A. 心理學研究方法的優缺點
1.橫向研究:耗時少,省力,信息量大;但屬相關研究,少因果性 2.縱向研究:控制性強,可進行因果研究,有助於細節影響的獲得;但耗時,耗力 3.聚合交叉研究:結合了橫向和縱向的優點。 4.各種具體的研究方法的優缺點是: (1)訪談法、觀察法:少控制,少量化,多材料分析; (2)個案法:時間長,研究細致,有利於因果關系的發現和發展進程的研究 (3)問卷和測量法:即可用於橫向研究、也可用於縱向,可做大范圍研究之用 (4)跨文化研究:有利於文化水平的共性與個性的建構,有利於人的心理與文化的關系的研究
B. 學習心理學的主要研究方法及其優缺點是什麼
學習心理學的主要方法就是觀察,優缺點在於是否適合你,每種方法適合不同的人,沒有什麼絕對的優缺點,。想學好,就要掌握基本的佛洛伊德知識,。然後再去學榮格的,根據學的東西去觀察周圍的人,為什麼他會這樣做,他這樣做的原因是什麼,他為什麼不這樣做,他以前做什麼的,他是怎麼想的。他為什麼會這樣想。答案補充
社會心理學的研究方法1、 變數:指一個具有不同數值的量,其量的大小可以觀察和測量。2、 變數通常分為自變數和因變數。自變數是研究者選用或操縱的變數,以確定其對心理或行為的影響。因變數是被試者在實驗室中的行為反應。 3、兩個變數之間的關系,既可能是相關關系,又可能是因果關系。4、信度指測量本身的一貫性,如果測得的分數是可重復的、一貫的,則測得的分數是可信的。一項研究結果經過重復後得到類似的結果,就意味著這項研究是有信度的。5、效度指當研究者所測量的正是他要測量的東西,發現的正是他要發現的東西時,研究就有了效度。有信度不一定意味著有效度。答案補充
6、社會心理學的研究方法分為觀察法、實驗法、調查法和檔案研究法(1)觀察法的優點:在於它的現實性,它主要研究在現實生活條件下自然發生的過程,並可以在長時間內進行,因而能得到有關行為發生順序和發展過程的資料。缺點:對自變數缺乏控制,難於得出因果關系的結論;同時由於被試者主觀意識到他們是被觀察者,在行為表現上可能有所不同,而研究者的主觀童識也易於影響觀察過程和觀察結果(2)實驗法的優點:對實驗情景的控製程度高,因而自變數與因變數之間的因果關系比較清楚、明確。缺點:使用這種方法時,實驗情境和實驗者對被試的影響,在社會心理學研究中更加突出,需要小心處理;實驗情境與生活現實距離過遠,使研究結果往往缺乏概括力(3)調查法的優點:直截了當,針對性強。問卷法比訪談法更經濟,更省時,可以同時收集到大量的信息,結果也有較大的概括性。缺點:主要問題在准確性上,被試者回答問題可能發生有意無意的偏差。調查法又稱詢問法,在社會心理學中,常用的調查法有訪談法和問卷法(4)檔案研究法的優點:跨越時間空間,有些紀錄可追溯到幾百年,這是其他方法難以勝任的。缺點:是受現有材料的局限,而且材料的准確可靠性如何也難以斷定。
C. 心理學有哪些研究方法,這些方法的特點是什麼
心理學是一門科學,關於它的研究方法,理論上與其他科學的研究方法沒有什麼區別,即其他科學可以使用的方法都可以使用。但是,各門科學都有其特殊的地方,可以有其特別依重的方法。所以,對心理學研究方法的探討,就是十分必要的。
一、目前常用的方法及缺點:
大學心理學教材上使用的方法主要有觀察法、調查法、檔案法、測驗法和實驗法。這些方法都是必須的常用的,但是,學生如果片面理解為:只有這些方法才是可用的方法,有些人甚至認為只有實驗法才是科學的研究方法,其他所有方法得出的結論都是不科學的!犯了唯實驗論的錯誤。總之,沒有清晰、全面的理解,就會嚴重束縛人們的思想,不利於心理學的研究。
二、科學研究的方法:
