黨史教育研究方法

❶ 學習黨史的形式有哪些

學習黨史的形式

1、將黨史教育納入正式教育中

促使黨史不僅停留在黨員與積極分子的學習階段，將黨史教育納入正式的教育教學中，做到有依有據，有理有念，使黨史學習不僅成為黨內人員的學習基礎，更為親黨近黨的廣大群眾提供學習的機會。

2、充分發揮先進性帶頭作用

以黨員及積極分子為核心，教育和引導領導幹部，特別是年輕幹部自覺學習黨史、認真學習黨史。通過多種方式，推動黨員領導幹部學習和研究黨的歷史經驗，加深對黨章、黨的理論和路線方針政策的理解。充分發揮先進黨員的帶頭作用，將黨史作為各級各類群體思想政治課程的重要內容。

(1)黨史教育研究方法擴展閱讀

在實踐中，學習黨史也有具體的方式方法問題。

1、學習黨史應有認真的態度。學習黨史要認真，能在繁忙工作之餘真正靜心坐下來學習，不能走馬觀花，也不能自認為上學時都學過而不耐心，那樣肯定學不好。當然，認真學並不是要求把黨史的內容都記下來，那樣既不可能也不必要。

黨史內容雖然非常豐富，但還是有主線和輔線的不同，有重點和一般的區別，學習的基本要求應該是把握主線，抓住重點，深入分析，提高認識。至於歷史過程中的細節，如果是與重點問題有關的細節當然要弄清楚，一般問題的細節在沒有精力的情況下可以從略。

2、學習黨史應選擇好學習讀物。學習黨史除了應該讀權威部門編著的通史，還要讀中央領導人的有關著作。同時，有條件的話也可以聽聽高校黨史教師的講座，瞻仰革命遺址，參觀革命博物館和紀念館，從中汲取營養。

❷ 創新黨員教育培訓方式方法有哪些

黨員教育培訓的方式方法有：

1.完善組織形式

堅持集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛煉有機結合，增強黨員教育培訓工作的規范性、針對性和系統性。

要結合實際，研究確定重點項目、對象和專題，採用省級示範培訓、市級重點培訓、縣級普遍培訓、基層黨委兜底培訓的形式，開展黨員集中培訓。

中央組織部要會同有關部門每年舉辦全國黨員教育培訓示範班。

各級黨組織要通過理論學習中心組學習、「三會一課」、主題黨日等，抓實集體學習。黨員領導幹部要定期為基層黨員講課。引導黨員根據自身實際和工作需要，利用業務時間開展自學。堅持民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，認真開展批評和自我批評，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過設崗盯著，承諾踐諾，引導黨員立足崗位、創先爭優。鼓勵和引導黨員參與結對幫扶、志願服務等，為黨員搭建實踐鍛煉平台。注重心理疏導和人文關懷，幫助解決實際問題，增強黨員政治榮譽感、組織歸屬感。

2.豐富教學方式

靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，探索「課堂+基地」實訓模式，增強教育培訓的吸引力感染力。

