣劃分朋友和敵人,自己就不會看走了眼,也不會出虧上當,更不會絕交朋友而氣惱,也不會因為增添敵人而恐懼.因為是敵人又是朋友的情況,本來就是比較多的；一會是敵人,一會是朋友,是十分正常的.所以說一分為四的分析思維方法是最全面的.
佛家在經典的敘述中已將一分為四的方法運用到了極致,因不為大多數人所理解,只有具備了大智慧的人才能領會透徹.如對於「道」的描述,是空,是無,即是空是無,也是非空非無,只有空無兩不佔,才是得到了「道」的真諦,反過來應對世俗才能達到超然灑脫狀態.

㈡ 怎樣把事情分析透徹。要從哪些方面想。

先站在別人的位置想然後在站在自己的立場想因為這樣多能使自己理智一些

㈢ 如何分析透徹一件事情應該從哪幾個方面去理解

分析透徹一件事情，不外乎就是時間，人物，地點，事件。

具體分析事件一般可以從三個方面入手：

1. 事件經過(What & where & when )；

2. 事件起因【直接原因(導火索)、客觀原因(根本原因)、主觀原因】；

3. 事件影響【短期影響、深遠影響，主觀影響(對自身)、客觀影響(對外界)】。
   

分析一件事情那麼就從這幾個方面來首先掌握實情的主線，然後在分析之間的關系就好了，比如人物之間的關系，為什麼在這樣的地點，為什麼選擇這個地點，是偶然還是精心設計，再就是事件的原因，結果。如果把這些都逐項分析清楚，我想沒有什麼事情是不透徹的。

㈣ 如何學會分析事物

分析事物有一種叫5w1H分析法
5W1H分析法為我們提供了科學的工作分析方法，常常被運用到制定計劃草案上和對工作的分析與規劃中，並能使我們工作有效地執行，從而提高效率。
內容
5W+1H：是對選定的項目、工序或操作，都要從原因（何因Why

5W1H分析法思路
）、對象（何事What）、地點（何地Where）、時間（何時When）、人員（何人Who）、方法（何法How）等六個方面提出問題進行思考。
1、對象 （What）——什麼事情
公司生產什麼產品？車間生產什麼零配件？為什麼要生產這個產品？能不能生產別的？我到底應該生產什麼？例如:如果這個產品不掙錢，換個利潤高點的好不好？
2、場所 （Where）——什麼地點
生產是在哪裡乾的？為什麼偏偏要在這個地方干？換個地方行不行？到底應該在什麼地方干？這是選擇工作場所應該考慮的。
3、時間和程序 （When）——什麼時候
例如這個工序或者零部件是在什麼時候乾的？為什麼要在這個時候干？能不能在其他時候干？把後工序提到前面行不行？到底應該在什麼時間干？
4、人員 （Who）——責任人
這個事情是誰在干？為什麼要讓他干？如果他既不負責任，脾氣又很大，是不是可以換個人？有時候換一個人，整個生產就有起色了。
5、為什麼（Why）——原因
為什麼採用這個技術參數？為什麼不能有震動？為什麼不能使用？為什麼變成紅色？為什麼要做成這個形狀？為什麼採用機器代替人力？為什麼非做不可？
6、方式 （How）——如何
手段也就是工藝方法，例如，我們是怎樣乾的？為什麼用這種方法來干？有沒有別的方法可以干？到底應該怎麼干？有時候方法一改，全局就會改變。
目的
5W+1H就是對工作進行科學地分析，對某一工作在調查研究的基礎上，就其工作內容（What）、責任者（Who）、工作崗位（Where）、工作時間（When）、怎樣操作（How）以及為何這樣做（Why），進行書面描述，並按此描述進行操作，達到完成職務任務的目標。
2計劃六要素編輯
在任何領域，任何層次上完整的計劃，都必須具備what、why、when、where、who、how6個要素，簡稱5W1H。
1、what-做什麼
2、why-為什麼做
3、when-何時做
4、where-何地做
5、who-誰去做
6、how-怎麼做
3分析技巧編輯
即ECRS分析原則
取消（Eliminate）
就是看現場能不能排除某道工序，如果可以就取消這道工序。
合並（Combine）
就是看能不能把幾道工序合並，尤其在流水線生產上合並的技巧能立竿見影地改善並提高效率。
重排（Rearrange）
如上所述，改變一下順序，改變一下工藝就能提高效率。使其能有最佳的順序、除去重復、辦事有序。
簡化 （Simplify）
將復雜的工藝變得簡單一點，採用最簡單的方法及設備，以節省人力、時間及費用 ，也能提高效率。
無論對何種工作、工序、動作、布局、時間、地點等，都可以運用取消、合並、重排和簡化四種技巧進行分析，形成一個新的人、物、場所結合的新概念和新方法。
還有一種叫5w分析法
Who are you
是指對自己進行深刻的反思，充分了解自己的優點，對自己有一個全面、客觀、清醒的認識。
What do you can
是指對自己要清楚地知道想要什麼樣的職業和什麼樣的生活。
What can you do
是指要清楚自己能幹什麼或者哪些方面可能有發展的潛力。這是對自己能力的考量，個人職業的定位必須以自身的實力、能力作為根基，而職業發展空間則取決於自身潛力的大小。
What can support you
主要是指周圍環境資源的支持，這種支持將有助於你的自我發展。你可以通過主觀客觀因素的深入調查，做可行性分析，這些分析既包括經濟發展、政策、制度、職業空間、社會企業發展等客觀因素，也包括朋友關系、社會人脈等主觀因素。
What you can be in the end
是確立自己的最終職業目標。當然，對這個問題的回答是建立在前四個問題的基礎之

