巴比社會研究方法

⑴ 有誰知道 社會研究方法（作者:(美)艾爾·巴比(Earl Babbie)著 邱澤奇譯）這本書有網上下載或在線閱讀嗎

《社會研究方法》簡答論述重點
第一章 社會研究導論

1、簡述社會研究的特徵

① 經驗性。經驗性，是指社會調查研究活動是通過了解社會生活中的具體事實而獲得對社會的認識。

② 理論性。社會研究的理論性包含接受理論指導和得出理論兩層含義。

③ 目的性。首先，社會研究是一種有目的的認識活動。每個社會研究項目的第一步都是要根據理論發展和社會實踐的需要而確定研究題目和明確研究的意義。

④ 社會性。社會性特徵，是指社會研究是在特定的社會環境中進行的，是一種社會性的活動。

2、試述社會研究的社會性 （論述）

所謂社會性特徵，是指社會研究是在特定的環境中進行的，是一種社會性的活動。

首先，社會研究的目標具有社會性的意義。一般說來，社會研究的選題應該具有社會意義，它應該對解決社會問題和促進社會發展產生積極的影響。

其次，社會研究是一種社會活動。一方面，在當代社會中絕大多數調查研究活動都是以有組織的方式進行的，在社會調查活動中需要有各種機構和各類人員的分工合作；另一方面，許多社會研究活動，尤其是較大規模的調查和研究活動需要有大量的社會配合。因此，在社會研究活動中會涉及分工、合作、配合等一系列的社會互動過程。

再次，社會研究活動要符合法律和社會規范，並受其他多種社會因素的制約。

最後，社會研究的結果會對社會的政治、經濟、文化以及學術發展等方面產生影響。

3、簡述社會研究的基本要素

任何一項社會研究活動都包含：社會研究主體、社會研究對象、社會調查內容、社會調查方法等方面的基本要素。

4、簡述各類組織在社會研究活動中一般扮演哪幾種角色

（1）社會研究活動的組織者

（2）社會研究項目的委託者

（3）社會研究項目的承擔者

（4）社會研究的資助者

5、試述社會研究的目的（論述）

社會研究是一項有目的的社會認識活動，其目標在總體上看是為了獲得對於人的行為和對社會的可靠認知。

（1）探索未知的事物

社會研究者探索未知社會現象的原始動機首先為了服務於社會實踐，即人們在生產和生活實踐中需要了解人的行為和社會運行的規律。

在人們的行為和社會運行中有大量未知的領域，需要通過專門的社會研究活動去加以探索。

（2）驗證不確定的知識

在復雜多變的當代社會中，經驗和常識變得越來越不確定，因此，需要通過專門的社會研究來將經驗和常識上升為可靠的理論和社會知識。經過科學驗證的知識會更加可靠，人們按照這些可靠的理論和知識來進行決策，將大大減少決策的失誤。

（3）擴展已有的知識

在社會研究活動中，研究者們以已有的知識（理論）為基礎，通過科學的研究工作而得到新的知識。通過不斷的研究，人們對某一社會現象的認識將不斷地加深。

6、試述社會研究的意義

所謂社會研究的意義，是指一項社會研究活動及其研究結果對研究主體（研究者、委託者等）所能夠產生的作用。社會研究的意義主要分為理論性意義和應用性意義。

（1）社會研究的理論性意義。

社會研究的理論性意義主要指社會研究對理論發展做出的貢獻。社會研究在理論發展中的作用主要在於它可以通過可靠經驗資料和科學的推論而提出並驗證新的理論，可以推翻虛假的或過時的理論，可以為現有的理論增添新的內容從而豐富了已有的理論，以及可以擴展或限定已有理論適用的范圍等等。

（2）社會研究的應用性意義

社會研究的應用性意義又稱為「實踐意義」或「實際意義」，它是指社會研究的成果能夠直接應用於指導社會實踐活動。更具體地講，一項社會研究是否具有應用性意義，主要看其研究成果能否直接應用於當前的社會實踐，幫助人們解決各類社會實踐中的具體問題。

從實際情況看，大部分社會研究項目都兼有理論性意義和應用性意義，但許多社會研究項目在理論和由於兩個方面各有側重。

7、簡述社會研究的基本原則

（1）客觀性原則

所謂客觀性原則，簡單說就是實事求是的原則，是指社會研究應該盡最大可能客觀地反映社會實際情況。

（2）價值中立與價值關聯

價值中立，是指研究者在社會研究過程中不受對所研究問題的價值判斷的影響。

價值關聯，是指研究者的研究工作要受到他們對所研究問題的價值判斷的影響。

（3）認真嚴謹的工作作風

社會研究的對象是復雜的社會現象和人的行為，並且研究過程中往往包含了較復雜的程序，因此，社會研究工作除了要有實事求是的科學態度以外，還要求研究人員在研究過程的各個階段上都採取認真嚴謹的工作作風。

