軍犬訓練方法

㈠ 軍犬為何那麼懂事，是怎麼訓練的

1.前來
這一科目訓練的目的是使犬在任何情況下，能根據主人的手勢和口令，順利地來到主人左側坐下的能力。訓練時，先喚犬名以引起犬的注意，然後發出口令「來」，右手做來的手勢 （右手向前平伸，隨即自然放下），同時左手拉訓練繩並向後退，以使犬前來，當犬來到主人前時，應及時獎勵，這樣經過多次訓練，犬即可按口令前來。
但應注意，有的犬往往聽到口令或看到手勢而不來，此時，主人一定要耐心，想法採取一切足以使犬興奮的動作，如後退、拍手蹲下和向相反方向急跑等，促使犬前來，切不能用突然的動作去抓犬或追捉，否則會使犬受到影響。有的犬受到新異刺激後，不但不來，反而到處亂跑。此時應抓住訓練繩，並用威脅的口令，右手做前來的姿勢，令犬前來，當犬來到身邊時，應及時獎勵。

2.隨行
訓練的目的是養成犬根據主人的指揮，靠近主人左側並排前進的能力，並保持在行進中不超前、不落後的正確姿勢。訓練時，先在清潔平坦地面，令犬游散一會兒，用手拉住牽引帶，喚犬名引起犬的注意，發出口令「靠」的同時，用左手把牽引帶向前拉，以較快的步伐前進，每次行走不少於100米。當犬出現超前或落後時，立即發出「靠」的口令給予糾正，並拉牽引帶1次，給犬以剌激。為了形成手勢的條件反射，可用右手拉好牽引帶，並放長些，當犬一旦脫離正確位置時，在發出「靠」的口令的同時，用左手拍一下自己的左大腿，這樣反復多次訓練，即可形成條件反射。當犬能不用牽引帶而根據口令正確地隨行時，可進行變換速度、方向的訓練及較復雜環境的訓練，當犬受到新異刺激不執行口令時，即可發出威脅音調的口令，並配合用猛拉牽引帶的剌激糾正之。

3.銜取
銜取是多種使用科目訓練的基礎，也是玩賞犬經常訓練的一個動作，其目的是訓練犬將物品銜給主人。銜取訓練是比較復雜的一種動作，包括「銜」、「吐」、「來」、「鑒別」等內容，因此，訓練時必須分步進行，逐漸形成，不能操之過急。
首先應訓練其養成「銜」、「吐」口令的條件反射。訓練的方法應根據犬的神經類型及特殊情況分別對待，一般多用誘導和強迫的方法。在用誘導法訓練時，應選擇清靜的環境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1~2米遠，立即發出「銜」的口令，在犬到達要銜的物品前銜取時，再重搬出「銜」的口令，如犬銜住物品，應給予「好」的口令和撫摸獎勵，讓犬口銜片刻（30秒鍾左右），即發出「吐」的口令，主人接下物品後，應給以食物獎勵。反復多次後即可形成條件反射。
有的犬須用強迫法訓練。此時，令犬坐於主人左側，發出「街」的口令，右手持物，左手扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下頜。訓練初期，在犬銜住幾秒鍾後即可發出「吐」的口令，將物品取出，並給以獎勵。反復訓練多次後，即可按口令進行「銜」、「吐」訓練。在此基礎上，再進行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓練銜取拋出物時，應結合手勢（右手指向所要銜取的物品）進行，當犬銜住物品後，可發出「來」的口令，吐出物品後要給予獎勵。如犬銜而不來，則應利用訓練繩掌握，令犬前來。

