A. 高中英語課題研究的主要途徑和方法有哪些
如何提高英語成績合理安排周末的活動時間中學生英語水平提高幅度與英文影視欣賞之間的關系調查(1)商品名稱中的英文與漢譯方法探究(2)中學生英語水平提高幅度與英文歌曲聽唱之間的關系調查(3)中西文化差異探討(4)中英美人之間的交際習慣(5)性格與英語學習(6)飲食行業的英語規范(7)趣味英語收集(8)旅遊景區的標識英語(9)西方國家節日談趣(10)興趣愛好與學習英語之間的聯系(11)英語口語訓練(12)說英語國家的不同問候方式(13)英語中的顏色與心情(14)英語中的動物習語(15)(某地)居民日常生活中英語使用情況與下一代英語啟蒙教育的關系(16)高中學生英語學習的主要困難與解放方法的研究
B. 如何培養學生學習英語興趣的課題研究方案
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英語的學習,現在已經變成一種潮流了,並且大多數家長認為,英語的學習是非常重要的,這是很好的認知。但是因此而逼迫著孩子去學習英語,參加各種補習班,找家教等等,這些都是有失偏頗的。孩子們學習一種新知識的時候,往往要以興趣為出發點,在此基礎上,他(她)才願意去學,願意去探索裡面的奧妙。
我們都知道這么一句俗語:興趣是孩子最好的「老師」 那要如何才能提高孩子學習英語的興趣呢?我們已經看到太多文章說要多讀書看報、看雜志,看美劇、看電影了。這些都是對孩子的建議,而這里我的建議則是對家長和老師說的。
讓家長參與進來,多鼓勵孩子
有人會說,學習是一件獨立自主的事怎麼會關家長的事呢?是孩子要學習而不是家長!其實,在學習過程中,家長的作用也是非常大的。家長要善於察言觀色,了解孩子的興趣所在,從孩子自身的愛好出發,根據孩子的性格特徵因勢利導地進行培養。當孩子的英語學習成績不好時,不要大發雷霆,而是要以平和的心想方設法加以鼓勵和引導,幫助孩子分析問題出在什麼地方,對症下葯,尋求解決問題的最佳途徑,當孩子在英語學習中取得了哪怕一點點進步,家長更應該及時恰當的進行鼓勵、贊美。如「你的英語說得真好聽」「你能記住那麼多單詞,真是棒極了」「你的英語歌唱得太好了」等等。有這樣一句話「好孩子是誇出來的」,對!人是渴求表彰與嘉獎的動物,每一個人都渴看自己的點滴進步能夠得到別人的認可,渴看聽到別人的贊美。喜歡自我表露,是孩子們共同的心理特點,尤其是這種表露能受到家長的誇獎,孩子小小的虛榮心得到了滿足,就甭提多高興了。家長也要善於利用這一特徵,讓他們充分進行表露。這樣,既能發展孩子的智力,培養與孩子之間的情誼,還能極大地調動孩子學習英語的興趣。
讓老師參與進來,營造學習環境
在一生的學習生涯中,老師是不可或缺的。興趣的產生和強化都離不開我們教師的培養和激發,老師應該積極創造英語環境開展游戲運動,培育孩子學習英語的興趣。通過游戲,既鍛煉了英語口語,又活躍了課堂氣氛,也保持了學生對英語的長久喜好。而且游戲本身就是孩子成長中一項重要內容,各種各樣的游戲形式不要流於表面,也不要目的太過明顯地一股腦都壓給孩子,要給孩子一個自主選擇活動的空間,更多的時候是讓孩子來引入,孩子是主角我們只是配角。並且在課堂上利用實物、直觀教具等教學手段,盡量創設情景和語境,可以創建一個英語角,讓孩子進行豐富有趣的對話活動。只要孩子容易理解,樂於接受,印象深刻,這樣就可以最大限度調動孩子的積極性、好奇性,激發孩子的學習興趣,增強孩子的求知慾,還能提高教學效果。
形成家校合力培養孩子學習英語的興趣
家長與老師之間的相互配合,及時了解孩子的學習情況,根據具體情況來分析對策,讓孩子學習英語的興趣更上一層樓,可以共同鼓勵孩子和同學平時多用英語會話,鼓勵孩子主動和外國人打招呼和交談,鼓勵孩子用英語表達自己的想法。這就需要家長、老師在孩子學習生活中要積極主動關心,這樣不僅對孩子的英語學習興趣會有所幫助,我相信在其他方面也同樣能取得很好的效果。
對於英語的學習不能急躁,找到一個好的方法才能一勞永逸。培養英語學習的興趣是非常重要的,更加不能急於一時,只有使學習英語成為了一種興趣,一種愛好,才能激發孩子學習的慾望。希望家長和老師都能慎重對待,與孩子共同進步。