想學習音標有什麼方法

A. 怎樣學音標又簡單又快

學音標又簡單又快的方法如下：

1、多聽。

學習音標一定要多聽，只有通過多聽多記，形成肌肉記憶，再通過多次的反復練習，對記憶進行強化，這樣才能徹底記住。

2、多練習。

學習音標也是為了正確拼讀和記憶單詞，只有平時多記單詞，多用音標拼讀單詞，才能把記憶運用到實踐散塌中去，這樣一方面能加深記憶，另一方面也能增加自己的單詞量。

3、多開口。

一定要多多跟讀老師的發音，這樣可以確保自己學到的音標發音是正確的，還陪腔要多開口練習，反復實踐，加深肌肉記憶。

4、學習各字母在音標中的發音。

單詞的發音和記憶技巧是英語學習中的難點，而單詞又是由一個個的字母組成的，因此，熟練掌握每一個字母的發音，對於正確拼讀和快速記憶單詞，都是十分有用且必要的。

5、對新的音標進行歸納。

在記憶單詞的過程中，只要遇到字母有新的發音就要將它記憶下來，並作出歸納總結，長久以來，會大大增加自己的音標量，有利於以後拼沖亂圓讀單詞的時候有足夠的音標儲備量。

音標（phonetic symbol）是記錄音素的符號，也是音素的標寫符號，應用於語言學中，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。音標的提出者是H·斯維斯特 P·帕西 瓊斯。英語音標中有20個母音，28個輔音，共48個。

B. 音標怎麼學

音標是學習英語的基礎空蘆，想要學好音標，首先要多聽，通過反復的聽力練答巧習，來強化記憶。然後要學會模仿老師的口型和發音部位的變化，這樣有利於掌握正確的音標發音。在學習音標的過程中斗舉帶，要盡量多開口，反復實踐練習。

在學習音標時，以下幾個事項需要注意：

1、字典的注音不是很准確的。注音只能知道單詞是發什麼音的；但不能知道怎樣發音。要靠自己的發音實踐補充這個不足。關於字典的問題，在此不推薦國內的字典。建議學美語使用Webster或Random。

2、國際音標並不準確，對美國英語來說更是如此，比較准確的音標是Webster，即韋氏音標，能夠比較好反映美國人的實際發音；還有K.K.音標等。

3、初學音標不可能准確無比。要慢慢地糾正自己的發音。

4、用心體會純正美國人的發音。

C. 英語的音標應該怎麼學才好

大家都知道音標的重要性，但是很多人對音標的了解並不多，也沒有很好的學習音標。為此，以下是我分享給大家的英語的音標的學習方法，希望可以幫到你!

英語的音標的學習方法
1，找學習資料 首先確認自己想要學習的哪種類型的音標。然後找有出版紙質教程的書籍，因為這樣的教程會比較嚴謹，並且有自己的一套系統的教程。比較推薦的就是《新概念英語國際音標一點通》、《美語從頭學，賴世雄:美語音標》，這兩套教程，有課本也附有MP3光碟，是學習音標的好教程。

2，找老師帶領學習 現在很多人都流行自學，認為自己的學習能力不錯，只要堅持下來，就能夠學好英語。但是我認為，初期的音標學習最好尋找一位老師帶領你一個個的學習擊破。因為發音會有很多需要注意的地方，比如前母音/i:/發音，需要注意的就是：

有人會不以為然，覺得就直接發“衣”的音節就可以了，幹嘛還分得那麼詳告雀細，又要舌尖抵下齒，又要控制肌肉。覺得很麻煩，但是你要知道，音標學習本來就是一件繁瑣的事情，但是只要你認認真真花時間學好，你以後的英語口語肯定能夠非常流利並且正宗。說實在的，你不講究一點，有可能就是比別人差那麼一點，就那麼一點點。

找一個好的老師，他能夠及時指導你的發音要領，並且能夠及時糾正你的發音錯誤點，這樣學習英語音標就能夠及時得到反饋。阿卡索外教網集合了來自全球各地的優質外教，在網上一對一進行教學，根據學員的水平量身定製課程，由淺入深，受到了廣大學員的認可和青睞。 有零基礎音標課程，也有口語和語法課。能夠很好的糾正發音，同時配合句型練習，可以進一步地鞏固單詞和語法，適合初學者學習。尤其適合成人零基礎的朋友學習。

3.利用音標視頻學習

音標視頻學習的方法也是比較流行的。但是需要注意的是，你需要甄別的能力，嘩友襪不要去優酷隨便搜索什麼音標視頻，然後隨便點擊了一個就跟著學習了。這樣是沒用的，你怎麼知道你所跟講的老師的英語音標是否標准?所以，一定要找行業內比較推崇的視頻。