4.吠叫
先令犬坐下，把牽引帶的一端拴在牢固的物體上，發出「叫」的口令和手勢（右手半伸，掌心向下，對著犬做抓握動作三四次），同時用食物在犬的面前引誘，由於食物的剌激引起犬的興奮，但又吃不到食物，犬就吠叫。初期應在吠叫後給食物獎勵，以後應逐漸減少，直至完全取消獎勵，以養成只聽口令和看手勢就可吠叫的要求。
另外，也應培養犬對銜不著或銜不動的物品以發出吠叫的方式表示的能力。為此，可利用犬最興奮的物品，放在犬銜不到的地方，令犬去銜取，並發出「叫」的口令，如能叫立即給以獎勵，並將物品拿出讓犬銜取。這樣反復多次，即可培養出犬對銜不著或銜不動的物品以吠叫形式表示的能力。

5.安靜
訓練這一動作時，另一人先以鬼祟的動作接近犬，當犬欲叫時，主人應發出「靜」的口令，同時做手勢（將右手置於嘴前，伸出食指，與鼻成一直線），並輕擊犬嘴，禁止犬叫出來，以保持安靜。

6.禁止
訓練這一動作的目的是為了糾正犬亂咬人、畜（禽）以及制止犬隨地撿食和不吃生人給予的食物，防止發生意外事故。
1.訓練犬不撿食的方法 訓練時，先將食物放在明顯的地方，然後牽犬到此游散，在犬接近食物表現想吃時，立即用威脅的語調，發出「非」的口令，並伴以猛拉牽引帶的刺激以制止。當犬停止撿食時，給予獎勵。反復多次訓練即可。
2.拒食的訓練 訓練時，助手自然地接近犬，並給犬食物，當犬要吃食時，主人立即發出「非」的口令，並輕擊犬嘴。此時，助手再給犬吃，當犬仍有要吃的表現時，再給予較強的剌激。這時主人發出「叫」的口令，並假打助手，給犬助威，以激起犬的主動防禦反應。犬對助手發出吠叫時，助手應趁機逃跑，主人應對犬獎勵。也可採取助手將食物扔到犬面前，在犬要扒取或撿食時，主人應立即發出「非」的口令，並猛拉牽引帶給予刺激。如犬不撿食，則給予獎勵。
3.禁止犬亂咬人、畜等不良行為的訓練 將犬帶到有車輛、行人、畜、禽活動的場所，將牽引帶放鬆，讓犬自由活動，但要嚴密監視其行動。如犬有撲咬人、畜的表現時，應立即以威脅音調發出「非」的口令，並伴以猛拉牽引帶的機械剌激，當犬停止不良行為時，就用「好」的口令加以獎勵。反復訓練後，可改用訓練繩掌握，直到取消訓練繩為止。
4.禁銜他人拋出物品的訓練 訓練時，先由一名助手將手中的物品拋出，如犬欲追銜時，主人應立即發出「非」的口令，同時伴以急拉牽引帶加以制止，當犬停止後應給以獎勵。接著由另一助手再拋出物品，犬若想追銜時，應重復上述方法以制止，這樣在同一時間內可進行3~4次。當犬不再追銜他人拋出的物品時，可認為達到了訓練的目的。

7.跳躍
訓練犬的跳躍動作，可從跳30~40厘米高的小板牆開始。主人牽犬從距離小板牆5~6步處，跑到小板牆前時，發出「跳」的口令，同時向小板牆方向拉提牽引帶，當犬跳過時給予獎勵。這樣的訓練在同一時間內可重復2~3次。除此之外，也可用食物逗引的方法進行。當這樣訓練熟練時，可逐步改用口令和手勢的方法進行，並逐漸增加高度，或根據需要訓練跳躍柵欄、跳高架、圈環、壤溝等動作。

8.上下登降
訓練時，將犬牽至階梯前，在階梯的各層或最高層的平台上放上食品，主人（訓練員）發出「上」的口令後，令犬上階梯，由於食品能激發犬的興奮，就可能使犬順利地走上平台。也可在發出「上」的口令後，主人同犬一齊登上階梯，然後再訓練犬單獨上、下階梯。

