❶ 聲樂發聲練習,自己在家怎麼練
你在進行胸腹式呼吸時,呼吸氣勢的強弱、吐氣的方法要根據所唱歌曲(或樂句)的不同要求有所不同。下面我就介紹幾種不同的呼吸練習法。
1) 緩吸緩呼 這是我們在訓練和歌唱時常常採用的方法。就是胸腔自然挺起,用口、鼻將氣息慢慢吸到肺葉下部,橫隔膜下降,兩肋肌肉向外擴張(也就是腰圍擴張),小腹向內微收。這種吸氣要求自然放鬆,平穩柔和地進行,就像我們去聞花的芳香時的感覺一樣,聞花的感覺使我們吸氣吸得深,就像做深呼吸運動一樣,但吸氣時不要用太大的力,只要輕輕地挺住胸廓和上腹部,然後慢慢呼氣。呼氣時,注意保持吸氣狀態,控制住兩肋和橫膈膜,也就是控制住了氣息,使之平穩、均勻、持續、連貫地慢慢吐出。有一種感覺可以幫助我們體會呼氣時下肋和橫隔膜的保持狀態:就是在緩吸後做慢慢地吹掉桌上的灰塵的動作,這里需要長長地吹氣,也就是在做長音的呼氣練習,我們常說:「長音像吹灰,短音像吹蠟」,是一種吐氣的感覺。
2) 急吸急呼 急吸就是在很短的時間內,通過口、鼻迅速把氣息促而深入地吸到肺葉下部,並將氣息保持住,然後,按照緩呼的要求而呼出。我們在演唱實踐中經常要用到的,因為在歌曲的句與句之間、字與字之間的吸氣不通話你有很長的停頓時間,往往採用「偷氣」的辦法來吸入且要吸得不讓人發現,這就是急吸緩呼的作用。為了培養呼吸的控制力,我們可以採取一些練習曲及歌曲中的某些樂句做帶詞的練習,效果較好。卡魯索說過,歌者能否踏上成功之路,首先要看他對於呼吸器官的操縱和運用,是否建立了強固的基礎。
學習正確的歌唱呼吸乃是歌唱藝術最重要和最必要的基礎。由呼吸控制的歌聲才是聲樂,呼吸是歌唱的原動力。聲樂界有「誰懂得呼吸,誰就會唱歌」之說,說明了呼吸在歌唱中的重要性,它確實是歌唱者首先應該學會的一項基本功。
歌唱時的呼吸與日常生活中說話的呼吸是不大一樣的。在日常生活中,人們通過說話交流思想感情,因為一般距離較近時所需音量就較小,氣息較淺,不用很大的力度,也不用傳得很遠,而且我們說話連續用嗓時間長了,嗓音就容易疲勞、嘶啞,這種說話的呼吸若用於唱歌就顯得不能勝任了。唱歌是為了抒發情感,是要唱給別人聽的。歌唱時面對的往往是大庭廣眾,須將歌聲傳至每個角落,因而要求聲音既要有一定的音量,又要有一定的力度變化,要有長時間歌唱的能力,並要求根據歌曲的需要,或長、或短、或強、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息,要做到這些,就不是簡單的事了。所以歌唱時的呼吸作為一種藝術手段,有它自身特有的一套規律和方法,它是一項技術性問題,是後天訓練出來的。
3)學習正確的歌唱呼吸乃是歌唱藝術最重要和最必要的基礎。由呼吸控制的歌聲才是聲樂,呼吸是歌唱的原動力。聲樂界有「誰懂得呼吸,誰就會唱歌」之說,說明了呼吸在歌唱中的重要性,它確實是歌唱者首先應該學會的一項基本功。你可以想像跑樓梯時氣喘吁吁的呼吸方式,多練習
要努力呦!