任何科學研究,歸根到底都是為了解決問題。人們解決問題的方法多種多樣,據《心理現象全新解釋·知覺生長模型》一書研究發現,人們解決問題的方法有:模仿法、試誤法、情緒型、經驗型、感覺型、主觀武斷型、囫圇吞棗型、從眾型和調查研究型。在這些方法中,只有調查研究型是科學研究的方法。
三、科學研究型解決問題的方法簡介:
調查研究型是解決問題的唯一正確途徑,一般說來,解決問題的思維過程可以分為以下四個階段:
第一階段,認識問題和明確地提出問題:認識問題就是發現問題。如果不能發現問題,就談不上解決問題。發現問題以後,就要進行詳細的調查工作,充分收集、整理各方面的事實和資料,確定什麼資訊是可以利用的。進而明確問題的表現形式、明確問題的各種聯絡,完成從知道有問題,到現在知道哪裡有問題,有什麼問題等過程。
第二階段,分析研究階段:將蒐集到的所有材料進行分析、綜合、概括等研究,明確問題的主次,區域性和全域性的問題,找出許多具體問題中的關鍵性問題。
第三階段,提出假設:解決問題的關鍵是找出解決問題的方案——解決問題的原則、途徑和方法。通常,在個體知識經驗之內的問題,很快就可以運用自己的知識經驗解決。例如醫生給病人看病,很快就可以確定治療的原則,對症下葯。但是,面對新情況、新問題,或者復雜的問題,就不能簡單地立刻找到和確定解決問題的方案,而是先以假設的方式提出來,提出試探性的、可能的、有希望的解決方案。
第四階段,檢驗假設:實踐是檢驗真理的唯一標准。檢驗假設有兩種方法:一是實際行動,即按照假設去具體解決問題。如果實際行動成功,問題得到了解決,就證明假設方案是正確的。如果實際行動失敗,就證明假設的錯誤,需要改進方案。另一種是用思維活動來檢驗。也就是進行推理。這種方式常常用在不能立即用實際行動來檢驗的問題上。例如,軍官考慮作戰計劃,就需要首先通過思維活動來檢驗。
通過檢驗,如果假設被證明是正確的,那麼,問題就得到解決。相反,如果假設被證明是錯誤的,那麼,就需要尋找新的方案。
上述是解決問題過程的一般過程,實際上,這些階段可以有許多反復和迴圈。
心理學教材上面的研究方法,以及其他科學常用的一些具體方法,實質都是遵循調查研究型方法的,屬於第二、第三階段的具體方法。例如,利用觀察法研究中學生早戀現象,就是已經通過了第一階段才使用的具體方法;又如奧斯本檢核表法(一種發明方法),它從九個角度提出問題,這九個提問是:
1、可否將產品的形狀、製造方法、顏色、聲音、味道等加以改變。
2、能否將現有的發明應用到其他領域。
3、能否在現有的發明中,引入其他創造性設想。
4、能否在現有發明的基礎上略加創造,使它增加功能,延長使用壽命。
5、可否將現有的發明或產品縮小體積、減輕重量或者分割化小。
6、能否用其它材料代替原有的產品或發明。
7、可否將現有的發明更換一下型號或者更換一下順序。
8、可否將現有的產品、發明或工藝進行顛倒。
9、可否將幾種發明或產品組合在一起。
這實質上是強調發現問題,進而改變的方法,屬於第一階段。所以,只有明確、堅定地使用調查研究的方法,才是科學的方法。
四、心理學具體研究方法:
考慮到心理學研究的特殊性,可以提出具體的研究方法。我個人認為,下面方法比較實用:第一種,內省法,這個方法在沒有精密儀器的時代,必不可少,現代,同樣沒有精密儀器。第二種,科學實驗,好的實驗方法,讓人拍案叫絕。第三種觀察法,第四種,調查法。第五種,測驗法。第六種,統計法。第七種,總結法。歷史事件從來沒有實驗性質,人類卻能發現其中的規律,發現其中雷同之處(不同事件,性質相同),就是分析總結的結果。第八種,多角度觀察思考法。同樣的實驗或事件,換角度看,可能是另一個結論。第九種,邏輯推理。沒有邏輯推理,就沒有新學說、新猜想,人類的科技進步就缺了一條腳。第十種,汰略法。汰略法是從復雜的事物現象中先理出一個頭緒,進行推敲和分析,不行的話,否定這個線索,再找另外一個線索,再進行推敲和分析,直到最後,就剩下要找的主要的東西。這樣,人們就能把握住該事物的本質。汰略法應用廣泛,特別是在偵破工作中,通過假設、構想,把零碎的材料連貫起來,在眾多的現象之中,汰略了一個個與偵破物件無關的材料,最後剩下事物本質的東西,從而偵破案子。
