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東西南北中詞語教學方法

發布時間:2023-10-03 06:16:04

① 幼兒園中班科學教案(認識東南西北)

教學內容:例1及練習。 學習目標: 1、結合具體情境,使學生認識東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認其餘的三個方向,並能用這些詞語描述物體所在的方向。 2、培養學生良好的觀察能力。 教學重點:使學生認識東、南、西、北四個方向。 教具准備:東、南、西、北卡片。 教學過程: 一、導入新課: 1、創造情景讓學生說說「前、後、左、右、向左、向右、向後轉」。復習和感受方位。 2、組織學生活動:面向黑板,指一指前、後、左、右。 3、師:「誰認得東、西、南、北方向?你是怎樣認識的?」 4、出示課題:東西南北 二、新知: 1、早晨,太陽從哪邊升起?引出東。 2、指一指哪邊是東?教室的東邊有什麼? 3、東和西是相對的,那西邊是哪邊呢?教室的西邊有什麼? 4、組織全班活動,起立,指一指東和西。指左邊練習表達:這邊是北。指右邊:這邊是南。練慣用教室的北和南各有什麼說一說? 5、完成書本填空和做一做: 出示例1掛圖: *圖書館在操場的東面,體育館在操場的()面。教學樓在操場的()面,大門在操場的()面。 完成「做一做」 三、鞏固練習: 1、完成練習一第2題 先觀察,你從對話中了解到什麼?(可以確定了兩個方向:北和西) 你能說說哪邊是東、哪邊是南嗎?說說房間是怎樣布置的?東南西北方向各有什麼? 2、在教室玩「走方向的游戲」。 3、小組討論:你怎樣記住我們學校的東西南北方向?各個方向各有什麼? 4、小組討論:你怎樣記住我們英鄭村的東西南北方向? 5、背兒歌: 早晨起床面向太陽,前邊是東後邊是西,左邊是北右邊是南。 四、小結。 課外作業:認方向。

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