9.匍匐
這一動作是在犬已養成「坐」、「卧」的能力後進行的。訓練時，令犬卧下，在發出「匍匐」口令的同時，做出匍匐的手勢（兩手前伸，掌心向下，左右手一伸一縮作拉鋸動作），如犬按要求往前匍匍時，給予獎勵。若犬不匍匍而站立時，應立即令其卧下，並用左手壓住背部繼續指揮犬匍匐，經反復訓練多次，即 可養成匍匍前進的能力。

㈡ 軍犬戰斗時力量爆表，軍犬都是如何訓練的呢

訓練軍犬首先得讓它有一個固定的主人，並要培養它對主人的感情和依賴，然後再由主人對其進行訓練。

狗狗一開始可能不服從訓練者的命令，也不理解訓練者的動作指令，這個是需要訓練員去進行誘導的。例如，訓練者向下伸手示意狗坐下。這時，他應該壓著狗的身體坐下。重復這個方法幾次，然後不要用手幫它坐下。當它能看完順序，還猶豫要不要坐下的時候，它應該得到獎勵。然後狗就會明白這樣做是對的，可以得到獎勵。從長遠來看，它會明白，手放下的動作是它坐下的標志。

懲罰是阻止狗不良行為的有效手段。在使用這種手段時，訓練者必須有嚴肅的態度和高亢尖銳的語氣。嚴厲的懲罰包括指著狗罵，向狗這邊扔石頭和書，用鞭子和棍子打。當然，主要目的是給狗狗一個威脅的姿態，通過神經刺激讓它記住這一課。

㈢ 軍犬德牧訓練的基礎有哪些

即使是自己飼養的德牧，也可適當的提高要求

軍用德牧的訓練要求肯定要比我們自己訓練來得嚴格的多，盡管我們自己飼養德牧並不用如此的高要求，但是一些訓練的思路及方法還是相當受用的。掌握一定的訓練方法，對日後訓練自己的德牧有著很大的好處。

一、目的要求

前來訓練是培養根據指揮順利而迅速地回到訓導員跟前，並靠左側坐下的服從性。

二、方法與步驟

這一科目的訓練分三個階段，可與隨行，游散，坐的課目結合進行。

第一階段：建立對口令，手勢的條件反射

此外還可以採用食物和能引起犬興奮的物品誘導犬前來。即訓導員在發出「來「的口令同進，手拿食物或物品引誘犬，當犬來到跟前時，及時給予食物或銜物獎勵。隨著訓練的進展，逐漸減少直到去掉引誘刺激物，只需口令便可形成條件反射。

在左手活動比較方便的情況下，應將手勢同時與口令結合運用，使之形成條件反射。

第二階段：使前來動作完善化

當犬能根據口令和手勢前來時，就應進一步使犬養成前來後主動靠訓導員左側坐的習慣。其方法是，當犬來到跟前時，訓導員將犬的脖圈拉住，輕輕向左後方帶引，使犬體轉過來，令犬靠近左側坐下，並及時進行獎勵。

另一種方法是：當犬根據口令來到跟前時，訓導員用食物逗引，將犬引向左側令犬坐下，然後將食物獎給犬。

上述兩種方法可以單獨使用，也可以結合使用，只要堅持正確運用能奏效。

第三階段：在復雜環境中鍛煉前來的服從性

訓導員從一開始就要明白自己在整個訓練中要起到誘導和調節犬的作用，就應該著重培養犬的執行科目中的興奮性，即觀察所訓犬的神經類型和學習行為，進行有效地誘導和調節，把一些「模式化」的訓練使之「游戲化」。

提高和犬做「游戲」，培養犬積極主動作業能力。訓導員在訓練中要注意自身對犬的影響手段 ，正確區分「玩」和「訓」的界限，做到有張有弛，對於該禁止的不能存在遷就心理，堅決禁止。這樣才能有效地發揮訓犬員在實際訓練中的作用，才能更好地規范犬的行為，達到服從性培養的目的。