㈤ 怎麼分析 某一件事情

1.要分析當事人的情況，看看這些人處於一個什麼樣的狀態；
2.接著要分析這件事的利益關系，所涉及的錢、財、物等；
3.接著要分析事情所處的環境，包括社會環境、工作環境、生活環境等等；
4.看一下時間發生事所用的方法合適不合適。

㈥ 談論是對事物進行分析有哪三個要素

你的事物這個概念太廣泛，事物包羅萬象。從目前方法論的角度看，對事物進行分析主要2種方法：一種是原子論，另一種是系統論。採用哪種方法要看分析的對象和分析所要達到的目的。分析事物的構成元素屬於原子論的分析方法，主要目的是尋找基元（構成事物的最初的基本元素），再從局部基元研究發現對事物（整體）的影響，從古至今大部分方法屬於原子論的方法，如物理、化學等具體的方法，這些方法一個顯著的特點是：元素與事物，元素與元素之間可以切割，單獨進行分析。但對生物體，原子論的方法就不適應了，任何一個元素被切割，整體（事物）將失去其存在或失去其功能，這需要系統論的方法，在這里就不多說了，你可以查閱有關系統論方法原理的書籍和資料。你主要關心的是揭示事物的規律，至於事物產生、發展、變化符合什麼規律就要看你研究的對象屬於什麼性質的了，如：物理性質的一定符合物理學的有關規律，經濟類的一般符合價值規律和供需規律等。為了揭示事物的規律，再具體一點，就要看你研究、分析事物的具體目的了，是想知道事物的構成、誰決定誰；還是事物相互作用和影響；或是事物發展變化的趨勢等。總之，所謂規律就是了解事物與事物，事物與構成的基元之間的關系，或本質聯系，能夠揭示或解釋它們之間的關系就等於基本掌握了事物的規律了，如果能夠量化它們之間的關系（數學模型）那就更完美了。

㈦ 分析常用的方法有哪些

工作分析的方法
（一）訪談法
訪談法又稱為面談法，是一種應用最為廣泛的職務分析方法。是指工作分析人員就某一職務或者職位面對面地詢問任職者、主管、專家等人對工作的意見和看法。在一般情況下，應用訪談法時可以以標准化訪談格式記錄，目的是便於控制訪談內容及對同一職務不同任職者的回答相互比較。
（二）問卷調查法
問卷調查法是工作分析中最常用的一種方法，具體來說，由有關人員事先設計出一套職務分析的問卷，再由隨後工作的員工來填寫問卷，也可由工作分析人員填寫，最後再將問卷加以歸納分析，做好詳細的記錄，並據此寫出工作職務描述。
（三）觀察法
觀察法是一種傳統的職務分析方法，指的是工作分析人員直接到工作現場，針對特定對象（一個或多個任職者）的作業活動進行觀察，收集、記錄有關工作的內容、工作間的相互關系、人與工作的關系以及工作環境、條件等信息，並用文字或圖標形式記錄下來，然後進行分析與歸納總結的方法。
（四）工作日誌法
工作日誌法又稱工作寫實法，指任職者按時間順序詳細記錄自己的工作內容與工作過程，然後經過歸納、分析，達到工作分析的目的的一種方法。
（五）資料分析法
為降低工作分析的成本，應當盡量利用原有資料，例如責任制人本等人事文件，以對每個項工作的任務、責任、權利、工作負荷、任職資格等有一個大致的了解，為進一步調查、分析奠定基礎。
（六）能力要求法
指完成任何一項工作的技能都可由更基本的能力加以描述。
（七）關鍵事件法
關鍵事件法要求分析人員、管理人員、本崗位員工，將工作過程中的「關鍵事件」詳細地加以記錄，可在大量收集信息後，對崗位的特徵要求進行分析研究的方法（關鍵事件是使工作成功或失敗的行為特徵或事件，如成功與失敗、盈利或與虧損、高效與低產等）。

㈧ 分析問題的方法都有那些

SWOT分析法

它是用來確定企業自身的競爭優勢、競爭劣勢、機會和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機地結合起來的一種科學的分析方法。對於優勢和弱勢是內部環境的分析，機會和威脅是對於外部環境的分析。這個模型可以用於多種方面，任何和商品，貿易，競爭有關系的都適用，而人也是一種商品。這個模型可以幫助你理清現狀。

㈨ 分析問題的方法

問題之所以成為問題，是因為與我們的自身利益趨向不一致。
系統分析問題的方法，只有一條學會抓住事物的本質。。並養成分析事物本質的習慣，知其根本解決起來就很快了。
以下是幾句閑碎，
事件的對象關系不出以下三種。
人&人——先看自，再看彼
人&物——先人後物，
物&物——先物甲後物乙，
人的要點有分態度和能力兩個大分類。
態度是一個簡單的分類，為主思想、情緒、主動性與被動性、有想與沒想。是一個不能直接看見，但又可以在行為中表現的一個東西。
能力的細分比較復雜，解決事情的速度、篩選解決事情方法的速度，知識轉化技術的速度與熟練度。
解決人的問題，就從人的本質開始。時刻對自己進行剖析，古人雲：己所不欲，勿施予人。
物性，形與質。中醫道，形相似質相通。
請您列舉幾個物性，以便養成分析的習慣。
在這里我先起個頭：水，性柔，趨百形而不折、踞勢則趨下、還可以再往下講
哪光呢。