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犯罪學研究的基本方法論包括

發布時間:2023-08-22 10:42:22

⑴ 研究犯罪心理的主要方法有哪些

1.以問題為中心,注意採用多種方法研究和探討課題
在犯罪心理學的研究中,應該以問題為中心,依據所要研究的課題而選取相應的研究方法,切忌拘泥於一種方法來研究復雜的犯罪心理現象。因為每一種研究方法都有其優點和局限性,僅僅採用某種單一的方法,往往難以做出全面、准確的結論。在一項具體的研究中,綜合運用觀察、調查、測驗、實驗等方法,對不同結果進行相互比較,往往可提高研究結果的可靠性。例如,關於電影電視中暴力節目對青少年犯罪的影響,國外研究者採用了實驗室實驗、現場實驗(在少管所中進行)、調查等方法進行研究,其結果相互補充印證,使我們對這一問題有了較為全面的認識。
2.注意將定性研究與定量研究方法相結合
犯罪心理學前期的研究偏重於定性分析和經驗描述,但隨著研究的深入,越來越多的研究者認為應注重將定性研究和定量研究結合起來。定性研究是用文字來描述現象,判定某對象實體是否存在,結構如何,各要素之間具有何種聯結等,是一種基於經驗和直覺之上的研究方法。定性研究缺乏量化,不能對特定事件做出嚴密的闡釋,具有不精確性;定量研究是用數字和量度來描述現象,其關鍵是通過科學儀器來測量被觀察對象的各種數量關系,刻畫對象的數量特徵一獲得事物或現象的清晰、准確、普遍的認識。定性研究與定量研究各有所長,各有所短(見表1.1),在研究中,應該把兩種方式有機結合起來形成優勢互補。事物本身是質與量的統一體,在進行研究時,當然應該把定性與定量方法結合起來。定性研究與定量研究的互補融合,也是科學方法自身不斷改進和完善的必然趨勢。在犯罪心理學的研究中,可以通過各種定性方法如觀察法、調查法等對犯罪心理現象進行充分的了解,對其性質意義做出定性分析,然後運用實證方法對定性研究的結果進行量化分析,最終獲得較為全面的主客觀數據,挖掘出材料的深層含義,揭示出犯罪心理形成和發展變化的內在規律性,以提升犯罪心理學科的研究水平。
3.用相互作用的理論思路來分析犯罪心理現象
傳統心理學研究中,主要採取了三種理論思路和概念模型,即特徵論模型、心理動力模型和情境論模型(王重鳴,1998)。特徵論模型只重視人們的個性和智力特徵,心理動力模型則主要強調人的「動態心理場」,兩者都強調人的自身內在因素決定其行為;情境論模型則不同,主要通過對環境中外部刺激的考察來尋找決定人們行為的主要因素,分析行為反應的一般規律。

⑵ 犯罪學最基本的研究方法是

從性質上分是兩種,一種是定量方法(quantitative methods),另一種是定性方法(qualitative methods),其中定量方法主要是指採用調查(survey)的方式,即所謂的問卷調查,問卷由相關的一系列問題組成。這些問題多是非開放性問題,即所謂的單選,或者多選,備選的選項很大程度上是由調查者事先根據以往的調查結果或者理論指導事先擬定一些可能的答案。有時,問卷調查還會包括幾道開放性問題,用以收集更進一步的信息。採用定量方法得到的數據基本是採用統計方法分析,最後形成圖標,來表示自變數和應變數的關系,從而得出和研究題目有價值的信息。定性方法主要有三種。第一種是參與觀察(participant observation),即研究者以被研究群體的同伴的角色參與他們的生活,然後調查,記錄他們的生活,行為等等,得到與研究題目相關的信息。第二種是分組座談會(focus group),即將被研究者組織在一起,就與題目的相關問題進行討論,由他們發表自己的意見與想法。第三種是深入訪談(intensive interview),即對被研究者進行一對一的采訪,通常采訪的問題是由一些經過設計的,有線性邏輯的開放性問題組成,主要是為了得到被研究對象的深層次的感想,經歷以及個人感受等等,有的時候根據研究題目或者現場情況,這些問題可以是沒有經過特別設計,邏輯線索並不明顯的系列問題組成。通常定性方法耗費的時間的較多,且需要進行精心的設計,同時要求研究者做好相應的記錄,比如錄音,錄像,筆記等等,這些對調查數據的分析有非常積極的作用。此外還有實驗,即就研究題目設計一個或者一系列實驗,由不同組別的不同表現,反饋等等得出對比數據,進而分析題目。這種方法多用與對於某種政策,方法的效果的研究。最後一種是人種志方法(ethnographic method),這是一種將定量與定性相結合的方法,具體並無一定的形式,可以由上述的任意兩種定量與定性方法結合,這種方法多用於對行為人的研究,比如強奸受害人,吸毒人員,青少年幫派等等。以上的這些方法都有一定的弊端,包括實踐,道德和政策上的弊端,採用的時候都需要事先考察可能出現的危險因素,採用具體方法之後得到結果的普遍性和有效性,從而確定在研究中具體採用哪種方法。

⑶ 犯罪學有哪些理論啊

主要有:理性選擇理論,犯罪的生物學理論,犯罪的心理學理論,社會學習理論, 社會示範理論,社會控制理論, 標簽理論,沖突理論與批判犯罪學, 社會支持理論,整合性犯罪理論
犯罪學(Criminology),是一門以犯罪現象為研究對象的學科。廣義上還包括專門尋找犯罪行為出現的實際原因,以提供一個方法減輕犯罪行為對社會的影響。

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