心理學研究方法實驗法

1. 試析心理學研究中實驗法、測驗法、個案法等各有哪些優缺點。

1、實驗法

優點：便於嚴格控制各種因素，並通過專門儀器進行測試和記錄實驗數據，一般具有較高的信度。通常多用於研究心理過程和某些心理活動的生理機制等方面的問題。

缺點：對研究個性心理和其他較復雜的心理現象，這種方法仍有一定的局限性。

2、測驗法

優點

迅速。心理測試可以在較短的時間內迅速了解一個人的心理素質，潛在能力和他的各種指標。

比較科學。心理測試比較科學地了解一個人的基本素質。

比較公平。員工招聘中往往會出現不公平競爭的傾向，但心理測試在一定程度上可以避免這種不公平性。

可以比較。員工素質的高低通過智力測試以後，測試結果可以比較，因為用同一種心理測試的方法得出的結果有可比性，而其他的方法往往在不同的場合，不同的地點，沒有可比性。

缺點

可能被濫用。心理測試雖然是一種科學的測量手段，但是也可以被人濫用。

可能被曲解。有的時候，測量了某一結果，曲解以後，對某人的心理活動和以後的行為都可能產生不良結果。

3、個案法

優點：它能充分包括個案信息。它可以證明或發現「規則例外」。個案研究往往顯得比較有權威和可靠。

缺點：它只描述行為而不探討行為的內部機制。個案研究涉及的是獨特個體生活中的獨特事件，因此，沒有理由期望在研究限定的條件之外，能夠得到同樣的結果。個案研究容易產生誤差。

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個案法特點

1、研究對象的個別性與典型性

個案研究的對象是個別的，但不是完全孤立的個別而是與其他個體相聯系的，是某一個整體中的個別。因而對這些個別對象的研究必然在一定程度上反映其他個體和整體的某些特徵和規律。個案研究的目的固然是了解把握某個個體的具體情況，但也要通過一個個案的研究，揭示出一般規律。

2、研究內容的深入性和全面性

個案研究既可以研究個案的現在，也可以研究個案的過去，還可以追蹤個案的未來發展。個案研究可以做靜態的分析診斷也可以做動態的調查或跟蹤。由於個案研究的對象不多，所以研究時就有較為充裕的時間，進行透徹深入、全面系統的分析與研究。

3、研究方法的多樣性和綜合性

個案研究有自己的研究方法，如下面要介紹的追蹤法、追因法、臨床法和產品分析法等。但是，個案研究又不是完全獨立的研究方法。為了搜集到更多的個案資料，從多角度把握研究對象的發展變化，就必須結合教育觀察、教育調查、教育實驗、教育測量等多種研究方法，綜合各種研究手段。

2. 心理學的研究方法

心理學的研究方法主要有：①自然觀察法、②實驗法、③調查法。④個案研究法、⑤測試法。⑥內省法。具體需要根據研究的目的、性質和研究對象的特點，選擇適合的心理學研究方法。

實驗法

①含義：在有計劃、有目的的控制條件下，操縱某些因素以引起心理活動的變化，考察這些因素與心理活動之間的關系，如考察照明情況對按鍵反應的影響。

②優點：可以揭示變數間的因果關系；實驗結果可以重復和驗證；實驗結果數量化指標明確；自然實驗結果比較符合實際情況，具有較高的外部效度。

③缺點：容易產生實驗者效應和被試的要求特徵；實驗室實驗帶有人為性質，外部效度不高；自然實驗對條件控制不夠嚴格，無法保證內部效度。

3. 心理學的四種主要研究方法分別是什麼

心理學的四如培種主要研究方法分別是：觀察法、觀察法、實驗法、個案法。具體如下：

（1）觀察法：在自然條件下，對表現心理現象的外部活動進行有系統、有計劃的觀察，從中發現心理現象的規律的方法。觀察法有利於收集第一手資料，了解現象的真實狀況；但也存在難以對結果進行檢驗和證實等缺點。

（3）實驗法：在控制條件下對某種心理現象進行觀察的方法。實驗法可以對結果重復驗證，有助於發現事件之間的因果關系，但實驗情境帶有極大的人為性質。現代心理學的許多重要發現都是通過實驗得到的。實驗時，要掌握好兩個變數，一個叫自變數，一個叫因變數。做一個實渣橘唯驗，就是要觀察在自變數的影響下，因變數出現的變化。