加強案例培訓，選好用好各條戰線各個領域各個行業的生動鮮活案例。

開展典型教育，引導黨員學習重大先進典型和身邊榜樣，運用反面教材加強警示教育。

組織黨員就近就便到紅色基地學習，重溫入黨誓詞、過「政治生日」。

3.創新運用信息化手段

推動黨員教育信息化平台一體化建設，完善學用功能，構建更為便捷高效的網路學習陣地。

建設全國黨員教育資源庫，建設黨性教育基地網上平台，發揮全國黨建網站聯盟作用，用好「共產黨員」教育平台、「學習強國」學習平台等載體。

依託全國黨員管理信息化工程，探索建設黨員學習電子檔案。

注重黨員教育信息化建設整體設計，避免重復建設。

堅持線上線下相結合，探索適應信息化發展確實和受眾特點的教育培訓歐消防室，注重運用大數據對黨員學習情況進行動態分析，精準推送教育內容，引導黨員主動學網用網。

中央組織部要研究制定加強新時代黨員教育信息化建設的指導意見，統籌推薦遠程教育、電化教育、網路新媒體平台教育，提高黨員教育培訓現代化水平。

4、健全培訓制度

完善需求調研製度，通過問卷調查、談心談話、走訪調研、大數據分析等方式，精準掌握黨員學習需求和參訓意願。

堅持集中輪訓制度，各級黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓工作作出安排，分期分批組織實施組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級以上黨委舉辦的集中輪訓，對新任基層黨組織數據一般應在半年內進行任職培訓；預備黨員在預備期內和轉正後1年內一般要各參加1次由上級黨組織組織的集中培訓；大力實施農村黨員春訓冬訓。

落實學時制度，黨員每年參見集中培訓和集體學習時間一般不少於32學時，基層當住址書記和班子成員每年集中培訓和集體學習時間不少於56學時、至少參加1次集中培訓。黨員領導幹部除執行幹部教育培訓有關規定之外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。

❸ 如何做好社會主義事情黨史專題研究

充分認識黨史工作的重要意義

中國共產黨的歷史是一部波瀾壯闊、艱難曲折、不屈不撓、英勇奮斗的偉大歷史。黨史工作旨在客觀、真實、准確、科學的記載、反映、宣傳中國共產黨的歷史，以期用黨的光輝歷程和偉大成就激勵人，用黨的優良傳統教育人，用黨的成功經驗啟迪人，用黨的歷史教訓警示人。它是一項功在當代、利在千秋的宏偉事業。黨的歷史與黨史工作緊密相連，黨的輝煌可以為黨史所反映，黨的曲折可以為黨史所印證。黨史工作隨著黨的誕生而發端，隨著黨的發展壯大而光榮神聖。

一、中國共產黨的歷史是偉大的歷史

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。同時是中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨自成立以來，始終以實現中華民族偉大復興為己任，團結帶領中國各族人民進行革命、建設、改革事業，取得了舉世矚目的偉大成就。黨的歷史，是黨領導全國各族人民不斷為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗的歷史，是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷探索適合中國國情的革命和建設的道路，推進改革開放和社會主義現代化建設、推進馬克思主義中國化、推進理論創新的歷程；是黨加強和改進自身建設、保持和發展黨的先進性，不斷經受住各種風險和挑戰考驗、發展壯大的歷史。黨的歷史是中國共產黨和中華民族的寶貴精神財富，是推進黨的建設新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業的重要力量。這就是黨近九十年歷史的概括。一句話中國共產黨無愧於偉大、光榮、正確的黨。

二、黨史工作有著不可替代的重要作用

二十一世紀之初是人類發展的重要歷史時期，社會面臨政治多極化、經濟多元化的大格局，面臨著大發展大變革的大環境，這些都必然影響著我國。黨在這個歷史進程中，一方面堅持不懈地推進改革開放和社會主義現代化建設，並不斷取得驕人的業績。另一方面，黨所肩負的艱巨性、復雜性、繁重性又是世所罕見的。正確認識和對待黨的歷史，關系黨的形象，關系黨的生命，關系黨和國家的長治久安。其中重要因素之一，是由於國際國內意識形態領域許多問題都涉及到黨的歷史。在世情、國情、黨情發生深刻變化的條件下，黨史工作面臨新的機遇與挑戰。在這樣一個新的形勢下，黨史部門和黨史工作者必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞黨和國家工作大局，堅持把以史鑒今、資政育人作為根本任務，全面做好黨史工作，進一步提高黨史工作科學化水平，使黨史工作更好地為貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗服務，為建設社會主義核心價值觀服務，為推進黨的建設新的偉大工程服務，為堅持和發展中國特色社會主義服務。惟此黨史工作不能開展，黨史事業難以發展。

