A. 句子使用的說明方法有幾種
句子的說明方法有以下十二種：
舉例子、作引用、作比較、列數字、分類別、打比方、
摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設、引資料等。
B. 句子說明方法有哪些
句子的說明方法主要有： 下定義、舉例子、打比方（即比喻）、列數字、作比較迅滲（即對比） 打比方，作比較，列數字，舉例子，分類別， 舉例子，打比方，列數字，作比較，常見的是這幾種 資料:關於說明文的說明方法 打比方:天上的星星像一顆顆寶石。 作比較：春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。 舉例子：暈能預示天氣。比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。（根據大的范圍列舉相應的例子） 畫圖表：（略） 列數字：這座塔佔地300平方米，高100米。（列舉數字進行說明） 下定義：大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層。（定義要求完整，即定義的對象與所下定義的外延要相等，並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵） 分類別：通常情況下，我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰畝滾脊雨的雲。（把一個大的范圍分為一個個小的范圍） 作詮釋：這大概就是'死海'得名的原因吧。（對事物進行解釋） 引資料：愛因斯坦曾經說過：「天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水」。（引用別人的話或資料） 摹狀貌：這些石刻的備仔獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。（
C. 分析句子的說明方法
看語言表達，看內容情感，看寫作方法等，且都必須說明表達效果（或「表達作用」）。
⑴從語言表達上看句子：
考察句子的語言表達，可以從三個方面看，即是否運用修辭，有無特殊句式，精妙詞語運用等。
⑵從內容情感上看句子：
每個句子本身都可提煉出一定的內容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內容及思想情感是必不可少的一部分。
⑶從寫作方法上看句子：
這里所談的寫作方法，可以從三個方面考慮：看句子選用的表達方式，看句子採用的描寫方法，看句子運用的表現手法等。
《雨港基隆》例句賞析
蒙蒙細雨中，那聚集在電線上的雨點，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行，慢慢地向右邊移動，倏忽又轉到左邊。
賞析：這個句子採用動靜結合的手法，運用了比喻的修辭手法生動形象地再現了細雨中雨點的形狀和動態美，帶給人無限的遐想。句子字里行間流露出作者對雨的喜愛之情。
幾分鍾之後，也許又會大雨如注，也許是絲絲細雨飄下，也許是陰雲密布，整個海面又被大霧封鎖……千變萬化的自然美景，是你的眼睛應接不暇，不到基隆來，是很難領略到的。
賞析：這個句子運用了排比的修辭手法，增強了表達的語勢，寫出了基隆的天氣千變萬化，基隆的雨來得急、來得快，表達出作者對這一自然美景的贊美。
你會聽見雨點打在樹葉上的聲音，山澗里流水的聲音，海面上山洪暴發似的聲音，它們合奏著雄壯而優雅的交響樂。
賞析：這個句子運用了比喻的修辭手法，將雨中的的各種聲音交融在一起比作雄壯優雅的交響樂，形象寫出了雨的聲音極大，給人以震撼，令人有身臨其境的感覺。句中流露出作者的喜歡之情。
棲息在樹下的小鳥振一振兩翼，「刷」的一聲向遠處飛去了。
賞析：這個句子抓住小鳥展翅遠飛的動作進行描寫，准確寫出了雨後動物生機勃勃的樣子，給暫時平靜的絢麗畫面平添了動感，流露出作者歡快、喜悅的心情。
那一艘艘泊在港灣的艦船，像神話中的龍船。漆黑的海面閃耀著無數燈火，水中流光溢彩，如同龍宮。
賞析：這兩句話運用比喻的修辭手法形象生動地再現了夜晚基隆雨景的神秘、多彩，給人留下了無限的遐想。句子流露出作者喜愛、贊美之情。
D. 句子的說明方法有哪些 課外書上的。
說明方法好像挺多的
說明方法，是寫說明文時用簡明扼要的語言把事物的實際情況恰如其分地表述出來的方法。說明方法有很多種，寫說明文要根據說明對象的特點及寫作目的，選用最佳的說明方法
常見的說明方法有舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、列圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌這10種。
小學常見的有：舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較。
中學常見的有：舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較、作引用、畫圖表、下定義、作詮釋、摹狀貌。
「作假設」小學和初中不常用，一般是到高中和大學才可能學到。
E. 句子使用的說明方法有幾種
11種。常見的說明方法有舉例子、引用、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設。恰當地運用說明方法，能提高說明語言的科學性和准確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。
1.舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。
例句：科學家提出許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
2.打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
例句：天上的雲像連綿的峰巒,像湍急的河流,像威武的雄獅,像奔騰的駿馬。
3.下定義：用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。
例句：心理學是研究人的心理現象及其發生、發展規律的科學。
4.畫圖表：為了把復雜的事物說清楚，還可以採用畫圖表的方法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。使讀者直觀，一目瞭然地了解事物的特徵。
5.作詮釋：從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫作詮釋。
例句：鈾，是銀白色的金屬.
6.作比較:作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。
例句：都說大象是很大的動物，啟示還有比象大的動物，就是鯨魚。
7.摹狀貌：為了使被說明對象更具體、生動，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。
例句：走在公園的小道上,看著道路兩旁的柳樹。有的垂頭喪氣,像考試失誤了的孩子。有的迎風飄搖,像中了大獎的彩民。
8.引資料：有力說明，並引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經典著作、名家名言、公式定律、典故諺語、文獻、詩詞、歌謠、傳說等進行說明。
例句：愛因斯坦曾經說過:「天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水」。
9.分類別：將被說明的對象，有序地照一定的標准劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。
例句：記憶有四種類型:視覺型,聽覺型,動作型,綜合型。
10.列數字：為了使所要說明的事物准確化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。
例句：這座塔佔地300平方米,高100米。
F. 句子的說明方法有哪些 句子的說明方法介紹
1、舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。
2、打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
3、下定義：用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。
4、畫圖表：為了把復雜的事物說清楚，還可以採用畫圖表的方法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有棚輪些事物解說更直接、更具體。使讀者直觀，一目瞭然地了銷兆解事物的特徵。
5、作詮釋：從一個側面，就事物的鏈斗信某一個特點做些解釋，這種方法叫作詮釋。
6、作比較:作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。
7、摹狀貌：為了使被說明對象更具體、生動，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。
8、引資料：有力說明，並引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經典著作、名家名言、公式定律、典故諺語、文獻、詩詞、歌謠、傳說等進行說明。
9、分類別：將被說明的對象，有序地照一定的標准劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。
10、列數字：為了使所要說明的事物准確化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。