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學前衛生教育研究方法圖片

發布時間:2023-07-21 13:22:39

⑴ 學前教育要學的課程總共有哪些具體點

學前教育專業屬於教育學大類,主修課程集中在教育學類、心理學類、學前專業課程和一些公共課。

主要有:普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、中國教育史、外國教育史、學前教育原理、發展心理學、學前兒童衛生學、幼兒園課程、教育科研方法、學前兒童游戲、學前教育管理學等。以下圖片包含部分課程,詳見參考資料:

(1)學前衛生教育研究方法圖片擴展閱讀

學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育(Preschool Ecation)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

⑵ 學前教育專業學哪幾本書

學前教育開的專業課程主要有:

《學前兒童衛生與保健》、

《學前兒童發展心理學》、

《學前教育學》、

《中外學前教育史、學前教育科研方法與務實》、

《幼兒園管理》、

《幼兒文學》、

《幼兒游戲理論與實踐》、

《學前兒童語言教育》、

《學前兒童藝術教育》

學前教育主要研究學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識,以及哲學、心理學、教育心理學、社會學、教育統計、政治經濟學、倫理學和計算機等各種相關學科的知識。受到幼兒教育技能的基本訓練,具備在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。例如:觀察幼兒、分析幼兒以及對幼兒實施保育和教育。

學前教育可從事:學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發、幼兒園組織與管理、幼兒心理指導的職業。

就業崗位分布情況:

教師40.40%

具體職位:

班主任,幼兒教師,教師,幼教,幼師,早教老師,老師,小學教師,主班老師,主班教師

所在行業:

辦公用品,保險,房地產,服裝

教師40.40%

具體職位:

班主任,幼兒教師,教師,幼教,幼師,早教老師,老師,小學教師,主班老師,主班教師

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具體職位:

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