護理研究的研究方法有哪些

① 護理研究性有哪些

護理是一門運用科學，分為家庭護理和有償護理。有償護理必須按照衛生部、衛健委、醫政部所規定的法律法規相關條文執行開展相應的護理項目，有條理、有目的、有計劃的完成基礎或常規護理，觀察了解病人體表體重基礎情況，根據病情變化監測或獲取病情數據，以配合醫生完成對病人的治療，加強輸液巡視和教育，及時處理醫療糾紛，防止醫療事故的發生。開展危重症生命體征監測、標本採集、體重營養定期採集分析，並從生理心理、社會文化和精神諸方面，照顧病人的生活起居，日常活動、用葯和安全等問題。如心肌梗塞病人可表現為:生理的--疼痛、胸悶、氣急;心理的--害怕、恐懼;思想文化的--對疾病知識的自我認識和理解程度;精神的--是否被護士和醫生重視與尊重。

② 護理研究的基本過程

1、研究選題

提出研究問題（research problem），研究問題通常來源於護理實踐或護理文獻，查閱文獻和發現研究問題的過程是相互交叉進行的，通過系統全面的文獻檢索，可以明確相關理論框架，

了解國內外研究現狀和發展趨勢，分析已有研究的優勢和不足，為確定選定研究問題的立題依據和研究意義，構建明確的研究目標，制定具體可行的研究方案奠定基礎。

構建研究假設，研究假設是對研究問題提出的預設結果，根據假設確定研究對象、研究方法和觀察指標等。研究假設可以提供研究方向，以指導研究設計，干預性研究（interventional study）和預測性研究（predictive study）均需要提出研究假設。

2、確定研究對象

明確研究對象的屬性，包括研究總體和樣本的特徵，樣本的納入標准和排除標准，樣本量的大小，抽樣的方法等。明確研究場所，詳細描述研究場所的特點。

3、選擇研究設計

研究設計是研究過程中對研究方法的設想和安排，按照研究性質不同可分為量性研究（quantitative study）和質性研究（qualitative study）。

按照設計內容的不同量性研究可分為實驗性研究（experimental study）、類實驗性研究（quasi-experimental study）和非實驗性研究（non-experimental study）。

4、收集研究資料

資料收集（data collection）是收集研究問題相關信息和測量研究變數的過程。護理研究中常用的收集資料的方法包括問卷法，訪談法，觀察法，Delphi法。

5、統計分析資料

研究資料可以分為計量資料，計數資料和等級資料。根據研究資料的類型運用醫學統計學方法進行統計分析。

描述性統計分析通常採用百分比，均數，標准差，中位數等指標表示，推斷性統計分析根據資料的類型，正態性，方差齊性選擇參數法或非參數法進行統計分析。通常採用統計圖或統計表歸納和呈現研究結果。

6、撰寫研究報告

研究報告是研究工作的書面總結，也是科學研究的論證性文章。研究報告的內容包括前言（研究背景和立題依據、文獻回顧、研究目的）、研究對象和研究方法、結果、討論和結論等部分。撰寫研究報告要求立題新穎，目的明確，技術路線清晰，資料翔實，結果可靠。

7、研究結果推廣應用

研究結果需要發表在公開的期刊上，以推廣研究結果，研究結果的推廣和應用是循證實踐的開端，通過利用已有的研究結果，指導護理實踐，優化護理流程，作出科學的護理決策。

(2)護理研究的研究方法有哪些擴展閱讀

護理研究是以人作為主要研究對象的實踐活動。由於研究對象個體存在文化、經濟狀況、民族及宗教信仰方面的差異，其生理特點、疾病特點、治療要求不盡相同，患病以後受到社會-生理-心理綜合因素影響，研究對象對護理研究的依從性也不同。