（4）遵守法律和社會規范

社會研究本身是一項社會活動，因此，必須符合法律和社會規范的要求，而不能超越法律和社會規范之上。社會研究是在日常生活中進行的，其研究活動及其結果不應該對社會中個人的正常生活和各類組織的正常運行產生負面影響。

8、試述社會研究方法的意義 √

社會研究方法在現代社會研究中的意義主要體現以下兩個方面。

（1）保證社會研究客觀性的意義

在社會研究中採用科學方法的首要意義是社會研究客觀真實性要求，即在社會研究中要通過科學方法去把握真實的社會現象，客觀性分析社會現象之間的因果關系，並在此基礎上對所研究的問題做出符合社會事實的結論。

（2）提高社會研究活動效率的意義

在社會研究中，採用科學方法的另一方面意義源於社會研究活動簡捷性和提高研究工作的效率的要求。當代社會中每天都有大量的問題需要研究，不可能對每項研究工作都投入大量的研究資源，因此，要求提高研究工作的效率，即在保證研究結論客觀真實的基礎上，盡量減少在研究工作中對研究資源的消耗。而這一要求也是靠在社會研究中採用科學的研究方法來保證的。

9、簡述現代社會研究方法的特徵

① 經驗型。所謂經驗性方法，是指研究者通過直接接觸社會實際而獲得關於社會現實的第一手資料的手法，其具體方法包括訪談、觀察、實驗等。

② 理論性。所謂理論性特徵，是指在現代社會研究的方法體系中，注重理論對經驗研究的指導，並且重點要解決從具體的經驗資料到普遍性理論概括的邏輯過程。

③ 規范性。所謂規范性特徵，是指社會研究方法體系同時也是社會研究活動的規范體系，為研究者提供研究的手段，也規范著研究工作的各個環節。

④ 多樣性。所謂多樣性特徵，是指社會研究方法體系是由多種不同的研究方法組成的，並且在社會研究過程中可以採用多種不同的研究方法

10、簡述社會研究的一般過程

所謂社會研究的一般過程，是指社會研究過程中一般需要採取的各個步驟及其先後次序。

社會研究的一般過程一般是：

① 確定研究題目階段、

② 研究設計階段、

③ 收集資料階段、

④ 整理和分析資料階段、

⑤ 研究報告的寫作和發表階段。

第二章

1、簡述探索性研究的主要內容。

①實地考察。在正式調查前，先到調查現場去觀察、詢問、走訪，以便明確調查內容、確定調查方法、設計調查方案。

②請教專家。對研究課題比較熟悉的人，包括有關學者、政府機關工作人員、熟悉情況和掌握資料的人員等。目的是為了全面掌握研究課題的背景資料，為後面的正式研究奠定基礎。

③查閱資料。從已有的資料中尋找對本課題有用的信息，從以往的理論文獻和調查報告中，可知道其他人是從那些角度、採用哪些方法研究這一課題的，他們得出了哪些結論，哪些經驗值得吸取，哪些方面值得借鑒。

2、普查的主要特點。

①結論確定。

②資料精確。普查的形式比較規范，一般採用統一的報表或調查表格，填寫資料的時間和填寫要求也有統一規定，所有這些保證了普查資料的准確性和精確性。

③調查項目少。

3、抽樣調查的特點。

①抽樣調查只對總體中一定數量的個體進行調查，因此比普查要節省時間、人力和經費。

②由於調查規模有限，因此抽樣調查的內容可以比較廣泛和深入，並且資料的標准化程度較高，可以進行較深入的統計分析和概括。

③由於採用了科學的抽樣方法，研究者可以將抽樣調查的結果推論到總體，從而了解總體的一般狀況和特徵。

④概括起來看，抽樣調查的結果具有客觀性和普遍性，因此廣泛應用於社會研究的各個領域。

4、定性研究的特點。

定性研究的特點，可以從其哲學基礎、研究目標、分析方法、資料收集方法和技術以及研究者與研究對象之間的關系等方面看出。

首先，從哲學基礎上看，定性研究是基於 人文主義 的哲學基礎，認為社會與自然有本質的不同，應該重視人的主觀性，強調通過投入理解的方法來獲得對社會現象和人的行為的真實意義的理解。