㈣ 軍隊里軍犬的訓練方法可以用來訓練家養狗嗎

軍隊里軍犬的訓練方法可以用來訓練家養的狗嗎？

當然可以了，如果，你用部隊訓練軍犬的方法，來訓練家犬，就算家犬的品種比不上軍犬，那也要比同等家犬品種的狗，好上多少倍！

㈤ 請問警犬的訓練方法與軍犬的訓練方法一樣嗎

差別很大，警犬一般用作追蹤，沒有什麼攻擊性，軍犬不僅追蹤，而且有攻擊性，緝毒警犬的訓練方法也不一樣，緝毒用犬更注重提高狗的警覺性跟嗅覺

㈥ 怎樣訓練軍犬

訓犬的基本方式包括獎勵、懲罰、誘導、強制4種。
（１）獎勵
獎勵是犬最喜歡接受的一種訓練方式。通過獎勵措施可以強化犬的正確動作，鞏固已養成的能力，調整犬的神經活動狀態。
一般來講，最好盡量少地採用食物鼓勵的方式，因為經常給犬獎勵食品容易造成貪吃、偷食的毛病，可以採取口頭表揚或撫摸其耳背、頸背、頭頂或頸下方，這種精神獎勵的效果其實並不比物質獎勵的效果差。
另外，在動作未完整完成之前不宜獎勵，在對某一動作極端熟練之後，就要考察它的綜合運用能力，不應該在無足輕重的環節上給予獎勵，最好等到整個動作連續完成之後再予嘉獎，即由單項獎勵過渡為綜合獎勵。這樣，犬就能夠在完成下一系列動作中處處仔細，而不會只著意於一兩個動作。
（２）懲罰
懲罰是制止犬的不良行為的有效手段，在使用此手段時，訓練者必須態度嚴肅，語調高亢而尖銳。
嚴厲的懲罰還有指著犬責罵，用石塊、書本向犬的身邊猛擲，用鞭棍責打，當然，不是真刀真槍地責打，主要目的還是給犬以威脅的姿態，通過對其神經的緊張刺激，使它記住這次教訓，下不為例。
如狗狗趁主人不注意，偷偷溜進廚房，把放在那裡的食物吃個精光，對狗狗這種行為要堅決懲治，絕不姑息，可以把犬重新引至廚房食物之處，對著它高聲呵斥、橫眉怒目，並把棍子舉起做欲打狀，使其對此地及偷食行為產生恐懼，不再重蹈覆轍。
如果自家的犬對糞便有嗜食怪癖時，一定要採取嚴厲的懲罰使它杜絕惡習，直接的懲罰法是將糞便等穢物放到犬的當面，當犬攝食後，便大聲地斥責打罵，並取走穢物，過一兩天再以同樣方式試驗，直到犬不再攝食為止。
若有的犬當面裝模作樣，背後卻仍舊惡習不改，可採取間接的懲罰方法，撿一兩塊石子，暗中跟蹤，發現犬正要接觸穢物時，便猛力投擲出去，犬於驚恐之中以為是自己的所作所為引來的後果，反復幾次，犬就會克服掉這種怪癖的惡性。 當然還有別的辦法，即在主人離去前，往犬所嗜食的穢物上撤些辣椒粉等強刺激又無害的物品，犬食後辣得難熬，自作自受，以後便有了記性，再也不敢去吃了。
另外，有些犬喜歡撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物，一經發現，應毫不留情地給予懲罰。若屢教不改，積沿成習，更要給它一兩次痛徹骨髓的教訓，否則，它就不會輕易覺醒。
（３） 誘導
誘導是指使用美味可口的食物、物品、訓練者的行動等誘發犬做出某種動作，藉此建立條件反射的一種手段。
比如，若要犬學會對「來」這個口令的正確把握，訓練者可以拿一塊肉在前面逗引，犬肯定會聽話地「來」到身旁，這時於萬不能把肉獎賞給犬，那樣它會誤解您的「來」是「吃」的意思。這樣反復多次，犬就會明白所謂「來」是一個由遠及近地走到主人身邊的過程。不用肉塊，再訓練幾次，愛犬肯定能准確無誤地理解您的「來」的口令。
（４） 強制
強制是指利用機械刺激和威懾性口令，迫使犬順利完成某一動作的一種手段。所謂機械刺激即是指牽拉牽引繩、按壓、輕打輕拍等行為。