❷ 聲樂怎麼練習的啊有哪些方法和技巧呢
聲樂這東西非常奇妙,聲樂的方法是很抽象的,要想學好聲樂,必須要有一定的耐心,還要有非常聰明的頭腦,當然好的嗓音條件也很重要。一般老師所教的就是 氣息 和 共鳴 。 掌握好氣息,找到正確的共鳴位置,這就是聲樂的方法。但是這個過程非常的漫長,需要一定的耐心。
❸ 聲樂基本發聲練習方式有哪些
聲樂基本發聲練習方式如下:
1、哼鳴練習
記譜時常用hum或m表示哼唱。哼唱又稱閉口音,俗稱哼鳴。因哼鳴時眉問有振動感, 在發音之前,應先練習閉口哼唱。
哼鳴可以調節呼吸和發聲器官,調節聲音的高位置,容易得到聲音的共鳴。哼鳴在中聲區較易,正確的哼鳴有助於嗓音訓練,能減輕嗓音的負擔。錯誤的 哼鳴,尤其是在高聲區,對嗓音是有害的。
練習要求:嘴唇輕閉,舌尖輕抵下齒,上下齒松開,下愕、頸部、喉腔自由放鬆,柔和地吸 氣、呼吸,發聲的通道全部打開,聲音從高位置發出,鼻、齒、唇感到輕微的顫動,哼唱時始終 保持吸氣的狀態。
2、母音練習
a、e、i、o、u、u母音在歌唱中經常要運用,正確地發好母音,才能增強歌曲的歌唱性,表現出聲音的豐富色彩。
練習要求:每個母音都要在同一高位置上發出,軟愕抬起口腔張圓,音與音之問應均勻。 圓潤、連貫,始終保持正確的口型。
3、連音練習
連音是歌唱發聲最重要的基礎之—,只有將圓潤、純美、流暢的聲音連接在一起,才能使音樂完整。連音唱法是歌唱的重要表現手段。
練習要求:呼吸器官和發聲器官應處於自然,從容、舒展狀態,從自然聲區開始,可作半音上行、下行的練習。初練時音域不宜超過C』,每條練習都要柔和、均勻、連貫。起音、收音要保持在高位置上。
4、頓音練習
頓音唱法是歌唱發聲的重要技法和表現手段。頓音是由氣息靈活的控制,聲帶快速的 開掐咬潛,而發出的輕巧、短促、有彈性的聲音。
練習要求:發音前,必須先想好所要發出音的准確音高,它是輕巧、短促而有彈性的聲音。 要快速吸氣,保持氣息,在一瞬問聲帶迅速合攏,氣息靈巧地配合發出聲音,可用輕聲咳嗽,體 會聲帶開合與氣息的配合。從中聲區開始練習,再逐步向低、高聲區擴展。
低聲區注意聲帶的閉 合,不漏氣;中聲區注意聲音均勻輕巧;高聲區注意保持呼吸器官和發聲器官的暢通。
5、打開喉嚨的練習
為使聲音通暢,保持高位置,必須打開喉嚨,穩定喉器,使聲音順暢地「流出」。
練習要求:學會張嘴唱歌,即將上、下齒松開,下頜放鬆有下巴似「掉下來」的感覺,舌尖 稍抵下牙。唱八度音程時,從低到高,母音不斷裂,要連起來唱,口咽腔同時從小到大張開。氣 息通暢地配合,發出圓潤、通暢自如的聲音。
6、快速靈活的練習
聲音從緩慢柔和到快速靈活的練習,是歌唱發聲必須掌握的技能,氣息的控制要更加均 勻適度,發聲器官更加自如協調,才能做到靈活快速。
練習要求:聲音要靈活,首先要放鬆舌頭,保持吸氣狀態,口腔放鬆,軟愕抬起,舌尖靈活 有彈性地名喇她上下活動。
(3)聲樂訓練方法擴展閱讀:
學習聲樂的好處 :
1、進行聲樂訓練,學習唱歌可以健身。科學的發聲方法,需要人體各部分的配合,如,呼吸,丹田之氣等,在練聲時,呼氣吐氣無形中促進氣血的循環,那對身體肯定是有幫助了。還有腰腹部肌肉的收縮,腔體、管道的共鳴等等。
2、能提高人的審美。聲樂藝術,是一種審美的藝術,不管什麼歌曲,都緊緊圍繞著生活,圍繞著我們的情感。在歌曲中,我們體會著喜、怒、哀、樂等各種情緒,在潛移默化中,培養我們一定的審美習慣和審美觀點。