我們黨歷來高度重視黨史工作，注重從黨的歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量。改革開放以來，黨史工作圍繞中心、服務大局，發揮了對理論創新的推動作用、對黨和國家決策的資政作用、對經濟和社會發展的推動作用，重要標志之一就是推出了一大批新的黨史研究成果，包括黨史專著、黨史讀物、黨史資料和其它的黨史研究、教育和宣傳作品。它們對於廣大黨員、幹部和群眾學習和了解黨的歷史，發揚黨的優良傳統和作風，借鑒和運用黨的歷史經驗做好現實工作起到了重要作用。今天，新的形勢對黨史工作提出新的任務，要求黨史工作為推動科學發展、促進社會和諧提供歷史借鑒和啟示，為加強黨的先進性建設、保持和發展黨的先進性提供歷史借鑒和啟示，為鞏固黨的執政地位、提高黨的執政能力提供歷史借鑒和啟示，為當前制定正確的對外戰略方針、爭取更為有力的國際環境和周邊環境提供歷史借鑒和啟示，為始終不渝堅持中國特色社會主義理論體系和道路、確保黨和國家長治久安提供歷史借鑒和啟示。由此可見，黨史工作在進一步統一全黨思想、提高全黨思想政治水平和增強全黨團結奮斗思想基礎等方面具有非常重要的作用。從這個意義上講，黨的歷史和黨史工作之所以重要，是因為它關系黨和國家的長治久安、關系社會主義的前途命運。這也充分說明黨史工作是黨的一項具有全局意義和深遠影響的工作，是黨的事業的重要組成部分，在黨和國家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。

三、與黨史工作地位和作用不相適應的問題

長期以來，我省各級黨委重視黨史工作，加強和改進對黨史工作的領導，積極支持幫助黨史工作，廣大黨史工作者堅持正確立場，勤勤懇懇、無私奉獻，使黨史工作沿著正確軌道發展，取得了可喜的成果與成效。

但也要看到，還存在一些與黨史工作重要地位和作用不相適應的地方。就我省而言：一是，部分幹部和群眾的思想認識模糊、片面。認為青海在民主革命時期幾乎沒有黨的有組織活動，黨史的線索不多、資料不多，沒有什麼可研究的，黨史工作也沒有什麼可開展的等。忽視了黨在青海的執政、奮斗、建設六十多年的歷史。二是，一些地方和部門對黨史工作重視不夠。少數領導同志認為發展地方經濟是硬任務、硬道理，黨史工作是軟任務、軟道理，可有可無。從而在不同程度上忽視了黨史工作。三是，不少地方尚未設立黨史工作機構，難以系統規范地開展工作。四是，部分地區尚未形成完善的工作體制和工作機制。人員不落實，或是兼職，致使任務無人或無力承擔。五是，部門人員編制少或是被擠占，經費無固定來源或十分拮據，辦公條件簡陋、設施落後、缺乏開展工作的基本條件。六是，現有隊伍的人員結構、年齡結構、知識結構、專業結構不盡合理，缺乏熱愛黨史工作、年富力強、學歷層次高、專業知識廣、吃苦耐勞的中青年人才，尤其缺乏高層次人才和學科帶頭人。七是，工作發展很不平衡，水平滯後。一些研究和工作未邁開步子，或尚在零敲碎打，等等。

四、進一步提高對黨史工作重要性的認識

實踐證明，思想認識的高低，直接關系和影響黨史工作的發展和效果。因此，切實提高對黨史工作重要意義的認識，進一步增強黨史工作的責任感和緊迫感，是我們做好新形勢下黨史工作的重要基礎和關鍵所在。當前，應當在以下幾個方面進行努力以實現預期的目的。

