Ⅰ 研究報告五大方法
分別是調查法、觀察法、實驗法、文獻研究法以及實證研究法。
調查法:
調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學研究中常用的基本研究方法,它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式,對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解,並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規律性的知識。
觀察法:
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。在科學實驗和調查研究中,觀察法具有如下幾個方面的作用:①擴大人們的感性認識。②啟發人們的思維。③導致新的發現。
實驗法:
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。其主要特點是:第一、主動變革性。觀察與調查都是在不幹預研究對象的前提下去認識研究對象,發現其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件,人為地改變對象的存在方式、變化過程,使它服從於科學認識的需要。第二、控制性。科學實驗要求根據研究的需要,藉助各種方法技術,減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾,在簡化、純化的狀態下認識研究對象。第三,因果性。實驗以發現、確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。
文獻研究法;
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中。
實證研究法:
實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要,提出設計,利用科學儀器和設備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。
拓展資料:
還有哪些分析方法?
定量分析法:
在科學研究中,通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化,以便更加科學地揭示規律,把握本質,理清關系,預測事物的發展趨勢。
定性分析法:
定性分析法就是對研究對象進行「質」的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡,達到認識事物本質、揭示內在規律。
跨學科研究法:
運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法,也稱「交叉研究法」。科學發展運動的規律表明,科學在高度分化中又高度綜合,形成一個統一的整體。據有關專家統計,現在世界上有2000多種學科,而學科分化的趨勢還在加劇,但同時各學科間的聯系愈來愈緊密,在語言、方法和某些概念方面,有日益統一化的趨勢。
個案研究法:
個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象,加以調查分析,弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。
Ⅱ 政策文本分析法是研究方法嗎
政策文本分析法不是研究方法
文本分析法是指從文本的表層深入到文本的深層,從而發現那些不能為普通閱讀所把握的深層意義。
研究方法是指在研究中發現新現象、新事物,或提出新理論、新觀點,揭示事物內在規律的工具和手段。這是運用智慧進行科學思維的技巧,一般包括文獻調查法、觀察法、思辨法、行為研究法、歷史研究法、概念分析法、比較研究法等。
Ⅲ 該如何撰寫調研報告
想寫出有深度的調研報告,這7個方面須注意!
01
選准課題
調研文章能不能被上級或有關部門重視,除了文章質量外,還有一個重要原因就是是否符合上級或有關部門的課題研究需要,符合需要且文章質量好,被重視的幾率就大。那麼如何選課題呢?
不外乎三個方面,①從上級或有關部門下發的調研課題中選題;②從當地有影響、有特色、對其他地方有指導和借鑒意義的工作典型中選題;③抓住人們普遍關注的難點熱點問題,當前工作中、生活中迫切需要解決的問題來作調研課題。
02
確定主題
主題是調研文章的靈魂,對調研文章寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:①文章的主題應與調查主題一致;②要根據調查和分析的結果,重新確定主題;③主題宜小,且要集中;④與標題協調一致,避免文題不副。
03
取捨材料
對查後得到的「調查資料」,在組織調研文章時仍需精心選擇,不可能也不必都寫進文章。如何選擇材料呢?
①選取與主題有關的材料,去掉無關的,關系不大的,使主題集中、鮮明、突出;
②注意材料點與面的結合,材料不僅要支持文章中某個觀點,而且要相互支持, 形成面上的 「大氣」;
③在現有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見。
04
布局和擬定提綱
這是調研文章構思中的一個關鍵環節。布局反映在提綱上就是文章的「骨架」。
擬定提綱的原則就是:圍繞主題,層層進逼,環環相扣。提綱必須綱舉目張,層次分明。
調研報告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地羅列出來。
另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節、目,逐一地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。
05
寫好草稿
寫好草稿是調研報告寫作的行文階段。