比較推薦的是：Andy Krieger的英語發音糾正全套教程。他是好萊塢著名的口音糾正教師、北美認證的教育專家、“亂激K方法”口音教學的發明者。很多明星的口音糾錯都是由他指導的，比如李冰冰、成龍，當然也有國外的明星。他會結合以口型，手勢指導你如何發每個字母，單詞的音，掌握發音的技巧，說一口規范的正式的英語。

4.利用App學英語音標 利用app學習的好處就是可以利用碎片化的時間學習音標。不過現在市面上英語學習軟體很多，音標方面做得比較好的有新東方國際音標等，自己去搜索就可以了。
英語音標拼讀方法
1.音節就是英文單詞字母(或發音)的排列單位，一個單位算一節。連讀起來輕重緩急，流利有節奏，便於聽說閱讀。

2.音節的結構、類型：口訣： 完全結構頭中尾(音頭/音中/音尾)，母音字母佔中央(包含組合)，缺頭少尾有開閉(音節)，e尾/成音/r音節。

開音節/閉音節：以母音或不發音的e結尾的叫開音節，以輔音結尾的是閉音節。

3.劃分音節口訣： 音節中心看母音，輔音要向兩邊站。中心之間輔音連，一靠後,二分手;多個中間偏左右，字母組合算一個(音)。多音節尾 -l -m –n(e)，前有輔音成音節，學會一眼識破音節數目，運用語音規則，做到見字讀音。

4.單詞重音(重音符號ˊ)：雙音節和多音節詞中常常重讀一個音節，其它讀輕音。遇到生詞，有音標當然省事，但在無音標的情況下，至於哪個音節要重讀，由於英語詞源、構詞、例外情況等因素限制，不可能將每個生詞讀的完全無誤。只能掌握的一般規律：

重音口訣： 為了順口有節奏，張口由大變到小(省氣力)，大口/長音多重讀，還要保持身平衡(整個單詞發音)，特別寫法長又多(特別是寫法很長的多音節詞)，倒數第三多琢磨。(一般是)前輕---中重----後又輕。哪兒平順哪(兒)讀重。
學習英語的建議
聽不懂也要聽

練習聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學習，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂，但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音，你的大腦在調整頻率，准備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。而且有了音標基礎後，一些詞即便是沒有完全掌握，通過發音也能聽出音標組成從而輔助記憶。

所以切記：聽不懂時，你也在進步。

練習聽力，要充分利用心理學上的無意注意，只要一有時間，就要打開錄音機播放外語磁帶，使自己處於外語的語言環境中，也許你沒聽清楚說些什麼，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環境的發音，你的聽力就會提高。天天上課前我們會給孩子提前放語音就是這個目的。

敢於開口

學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。問題出在以下幾點：

一是有些人把是否看懂當成學習的標准。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等於會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。所以先學好標准音標，發音標准了，才能正確表達出英文意思哦。

二是千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標注英語，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮。現在主流做法是從剛開始學英語開始，就養成標准音標發音，越是學得早，養成的就越早。一口標准英文是孩子以後面試和學習的有力保障哦

學習英語沒有“速成”之說。學好英語也沒有捷徑，只有方法的好壞。

比如記英語單詞，低著頭拚命默寫就不是一個好辦法。好的方法是大聲朗讀，反復訓練發音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發音，還記了單詞。默寫只是訓練了眼睛和手，可是它們不能替你聽和說。這就是好學校和普通學校的差別，好學校通過學習方法的訓練，能讓學員在最短的時間里得到提高，但這還是需要學員的付出和努力的。天天老師們願意和孩子們一起進步，遨遊英語的海洋哦。

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D. 音標怎麼學

1、聽音訓練：
學習國際音標，需要多聽，通過反反復復的聽力練習，達到強化記憶。如果有條件，可以多聽老師朗讀音標，也可以使用錄音帶反復聽音。
另外大家也能前往滬江英語（精品課）成長樹零基礎板塊，第二部分學音標中有個發音表，其中的每個音素都可以循環傾聽，強化記憶。
2、模仿練習：
學習國際音標的發音，要注意觀察老師的口型，觀察發音部位的變化，主動模仿發音，初學者可以對著鏡子模仿練習。
特別是母音發音的舌位高低、口腔開口度大小與音色關系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握准確口腔開口度，對於准確發音具有非常重要的意義。
3、注意比較：
比較有兩個方面：一是音標本身發音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，注意其發音音色上的差別；二是注意普通話音素和外語（課程）或方言音素音色的差異，例如普通話的音素［p］、［k］、［t］與英語中的音素［b］、［g］、［d］的異同。
通過比較，可以有效認識到音素上的差異，從而准確發音。特別是要注意普通話音素和英語音素的差別，有些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的，初學者不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。
4、多動口：
動口是加強實踐的關鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結到自己發音這一目標上來，所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。俗話說，「三天不寫手生，三天不念口生」，說的就是要加強動手動口能力的培養。
因此學習國際音標，要時時加強語音訓練，勤動口，反復實踐練習。在實踐中比較，在實踐中體會差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國際音標的發音了。