其次，從研究目標上看，定性研究一般注重在復雜的心理、文化和社會生活環境中去理解社會現象的意義，而不是簡單的去尋找社會現象的某種因果關系。

再次，從收集資料的方式上看，定性調查主要採用參與觀察和深入訪談等方式，有時也採用文獻資料的方法，而一般不採用量表、問卷等手段。

最後，從分析和表述的方法上看，定性研究研究主要採用語義分析和文字描述等分析方法，並有時輔之以圖片和實物，不常採用統計分析、數學符號和形式邏輯的表述方式。

5、定量研究的特點。

定量研究的特點，可以從其哲學基礎、研究目標、分析方法、資料收集方法和技術以及研究者與研究對象之間的關系等方面看出。

首先，從哲學基礎上看，定量研究是基於 實證主義 的哲學基礎，認為社會與自然本質上是相同的，可以將自然科學的方法論應用到社會研究中。

其次，從研究目標上看，定量研究一般注重研究的問題從復雜的文化及社會背景中抽象出來，加以具體的數理化描述，並分析其因果關系。

再次，從收集資料的方式上看，定量研究主要採用量表、問卷等手段去進行調查，並通過被調查者的語言和行為等外部信息去獲得有關的經驗資料。

此外，從分析和表述的方法上看，定量研究主要採用統計分析方法，並且常採用數學符號和形式邏輯的表達方式。

6、試述定量方法的有缺點。（論述）

優點：

①定量方法能快速的進行大規模的社會調查，因此能較好的適應當代社會要求，隨時把握社會發展變化趨勢的要求。

②定量方法通過運用統計和數學分析而大大提高了社會研究的標准化和精確化程度，並且講求嚴密的邏輯推理，因而其結論更准確、更科學。

③定量方法還能大大提高理論的抽象化和概括性程度，並能夠對社會現象之間的因果關系進行精確的分析。

缺點：

①由於定量方法是對大量樣本的少數特徵作精確的計量，因而它在每個個案那裡獲得的數據往往較少，並且是比較表面的，很難獲得深入、廣泛的信息，容易忽略被調查者深層的動機和具體社會過程中的一些復雜因素。