——通過學習貫徹中央和省委關於黨史工作的文件精神來實現。對於黨史工作的地位、作用與重要意義，黨的三代領導集體都有精闢的闡述，特別是在近期第一次由黨中央召開全國黨史工作會議，就進一步加強和改進黨史工作作出系統的部署，隨後又對加強和改進新形勢下黨史工作提出了具體要求。凸顯出黨中央對黨史工作的重視和期待。對此，黨的各級組織、廣大黨員和黨史部門以及黨史工作者應當把深入學習和貫徹中央文件精神，作為當前和今後一個時期的主要工作抓緊抓好。由此提升思想認識，明確重要意義，增強自覺性與堅定性。

——通過加強對黨史工作的領導來實現。黨史工作是黨的工作的重要組成部分。加強對黨史工作的領導是黨史姓黨、黨要管黨的重要內容，是各級黨委的重要職責。各級黨委要站在全局高度，增強抓好黨史工作的自覺性、責任感，切實關心、支持黨史工作。要對黨史工作提出明確要求，及時研究黨史工作中的重要問題，制定並完善有關黨史工作的制度和政策，在機構編制、領導配備、隊伍建設、經費投入、辦公條件等各方面辦實事，保障黨史工作的順利開展。黨委領導要經常深入黨史部門指導工作，談思路、談觀點、交任務、提要求、查進度。

——通過黨史學習活動來實現。開展黨史學習是加強黨的思想理論建設的重要任務，是提高全黨思想政治素質的重要途徑，同時也是教育黨員、教育幹部群眾尤其是教育青少年，以及黨史工作服務黨和國家大局的一項重要內容，更是黨史工作需要下功夫抓好的一項重要任務。這一活動既是各級黨組織和黨史部門加強和改進黨史工作的切入點，又是對黨史工作重要性認識與否或提高程度的衡量與檢驗。所以，我們應當緊緊抓住和把握當前和今後一個時期十分有利的機遇與平台，使思想認識的提高和學習活動開展相輔相成、相互促進，為學習黨史常態化夯實基礎，在黨內和全社會形成熱愛黨史、學習黨史、關心黨史和有利於黨史工作開展的氛圍與環境。

——通過黨史工作的實踐和歷練來實現。黨史部門既是黨史研究部門，又是各級黨委主管黨史業務的工作部門。黨史工作者則是上述工作的承擔者和組織者，使命光榮、責任重大。黨史工作是一項系統工程，紛繁復雜且時久清苦。只有對黨史工作重要意義的理解和思想認識的深化，對黨史工作的深厚感情和強烈的責任感與使命感的強化，才能擔當黨所交付的重任，才能全面履行職能，推進黨史工作。長期的黨史工作實踐和歷練，使大多數黨史部門和廣大黨史工作者形成了勤勤懇懇、一絲不苟的工作態度，愛崗敬業、獻身黨史的誠摯情懷和吃苦耐勞、不計名利的奉獻精神，這正是黨史事業不斷發展的不竭動力。時下，中央加強和改進新形勢下黨史工作的文件頒布和全國黨史工作會議的召開，為黨史事業的發展帶來了歷史性的機遇，展現了更加美好的前景。各級黨史部門和黨史工作者要乘著這股東風，認真學習貫徹落實全國黨史工作會議的部署要求，努力加大執行力，增強凝聚力，提高戰鬥力，形成推動力，以奮發有為的精神狀態和扎實過硬的工作作風，努力開創黨史工作新局面。