3、對提高學聲樂者的教育,學習能力百利無一害。歌曲內容所表現的范圍,是很大的。除了體現一定的思想,情感,方針,政策以外,還有許多生活、科學小知識。唱歌的過程,也是一個學習知識的過程所以,唱歌是一種很好的教育方式。
❹ 聲樂的學習方法
1.正確的呼吸。美聲強調呼吸是歌唱的基礎,要求「用氣息托住聲音」,肯定了胸腹式呼吸法,提出用調整呼吸狀態來調整歌唱狀態的觀點。
2.准確的起音。認為美聲只有完成良好的起音,才能獲得輕鬆柔和、明亮圓潤的聲音。而要完成良好的起音,一定要正確呼吸,喉頭穩定、思想集中、心理上作好充分准備,聲帶積極閉合。著名聲樂家加爾西亞具體地概括出起音的要領:舌頭平放、准確地唱到音高,平穩而不能滑動。
3.聲音的連貫性。美聲強調保持音質的一致、聲音位置安放不變,音與音的連接講究平滑勻凈,音量漸強漸弱控制自如。
4.聲音的靈活性。18世紀比較崇尚花腔技巧和復雜的裝飾音演唱,所以美聲注重訓練聲音的靈活性,發展音域,打開喉嚨,鍛煉聲音的控制能力應多練習快速音階、快速走句、跳音,要求聲音清晰明亮而准確。
5.聲區與共鳴。聲區是一個復雜的技術問題,很多專家對此都有自己的理論觀點。但無論將聲區如何劃分,Bel canto都始終堅持在教學中統一聲區,並認為聲區是教學的關鍵,聲區與共鳴是相輔相成的。要達到音色統一動人,富有穿透力,共鳴的位置必須相對穩定、准確。
6.吐字和語言,歌唱要有良好的語言習慣。美聲要求語言中每個母音的發聲是清晰准確的,歌唱中的母音轉換要圓潤、流暢,只有這樣,Legato的原則才能在吐字和語言中得到真正的體現。
由於「美聲」這種歌唱方法與風格,很快得到歐洲各國聲樂表演和聲樂教學的採用和接受,並在它的發展中,逐步從地區性擴展為國際性,形成一種具有演唱風格,聲樂技術,美學原則和教學理論的聲樂學派。
(4)聲樂訓練方法擴展閱讀:
接受嚴格的聲樂訓練,建議在變聲期結束後進行。
變聲期是一種自然的生理現象,是由少年時代進入青年時代的標志。在這個時期,無論身體的形態,心裡的活動以及人體骨骼的增長都有很明顯得變化,這個時期喉部(發聲器官)的發育變化也是非常明顯的,這個時期在醫學界稱為「變聲期」。
1,變聲初期:嗓音無太大變化,有時會感覺嗓子不聽使喚,會出怪音。
2,變聲中期:嗓音的變化明顯,男生最為突出,音調變低,唱歌時不易控制,高音唱不上去,有的人則發聲嘶啞,音色不幹凈。
3,變聲後期:說話的聲音變成了成年人,但唱歌的聲音還不太穩定,聲音不夠結實。
變聲期大約為一年左右,最短也要幾個月,而到能較穩定地歌唱大約要二,三年的時間。
一般情況下,男生變聲期的年齡一般在12至14周歲,女生在11至13周歲。
在變聲期內,家長要教育孩子不要緊張,只要注意保護嗓子,注意休息,不要喊叫,不唱自己不能勝任的歌曲,不吃過於刺激的食物等都可以順利地度過變聲期。
❺ 聲樂發聲練習應該怎樣練
你在進行胸腹式呼吸時,呼吸氣勢的強弱、吐氣的方法要根據所唱歌曲(或樂句)的不同要求有所不同。下面我就介紹幾種不同的呼吸練習法。 1) 緩吸緩呼 這是我們在訓練和歌唱時常常採用的方法。就是胸腔自然挺起,用口、鼻將氣息慢慢吸到肺葉下部,橫隔膜下降,兩肋肌肉向外擴張(也就是腰圍擴張),小腹向內微收。這種吸氣要求自然放鬆,平穩柔和地進行,就像我們去聞花的芳香時的感覺一樣,聞花的感覺使我們吸氣吸得深,就像做深呼吸運動一樣,但吸氣時不要用太大的力,只要輕輕地挺住胸廓和上腹部,然後慢慢呼氣。呼氣時,注意保持吸氣狀態,控制住兩肋和橫膈膜,也就是控制住了氣息,使之平穩、均勻、持續、連貫地慢慢吐出。