諸多方面干擾因素使護理研究容易出現偏倚和隨機誤差，從而影響了研究的真實性和可靠性。所以，在開展護理研究時，首先要進行嚴謹的科研設計。

做研究有哪些科研設計方法，走什麼樣的科研程序，這些都是做科研前需要掌握的。熟知設計方法和程序才能使做出來的科研嚴謹、正確，研究結果也才是可靠、令人信服的。

護理研究方法主要依據研究設計方法的不同而進行分類。按照設計內容不同分為實驗性研究、類實驗性研究和非實驗性研究；按照研究目的不同分為回顧性研究和前瞻性研究；按照研究性質不同又可分為量性研究和質性研究。

護理研究是以人作為主要研究對象的實踐活動。由於研究對象個體存在文化、經濟狀況、民族及宗教信仰方面的差異，其生理特點、疾病特點、治療要求不盡相同，患病以後受到社會-生理-心理綜合因素影響，研究對象對護理研究的依從性也不同。

諸多方面干擾因素使護理研究容易出現偏倚和隨機誤差，從而影響了研究的真實性和可靠性。所以，在開展護理研究時，首先要進行嚴謹的科研設計。

做研究有哪些科研設計方法，走什麼樣的科研程序，這些都是做科研前需要掌握的。熟知設計方法和程序才能使做出來的科研嚴謹、正確，研究結果也才是可靠、令人信服的。

護理研究方法主要依據研究設計方法的不同而進行分類。按照設計內容不同分為實驗性研究、類實驗性研究和非實驗性研究；按照研究目的不同分為回顧性研究和前瞻性研究；按照研究性質不同又可分為量性研究和質性研究。

③ 描述護理研究基本步驟

步驟如下：

一、選題-----即提出問題和確立研究問題：
選題是進行科學研究的最重要最有決定意義的一步，是每項科研工作的起點。它在一定程度上反映了科學研究的水平和研究成果的價值，同時也決定了最後論文的水平。選題應充分考慮和事先作好調查、閱讀相關資料、了解課題背景和研究方向等。

二、查閱文獻

三、確認研究的變數：
變數是指研究對象所具備的特性或屬性，是研究所要解釋、探討、描述或檢驗的因素。因此也稱為研究因素。

四、假設形成：
假設是對已確立的研究問題提出一個預期性的研究結果。根據假設確定研究對象、方法和觀察指標等，獲得試驗結果用來驗證或否定假設，並對提出的問題進行解釋和回答。假設常由理論推測而得，所以研究假設能提供研究方向、指導研究設計。

五、科研設計：研究設計是研究工作的總體方案，包括研究對象、研究內容、研究方法、研究所需的人力、物力等設計。任何一個好的研究題目如果沒有精心設計的研究方案，都不可能達到預期目的。

六、原始資料的收集

七、科研資料的整理和分析

八、撰寫論文：科研論文是研究工作的總結，也是科研工作的重要組成部分。論文內容包括選題背景、研究目的、資料來源、研究方法和對所的結果的整理、歸納和分析等，並對研究的結果進行充分討論。論文要求有一定格式，要求立意要新。

(3)護理研究的研究方法有哪些擴展閱讀：

《護理研究》創刊之初就確立了堅持四項基本原則，堅持改革開放的指導思想，制訂了立足山西，面向全國，理論與實踐並重，以實踐為主、百花齊放、百家爭鳴的辦刊方針；隨著雜志的發展，又修訂了原來的辦刊方針，制訂了立足全國面向世界的辦刊方針，並確立了以質量求生存，以信譽求發展的辦刊策略，走特色的辦刊之路，編輯部把社會效益放在首位，以提高雜志的質量為主，以編輯護理精品期刊為方向。

突出護理研究的特點，推廣臨床護理研究論文寫作新模式。設有：科研綜述、科研論著、調查研究、臨床研究、護理管理研究、護理教育研究、社區護理、文獻分析、量表研究、個案護理、專利及獲獎產品介紹、經驗薈萃等欄目。