比如，訓練者右手上提犬的脖圈，左手按壓犬的腰部，犬就勢必做出坐下的動作。強制手段比誘導手段來得直接，不易發生誤解，使犬在被迫服從中領會口令的含義。這種方法略嫌簡單粗暴，不顧及犬的自願自覺性。但有些時候，一般說教訓斥已經使犬覺得習以為常、司空見慣，對所謂的苦口婆心的誘導全不在乎，這時，有些動作的完成和犬的行為習慣的更改就必須採取強制手段來執行了。比如，有的狗狗欺負家裡的小動物，而且大聲斥責對它已經無濟於事的時候，就可以給它強有力的刺激從而強制它做出改正，可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中，並幫他帶上口罩，使它在強制刺激下痛改前非、悔過自新。這是比較極端的強制和懲罰，卻也往往是行之有效的措施之一。
一般來說，強制的強度不能出格，只在必要時給其以強有力的刺激，訓練初期不宜強度過大，對膽小怕事的犬應該慎用。
攻擊性幼犬訓練四法
談到養狗，許多人反對在家中養狗的一個原因就在於它們身上的有些惡習難改。比如一些攻擊性強的犬種容易咬傷別人，而狗狗經常吠叫也容易影響到鄰居的正常休息凡此種種惡習都要從小糾正，如待它成長後才去注意，必定會遇到不少困難。下面就教大家幾個訓練方法。
1、改掉愛犬咬人惡習
雖然狗是人類最好的朋友，但有精神壓力或恐懼心理時它們還是會咬人。如果主人認為小狗咬人是在向主人撒嬌就縱容它的話，等狗長大以後它便會認為自己是強的那一方。這時如不嚴加管教，這就會養成咬人的惡習。
對於狗咬主人的情況，首先是要及時、嚴厲訓斥它。即便是小型犬種，其牙齒也很鋒利，對主人來說十分危險，必須盡早地改掉它咬人的惡習。愛犬咬人後可以托著它的下巴訓斥，或將雜志捲成筒向地板上敲、發出響聲來恐嚇它，這些都是很有效的方法。主人訓斥完後，狗受到驚嚇會安靜下來，這時就應該好好誇獎它。
如果你的狗喜歡咬陌生人，可以在朋友的幫助下，消除狗對外人的恐懼心理。可以讓朋友給愛犬餵食物，並要讓它看見食物是從主人那裡遞給朋友的，這樣可以讓它明白這個人是主人所信賴的，並不是危險人物。在狗狗吃了朋友喂給的食物後，兩個人要一同誇獎它，這樣就能讓它逐漸習慣與陌生人接觸了。
2、改掉愛犬亂吠惡習
如果狗狗總是不停地亂叫，一定要嚴厲地訓斥它。首先可以把牽引繩向上提，給愛犬以嚴厲的警告，然後你可以抬起愛犬的下巴，告訴它不能亂叫。不要忘了，訓斥後愛犬停止吠叫的話，要對它說「很好、真乖、好孩子」之類的好話給予誇獎。
3、改掉愛犬飛撲惡習
喜歡跳到主人身上的小狗，同樣會在公園、街道等地方撲向其他人，它可能只是一時貪玩而並無惡意，但仍會驚嚇、甚至傷害到他人。如你的狗狗真的對他人造成傷害，你是要負上全部責任的。所以，一定要讓它改掉喜歡撲人的壞習慣。你可以用趴著的姿勢來與小狗玩耍，或在狗兒站起時拉它的後腳。
值得注意的是，狗嗅人的氣味是與生俱來的一種行為，它們這種行為可以接受；可是，若它們撲上來或站起來去嗅人的氣味，就應嚴加責備。
4、改掉愛犬啃咬惡習
趁狗狗還年幼，就要充分表現出主人的權威，不可讓它養成咬啃的壞習慣，否則當它長大後就很難將此習慣改變過來。
主人應當准確區分啃咬和撒嬌。當狗狗主動去咬主人拿東西的手時，絕對要加以責備，甚至輕輕拍打它，示意這是不當的行為。但如果它只是用舌頭去舔主人的手，這是撒嬌的表現，以表示親密。如確定此刻的狗狗是在撒嬌，就不用去責備它。