有一種感覺可以幫助我們體會呼氣時下肋和橫隔膜的保持狀態:就是在緩吸後做慢慢地吹掉桌上的灰塵的動作,這里需要長長地吹氣,也就是在做長音的呼氣練習,我們常說:「長音像吹灰,短音像吹蠟」,是一種吐氣的感覺。 2) 急吸急呼 急吸就是在很短的時間內,通過口、鼻迅速把氣息促而深入地吸到肺葉下部,並將氣息保持住,然後,按照緩呼的要求而呼出。我們在演唱實踐中經常要用到的,因為在歌曲的句與句之間、字與字之間的吸氣不通話你有很長的停頓時間,往往採用「偷氣」的辦法來吸入且要吸得不讓人發現,這就是急吸緩呼的作用。為了培養呼吸的控制力,我們可以採取一些練習曲及歌曲中的某些樂句做帶詞的練習,效果較好。卡魯索說過,歌者能否踏上成功之路,首先要看他對於呼吸器官的操縱和運用,是否建立了強固的基礎。 學習正確的歌唱呼吸乃是歌唱藝術最重要和最必要的基礎。由呼吸控制的歌聲才是聲樂,呼吸是歌唱的原動力。聲樂界有「誰懂得呼吸,誰就會唱歌」之說,說明了呼吸在歌唱中的重要性,它確實是歌唱者首先應該學會的一項基本功。 歌唱時的呼吸與日常生活中說話的呼吸是不大一樣的。在日常生活中,人們通過說話交流思想感情,因為一般距離較近時所需音量就較小,氣息較淺,不用很大的力度,也不用傳得很遠,而且我們說話連續用嗓時間長了,嗓音就容易疲勞、嘶啞,這種說話的呼吸若用於唱歌就顯得不能勝任了。唱歌是為了抒發情感,是要唱給別人聽的。歌唱時面對的往往是大庭廣眾,須將歌聲傳至每個角落,因而要求聲音既要有一定的音量,又要有一定的力度變化,要有長時間歌唱的能力,並要求根據歌曲的需要,或長、或短、或強、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息,要做到這些,就不是簡單的事了。所以歌唱時的呼吸作為一種藝術手段,有它自身特有的一套規律和方法,它是一項技術性問題,是後天訓練出來的。 3)學習正確的歌唱呼吸乃是歌唱藝術最重要和最必要的基礎。由呼吸控制的歌聲才是聲樂,呼吸是歌唱的原動力。聲樂界有「誰懂得呼吸,誰就會唱歌」之說,說明了呼吸在歌唱中的重要性,它確實是歌唱者首先應該學會的一項基本功。你可以想像跑樓梯時氣喘吁吁的呼吸方式,多練習
❻ 怎麼做聲樂練習
一、吸氣
想像自己處於一個美麗的花園之中,深深地聞了一下鮮花的異香。記住這種感覺,這就是歌唱的吸氣,這樣吸氣才深。吸氣要用鼻和口同時自然的進行,盡力作到平穩輕巧,柔和,不可用強制力量,不能僵,氣要吸得深,不可吸在上胸和心窩處。
隨著音高向上,下頜需要鬆弛地向下,向兩側向後拉;小舌頭提起如打哈欠似地吸住氣,使喉嚨更加打開,喉頭不可隨音高往上移動,而是相反,逐步下降,保持在吸氣的狀態,當然這個狀態必須有氣息的支持。
第一個就是支點提法。在唱歌的時候好像聲帶不長在喉嚨里,而長在了胸口,唱每一個字都不要離開這個支點,嘴放鬆唱,這樣把注意力往那兒一想,聲音一下子就得到平衡了。
這種方法可以解決好幾個問題:如果唱高音喉頭容易上提的話,你一想到胸口就不想喉頭了,支點一低,喉頭也自然放鬆,下放,喉頭放下以後,喉嚨自然打開。還有聲帶都有長在胸口處,氣息當然就不能超過聲帶,那一定在胸口的下面,氣息也就往下沉了,穩定了。這基本是找到了正確的發聲方法。
第二個反向提法是「喉下換字」的比喻。喉下換字的辦法,就是說一般唱高音時喉頭都容易高,那就在喉下一寸或者二寸左右的地方換,或者「貼著肩膀換,在脖子根換」。這樣唱的時候,喉嚨最容易打開,而且聲音比較容易垂直,容易進入頭聲,容易找到高音的焦點位置。
❼ 問下怎麼練習聲樂