參考文獻：護理研究-網路

④ 目前護理研究的主要內容是什麼

1．國外

第一位從事護理研究的學者是南丁格爾女士（1820~1910）。約在1854年英、法、俄三國爆發克里米亞戰爭時，南丁格爾女士到軍中服務，她從病人的身體舒適和心理安慰等方面著手，改善病人的居住條件，使病房通風、清潔明亮，並增加對病人的巡視，解決病人的困難而使傷病員得到較好的護理，死亡率大大減少，獲得病人的感激和贊賞。當時南丁格爾女士主要通過觀察和記錄所看到的現象作為改善護理工作的依據，這就是護理研究的開始。1860年在倫敦聖湯姆院（ST.Thomas Hopital）建立了第一所南丁格爾護士學校，開始有系統地進行護理教育，對護理事業的發展起了重要作用。

護理研究的發展主要是以20世紀初美國護理教育戰線的領導者開始。1906年M.A.Nutting發表了一份護理教育調查報告，這是最早的一份護理研究資料。以後相繼有許多醫學專家和護理學者進行護理方面研究工作，取得了很大成績。以美國為例，大致可分以下幾個階段：

（1）20~30年代（1920~1939年）：早期的護理研究大都是關於護理教育方面，側重如何加強護理教育。研究成果促成1923年耶魯大學成立護理系，這是世界護理教育設立學士學位的開始。在臨床護理研究方面重點在改進護理工作的程序和護理間的分配。如1922年紐帶約醫學院對其附屬醫院的護理工作研究題目「時間的研究」（Time study），結果發現醫生開處方過多，必須增加護理人員才能有效執行。1932年Ryan and miller發表有關體溫計的研究（A Thermometer study）1938年Wheeler發表有關結核病護理研究（A study of Tuberculosis Nursingcare）等。

（2）40年代（1940~1949年）：此期研究重點仍在護理教育方面，研究內容和水平都有了很大發展，探討對護理人員的合理安排，醫院環境的問題，護理功能、護士的角色、在職教育、護患關系等方面問題，如1948年E.L.Brown發表『護理的未來「（Nursing for thd Future）和「護理職業的程序」（A Program for the Nursing profession）.

（3）50年代（1950~1959年）自1950年後是護理研究快速發展時期，如1952年6月美國「護理研究」（Nursing Research）雜志創刊，促進了護理科研成果的發表。同時大學護理系和護理研究碩士班開設護理研究方法的課程，1953年美國哥倫比亞大學師范學院首先開辦「護理教育研究所」，1955年美國護士協會成立了美國護士基金會，刺激了護理研究工作的蓬勃發展。在此時期內，研究重點是探討護士是什麼？護理是什麼？理想的護士特性是什麼等一些概念性問題。

（4）60~80年代（1960~1980年）：由於各工知學院校護理系陸續開辦了研究所，使護理研究論文大增，並發表了不少護理碩士、博士論文，提高了研究水平，尤其是各大學高等護理教育增設了護理研究方法或護理研究概論的過程，使更多的護理工作者具備護理研究的概念和能力，為從事研究工作打下了基礎。

1960年後護理教育研究已進一步比較不同學制的護理教育。護理研究與護理概念、模式和護理理論結合起來，重點是臨床護理問題和改進護理方法等，並認識到要想提高護理研究水平，必須加強護理教育工作，70年代成果最多，同時出現了更多的護理雜志，如「護理科學進展」（Advance in Nursing Science），「西部護理研究雜志」（Western Journal of Nursing Research）等。到1980年美國已有100多所護理學院培養護理碩士生，20多所學院培養護理博士生。

⑤ 護理研究生都有哪些研究方向啊

護理的研究方向主要分為：臨床護理技能訓練與研究、外科護理、內科護理、老年護理、急危重護理、護理教研室、中西醫護理、護理教學、護理管理、校部護理學院、附屬醫院的護理部等數十個研究方向。

目前護理學專業的研究方向是各個學校自己定的，而不是像臨床醫學專業的內科學外科學那樣，所以想搞什麼研究方向可以查一下學校的招生目錄。至於怎麼確定要選擇什麼方向，你有兩種方法。

一、是按專業選院校。

二、是按院校選專業，主要看自己喜歡哪方面，確定後選個好的學校。畢業後可在醫學院校從事臨床護理、護理管理、護理教育和護理研究工作。當然，也會有小夥伴發現，部分院校上面寫的是不區分研究方向。