綜上所述,心理學研究方法萬宗不離本:要調查研究。但具體方法可以因人而異、因研究物件、課題不同等等而靈活使用,或混合使用,還應充分發揮想像力,充分發揮群眾智慧,才能夠更好地進行心理學研究。
(一)觀察法。在自然條件下,對表現心理現象的外部活動進行有系統、有計劃的觀察,從中發現心理現象產生和
發展的規律性。
觀察法一般在下列情況下採用:
1、對所研究的物件無法加以控制;
2、在控制條件下,可能影響某種行為的出現;
3、由於社會道德的要求,不能對某種現象進行控制。
觀察法的成功取決於觀察的目的與任務、觀察和記錄的手段以及觀察者的毅力和態度。
觀察法的缺陷:
1、在自然條件下,事件很難按嚴格相同的方式重復出現。
2、在自然條件下,影響某種心理活動的因素是多方面的,因此結果難以精確分析。
3、由於未對條件加以控制,觀察時可能出現不需要的研究物件,而要研究的物件卻沒有出現。
4、觀察結果容易受到觀察者本人影響。
(二)心理測驗法。是指用一套預先經過標准化的問題(量表),來測量某種心理品質的方法。
心理測量要注意兩個基本要求:測驗的信度和測驗的效度。
1、信度是指測驗的可靠程度。
2、效度是指一個測驗有效的測量了所需要的心理品質。
為了保證心理測驗的信度和效度:一方面要對某種心理品質進行深入的研究。我們對智力或性格了解的越深入,
那麼相應的量表就會說完善。另一面在編制心理量表時要注意嚴謹性和科學性。
(三)實驗法。在控制條件下,對某種心理現象進行觀察的方法。分實驗室實驗和自然實驗。
實驗室實驗是藉助專門的實驗裝置,在實驗條件嚴加控制的情況下進行的。這有助於發現事件的因果聯絡,並可
以進行反復的驗證;但是缺點是主試嚴格控制實驗條件,使實驗情景帶有極大的人為性質。
自然實驗也叫現場實驗,對實驗條件進行適當的控制,使人們在正常的學習和工作情景中進行的。它消除了實驗
室實驗的缺點,但是由於條件控制的不夠嚴格,因而難以得到精密的實驗結果。
實驗法是包含著一系列的變化的因素,稱為變數。其中有些變數是由試驗者控制的實驗條件,叫自變數和獨立變
量。還有實驗者所要測定的行為和心理活動叫因變數。
(四)個案法。要求對某個人進行深入而詳盡的觀察與研究,以便發現影響某種行為和心理現象的原因。
心理學研究方法有很多種,但其基本的方法主要有四種,即觀察法、實驗法、調查法和測驗法。 一、觀察法observational method 觀察法是在自然情境中或預先設定的情境中,有系統地觀察記錄並分析人的行為,以期獲得其心理活動產生和發展規律的方法。 運用觀察法時,觀察者和被觀察者之間的關系有兩種方式: 1、參與觀察者:觀察者是被觀察者活動中的一個成員。 2、非參與觀察者:觀察者不參與被觀察者的活動。 無論採取哪種方式,原則上是不使被觀察者發現自己的活動被他人觀察,否則就會影響他們的行為表現。 觀察法是對被觀察者行為的直接了解,因而能收集到第一手資料。 這些收集到的資料必須具有準確性和代表性,因此如何避免觀察者的主觀臆測與偏頗是觀察法使用的關鍵。 觀察應該是有目的、有計劃地觀察和記錄人在活動中表現的心理特點,以利科學地解釋行為產生的原因。 