❹ 黨校教師研究方向有哪些

××縣委黨校主體班教學課題庫
為進一步提升××縣委黨校教師(兼職教師)的教學理論水平，明確各教師的教學和科研方向,不斷完善主體班教學內容的理論教育、知識教育、黨性教育體系,經研究決定,建立以政治學（黨史黨建）、經濟管理、行政管理、領導科學與藝術、社會（農村）建設、法學(法律法規)和能力建設六個方面學科課題庫，開展全面的教學和科研活動。
一、政治學（黨史黨建）：
1．黨風廉政建設與作風建設
2．黨的歷次重大會議精神解讀
3．黨和政府主要領導的重要講話解讀
4．黨的路線方針政策和國家法律法規解讀
5．中國特色社會主義理論體系和核心價值體系
6．領導幹部如何加強黨性修養
7．黨組織建設
8．政權建設
9．國際國內時事
10.強化黨的執政理念
11.把握科學發展主題，牢固樹立生態文明核心價值觀
12.?不斷提高發展社會主義民主政治的能力
13.建設學習型黨組織
14.我國意識形態危機與應對策略
15.當前反腐敗斗爭形勢的基本估計與對策
16．中共黨史
17.馬克思主義基礎理論
18．理想信念，人生觀
19．領導幹部理想信念和宗旨教育
20．馬克思主義婦女觀與男女平等的基本國策
21．科學發展觀與當代中國政治發展
22．婦女權益保障
23．當代女性的角色定位與價值取
24．中國共產黨的指導思想
25．中國共產黨的性質
26．黨的目標和綱領
27．按照黨員條件，努力做一名合格黨員
28．切實加強黨的先進性建設
29．常懷憂黨之心，恪盡興黨之責
30．以科學發展觀統領黨的建設
31．加強忠誠意識，自覺對黨忠誠
二、經濟管理：
1．區內區外、市縣經濟狀況展望
2．××經濟社會發展概況
3．縣域經濟問題探討
4．××縣經濟社會熱點問題論壇
5．國際國內經濟狀況
6．發展低碳經濟模式，倡導低碳生活方式
7.發展循環經濟? 建設富強鍾山
8.發展產業集群 振興鍾山經濟
9.轉變經濟增長方式，建立

❺ 如何學好黨史

一是把握主旨主線，明確學習教育核心任務。

學習黨史要與加強理論修養相結合。中國共產黨之所以歷經艱難困苦而不斷發展壯大，根本上是因為始終重視思想建黨、理論強黨。要把學習黨史與把握黨的創新理論結合起來，用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。其二學習黨史要與提高執政本領相結合。

二是創新學習方法，增強學習教育行動自覺。

自覺把學習黨史同學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習總書記有關黨史的重要論述結合起來，加強自學，不斷提高學習效率。

學好黨史的意義：

1、在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。

在全黨開展黨史學習教育，就是要教育引導全黨以史為鏡、以史明志，了解黨團結帶領人民為中華民族作出的偉大貢獻和根本成就，認清當代中國所處的歷史方位，增強歷史自覺，把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來，在亂雲飛渡中把牢正確方向。

2、在全黨開展黨史學習教育，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。

在全黨開展黨史學習教育，就是要教育引導全黨深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好，不斷堅定「四個自信」，不斷增強歷史定力，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。

❻ 如何學習黨史，提高認識，堅定信念

一、多看新聞，看裡面如何開展黨史工作

學習全黨開展黨史，學習教育和學習技巧其實只是一個方法，更多的是要多看多學習，例如多看新聞聯播，因為它裡面可以有很多關於當時的一些內容。

通過看新聞，知道其他地方是怎麼開展黨史工作，如何把黨史運用到工作當中去，也可以學習到黨史當中的一些內容，這樣既不浪費時間去學習，也可以在平常休閑的時候就可以學習到黨史。

二、根據黨史內容，結合工作進行學習

學習中國黨史的內容一定要結合工作當中的具體情況去學習，因為每個地區的國情是不一樣的，可能有些地區更多的是偏向於制度化需要建設，而有些地區可能偏向於治理方法需要改變。

黨史的內容基本上是要讓黨員走進人民群眾心中，把人民群眾要辦的事情落實到位，人民群眾的事都不會是小事情，只要有人民反映上來，就得竭盡全力去辦到去落實，去調查事件到底是怎樣發生的，應該如何去幫助群眾解決這些問題，這就是黨史當中告訴我們的一些方法和內容。