②由於社會現象是錯綜復雜的，一種社會現象的產生往往有眾多難以控制的影響因素。因此，很難客觀、准確的確立兩個變數之間的因果關系。

③由於許多社會現象都是獨特的，無法得出普遍的經驗概括，因而也無法依賴數量分析。

第三章

簡答題

1、簡述選題的意義。△

選題過程對整個研究工作有重要意義。

首先、從研究工作的社會意義上看，一個合理的選題過程可以使有限的研究資源有效的集中在最急需解決的問題上，從而使研究資源得以合理的利用。

其次、從研究過程來看，選題規定著研究工作的總體目標和整個研究工作的具體內容。

因此，社會研究中的選題過程往往是研究者對一個研究項目進行總體規劃的過程，選題過程的質量對一項研究工作的整體質量具有舉足輕重的影響。

2、簡述選題的標准。△△

所謂選題的標准，是指研究者評價和選擇研究題目時所採用的一般標准。

選題的標准包括客觀和主觀兩個方面的標准。

客觀的標准：一般包括題目的重要性、新穎性和可行性。

①選題的客觀標准

選題客觀性標準的基礎在於選題要符合社會實踐或理論發展的客觀需要。

所謂「重要性」，指一項研究題目的意義和價值，它一般是根據所研究的問題在社會實踐和理論發展的地位、作用而決定的。

所謂「新穎性」，又稱「創造性」或「創新性」等，是指研究題目具有與其他人所不同的內容和特點。

所謂「可行性」，指一項社會研究項目是否具備相應的研究條件。

②選題的主觀標准

所謂選題的主觀標准，指在選題過程中研究者根據自身價值觀、態度、研究興趣和其他自身條件而自覺或不自覺的設置標准。

首先，研究者在選題過程中要受自身價值觀和社會態度的左右。

其次，研究者在選題過程中還受其學術興趣的引導，尤其是在一些理論性的研究項目中，個人研究興趣往往是選題過程中的一個重要標准。

3、簡述選題的新穎性標准。△

所謂「新穎性」，又稱「創造性」或「創新性」等，是指研究題目具有與其他人所不同的內容和特點。

首先，是研究領域的新穎性，即在一個新的、前人尚未涉足的實踐或理論領域的研究，研究的新穎性是最高層次的新穎性。

其次，是研究視角的新穎性，即從不同的角度去對一個舊的問題進行新的研究，從而可能得出不同的結論。

再次，是研究內容的新穎性，即對前人已經研究過的問題補充不同的研究內容，從而進一步挖掘前人尚未發現的新問題，並豐富人們對有關問題的知識。

最後，是研究方法的新穎性，即採用新的方法對有關問題進行新的研究，以擴展或深化已有的研究，或突破以往研究的局限，發現以前難以發現的規律。

4、簡述選題可行性的標准。△

所謂「可行性」，指一項社會研究項目是否具備相應的研究條件。

首先，是研究人員的可行性，即是否有足夠的合格研究者及輔助人員。

其次，是研究方法的可行性，即現有的研究方法是否能夠解決所想要研究的問題。

再次，是組織體系的可行性，即是否需要並且能夠得到必要的組織配合。

另外，是物質條件的可行性，即是否具備完成該項研究所需要的時間、經費、工具和其他物質手段。

最後，是社會可行性，即該項研究是否符合法律、道德、習俗和政治標准，其研究過程和研究結論是否能夠被社會所接受。

5、簡述選題的過程。△△

所謂選題的過程，也就是在選題階段需要進行的程序和工作，它一般包括：

①了解社會實踐和理論發展中需要解決的問題。

②初步選擇研究題目

③論證研究題目的意義

④確定研究的范圍、層次、內容

⑤論證研究項目的可行性

6、簡述研究設計的主要內容。△

（1）明確研究目的與研究性質

①確定研究目的

② 確定研究性質

（2）確定分析單位和具體的研究對象

①確定分析單位

②確定具體的研究對象

③確定調整對象

（3）確定研究方式和具體的研究方法

①確定研究方式

②選擇資料收集方案

③設計資料分析方案

第四章

簡答題

1、簡述社會理論的含義和特點。△

社會理論是人對客觀社會現實的反映。

（1）社會理論來自於社會實踐（包括日常生活、生產及其他社會活動和科學研究等）。

（2）社會理論具有抽象性和概括性的特點，能夠反映一類社會現象的共同特點。

（3）社會理論具有解釋和預測社會現象的功能。

論述題

1、試述社會理論在社會研究中的意義。△

首先，社會理論是社會研究課題的重要來源之一。社會研究課題有兩個方面的來源：一是來自社會實踐，二是來自理論的發展。

其次，社會理論是社會研究的主要目的之一。許多社會研究課題，不僅來源於理論發展，並且其研究的目的也是為了修改、加深、和完善理論體系，進而促進理論的發展。

再次，理論可以為社會研究提供指導。在社會研究過程中，始終要一定的理論來提供指導。一方面，理論可以引導研究的方向，也可以指導社會研究中收集資料的方向。另一方面，理論可以為社會研究提供一定的概念和分析框架。

最後，社會理論可以為分析資料提供解釋。在對定量研究資料的分析中，研究者可以得到各個變數之間的相關聯系，這些相關關系是否代表著現實世界中社會事物之間的因果關系，則需要通過理論分析來加以解釋。

在定性研究中，研究者所獲得的資料也往往是少數的情況，而這些少數個案資料能否代表普遍的情況，也需要通過理論的分析來確認。

2、試述變數結構圖示法的定義及有缺點。√

變數結構圖示法，是首先找出所研究問題中涉及的各種概念或變數，並用文字或其他符號來表述它們。然後按照它們之間可能的關系而將各個變數區分為自變數、因變數和中介變數。最後按照它們之間的關系結構而將各個概念和變數排列起來，從而形成理論模型圖。

優點：① 可以包含許多變數。

② 能夠較清楚的表示出各個變數之間復雜的因果和影響關系。

缺點：它難以表示出各個變數之間的非線性關系。

⑵ 誰有波普諾《社會學》和艾爾巴比《社會研究方法》的筆記

1．中央文獻研究室和新華社，《毛中國社會科學出版社，2002 38．[美]《文化帝國主義》，上海人民出版社，

⑶ 求 艾爾 巴比 社會學研究方法 !!!!!!