觀察法的優點是保持被觀察物件的自然流露和客觀性,獲得的資料比較真實。 觀察法的缺點是觀察者處於被動地位,只能消極等待被觀察者的某些行為表現,是一種較緩慢的程序。 二、實驗法experimental method 實驗法在科學研究中的應用最廣泛,也是心理學研究的主要方法。 實驗法是指人為地、有目的地控制和改變某些條件,使被試產生所要研究的某種心理現象,然後進行分析研究,以得出心理現象發生的原因或起作用的規律性的結果。 在進行實驗研究時,必須考慮三項變數: 1、自變數:實驗者安排的刺 *** 境或實驗情境。 2、因變數:實驗者預定要觀察、記錄的變數,是實驗者要研究的真正物件。 3、控制變數:實驗變數之外的其他可能影響實驗結果的變數。 實驗法的主要目的是,在控制的情境下探究自變數和因變數之間的內在關系。 實驗法有兩種,即自然實驗法和實驗室實驗法。 三、調查法survey method 就某一問題要求被調查者回答其想法或做法,以此來分析、推測群體心理傾向的研究方法。 實施時雖然是以個人為物件,但其目的是藉助許多個人的反映來分析和推測社會群體的整體心理趨向。 調查法又分為問卷法和訪談法。 四、測驗法metric method 用標准化量表對個體心理特徵進行量化研究的方法。 通常用來確定被試的某些心理品質的存在水平。 測驗法是個體心理特徵和行為表現的量化研究的主要工具,應用范圍很廣。 上述四種心理學的研究方法各有其獨自的優點,但同時也都存有一定的局限性。
方法:1.觀察法;
特點:保持資料的客觀性和真實性;
2.測驗法;
特點:(1)了解個體或團體的心理特徵,(2)用來探討心理特徵與外界因素的關系。 (3 )通過對不同的人進行相同的測驗,可以比較不同個體之間的心理差異。
3.實驗法;
(1).得到的資料比較切合實際,但自然實驗實驗情境不易控制。
可以研究一下西方科學發展史,有一本書《萬物簡史》可以看一下,不要輕易相信別人說的。
1、選擇工具(m):選擇規則的選區
2、ctrl+a 全選
3、魔棒:選擇色彩區別明顯的單 *** 域
4、通道:根據全圖的色調進行選擇
5、鋼筆工具:摳比較復雜,但相對規則的影象
6、蒙版工具:區域性的過渡性選擇
我常用的是這幾種選取方式
政治理論 政治理論是西方政治研究的傳統專案。
雖然它在現代相對科學主義的急劇膨脹而言地位衰落,但與過去相比,現代西方政治理論無論是方法、體系還是觀點、內容都大大超過以往各個時代。依照它對現存政治體系、政治觀念和公共權威的態度傾向,
D. 試析心理學研究中個案法哪些優缺點
個案法的優點和缺點具體表現以下這些方面:
個案法的優點是可以為研究的問題提供詳盡、全面的深層資料。能詳細解釋個體某些心理和行為的產生、發展、變化的原因,有助於研究者獲得某種假設。用個案法研究兒童心理發展,在現代心理學中曾起到重要作用。
個案法的優點具體表現在:
1、能充分包括個案信息。
個案研究因為要詳細地記錄個案的歷史信息和現實表現,可以揭示許多在實驗中可能被忽略或專門被排除的變數,因此,可以發現可能會引起某些特定結果的潛在變數,從而為進一步的研究提示假設。
2、可以證明或發現「規則例外」。
個案研究可被用來證明一種「規則例外」,只要提供一個否定證據、一個反例,就可以證明行為的所謂普遍「法則」並不總是成立的。個案研究常被用於為某種理論提供反證或批評,這種批評往往都是建設性的,能通過引入新變數,使理論進一步延伸和發展。
3、個案研究往往顯得比較有權威和可靠。與傳統實驗研究得到的「冷冰冰」的事實和數據相比,個案研究中的詳細描述更人性化、更生動,也更富有情感,因此看起來比較可靠,被接受程度高。