練習聲樂是一件很艱苦且很枯燥的事情,就學習者本身來說,除了需要有一個好的天賦條件以外(例如:嗓音條件好,樂感好等等),還需要有一個正確的學習態度(例如:會鑽研,悟性好、有足夠的學習毅力和決心,不怕失敗和反復等等)。當然,擁有一個好的學習壞境和優良的師資條件也是必須的。所以,不知樓主問這個問題的用意何在?如果只是想了解一點知識,那就比較簡單一點,用聲樂教學大師金鐵霖教授的話來說,一個優秀的歌唱演員必須要具備「聲、情、字、味、表、養、象」這七個方面的素質。
聲——科學的演唱方法和聲樂技巧(優秀的嗓音條件和科學的發聲技巧);
括弧內是本人的觀點,下同。本人覺得金大師對這個字的概括不夠准確,演唱方法和聲樂技巧不就是這七個字的綜合嗎?還要下面六個字干什麼?下面六個字其實成為了對這個字的解釋,是這個字的幾個分支,不能成為一個獨立的方面。所以本人認為「聲」的內容應該是:優秀的嗓音條件和科學的發聲技巧。注意,發聲技巧和聲樂技巧是兩個不同的概念。
情——演唱聲樂作品的感情;
字——歌唱中的語音(正確的吐字方法);
味——歌唱的風格和韻味;
表——歌唱中的表演和形體動作;
養——歌者應具備的音樂素養;
象——歌唱演員的形象、儀表、台風。
這七方面的後三個「表、養、象」,跟練聲沒有直接關系,前四項「聲、情、字、味」就是聲樂練習的內容。當然,你問的是「怎麼練習聲樂」,就是說不光要了解其內容,還要了解其方法。
這四個字中,「情」和「味」這兩個字在訓練上很少有具體的方法,全靠老師的啟發和自身的悟性來日積月累的,但這兩個字卻是最見演唱功力的兩個字,唱得好不好聽全在這兩個字上,這兩個字把握不好,你的嗓音再好聽,發聲再正確,唱出來的歌也好聽不到哪裡去。所以,這兩個字是一個歌手需要終生練習的。
「聲」和「字」是有許多訓練方法的,但不可能將每種方法都說得很具體,首先,那得要有一本厚厚的書的篇幅,其次,本人的功力也達不到那程度哈,只能大概說一下。
聲,就是訓練發聲技巧,通過發聲技巧的訓練,可以改善你的嗓音條件,好的可以更好,不好的也可以一定程度的變好。訓練的方法主要有:
無聲練習,用來鍛煉喉部肌肉群和進行呼吸訓練;
音階練習,用來鍛煉對音高的把控能力;
母音練習,一是練習共鳴腔的運用,使嗓音明亮而有穿透力,二是練習吐字清晰;
哼鳴練習,也是一種共鳴腔練習;還有一些其他的輔助練習。
特別要指出的是,呼吸訓練也是一個歌手需要終生練習的項目。呼吸訓練是用來鍛煉歌唱者的氣息支持技巧,有人說歌唱的藝術就是呼吸的藝術,這話雖然有些過,但也足以說明呼吸在歌唱中的重要性,因為歌唱的呼吸與我們日常生活中的呼吸有著很大的不同,所以需要通過一些特別的方法來加以訓練,要達到的目的是:
慢呼慢吸,時間越長越好,鍛煉肺活量和氣息保持的能力;
慢呼快吸,鍛煉換氣的技巧;
快呼快吸,快速換氣(偷氣)的技巧。
以上這些也可以說是訓練方法,但是還有一些訓練方法用來幫助達到上面的目的,例如胸腹式呼吸方法、支點的概念、聞花、嘆氣等等等等。
字,就是訓練吐字方法。我國的民族聲樂和戲曲、曲藝等對吐字是非常講究的,有著一套嚴格的訓練方法,提出了「以字帶聲」、「字正腔圓」、「吐字歸韻十三轍」等理念。吐字要講究字頭、字腹、字尾。字頭由聲母組成,字腹由韻母組成,字尾就是歸韻,由韻母和聲音相結合組成。吐字中還要注意「五音」、「四呼」、「四聲」的運用。五音就是唇、齒、喉、牙、舌五個在發聲中氣流受阻的部位,四呼是吐字中的「開、齊、撮、合」四種口型,四聲就是漢語中的陰平、陽平、上聲、去聲四種音調。訓練吐字的方法除了上面說過的母音練習以外,說各種韻轍的繞口令是主要方法。
