硬筆書法教學方法三點式

① 如何教小學生硬筆書法

怎樣教小學生硬筆書法？
呵呵,

1. 當然要從筆畫開始了，先教學生橫，豎、撇、捺... ...這個要學生大量練習,打基礎.

2. 基礎筆畫練好後,開始學習比較簡單的字,比如一二三四... 還有偏旁部首,這時可以讓學生寫字帖了.

3. 下面就要學生把偏旁部首組合成一些復雜的字,這時是最麻煩的,有些學生肯定都還寫不好,這是就要你手把手的捏這學生的手寫了.

4. 學生們會寫一些字後,要他們自己寫一段話,慢慢的,學的字多了,可以讓他們用硬筆書法寫作文.

5. 你的任務完成的,去領工資吧.
怎樣教小學生硬筆書法
呵呵,

1. 當然要從筆畫開始了，先教學生橫，豎、撇、捺... ...這個要學生大量練習,打基礎.

2. 基礎筆畫練好後,開始學習比較簡單的字,比如一二三四... 還陸拍晌有偏旁部首,這時可以讓學生寫字帖了.

3. 下面就要學生把偏旁部首組合成一些復雜的字,這時是最麻煩的,有些學生肯定都還寫不好,這是就要你手把手的捏這學生的手寫了.

4. 學生們會寫一些字後,要他們自己寫一段話,慢慢的,學的字多了,可以讓他們用硬筆書法寫作文.

5. 你的任務完成的,去領工資吧.
小學生如何學好硬筆書法
一開始練習時可以從描帖開始，司馬的書法帖基礎楷書貼比較適合，從點、橫、撇、捺練起，慢慢增加字體難度。等到手熟了，可以臨帖了，對照書法書，用書法練習紙臨摹。記住，小學生練字，最好用鋼筆，簽字筆、圓早鋒珠筆等效果並不明顯，除此之外，有一些注意事項：一、寫字的環境

1．孩子平時最好有專門的學習空間，在初學寫字時是需要注意力高度集中，盡量不要讓電視、CD或者大聲說話等閥音影響孩子寫字。

2．要注意選擇寫字的桌子和椅子，桌子和椅子要能擺的穩，不要搖晃，要注意桌子和椅子的高度合適孩子的身體高度。

3．寫字前要注意整理好書桌，盡量把與寫字無關的東西清理掉，特別是玩具不要放在書桌上或者出現在學習場所的視線內，這樣既有舒適的寫字空間又可以避免分散孩子的注意力。

4．為了保護孩子的視力，要注意寫字學習場所的採光，賀謹如果條件允許白天盡量採用自然光線，如果需要光源照明，盡量用普通白熾燈泡採光，普通白熾燈泡無頻閃，是現有最綠色護眼的照明光源。市場在銷售所謂的「護眼燈」實際上根本起不到保護眼睛的作用（筆者曾經做過這方面的課題研究試驗）。光源最好安裝在孩子寫字座位的左邊，光線不要太強或太弱。一次寫字時間不要太長，中途最好到室外看看遠方或者做做眼保健操。

二、准備工作

1．鉛筆的准備。寫字前要先削好鉛筆，鉛筆削的不要太細，不要太粗，不要太長，不要太短。選擇的鉛筆不要太硬（太硬，雖然耐用，但太淡，寫不出筆鋒）也不要太軟（太軟的，雖然較濃，但不耐寫，筆畫粗），一般建議選擇HB的（汪老師的建議），本人建議如果手勢偏重的選擇HB的鉛筆，如果手勢偏輕的可以考慮選擇B的鉛筆。另外，練習寫字或者做作業盡量不要讓孩子用活動鉛筆，孩子容易當玩具玩。

2．寫字本的准備。小學低年級寫字本主要有三種，要根據情況選用：（1）寫字同時要抄寫拼音，就選用帶拼音格子的田字格本。（2）專門練習寫字時，就選用田字格本。（3）寫字有了一定基礎，做語文練習時，就選用方格本。特別提示：不要讓孩子在白紙上面練習寫字（汪老師在家長會上的特別教導）。選擇寫字本時要注意格子大小要合適，剛開始練習寫字，田字格要大些，一般以14平方毫米為好，而後可以縮小到13平方毫米。方格一般是12平方毫米。