個案法的缺點是由於個案法只使用少數案例,研究的結果可能僅適合個別情況。因此,在推廣運用這些結果或作出更概括的結論時,必須持謹慎態度。耗費時間多,不能揭示因果關系。
個案法的缺點具體表現在:
1、只描述行為而不探討行為的內部機制。如個案研究可以詳細地描述被試的年齡、性別、家庭背景等特徵,但無法闡明這些特徵如何影響被試的反應;可以描述一個獨特被試對某一實驗處理的反應,但不能解釋其原因;個案研究也可以提供對結果的某些解釋,但這種解釋往往都是不確定的。
2、個案研究涉及的是獨特個體生活中的獨特事件,因此,沒有理由期望在研究限定的條件之外,能夠得到同樣的結果。不過,如果研究描述的是比較典型的病例和治療過程,就可以將結果適用人群的范圍拓寬一些;
相反,如果研究包括異常的實驗環境、奇特的歷史背景、古怪的行為或較個性化的處理程序,就不宜將研究結果推廣到被試以外的人群。
3、個案研究容易產生誤差。首先是選擇偏差,研究者顯然要匯報那些最成功和令人印象深刻的案例,不可能針對一個根本無效而復雜的新處理作一份詳細報告(雜志不會發表這樣的報告)。
其次,個案研究由研究者的觀察組成,這些觀察受解釋、印象和暗示的支配,被試的報告一般要經過研究者的篩選,由其決定哪些重要哪些不重要。
以上內容參考:網路-個案法
E. 發展與教育心理學常見的研究方法各有什麼優缺點
1、橫斷研究:指在同一時間內,對不同年齡組被試進行觀察、測量或實驗,以探究心理發展的規律或特點。
優點是可以在短時間內收集到較多的資料,成本低,省時省力,見效快。
缺點是不足以確切地反映出個體心理發展的連續性和轉折點,依據橫斷研究所描繪出的心理發展曲線有可能受到「世代效應」(cohort effect,即不同世代群體由於所處社會文化、歷史條件和遭遇歷史事件的不同而表現出心理發展差異)的影響。
2、縱向研究:又稱追蹤研究,是指在較長的時間內對同一群被試進行定期的觀察、測量或實驗,以探究心理發展的規律或特點。
優點是通過長期的追蹤研究,可以獲得心理發展連續性與階段性的資料,從而系統、詳盡地了解量變與質變的規律,有助於探明早期發展與未來心理發展的聯系,對了解發展的原因與機制十分有益。
缺點是周期長、費用大,故被試的數量往往受到局限。
3、橫斷後續研究:又稱時序設計、動態研究,結合了縱向研究和橫斷研究,先調查不同年齡段的被試的某一特徵,一段時間後再進行調查,這樣就有了不同年齡段對於某一操作得到的反應。
優點是解決了橫斷研究的「斷」的問題,更好地探查心理發展變化的特點與轉折點,對於一段時間的干預進行了評估。缺點與縱向研究類似。
F. 管理心理學的研究有哪些研究方法以及它們的優缺點
方法及優點:
1、觀察法:是在日常的不作人工干預的自然和社會情況下,有目的有計劃地直接觀察組織中人的行為的研究方法。
優點:使用方便,所得材料真實。
2、實驗法:是研究者有目的地通過嚴格控制或創設的條件,主動地引起被試者的行為變化。
優點:研究者處於主動地位,可有計劃引起某種行為現象發生;研究者可以控制一切無關變數,系統操縱作為自變數的變化條件;研究者可以使某種行為在相同條件下重復發生,反復觀察驗證。
3、調查法:是通過搜集各種有頭材料間接了解組織中人的心理活動的方法。調查的方法有談話法、問卷法等。
優點:談話法簡單易行,便於迅速獲取資料;能夠在短時間內取得廣泛的材料,且能對結果進行數量處理。
4、測驗法:是根據預先制定的標准化的測量表對人的心理品質進行測量的方法。
優點:可在短時間內了解許多人的一個或多個特點,且能從數量上比較個人之間的差異。
5、個案法:也叫案例法。
優點:能提供變化的動態方面的見解,對於組織內部問題的診斷和糾正極有幫助。