這里的不區分研究方向有兩種情況。

第一種：很多學校可能在初試的時候不區分研究方向，等到復試時候再分，或者在錄取之後再分的。

第二種：一般院校不明確規定研究方向，主要以你的研究生導師決定研究目標。

通俗點講，老師做什麼你就跟著做什麼。

⑥ 護理教育的研究方法有哪些

護理教育的研究方法有
觀察法
調查法
文獻法
比較法
統計法

⑦ 目前護理研究的主要內容是什麼

目錄這些都會學
上篇 基礎護理理論與技術
第一章 基礎護理理論 第二章 基礎護理技術 一、備用床 二、麻醉床 三、病人搬運 四、卧床病人更換床單 五、無菌技術 六、穿脫隔離衣 七、口腔護理 八、測量體溫、脈搏、呼吸 九、測量血壓 十、壓瘡的預防和護理 十一、口服給葯 十二、皮內注射 十三、肌內注射、皮下注射 十四、靜脈注射 十五、靜脈輸液 十六、密閉式靜脈輸血 十七、靜脈留置針輸液 十八、動脈血標本採集 十九、靜脈血標本採集 二十、鼻飼術 二十一、導尿術（女性病人） 二十二、大量不保留灌腸 二十三、超聲波霧化吸入療法 二十四、冰袋的使用 二十五、冷濕敷
二十六、溫水（乙醇）擦浴 二十七、痰標本採集
二十八、咽拭子標本採集 二十九、鼻導管吸氧
三十、吸痰術（鼻/口） 三十一、屍體護理 三十二、手衛生 三十三、約束帶的使用 三十四、醫療文件書寫 中篇 專科護理理論與技術
第三章 內科臨床護理 第一節 內科護理理論 第二節 內科護理技術 一、護理病史的採集
二、護理體格檢查 三、心電圖 四、體位引流術的護理 五、骨髓穿刺術的護理 六、腦室引流術的護理 七、腰椎穿刺術的護理 八、雙氣囊三腔管的護理 九、血糖檢測（血糖儀） 十、尿糖檢測（試紙法） 十一、腹膜透析的護理 十二、簡易呼吸器的使用 十三、冠狀動脈造影術的護理 十四、腎穿刺術的護理 第三節 內科護理範例（肝硬化腹水） 第四章 外科臨床護理 第一節 外科護理理論
第二節 外科護理技術 一、手術區皮膚准備二、胃腸減壓的護理 三、T形管引流的護理 四、胸腔閉式引流的護理 五、負壓吸引術 六、換葯 七、拆線 八、膀胱沖洗 九、造口護理第三節 外科護理範例(膽石症、急性膽囊炎) 第五章 婦產科臨床護理 第一節 婦產科護理理論 第二節 婦產科護理技術一、會陰擦洗 二、產科外陰消毒 三、陰道沖洗 四、陰道擦洗 五、嬰兒淋浴 六、嬰兒盆浴七、嬰兒撫觸
八、新生兒剪臍 九、卡介苗接種 十、新生兒乙型肝炎疫苗接種 十一、高錳酸鉀坐浴 十二、多普勒測胎心 十三、置宮內節育器 第三節 婦產科護理範例（產褥期產婦、妊娠高血壓綜合征）
第六章 兒科臨床護理 第一節 兒科護理理論 第二節 兒科護理技術 一、稱量嬰兒體重 二、測量嬰幼兒身高（長） 三、更換尿布 四、尿布皮炎的護理 五、尿布皮炎光照療法 六、全身約束七、普通全脂牛乳的配製 八、乳瓶餵乳九、幼兒留尿標本十、嬰幼兒口服給葯 十一、小兒頭皮靜脈輸液十二、光照療法 十三、小兒窒息的緊急處理 十四、暖箱的使用第三節 兒科護理範例（支氣管肺炎）第七章 五官科臨床護理
第一節 五官科護理理論 第二節 五官科護理技術 一、遠視力測定 二、滴眼葯水三、塗眼葯膏 四、球旁註射五、剪眼睫毛 六、結膜囊沖洗七、淚道沖洗 八、額鏡的使用九、貼發三股辮十、耳部綳帶加壓包紮
十一、外耳道滴葯十二、外耳道沖洗 十三、滴鼻 十四、消毒氣管筒 十五、換氣管墊 十六、氣管插管（氣管切開）吸痰 第三節 五官科護理範例（鼻出血行前後鼻孔填塞） 第八章 急診急救護理 第一節 急診急救護理理論 第二節 急診急救護理技術 一、電動洗胃術 二、止血包紮（肢體） 三、血氧飽和度監測
四、胸外心臟按壓 五、除顫 第三節 急診急救護理範例（急性一氧化碳中毒） 第九章 重症監護
第一節 重症監護理論 第二節 重症監護技術 一、經外周中心靜脈置管（PICC）的護理 二、監護儀的使用 三、呼吸機的使用 四、輸液泵（微量輸注泵）的使用 五、中心靜脈壓（CVP）測定 六、氣管插管（氣管切開）術的護理 第三節 重症監護範例（急性心肌梗死） 手術室護理 第一節 手術室護理理論 第二節 手術室護理技術 一、洗手、穿手術衣、戴無菌手套 二、鋪手術器械台 下篇 護理管理與社區護理
第十一章 護理管理 第一節 病區的組織行政管理 第二節 病區的業務技術管理 第三節 護理質量管理 第四節 人員管理
第十二章 社區護理 第一節 社區護理理論 一、社區健康教育的基本知識二、公共衛生的基本知識 三、社區護理的基本內容 四、常見病的防治 第二節 社區護理技術 一、個體健康狀況的評價 二、社區居民健康調查統計方法 三、建立社區居民健康檔案 四、社區健康教育 五、社區保健服務（自我保健、特殊人群保健）六、社區護理工作程序