我有這個書的名詞解釋,學姐賣給我的資料 基本就不用再怎麼看書了——本人今年考人大,已錄取~

⑷ 請問艾爾巴比的《社會研究方法》，第十一版和第十版差別大不大，筆記的話可以混用嗎

可以。差別不大。不要糾結版本的問題，那些都是小的調整。不影響考研。

⑸ 艾爾.巴比的《社會研究方法》哪一版比較好

http://book.douban.com/subject/2382655/這一版很經典，四川人民出版社這一系列的書都很經典，就是不知道還能不能找到了。如果沒有的話，華夏出版社的也是可以看的。
個人認為，入門的話，http://book.douban.com/subject/2049392/這一本是比較好的，巴比的幾本書還是有點難讀的。我當年入門用的就是這一本。

⑹ 艾爾巴比的《社會研究方法》（20014）邱澤奇 譯 第十三版在哪可以買到例如書店或購物網站（京東

第十三版這些大網站都有購買的，請用英文書名搜索the practice of social research

⑺ 在哪裡可以買到公共管理研究方法: ①艾爾;巴比，《社會研究方法》（第10版），華夏出版社2005年版這本書

易購 你懂得

⑻ 巴比的社會學家

巴比美國著名社會學家。從1968年起開始從事社會學教學工作，先後執教於哈佛大學、夏威夷大學、加州大學伯克利分校、查普曼大學等。作者有《調查研究方法》等多部著作行世，特別是《社會研究方法》五書，經過不斷修訂擴充，已成為美國高校社會學通用教材。邱澤奇，社會學博士，北京大學社會學系教授，先後學習過生物學、農業古籍和農業史、社會學；當地農場技術員。1986年進入社會學領域從事大學教育工作，曾任新加坡國立大學東亞研究所訪問研究員，哈佛大學Yeching Fellow。邱澤奇著述豐富，主要研究領域為農村社會組織、企業組織以及高新技術與網路社會。

⑼ 周偉麗這個名字在全國多少

對...來源中國大學：2010年碩士中山大學研究生招生參考書目
作者孫中山點擊數：更新時間：2010-8-15

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>數學分析和高等代數：①「數學分析簡明教程」（兩卷），鄧東皋主編，高等教育出版社，2006; ②「數學分析」（第三版），中國東部師范大學編，高等教育出版社，2007; ③「高等代數和幾何解釋，」孟陶機系列，科學出版社，2007; ④「高等代數」（第三版），主編北京大學，高等教育出版社，國際關系2003

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思想詩歌816

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法律理論B卷：法①專業核心課程教材，全國高校（二十一世紀課程教材），高等教育出版社，北京大學出版社聯合出版。

法律史B卷：法①專業核心課程教材，全國高校（二十一世紀課程教材），高等教育出版社，北京大學出版社聯合出版。

憲法與行政法學B卷：法①專業核心課程教材，全國高校（二十一世紀課程教材），高等教育出版社，北京大學出版社聯合出版。

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訴訟法B卷：法①專業核心課程教材，全國高校（二十一世紀課程教材），高等教育出版社，北京大學出版社聯合出版。 ②龍宗智主編：「刑事訴訟法」，高等教育出版社，2003年第一版。

經濟法B卷：①專業核心課程教材法全國高校（二十一世紀課程教材），高等教育出版社，北京大學出版社聯合出版。

環境與資源保護法學B卷：①全國高等學校法學專業核心課程教材（面向21世紀課程教材），高等教育出版社，北京大學出版社聯合出版。

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中國馬克思主義的理論：①「介紹馬克思主義在中國的發展，」鄭擁烴主編，中國出版社，2007年版中國人民大學。 ②中國馬克思主義理論著作選。

當代國外馬克思主義：①於屋陳學明著，復旦大學出版社，2002年版的「新馬克思主義的外國學校」。 ②「20世紀馬克思主義的工作與中央編譯局出版社，2001年版

思想政治教育理論與方法：①」思想政治教育原理「邱委廣，章腰殘主編，高等教育出版社，1999年版。②「思想政治教育方法論」，鄭擁蜓主編，高等教育出版社，1999年版。

計算機應用基礎：①。「計算機軟體技術」，麥范等，高等教育出版社②「互聯網和多媒體應用指南」，由郭委剛，郭莉，電子工業出版社編輯

841 普通心理學：①「心理學導論：了解思維方式和行為方式」（第11版），丹尼斯·庫恩和約翰米特雷爾著，中國輕工業出版社，2007②WayneWeiten心理學：主題和變化（第6或第7位。版）沃茲沃斯，2004年，2007 ..註：可選1

管理：①周三多主編：「管理學」，復旦大學出版社。

教育管理：①黃巍主編，「教育管理」，對中國出版社，2009年版中國人民大學。

現代教育技術：①「現代教育技術 - 為信息技術教育」，高等教育出版社，朱之庭，谷小青，閆冰; ②「現代教育技術 - 理論與應用」，高等教育出版社，張建平; ③「現代教育技術實用教程」，南京師范大學出版社，章一鶉。

