㈠ 畢業論文的研究方法
畢業論文的研究方法,回答如下:
研究方法是指分析論證課題時的思維方法,它屬於認識論范疇。沒有正確的研究方法,就不能深入認識事物的本質,揭示其客觀規律。沒有正確的研究方法,就不能有所發現、有所發明、有所前進、有所創新,自然也就不能獲取研究成果那麼,論文的研究方法有哪些?
(1)調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。一般是通過書面或口頭回答問題的方式獲得大量數據,進而對調查中收集的大量數據進行分析、比較、總結歸納,為人們提供規律性的知識。
(4)定量分析法
定量分析是對事物或事物的各個組成部分進行數量分析的一種研究方法。依據統計數據,建立數學模型,並用數學模型計算出研究對象的各項指標及其數值。常見的定量分析法包括比率分析法、趨勢分析法、數學模型法等等。
(5)定性分析法
定性分析法是對研究對象進行「質」的方面的分析。運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,揭示事物運行的內在規律,包括因果分析法、比較分析法、矛盾分析法等。
㈡ 論文的研究方法有哪些
有關於論文的研究方法有哪些
有關於論文的研究方法有哪些,論文是一種常見的寫作方式。而論文的研究方法則是為了論文的寫作去進行調查、實驗等的一種研究方式,下面分享有關於論文的研究方法有哪些相關內容,一起來看看吧。
(1)調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的'方法。一般是通過書面或口頭回答問題的方式獲得大量數據,進而對調查中收集的大量數據進行分析、比較、總結歸納,為人們提供規律性的知識。
典型例子
調查法中最典型的例子是問卷調查法。它是通過書面提問收集信息的一種方法,即調查人員編制調查項目表,分發或郵寄給相關人員,詢問答案,然後收集、整理、統計和研究。
(2)觀察法
觀察法是指人們有目的、有計劃地通過感官和輔助儀器,對處於自然狀態下的客觀事物進行系統考察,從而獲取經驗事實的一種科學研究方法。
典型例子
皮亞傑的兒童認知發展理論就是通過觀察法提煉總結出來的;兒童心理學創始人——普萊爾,也是在一次次地使用觀察法後,提出了兒童心理學領域中的諸多理論。
(3)實驗法
實驗法是指經過精心設計,在高度控制的條件下,通過操縱某些因素,從而發現變數間因果關系以驗證預定假設的研究方法。核心在於對所要研究的對象在條件方面加以適當的控制,排除自然狀態下無關因素的干擾。
典型例子
採取實驗法的一個典例是羅森塔爾效應的提出,美國心理學家羅森塔爾和L.雅各布森通過對小學生進行「未來發展趨勢測驗」,發現人們對他人行為的期望通常可以導致他人向期望方向改變。
1、定量分析法
定量分析是對事物或事物的各個組成部分進行數量分析的一種研究方法。依據統計數據,建立數學模型,並用數學模型計算出研究對象的各項指標及其數值。常見的定量分析法包括比率分析法、趨勢分析法、數學模型法等等。
典型例子
企業管理中時常採用定量分析法,比如企業信用結果的得出,就是採用定量分析法,以企業財務報表為主要數據來源,按照某種數理方式進行加工整理的結果。
2、定性分析法
定性分析法是對研究對象進行「質」的方面的分析。運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,揭示事物運行的內在規律,包括因果分析法、比較分析法、矛盾分析法等。
典型例子
德爾菲法是最典型的定性分析法,該方法按照規定的程序,背靠背地征詢專家小組成員的預測意見,經過幾輪征詢,使專家小組的預測意見趨於集中,最後做出符合市場未來發展趨勢的預測結論,是一種主觀預測方法。
㈢ 論文研究方法和手段
論文研究方法和手段