3．為了保證書寫的整潔，比較頑皮的或者衛生習慣不是很好的孩子建議寫字前洗手（為了確保圖紙干凈，筆者學習機械制圖時，曾經經常洗手）。

三、寫字的姿勢（摘自硬筆書法練習）

1．頭要正，頭要放正，不要歪斜。

2．肩放平，肩不放鬆，兩肘同時彎曲，平放於桌面之上。

3．腳平，雙腳稍分，膝蓋彎曲，腳掌平行落地。

4．胸挺，前胸挺起，身子略向前傾，身子與桌子的距離為一拳。

5．視線一尺，眼睛與筆尖的距離保持一尺左右的距離。

6．左手按紙，右手寫字，是指書寫用紙放平，左手輕輕按住，不使紙張左右移動，已便用右手書寫。

7．力求自然，心靜氣平，姿勢自然，大方，不拘謹。

寫 字 姿 勢 歌（寫字教科書）

頭擺正，肩放平；

腰挺直，腳踏地；

手握筆，一寸間；

胸離桌，一拳頭；

眼看紙，一尺遠；

一尺一寸一拳頭；

三個一字要牢記；

養成習慣最要緊。

四、執筆的方法（摘自硬筆書法練習）

1．硬筆執筆一般採用「三指虎口」執筆法，大拇指按在筆竿的上方，食指按在筆竿的右前方，中指在內側，無名指貼在中指旁，抵住中指，小指貼在無名指旁，要做到指實，掌虛。

2．執筆的角度一般以45度左右為宜，執筆......>>
要教小學生硬筆書法，要怎麼教學
先要小學生端正姿勢。教學姿勢十分重要，必須強調練字之前先練姿，姿勢不對不練字。接著教學基本的筆畫。
要教小學生硬筆書法，要怎麼教學？
平行。平分。

結構。字形，像。。。。。。。

橫平豎直

用筆輕重變化也就粗細

過程起筆-觸-------收筆
求教，如何教小學生學硬筆書法
馬浩書法為你推薦：

以理論歷史故事結合激發學生的興趣

培養學生的端正態度和耐心

從基本筆畫開始練習 多練把基礎掌握踏實

以練習書法為名 多讓孩子接觸寫寫國學或者利於孩子成長的內容 達到雙贏
教小學生書法要注意什麼
一、要選小學生喜歡的字帖；二、毎天的書法學業量不要太多，以20個字為宜，請採納。
怎樣教一，二年級小學生硬筆書法課
這個不需要怎樣教

當你的書法很好寫一手好字

他們自然會向你學習的
怎麼提起小學生學硬筆書法的興趣？
為了能讓他們學習的愉快又有收獲

1. 你可以時不時在上課的時候

出幾道字謎，讓小學生猜出字，讓後再書學，

這個方法很管用，小學生很喜歡猜謎語的

我的幾個小弟弟小妹妹都是這么過來的

我看他們期揣挺快樂的，不會覺得無聊，而且還很喜歡上書法課

還經常讓我們一起跟他們猜呢。

2. 還可以邊上課時便講書法小故事，講講寓言啊，就算沒有跟書法有關也沒有關系，重要的是不要重復。這也能長見識，進行素材積累。

3. 還可以以對詩句的形式，進行練字、授課（你可以去了解一下他們語文課上到哪了，讓後挑選幾篇適合兩字的詩詞，進行對句子，有利於記憶，又不會無趣）

4. 描紅時給打打分，但是不要總是讓他們描紅，要有實踐的時候，隨便指個字，也要能寫得漂亮，離開了臨帖，有時覺得還挺 *** 的，寫得差的話，馬上就能知道，還可以糾正，挺好的

總之渾然不覺的變著法的上課總會讓人覺得身心愉悅的

學習起來也比較有主動性
怎麼教硬筆書法課
授課形式：

1、傳統型：根據課本在黑板上為學生示範，再請學生在練習本上練習

2、趣味型：採取一種做游戲的方式，或者比賽的方式，印發一些卡片或練習帖，讓學生們比誰寫的好比誰寫的快，當然這種方式是建立在孩子們已經會寫一部分簡單字的基礎之上。

授課標准：

1、從簡單的筆畫教起，課時應為7課時左右，要求：學生都可以又快又好的寫出任意筆畫

2、較簡單的字，一般根據課本教材的要求來規定課時，要求同上

3、較難的字，可讓學生臨摹一些硬筆字書法字帖上面的字，要求同上

一些小參考方案：

1、在每課前，聽寫上節課所學的內容

2、進行小測驗

3功舉辦小比賽

4、做識字練字的游戲……

以上僅供參考

② 硬筆書法教學步驟

• 在練習黑體字,掌握字的結構,練好基本功的基礎上,可以選定自己喜歡的字體進行練習。選定字體的過程叫選帖,在選帖的基礎上,還要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。

③ 硬筆書法技巧口訣及圖解

硬筆書法鋼筆字書寫規律與口訣

硬筆書法教學:鋼筆字書寫規律與口訣短橫口訣：寫短橫，不能平，肩稍抬，筆上行。長橫口訣：寫長橫，要看準，零到五度求平穩。1、短橫的傾斜度是5-8度左右2、長橫的傾斜度是0-5度左右執筆方法口訣：輕松握鉛筆，上邊一個圓，三指來擠嚴，四指一條線，手握空心拳。詳細講解：捏：用大拇指和食指。

擴展：硬筆畫在寫字時要先練楷書，練好楷書後再學習其它字體，楷書是最基本的字體。練字時，先從簡單的橫豎勾入手，研究這幾筆的具體寫法、下筆的位置、過程中的起承喚賀辯轉合。練好筆後，再開始練部首，最後把整篇文拍銷章放在一起，注意其中的疏密關系。學書法沒有捷徑，只有不停的實踐，剛開始學書法的時候，每天都要操練。時間一長，書法的水平就會越來越高，掌握正確的方法可以使您事半功倍，楷啟星趣練字幫您實現目標，用最短的時間寫出最漂亮的字。