設計藝術：。 ①「現代建築設計演變」彼得·柯林斯，中國建築工業出版社，2003②「設計心理學」唐納德。一個。諾曼與美瓊譯中信出版社，2003。③「表徵 - 文化表徵和符號化實踐」斯圖爾特 - 霍爾編，商務印書館2003年

通訊：①。 「傳播理論：起源，方法與應用」（美國），沃納·賽弗林，小前鋒，詹姆斯·坦卡德，郭鎮等。譯，中國出版社，2000年版。 ②「視覺文化的方式理解」（英文）馬爾科姆·巴納德著，常寧生譯，商務印書館，2005年版。 ③「了解電視」（英文）大衛·麥昆用，繆底，M，中國出版社，2003年版。 「介紹到視覺文化」④，（美國）與尼古拉斯？弗拉基米爾·庫茲涅佐夫，倪維譯，江蘇人民出版社，2006年版。 ⑤國青廣「交流課程」，中國人名大學出版社，1999年版。 ⑥李良榮，「當代西方新聞媒體」，復旦大學出版社，2003年版。 ⑦胡細，「危機傳播管理」的中國出版社，2005年版傳媒大學。

通訊引言：①。 「傳播理論：起源，方法與應用」（第5版）沃納游戲，北京廣播學院出版社過奢嗯佛林的/徐培喜翻譯發表在2006年1月②「新聞：幻象政治」（第5版）（美國）寬，當代中國出版社蘭斯·貝內特楊曉紅譯，2005

信息資源組織：①「信息組織分類和主題，」曹書錦，羅春榮編，北京圖書館出版社，2000.9②「文件管理」，鄧紹興，陳知編譯中，中國人民大學出版社，1997年。

管理學基礎：①「管理學（第二版）」周三多主編，北京：高等教育出版社，2005年。

社會研究方法，社會統計:(申請專業的不同，不同的書目，注冊專業對照考生區別參考書目）

社會學（030301）專業：①「社會研究方法教程」，袁伐嗯系列，北京大學出版社，1997②「社會研究的統計應用，」李培量編，社會科學文獻出版社2001年③「社會學研究方法」，風笑天著，中國人民出版社，2001④「社會研究方法」（第10版），鋁巴比，中國出版社，2005年⑤「人口」劉鄭碼，人民中國人民大學出版社，1981。

社會工作（120 422）專業：①「個案」許莉婭高等教育出版社，2007年。②「小組工作」盧高等教育出版社，2003。③「社區工作」徐永祥更高教育出版社，2004年。④「社會研究方法」（第10版），鋁。巴比，中國出版社，2005。⑤「社會研究的統計應用，」李培量編，社會科學文獻出版社，2001年。

人口統計學br：

① 「人口」，柳征，吳滄萍，查瑞傳系列，中國出版社，北京，1981年第一版人民大學。

人類學理論與方法：①「文化人類學理論與方法，」皇塾萍，廣東高等教育出版社Gongpei華，1996

854

民俗學的理論與方法：①「介紹民俗」，鍾京華編，上海文藝出版社，1998年。②「中國民俗文化通論」，陳奇的新書，中山大學出版社，1996年。 BR p>
民族學的理論與方法：①「介紹給中國的國家，」宋蜀華，陳柯成系列，中央民族大學出版社，2001年。②金Byung-浩：「介紹民族理論與民族政策」，中央民族大學出版社，2006年。③「民族學通論，」遴要花主編，中央民族大學出版社，1997年。

BR /> 857

普通物理：①（上，下冊），「電磁學」，趙開嘩系列，高等教育出版社。 ②「新物理學教程的概念 - 熱，」趙開猾系列，高等教育出版社。 ③「原子物理學」，楊福家系列，高等教育出版社。 ④「物理學教程的新概念 - 力學，」趙開花系列，高等教育出版社。 ⑤「光學」，趙開化鍾西花編，北京大學出版。

光學：①炤開花系列，高等教育出版社，2004年版「光學物理課程的新理念。」 ②「光學」，趙開化鍾西花編，北京大學出版社，1984年版。

材料物理與化學：①「大學物理」露德新，高等教育出版社，2003年;或「普通化學」普通化學的教學和研究編制浙江大學，高等教育出版社，2002年第五版。 ②「材料物理基礎」沉祥福的情況下，翁渝中國合編，上海;復旦大學出版社，2001年。③「材料化學」萬根新... [等]代碼南京：東南大學出版社。