⑧ 護理研究包括什麼

護理研究就是通過科學的方法，有系統地研究或評價護理問題，並通過研究改進護理工作和提高對病人的護理。

⑨ 護理研究的類型範疇有哪些

護理學作為一個知識群，它所研究的范疇涉及自然、社會、文化、教育和心理等因素對人體健康的影響，以及如何運用護理原理、護理技術和方法，幫助病人恢復健康，不斷提高人們的健康水平。它大體包括以下幾個方面。

（一）醫院護理

1、基礎護理研究並應用護理的基本理論和基本技術，滿足病人的基本生活需要和心理治療的需要，通過臨床護理工作，為疾病的診斷和治療及時提供病性發生、發展的動態信息，有效地配合並參與治療、檢查及對危重患者的搶救，以積極的安全的護理對策，使病人處於最佳心理狀態。

2、專科護理結合臨床各專科的特點，應用專科護理理論和護理技術，如強化對危重病人的監護及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術前後的專科護理等。

3、護理管理運用科學的方法組織、實施臨床護理工作；為病人創造優美的休養環境；建立良好的護患關系；有效地提高護理質量等。

（二）社區護理

社區護理以預防保健為重點，包括防病、保健咨詢；護理科普宣教和預防接種；心理衛生指導；計劃生育，優生、優育指導；職業病防治和家庭訪視護理等。

（三）護理教育

研究護理人才培養的規律、方法及模式，不斷提高護理教育質量，醫|學教育網搜集整理改善護理人員的知識結構，適應護理學發展地需要。

（四）護理科研

護理學的發展需要護理科研的支持和推動。護理學理論的構建，護理理論與護理實踐的結合成果，護理技術、方法的改進，護理設備、護理工具的改革，護理管理模式的建立等。都有賴於護理科學研究去探索規律、總結經驗，推進護理學的不斷發展。

護理學的研究具有十分廣闊的發展前景，作為一個護理工作者任重而道遠。我們應該充分發揮自己的聰明才智，為創建具有中國特色的獨立護理學科做出貢獻。