論文研究方法和手段,論文的研究方法有很多,只有掌握好論文的相關研究方法,才能更快的把論文寫好。下面就讓我為大家介紹一下關於論文研究方法和手段的相關信息吧,一起來看看。
1、調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。一般是通過書面或口頭回答問題的方式獲得大量數據,進而對調查中收集的大量數據進行分析、比較、總結歸納,為人們提供規律性的知識。
一、典型例子
調查法中最典型的例子是問卷調查法。它是通過書面提問收集信息的一種方法,即調查人員編制調查項目表,分發或郵寄給相關人員,詢問答案,然後收集、整理、統計和研究。
二、研究步驟
1、確定調查課題
確定題目時要注意選題是否具有研究的必要性和可能性,同時要注意選題切忌太大,也要避免無意義的重復勞動。
2、制定調查計劃
要明確調查課題、調查目的、調查對象、調查范圍、調查手段、調查步驟、時間安排。
3、收集材料
收集材料時要盡可能保持材料的客觀性,盡可能採取多種手段或途徑。
4、整理材料
將收集到的材料進行整理,以便後續總結歸納、形成結論。
5、總結研究
對整理完的材料進行分析、總結、歸納,得出一般性的結論。
三、特點
調查法相對其他研究方法來說較為耗時耗力,但也有其優勢,即獲得的一手資料信息真實具體,能夠對研究對象有更加准確、清晰的.認識。
2、觀察法
觀察法是指人們有目的、有計劃地通過感官和輔助儀器,對處於自然狀態下的客觀事物進行系統考察,從而獲取經驗事實的一種科學研究方法。
一、典型例子
皮亞傑的兒童認知發展理論就是通過觀察法提煉總結出來的;兒童心理學創始人——普萊爾,也是在一次次地使用觀察法後,提出了兒童心理學領域中的諸多理論。
二、研究步驟
1、明確觀察對象
在選擇和確定研究問題的基礎上確定觀察者與觀察對象。
2、制定觀察計劃
在觀察計劃中要規定明確的觀察目的、重點、范圍以及要搜集的材料。
3、做好觀察准備
觀察准備是否充分, 往往影響觀察的成敗。
4、做好記錄
在觀察過程中要時時記錄,不放掉任何一個關鍵信息。
三、特點
觀察法具有拓展人們的感性知識、啟發思想等優點,但是由於其強調研究要在自然環境下進行,且不允許摻雜個人的偏見,確為實際操作帶來了一定困難。
實驗法
實驗法是指經過精心設計,在高度控制的條件下,通過操縱某些因素,從而發現變數間因果關系以驗證預定假設的研究方法。核心在於對所要研究的對象在條件方面加以適當的控制,排除自然狀態下無關因素的干擾。
數學方法
數學方法就是在撇開研究對象的其他一切特性的情況下,用數學工具對研究對象進行一系列量的處理,從而
作出正確的說明和判斷,得到以數字形式表述的成果。科學研究的對象是質和量的統一體,它們的質和量是
緊密聯系,質變和量變是互相制約的。要達到真正的科學認識,不僅要研究質的規定性,還必須重視對它們的
量進行考察和分析,以便更准確地認識研究對象的本質特性。數學方法主要有統計處理和模糊數學分析方法
思維方法
思維方法是人們正確進行思維和准確表達思想的重要工具,在科學研究中最常用的科學思維方法包括歸納演
繹、類比推理、抽象概括、思辯想像、分析綜合等,它對於一切科學研究都具有普遍的指導意義。
系統科學方法
20世紀,系統論、控制論、資訊理論等橫向科學的迅猛發展,為發展綜合思維方式提供了有力的手段,使科學
研究方法不斷地完善。而以系統論方法、控制論方法和資訊理論方法為代表的系統科學方法,又為人類的科學
認識提供了強有力的主觀手段。它不僅突破了傳統方法的局限性,而且深刻地改變了科學方法論的體系。這
些新的方法,既可以作為經驗方法,作為獲得感性材料的方法來使用,也可以作為理論方法,作為分析感性
材料上升到理性認識的方法來使用,而且作為後者的作用比前者更加明顯。它們適用於科學認識的各個階段
因此,我們稱其為系統科學方法。