（4）個案法：對某個人進行深入而詳盡的觀察與研究，以便發現影響某種行為和心理現象的原因。這種方法研究較為深入，但所得結果不適合大規模推廣。探索性強，伍磨可以為所研究的問題提供詳盡、全面的深層資料。

4. 心理學研究中觀察法、實驗法、測驗法和調查法指的是什麼

1、實驗法：是指在控制情境下系統地操縱某種變數的變化從而研究其心理活動的方法. 2、觀察法：是指在自然條件下,對被觀察者的行為有目的、有計劃的觀察,從而研究其心理活動的方法.3、測驗法：是指用一套預先經過標準的量化表測量某種心理品質的方法.4、調查法：是指就某一問題要求被調查者回答自己的想法或做法,以分析、推測其心理特點的研究方法.

5. 心理學中什麼是實驗法

實驗法是在沒有其他條件干擾的情況下，某個現象或結果由某個條件所引起，可以准確說明其因果關系。更加專業一點就是在控制條件下對某個心理現象進行觀察的方法。其實我覺得在實際中實驗法更本質的是可重復可檢驗。因為在實際實驗中，還有其他的因素如：主試效應，被試效應等干擾，做不到完全的控制條件。所以我們只能通過重復實驗來檢驗是否在絕大多數情況下該條件導致該結果。
關注
實驗法 有目的地控制一定的條件或創設一定的條件來引起某種心理現象以進行研究的方法.實驗法可以分為兩種形式：實驗室實驗法和自然實驗法. 實驗室實驗法通常是在實驗室內進行的,一般較多利用科學技術手段.藉助實驗室實驗可以研究感知、注意、記憶、思維等心理活動.現在還可以在實驗室里模擬某種自然環境條件或教學環境條件來研究某些心理現象自然實驗法是教育心理學最常用的一種研究方法.按照研究的內容,可以主要區分為教育實驗與教學實驗.教育實驗所研究的是學生個性、道德品質的形成與培養中的心理學問題.教學實驗是研究各科教學中的心理學問題.它們都是在教育、教學的自然進程或准自然進程中進行的,所以都屬於自然實驗的一種.實驗法

在觀察、調查以及測量的基礎上 在一定的情景中 對研究的某些變數進行操縱或控制 進而揭示某種心理現象或行為的原因或規律的研究方法。

(一)實驗研究的特點

1、 有嚴格的實驗設計

從被試的選擇、眼不覺的材料和工具、實驗設計、數據分析方法等都有嚴格的要求 用以保證研究結果的科學性。最基本的實驗設計有完全隨機設計、隨即區組設計和拉丁方設計三種。

2、對研究變數的操縱與控制

3、揭示變數間的因果關系

實驗研究變數有

自變數 —— 對被試進行的不同處理。

因變數 —— 被試心理或行為反應上的差別。

額外變數 —— 除自變數以外的額外影響因素。

•本書P360 「霍桑效應」說明

（二）實驗誤差 隨機誤差和系統誤差

控制誤差的方法

1、恆定實驗條件

2、增加實驗次數

3、消除或控制額外變數

（三）實驗法研究的一般步驟:

1、在明確理論導向基礎上提出研究假設

2、確定研究的自變數和因變數

3、進行實驗設計

4、必要時對主試進行培訓

5、實施實驗過程

6、分析實驗數據

7、撰寫實驗報告或研究論文

（四）實驗法優點：可揭示因果關系，可重復檢驗，數量化指標明確，可主動掌握進程。

缺點：由於處於人為環境中，被試又知道自己在做實驗，可能幹擾實驗結果的客觀性。

6. 心理學的研究方法主要有

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心理學研究方法有很多，例如：1、自然觀察法，自然觀察法是研究者有目的、有計劃地在自然條件下，通過感官或藉助於一些科學儀器，對社會生活中人們行為等各種資料的搜集過程。2、實驗法，實驗法包括實驗室實驗和自然實驗法。3、調查法，調查法是通過書面或口頭回答問題的方式，了解被試的心理活動的'方法。4、測驗法，測驗法是採用標准化的心理測驗量表或精密的測驗儀器，來測量被試有關的心理品質的研究方法。5、臨床法，臨床法是指通過個案研究來獲取信息。