微機原理及應用：①「微型計算機系統原理與應用」，第四版，（這本書），周明德編，清華大學出版社。 ②「微機原理--Lntel8086 / 8088」，舒轍嗯權，任偉力系列，西安交通大學出版社，1993。

固體物理學：①「介紹到固物理學「上1-9,17張籍台而編，北京科學技術出版社。 ②「固體物理」上的1-6,12章黃琨瀚祺系列，高等教育出版社。

電子產品（數字和模擬）：①「數字電子技術」（第五版），編譯清華電子研究組閆獅編輯器。編譯童詩白，電氣編輯②「模擬電子技術」（第三版），清華大學電子學研究組。

化學（二）：①「分析化學」（上冊，第五版，「十一五」國家級規劃教材），武漢大學主編，高等教育出版社2006年②「分析化學」（上冊，「十一五」國家級規劃教材第五版），武漢大學主編，高等教育出版社，2007年。③「物理化學」劉Guankun，汽車冠全陳劉平童耶香編，中山大學出版社，2000。④「結構化學基礎」周公度，段連逾嗯，北京大學出版社，2008年，第四版。 ⑤「分析化學基礎教程」贛鋒，化學工業出版社，2007。還是國內高校通用教材

br 864 />化學（三）<br：①「分析化學」（上冊，第五版，「十一五」國家級規劃教材），武漢大學主編，高等教育出版社，2006年。②「分析化學」（上冊，「十一五」國家級規劃教材第五版）武漢大學主編，高等教育出版社，2007年。③「物理化學」劉Guankun，車冠全陳劉平童業祥編，中山大學出版社，2000。

865 高分子化學與物理：①「高分子化學」的淥江梁琿主編，化學工業出版社，2005。②「高分子物理」如果聞佛，栗菇，馮才開業，化學工業出版社。或國內高校普遍的教科書

化學原理：①「化工原理」齊謙，存款，化學工業出版社，2006.2，初版。 ②「工程化學」江格主編，化學工業出版社，2003。

化學基礎：①「化工原理」在望志奎主編，化學工業出版社，I2006，第三版。 ②「化學基礎」，張振坤，汪西紆主編，化學工業出版社，2008，第三版。

地質學基礎（二）（外部電源地質學）：①「普通地質學」（第二版），夏邦棟系列，地質出版社，1995。②「地球科學概論「劉霈主編，高等教育出版社，2000年。

土力學與基礎工程：①」土力學與基礎工程「，高大釗主編，中國建築工業出版社， 1998年②「土力學與基礎工程」，趙明華主編，武漢大學出版社，2000年。③「地基與基礎」，華南中國大學四校編，中國建築工業出版社，1998。

BR /> 871

細胞生物學：①「細胞生物學」（第二版），翟中和編，高等教育出版社。 ②「細胞生物學」主編王金發，科學出版社，2003。

數據結構（一）：①「數據結構」（C語言版）嚴蔚敏，吳委黽編，清華大學出版社，1997年。

申請高等代數:(不同的專業方向，不同的書目，考生要注意）

非信息計算機科學（070 120）70信息工程方向：①「幾何與代數指南」，科學出版社，2006。（另請參考：北大「高等代數」和南開的「高等代數與解析幾何」）考試范圍：3第7章，才高等代數的內容，幾何部分不考。

信息計算科學（070 120）70信息技術方向：考試內容為「資料庫」，「資料庫系統概論」引用，王山，薩師萱，高等教育出版社

BR /> 875

信號與系統：①「信號與線性系統分析」（第四版），吳被編輯，高等教育出版社，br 876 />通信原理2005

<br ：①「現代通信原理」，曹志剛清華大學出版社，1992年8月

有機化學：①「有機化學」（上，下）第二版，奇藝等。，高等教育出版社，1993年。②「實驗有機化學」第二版，盱尊勒，中山大學出版社，地理1999

的基礎上編輯：①「自然地理學「吳亮，EDS，高等教育出版社，2000年。②」人文地理「恩涌編著，高等教育出版社，2000年。③」介紹地理信息系統（修訂版），「黃希嗯元，高等教育出版社， 2001

城市規劃原理（含城市道路與交通）：①「城市規劃原理」（第三版），黎得猾主編，建築工業出版社，2001。②「城市道路交通規劃「（上，下冊），徐經初步編制，建築工業出版社，2005年，2007年。