三、把黨史學習內容落實到基層工作中去

學習中國黨史的技巧，其實就是把學習內容和實際情況相結合，最終把學習到的東西落實到工作當中去，做到學習力和執行力同步進行。

學黨史的好處：

1、可以從黨史中汲取信仰信念信心的智慧和力量。

一代又一代中國共產黨人為馬克思主義的信仰、共產主義的信念、對實現中華民族偉大復興的信心實踐，為之奮斗、為之犧牲，從而徹底改變了中國人民和中華民族的歷史命運。中國共產黨歷史中蘊含的思想資源、實踐智慧，為新時代堅定信仰信念信心提供了豐厚營養。

2、可以從黨史中汲取勇於善於創新的智慧和力量。

中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，註定了中國革命、建設、改革道路選擇的獨特性，不能盲目照抄。從黨史中汲取創新的智慧和力量，弘揚敢闖敢試、敢為人先的精神，才能走出新路、干成事業、成就夢想。

3、可以從黨史中汲取尊重人民、依靠人民的智慧和力量。

不忘初心、牢記使命，堅持以人民為中心，將人民對美好生活的嚮往，作為中國共產黨人的奮斗目標，彰顯了歷史經驗的啟迪意義。

4、可以從黨史中汲取推進黨的建設的智慧和力量。

伴隨革命、建設、改革的歷史進程，中國共產黨及時解決了黨的建設面臨的各種問題，積累了豐富的黨的建設經驗，從而確保黨能夠始終走在時代前列，擔負歷史賦予中國共產黨的責任和使命。

❼ 黨員教育的基本方式方法有哪些

（1）定期上黨課。利用黨課形式對黨員進行經常性的教育，是黨員教育工作中常用的方法。黨課應以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為主要內容，黨章、黨的十七大等文件為基本教材，結合學習有關文件，採取集中授課的方法進行。

（2）堅持民主評議黨員制度。民主評議黨員，既是對黨員進行管理的一種有效方式，也是對黨員進行教育的一種好形式。在進行黨員教育時，應該注意使用好這一方法。評議的重點應是黨員在改革開放和現代化建設中的表現和作用。評議時應從實際出發，簡化手續，注重效果。

（3）嚴格黨的組織生活。黨的組織生活是培養黨員組織觀念、增強黨性的重要措施，也是對黨員進行教育的最經常最普通的方式方法。通過組織生活對黨員進行教育，應妥善安排，內容要精，時間服從質量，力求解決問題。

（4）在改革開放和社會主義現代化建設的實踐中培養教育黨員。可圍繞兩個文明建設開展多種活動，如黨員聯系戶、黨員責任區、黨員義務服務日、黨員帶領群眾致富等。

（5）充分利用好各種現代化手段教育黨員。黨員教育應跟上時代前進的步伐，學會運用好現代化的教育手段，為做好黨員教育工作服務。黨員電化教育形象直觀，感染力強，深受廣大基層黨員歡迎。

(7)黨史教育研究方法擴展閱讀：

黨員教育工作要遵循的基本原則：一是堅持圍繞中心、服務大局；二是堅持服務黨員、按需施教；三是堅持聯系實際、學以致用；四是堅持基層為主、上下聯動；五是堅持繼承創新、注重實效。

黨員教育的主要目標：一是提高黨員思想政治素質；二是增強黨員工作能力；三是發揮黨員先鋒模範作用。

黨員教育的主要內容包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和中國夢教育，黨章和黨的基本知識、黨史國史教育，黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育。

黨員教育培訓要抓好以下7個方面重點工作：一是基層黨組織書記培訓；二是農村黨員遠程教育培訓；三是非公有制經濟組織和社會組織黨員培訓；四是新黨員培訓；五是流動黨員培訓；六是邊疆民族地區基層黨員教育培訓；七是黨員創業就業技能培訓。

黨員教育的主要措施：一是改進方式方法，增強黨員教育培訓的針對性實效性；二是創新載體手段，提高黨員教育培訓現代化水平；三是開發整合資源，為黨員教育培訓提供有力保障；四是加強制度建設，推進黨員教育培訓工作科學化。