㈦ 軍犬訓練教程有嗎

有的公眾號本上圖，裡面有全面訓狗視頻教程，軍犬訓練教程，直接回復（訓狗教程）即可拿走。

㈧ 軍犬怎麼訓練打它嗎

耐心，絕對絕對不能打！！！

㈨ 怎麼把狗訓練成軍犬

真正能用的警犬，首先品種選擇就要，看幾代狗出來性格毛色外觀差異大不大，選種這一塊就要幾年時間，最後定種，定種後選狗，同樣品種的狗可以說是10000％分之一的能當警犬，還要花之少2年以上的時間訓練，沒兩年以上時間狗性格還是不穩定的。能完成所有科目訓練的，基本上能放警犬的狗都要3-4才有機會當警犬。如果我們想要讓我們自己家養的狗狗也和警犬一樣，我們就要特備訓練狗狗的各個感官，嗅覺，反應能力，體力，耐力這些不僅對狗狗的身體素質有一定的提升，同時我們還可以讓狗狗學會很多的技能，這樣在我們平時的生活狗狗也可以發揮自己這方面的長處。

㈩ 部隊上是如何訓練軍犬的

訓練狗狗與主人隨行

訓練的目的是養成犬根據主人的指揮，靠近主人左側並排前進的能力，並保持在行進中不超前、不落後的正確姿勢。
訓練時，先在清潔平坦地面，令犬游散一會兒，用手拉住牽引帶，喚犬名引起犬的注意，發出口令「靠」的同時，用左手把牽引帶向前拉，以較快的步伐前進，每次行走不少於100米。當犬出現超前或落後時，立即發出「靠」的口令給予糾正，並拉牽引帶1次，給犬以刺激。
為了形成手勢的條件反射，可用右手拉好牽引帶，並放長些，當犬一旦脫離正確位置時，在發出「靠」的口令的同時，用左手拍一下自己的左大腿，這樣反復多次訓練，即可形成條件反射。當犬能不用牽引帶而根據口令正確地隨行時，可進行變換速度、方向的訓練及較復雜環境的訓練，當犬受到新異刺激不執行口令時，即可發出威脅音調的口令，並配合用猛拉牽引帶的刺激糾正之。

訓練狗狗叼東西

狗具有叼東西的本性，如何訓練叼東西，也是愛犬者的願望。向您介紹幾種訓練方法，以供參考。
（1）訓練用嘴叼 把手離開，訓練狗保持叼住的狀態。
（2）學會服從 將狗能號得起來的東西，在狗的鼻前示出並命令「叼住」，如果狗不願叼，可用被叼的東西叩狗的上唇部，命令它叼住。
（3）作對了表揚 如果狗叼住了就要表揚，可用兩手按著狗嘴，保持叼住的狀態。 狗很情願做這種叼東西的游戲，主人可把被叼的東西放置在狗的面前，命令它「叼住」，狗叼住稍等一會，命令「好」，「松開」取下東西，並表揚。另外還可能將東西放的遠一點，重復這種訓練。反復多次狗就會聽從主人的訓練，完成叼東西這一動作。主人可以給狗一點它喜歡吃的東西。