地理綜合：①」自然地理學「，吳亮，編著，高等教育出版社，2000年。②「人文地理」恩涌編著，高等教育出版社，2000年。③「介紹地理信息系統（修訂版），」黃析嗯元，高等教育出版社，2001。
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遙感和地理信息系統：①「城市地理信息系統」，張龍編，北京：科學出版社，2001。②「遙感與地球的應用」，主編：關製鞋基地，中國科學文化出版社。 ③，主編「遙感應用推理和方法的分析」：趙瑩，科學出版社。 ④「地理信息系統資料庫，」張龍編，北京：科學出版社，2004。

水文：①「工程水文學」佔道江，葉收仄系列，水利電力出版社2001年

科學依據的氛圍：①「氣象學」陳迅陳寵買，林潁系列，中山大學出版社，1993。

> 884

河流動力學：①「河流動力學」，作者：王捷主編，出版社：人民交通出版社，出版日期：2004年6月，修訂1，ISBN：9787114038099，頁數：184

> 885

自然地理：①「現代自然地理學」（面向21世紀課程教材），王主編，高等教育出版社。

介紹海洋：①「介紹海洋科學」（面向21世紀課程教材），馮施師做主編，高等教育出版社。介紹環境科學

887：①「介紹環境科學」（第二版），其中強系列，清華大學出版社，1999年（或1994年）。簡介

環境工程：①「環境工程」，李占彭江主編，高等教育出版社。

環境評估br：①「環境評估」，陸雍瑟嗯編，同濟大學出版社。

工程熱力學：①「工程熱力學」第三版，沉魏濤，蔣智民彤據嗯多系列，高等教育出版社，2001年。

892

理論力學：①「理論力學」，胡收新系列，高等教育出版社，1986年版。

液壓系統：①「工程流體力學」（液壓）上冊（第二版）由文恆基高等教育出版社編輯。

交通工程br：①「交通工程」，王巍，郭庥成編，東南大學出版社，ISBN 7-81050-680-3。

電子技術：①「電子技術基礎」火亮生編，清華大學出版社，2006年。②「模擬電子技術基礎」（第三版），詩白，電氣針織，高等教育出版社，2001.1。

③「數字電子技術基礎」（第四版），兗石編，高等教育出版社，1998.11。

旅遊學：①ChrisCooper等，旅遊：。原理與實務，第二版，朗文，1998

生物化學（乙）：①「生物化學」（全國統編教材，第7版），查爾斯錫良系列，人民衛生出版社。

生理機能：①「生理學」，劉先國主編，科學出版社; 「生理學」，王庭槐主編，高等教育出版社。

電子技術：①「模擬電子技術基礎」（第三版），詩白，電氣針織，高等教育出版社，2001.1。 ②「數字電子技術」（第四版），兗石編，高等教育出版社，1998.11。

病理生理學：①「病理生理學」靳輝明系列，人民衛生出版社，2002,1。

數據結構（二）：①「數據結構」（C語言版）嚴蔚敏，吳委岷編，清華大學出版社，1997年。

907

原子物理：①「原子物理學」，楊福家著，高等教育出版社，2000年。②「原子物理學」，由陳烘房，科學出版社，2006年。

編輯908

專業基礎（數據結構）：①「數據結構」（C語言版）嚴蔚敏編著，清華大學出版社。

國際政治：①陳越：「介紹到國際政治學」（第二版），中國出版社，2006年8月版中國人民大學。 ②有兩手德，香港陰線：「國際政治理論」，北京大學出版社。 2000年7月版。 ③[美]阿特金斯，EDS，石，男：「國際政治 - 常在概念和當代問題」（第七版），中國人民大學出版社，2007年9月版。

似乎不能說870參考870是未來一個代碼時，考試科目考研，試卷填寫該代碼。

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⑽ 《社會研究方法》參考書目有哪些

①盧淑華，1989，《社會統計學》，北京：北京大學出版社
②李沛良，2001，《社會研究的統計應用》，北京：社會科學文獻出版社
③ 戴維·波普諾，1999,《社會學》（第十版），北京：中國人民大學出版社
④鄭杭生主編，2003，《社會學概論新修》，北京：中國人民大學出版社
⑤劉豪興主編，2003，《社會學概論》，北京：高等教育出版社
⑥艾爾·巴比，2000，《社會研究方法》，北京：華夏出版社。（復試）
⑦ 袁方主編，1997，《社會研究方法教程》，北京：北京大學出版社。（復試）
⑧ 范偉達，2001，《現代社會研究方法》，上海：復旦大學出版社。（復試）