觀察研究描述性方法

㈠ 描述性的研究方法主要有哪些( )

描述性的研究方法主要有觀察法和調查法。

文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被廣泛用於各種學科研究中。其作用有：

①能了解有關問題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。

②能形成關於研究對象的一般印象，有助於觀察和訪問。

③能得到現實資料的比較資料。

④有助於了解事物的全貌。

(1)觀察研究描述性方法擴展閱讀：

功能分析法：功能分析法是社會科學用來分析社會現象的一種方法，是社會調查常用的分析方法之一。它通過說明社會現象怎樣滿足一個社會系統的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現象。

數量研究法：數量研究法也稱「統計分析法」和「定量分析法」，指通過對研究對象的規模、速度、范圍、程度等數量關系的分析研究，認識和揭示事物間的相互關系、變化規律和發展趨勢，藉以達到對事物的正確解釋和預測的一種研究方法。

㈡ 學前兒童行為觀察描述的方法有哪些

摘要 又稱兒童傳記法，是針對觀察對象進行長期的跟蹤觀察，以日記形式記錄觀察對象行為表現的方法。日記描述法是幼兒研究的傳統方法，是在日常生活中邊觀察邊記錄，能系統地獲取幼兒身心發展的連續變化，能提供長期、較詳細的第一手資料。

㈢ 描述性研究方法有哪些

觀察法
通過觀察法（有時也稱為現場勘察），研究者能夠緊密觀察人類以及動物的行為。觀察法主要可以分為兩類：1、自然觀察法；2、實驗室研究。在研究中使用自然觀察法最大的優勢是研究人員可以觀察到被試在自然環境中的行為。因此，該方法的自然效度會高於實驗室研究的。
所謂的自然效度，即，研究與現實情況的匹配程度。實驗室研究的支持者認為，實驗室研究得到的結果比自然觀察法的更有意義，因為在實驗室研究中能設置更多的控制變數。而且實驗室研究比自然觀察法更加省時、省資金。當然，上述兩種方法之於科學研究的進步都是極為重要的。

案例研究法
案例研究法需要對個人或群體進行深入研究。此類方法中建立的假設通常能夠被重復驗證，並且幫助我們研究罕見的現象。但是案例研究不能夠被用於因果分析，因為此類方法對於精確預測的作用十分有限。
調查法
在此類方法中，被試通過回答提問人員或問卷上的問題參與調查。被試答完問題後，調查人員對應答進行描述。如果要提高調查的信度和效度，最重要的就是合理地組織調查中涉及的問題，並且問題要寫得通俗易懂。