聲樂練習的大致內容就將這些吧,樓主如果不是單純只是想了解一些知識,而是想要對自己進行訓練的話,那麼,你的這個話題太大了,聲樂訓練在有時候只能意會不能言傳的,說是說不清的,所以完全不可能靠在這里用一篇文章來解決。況且我不知道你是男生女生,不知道你現在的基礎如何,也不知道你想學到怎樣的程度,根本無法針對你的具體情況來回答你的問題。如果你的悟性足夠高,也可以到網上找一些聲樂訓練的教學視頻來看,網上有很多的。但這也只能作為輔助手段,當你的水平到了一定的程度,你必須要找一個好的老師來幫你訓練。
❽ 聲樂怎麼練習
作為一名聲樂歌唱者、愛好者,一輩子都在練習聲樂中的哪些技巧呢?以下五點,就可以為您揭秘。
氣沉
若想使高音唱得輕松而又明亮干凈,氣息支持是基礎。這關鍵是氣息的位置,音越高,氣息位置越低,以在腰部四周為最佳.很多人在唱高音的時候總有一個通病——氣息浮至胸腔,所以氣緊,不自覺的伸下巴,導致氣不暢順,甚至傷及喉嚨。所以,氣沉、收下巴是唱高音的基本要求。
舌平
口腔是氣息流出身體的最後一個關卡,若舌卷或縮,自然會堵住氣息的通道,不僅高音上不去,而且氣息和舌的對抗會使你感到越唱越累。
舌平以舌尖輕抵下牙齒為最佳,如果已經養成了這個壞習慣,介紹一種方法,在練聲的時候含上一顆糖,舌自然不敢卷或動彈,而且能成一種比較自然的狀態,一但習慣之後,不再用糖的幫助的時候,你會明顯覺得收放自如,不過這個過程很艱難,要堅持。
腰部力量
正確的歌唱方法並不是用嘴歌唱,而是氣息,所謂氣息,說得通俗點,就是腰部力量。
有的人本身生理條件很好,高音亮而飽滿,但很多人都有這樣一個問題,為什麼唱高音時總會覺得音站不穩,搖搖擺擺,老是不聽指揮.就像一個物體能夠穩當的擺放在一個地方,必然是因為它有一個支點,而我們的腰部力量就是歌唱的支點。
當一個人打呵欠的時候,就是擁有歌唱最佳狀態的時候,不僅喉嚨完全放開,腰部也有一股力量在腰四周遊走,可以多多體會。
共鳴
一次好的發聲不僅需要口腔的本音,更需要顱腔和胸腔的共鳴。泛音產生於顱腔,使音色飽滿,胸腔的共鳴則使音色渾厚。
高音用得較多的是顱腔的共鳴,中低音則需要很好的胸腔共鳴,一般人都覺得歌唱最難的就是高音,其實不然,「你能夠低到多少,你就能高到多少」,就像拉彈弓,你能夠往後拉多少,你就有多少可以爆發的高音力量,當這三個腔體都能互相配合的時候,那就是天籟之聲。
情緒
若想使高音唱得輕松而又明亮干凈,氣息支持是基礎。這關鍵是氣息的位置,音越高,氣息位置越低,以在腰部四周為最佳.很多人在唱高音的時候總有一個通病——氣息浮至胸腔,所以氣緊,不自覺的伸下巴,導致氣不暢順,甚至傷及喉嚨。所以,氣沉、收下巴是唱高音的基本要求。
❾ 如何訓練兒童聲樂
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這里有兒童聲樂啟蒙課希望能幫助你。
0-3歲是孩子音樂啟蒙的最好時期,而家長是孩子最早的啟蒙老師,這個時候家長是否對孩子進行音樂啟蒙,決定了孩子日後的音樂學習的持久性和穩定性。
❿ 聲樂的練習方法
樓主好
一般的聲樂課首先是練習氣息,彎腰打嘟嚕是練習氣息最好的方法,還有就是跳音
做仰卧起坐對練習氣息也是有幫助的。然後就是開口音,閉口音,到了一定程度還會哼鳴、、
開口音:mi、ma、la、lai、li、lia、ha
閉口音:en、wu記住要頭腔共鳴——打開笑肌得去說話,找到那個亮點。
主要的還是感情,這個用得好聲音自然就很好聽,
樓主還有什麼不懂得可以再來問我、、