寫作過程中,要從實際需要出發選用語言,靈活地劃分段落,夾敘夾議,既有事實陳述,又有理論高度,堅持定性分析與定量分析相結合,才能寫出好文章。
在行文時要注意:
①結構合理;
②報告文字規范;
③通讀易懂。
注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用,做到深入淺出,語言具有表現力,准確、鮮明、生動、朴實。
06
認真修改
文章起草好以後,要認真修改,「文章是改出來的」。
主要是對文章的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查,加以增、刪、改、調。在完成這些工作之後,才算定稿。
Ⅳ 開題報告的研究方法有哪些
運用比較廣泛的是文獻法、調查法、實驗法、行動研究法、訪談法等。
在介紹論文方法時,不是對方法概念的解釋,而是要介紹如何使用的研究方法,比如問卷調查法,就要闡述清楚問卷是自製,還是沿用的前人。在研究用,不要羅列一大堆的研究方法,主要提煉一兩種研究方法,側重研究就可以。
研究價值就這個部分,不能空而大或羅列許多根本解決不了的,比如有的老師說他的研究有利於提高某某地區的教育質量等等,別人一看「提高」這個詞就不相信,最多是「改善」。教育的質量不是一項科研就可提高的,另就本土文化的研究,是否具有良好的推廣性,還有待實證。
研究的創新相對別人這方面的研究,別人沒有的,自己總結提煉出來的新亮點,也是文章的亮點。研究的價值與創新應立足於自己的本研究,不能把自己無關的或自己根本解決不了的羅列上去。
(4)政策報告的研究方法擴展閱讀
開題報告的內容:
1、課題來源及研究的目的和意義。
2、國內外在該方向的研究現狀及分析。
3、主要研究內容及創新點。
4、研究方案及進度安排,預期達到的目標。
5、為完成課題已具備和所需的條件。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施。
7、主要參考文獻。
Ⅳ 如何開展政策研究工作
當前,我國正處於工業化加速發展的重要階段。面對工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的新形勢,工業和信息化政策研究工作要圍繞推進信息化和工業化融合,加快走新型工業化道路的要求,研究重大問題並提出政策建議。
自工業和信息化部組建以來,面對新的形勢與要求,按照為走中國特色新型工業化道路,推進信息化與工業化融合,推進軍民結合、寓軍於民,促進工業由大變強提供製度保障的總體要求,政策法規司圍繞部中心工作,注重找准工作定位、工作重點和工作切入點,堅持深入實際加強調查研究,提高服務意識,積極研究重大問題並提出政策建議。
一是組織開展我國工業發展總體情況研究。長期以來,我國工業管理處於分散狀態,在工業和信息化部新組建之際,摸清工業發展的總體情況和主要問題顯得尤為重要。根據部領導要求,從9月開始組織社科院工經所、電子信息產業發展研究院、電信研究院等有關單位開展了我國工業總體情況課題的研究。目前,已形成《中國工業總體情況》初步成果,並提交全國工業和信息化工作會議作為參閱材料。下一步,將依託研究機構、各行業協會和地方行業管理部門,繼續修改完善,盡早形成我國工業總體情況研究報告,並在此基礎上提出有針對性的政策措施和工作建議。
二是積極推進部機關政策研究工作。按照部領導關於加強統籌、集中資源、形成合力,提高政策研究工作整體效率的要求,在深入分析現狀與問題的基礎上,提出了部政策研究重點課題計劃。經部領導批准,啟動了首批涉及工業和信息化發展的全局性、前瞻性、戰略性的重點政策研究課題,力爭早日形成研究成果,為部制定相關發展戰略、規劃、工作思路和措施提供支持。
三是撰寫一批重要的綜合性理論性文章。按照李部長「加強輿論引導,主動作好宣傳工作」的指示精神,在建部之初組織撰寫了十篇關於工業和信息化部組建的系列述評文章,在中國工業報、中國電子報、人民郵電報和部網站上同步刊登,在行業內外引起了廣泛反響,起到了引導輿論、為我部開展各項工作創造輿論環境的作用。根據部工作需要,積極開展走中國特色新型工業化道路、應對當前國際金融危機、加強技術改造等方面的研究,起草了相關綜合性理論性文稿。配合部機關深入學習科學發展觀活動,組織編寫了《工業和信息化科學發展觀100問》讀本。
四是建立健全政策研究工作體系。充分依託地方行業管理部門,加強與地方經(貿)委、信息產業廳局、信息辦、通信管理局、國防科工辦等部門的工作聯系。加強與行業協會和各類研究機構的合作,初步建立起溝通和合作工作機制,借智借力,集思廣義,夯實研究工作基礎。與相關部委政策研究部門建立聯系,加強信息溝通,開闊研究思路,提升研究成果水平。加強與部相關司局的配合,共同推進政策研究工作。
Ⅵ 開題報告研究思路怎麼寫
就是第一章寫了什麼,第二章寫了什麼,第三章寫了什麼。比如第一章是引言,主要提出研究背景研究意義,為下文詳細寫研究對象做鋪墊。第二章是理論部分,簡要介紹了xx理論及其分類,為下文理論鋪墊。類似的,問題對策也可以展開說,提出什麼問題,提出什麼對策。
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料,是一種應用寫作文體。
它作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。開題者把自己所選的課題的概況向有關專家、學者等進行陳述。然後由他們對科研課題進行評議,再由科研管理部門綜合評議意見,確定是否批准選題。
開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。
由於開題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目,這樣做,既避免遺漏;又便於評審者一目瞭然,把握要點。
開題報告的內容一般包括:題目、理論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)、課題負責人、起止時間、報告提綱等。