Ⅰ 6種背書方法 怎麼背書比較快
1. 調整心態,冷靜下來。先把朗誦的內容用低沉的聲音讀三遍,通讀,然後背熟,再試著背誦
2. 根據人的遺忘曲線,是先快後慢。只有反復地重復,我們才能記住它。例如,早上背誦內容,中午重復。第二天中午或晚上再睡覺前,基本可以牢牢記住
3.利用最好的背書時間。睡前背誦內容或早上背誦。效果很好。你可以快速而牢固地記住它
4. 捂住耳朵背書,很容易集中注意力,記憶也更深刻
5. 分段背誦記憶法。如果你不能同時記住整篇文章,你應該一段一段地背誦。最後,你可以一起背誦整篇文章
6. 背誦的打油詩。根據要背誦的內容,根據其特點,編成打油詩,便於記憶,經久不忘。例如,有11種單詞,如名詞、動詞、形容詞、數字、量詞等,很難記憶。如果把它們編譯成打油詩:名詞動詞行、數字代、輔助介紹,它們可以幫助你嘆氣。它很容易記住,而且很牢固
Ⅱ 背誦方法有哪些
內容如下:
整體背誦把課文作為一個整體,一遍又一遍地、從頭到尾地進行記誦。優點是脈絡連貫、加深理解。缺點是內容太多,容易疲勞。
分層背誦法就是先理解背誦部分的總的意思,然後把它分為幾個層次,歸納概括出每層的意思,了解層與層之間的內在聯系,把思路理清,將各層的意思連貫。
整分背誦顧名思義就是整體背誦和分層背誦的有機結合。優點是取其整體背誦和分層背誦的利而去其弊,揚長而避短,符合整體——部分——整體的認識規律。
快速誦讀法背誦是在朗讀和默讀的基礎上熟悉書面材料的結果。在初步理解文章後,要始而反復朗讀,繼而反復默讀。只有熟讀,才能加深理解,才能成誦。
Ⅲ 怎樣才能快速的背書
平常同學們背書都特別費力,那麼,有沒有什麼方法可以提高背書的效率呢?其實,背書真的沒有最好的技巧,但是有一定的規律和方法,通過這些規律和方法對背書有一定的幫助。
一、填寫記憶法
不用太頻繁和著急,每天有時間想起就讀一讀,一次讀3遍,讀流利。然後就自己搜集課文內容編輯進入文檔界面。做出許多空,自己填空。每天填一填,過幾天交換空的位置。自己有了一個印象,就很好的自然段地背。
二、理解記憶法
抓關鍵詞背誦。如上面 的空白部分。這些就是文章(第一段)的主要脈絡,記住了這些,就差不多了呢。還有要記住注釋和翻譯,加強理解。按照理解內容背書,主要內容記住了,課文也背熟了。
三、多回想法
一般在路上,其他不用腦的時候,還有晚上臨睡覺前,可以回想一下是怎麼背的,回想文章主要內容。
四、快速朗讀法
記憶的時候要多個感官並用。手上寫一寫畫一畫,不停地說,還可以大聲讀出來。
五、聽錄音背誦法
生理學家認為,讓視覺和聽覺共同記憶,要比單用視覺和聽覺,提高記憶效果30%—40%,這種記憶方法,被稱作「協同記憶法」。自己把課文錄下來,每天聽,自己就會重復了。我試過,隔壁每天播放同一篇散文,後來我每天聽就記下來了的。
六、聲情並茂法
就是找一個人聽,你聲情並茂且一字不漏地朗誦一遍。記住,一邊看著書,一邊看著她,就多讀幾遍。
總之學會背誦是提高成績最有效的方法之一,不論採取什麼樣的背誦方法,適合自己的方法才是最重要的方法。
Ⅳ 背書的最好方法是什麼
一:提要法:
在背誦一篇(段)文章時,我們要先讀一讀,想清楚文章主要在說明什麼問題,文章的結構是怎樣的,並寫出文章的提要,記在腦子里。在此基礎上,反復朗讀文章,然後,以提要為線索,回憶文章內容,檢查記憶效果。提要法最大優點是條理清楚,避免了識記和回憶時的一片茫然,使記憶更牢固,回憶更容易,更清楚,更准確。例如《周處》的結構分三層:第一層敘述周處為害鄉里,與蛟、虎並為「三害」;第二層寫周處斬虎擊蛟三日未歸,見百姓「更相慶」,「始知為人情所患」;第三層講到周處勇於改過,走訪名人,「遂改勵」。先有了提要,背誦起來就容易了。
二:分割法:
有的文章篇幅長,一遍遍讀下來,很難留下什麼印象。如果把文章分為若干小段,先將小段背熟,然後連段成篇。分段突破,反難為易,增強記憶的信心,就能輕松愉快地完成記憶任務。例如背誦詩歌《天上的街市》,把全詩分四節來背誦,背熟一節再背一節,最後綜合全詩背誦,收效較好。
三:追蹤法:
在背誦游記散文時,最好能夠找出旅行的路線,抓住參觀地點的更換,追隨旅遊者的行蹤進行背誦。追蹤法線索清楚,容易把文章內容記准確,記完整。例如背誦《小石潭記》,首先要熟悉作者的旅遊路線:由發現小石潭,接著寫到潭中的景物和小潭的源流,最後描寫在潭中的氣氛,將自己的感情寄寓在景色中去。這樣背誦、理解,記憶的印象就能深刻。
四:演讀法:
背誦故事、小說等,可以分角色反復演讀,此方法可以分組進行,也可以獨自進行。演讀法把枯燥乏味的背誦變得生動有趣,有利於留下較深刻的印象。例如背誦《故鄉》的最後四段,母親和宏兒都睡著了,我躺著聽到什麼,想到什麼,想到希望時內心如何,朦朧中又想到對路的看法,可以對這一系列活動進行自我演讀。
五:抄寫法:
在背誦過程中往往是讀三遍不如抄一遍。要提高記憶效果最好邊讀邊抄,這樣充分調動了腦、眼、手、口、耳的積極性。值得注意的是在抄寫的時候,不要看一個字抄一個字,而應該先讀幾句話,然後盡力邊回憶邊抄寫,若回憶起來很容易,則可多讀幾句。