訓練狗狗的最佳時間

最好的訓練時間是狗飢餓的時候。這時它會表現得更機警，對食物獎品的反應也更強烈。要注意，狗的注意力集中的時間比人短，因此要使訓練課程時間短些，最多不超過15分鍾，每天兩次。 每天給狗餵食兩次，這樣可以創造出兩次訓練的好時間。

馴犬的要領

無論對警犬、獵犬或玩賞犬，它們的訓練科目都很多，為使訓練犬都能根據主人的口令、手勢順利地做出動作，准確地完成種項任務，必須正確掌握訓練要領，使犬迅速養成良好、穩定的條件反射。

1、誘導
誘導就是在訓練中利用食物、物品、自身行為以及其他因素，誘導犬做出某些動作，藉以建立條件反射的一種手段。此法帶有引導性，能引起犬的食慾興奮，尤其是犬愛吃的食物，犬就比較容易興奮，從而積極參加訓練，能較快地學會動作。由於這種刺激是主動的，犬做出的運用就自然活潑，願意執行，特別是使用科目的訓練效果較好。但其缺點是，不能保證犬在任何情況下都能按要求順利准確地做出動作，尤其在方法使用不當時，如獎食過分等。因此，使用這一訓練要領時，要注意以下3點：
第一，使用誘導要掌握好時機，應與一定強度的強迫手段相結合，這樣即可保證訓練的順利進行，又可保持犬的興奮性。防止以誘導代替口令和手勢的做法。
第二，要防止因誘導而產生不良聯系，如有的犬只銜動的而不銜靜的物品，就是由於訓練中不注意而造成的。
第三，要根據犬的神經類型、特點適當運用，對於沉著、安靜、不太興奮的犬可多用，而興奮、靈活的犬宜少用。
2、強迫
強迫是使用機械刺激和威脅音調的口令，迫使犬准確地做出動作。強迫的方法主要用於每一個訓練科目的初期，即為了加強形成條件反射，在初期使用，或在外界誘因的影響下，預定科目進行不下去時使用。但要注意以下兩點：
第一，運用強迫時，要注意及時、適度，口令和相應強度的機械刺激相結合，與獎勵相結合。過度地強迫易引起犬的抑制和影響對人的依戀性。當犬做出正確動作時後，為緩和犬的神經狀態和鞏固條件反射，要給予充分的獎勵(給食物或撫摸等)，使犬懂得該干什麼，不該干什麼。
第二，要因犬而異，因科目而異，慎重使用，以免產生不良後果。
3、禁止
這是為了制止犬的不良行為而採取的一種手段。它是用威脅音調發出「菲」的口令，同時與強有力的機械刺激相結合使用。如犬追撲家畜、家禽，隨地撿食或亂咬人時，應應發出「菲」的口令，同時結合使用強有力的機械刺激加以制止。使用禁止口令時應注意以下兩點：
第一，制止犬的不良行為時，主人的態度必須嚴肅，制止一定要及時，最有效的時機是當犬有不良行為表現時立即制止。態度嚴肅決不是打罵的代名詞，每當犬聞令即止時，要給予獎勵。
第二，刺激強度必須根據犬的特點分別對待，尤其對幼犬更應注意。當「菲」的口令已形成條件反射，即犬能聞令即止時，也應經常地結合機械刺激，以免反應消退。
4、獎勵
獎勵是為了強化犬的正確動作，鞏固已培養成的能力，調整犬的神經狀態而採取的一種手段。獎勵的方法有給食、撫摸、准予游散和表揚(發出「好」的口令)。一般在科目訓練的初期，為了使犬迅速形成條件反射及鞏固所學會的動作，都應採用給食、撫摸為主，結合表揚給予獎勵。獎勵時要注意以下兩點：
第一，獎勵必須及時，並應根據不同情況，採用不同的獎勵方法。
第二，獎勵時，主人的態度必須和藹可親。