A. 大家都是如何有效地進行資料整理
就是做一個簡單的資料分類，可以將一些常用的文件放在一個夾子裡面，不常用的放在另一個夾子裡面，基本不用的放在另一個夾子裡面，也可以根據學科門類分別的放入不同的夾子。
B. 對材料分析的方法主要有哪些
一、質性研究方法的定義及特點
「質性研究」這個詞在台灣、港、澳地區用得比較多，在大陸有的稱其為「質的研究」、「質化研究」；還有的為將其與定性研究、定量研究相比較，稱為「定質研究」。
1.質性研究的定義
所謂質性研究，就是「以研究者本人為研究工具、在自然情境下採用多種資料收集方法對社會現象進行整體性探究、使用歸納法分析資料和形成理論、通過與研究對象互動對其行為和意義建構獲得解釋性理解的一種活動」。
2.質性研究的特點：
1) 自然主義的探究傳統
質性研究是在自然情境下，研究者與被研究者直接接觸，通過面對面的交往，實地考察被研究者的日常生活狀態和過程，了解被研究者所處的環境以及環境對他們產生的影響。自然探究的傳統要求研究者注重社會現象的整體性和關系性。在對一個事件進行考察時，不僅要了解事件本身，而且要了解事件發生和變化時的社會文化背景以及對該實踐與其他事件之間的聯系。
2) 對意義的「解釋性理解」
質性研究的主要目的是對被研究者的個人經驗和意義建構作「解釋性理解」，從他們的角度理解他們的行為及其意義解釋。由於理解是雙方互動的結果，研究者需要對自己的「前設」和「偏見」進行反省，了解自己與對方達到理解的機制和過程。
3) 研究是一個演化的過程
隨著實際情況的變化，研究者要不斷調整自己的研究設計，收集和分析資料的方法，建構理論的方式。因此對研究的過程必須加以細致的反省和報道。
4) 使用歸納法，自下而上分析資料
質性研究中的資料分析主要採納歸納的方法，自下而上在資料的基礎上建立分析類別和理論假設，然後通過相關檢驗得到充實和系統化。因此，「質性研究」的結果只適用於特定的情境和條件，不能推廣到樣本之外。
5) 重視研究關系
由於注重解釋性理解，質性研究對研究者與被研究者之間的關系非常重視，特別是倫理道德問題。研究者必須事先徵求被研究者的同意，對他們所提供的信息嚴格保密，與他們保持良好的關系，並合理回報他們所給予的幫助。
「質性研究」就是一種「情境中」的研究。質性研究的特點決定了這是一種非常適合教育領域的研究。
如何選擇研究的方法
從實際操作的層面看，研究方法主要由如下幾個方面組成：進入現場的方式、收集資料的方法、整理和分析資料的方法、建構理論的方式、研究結果的成文方式。
C. 資料的整理和分析最初從什麼方面開始資料的整理分為幾個階段
一般資料的整理和分析先要進行所有資料的一個收集，然後匯總最終是按階段進行調整，分析分析完之後拿出一個合理的處理意見。
D. 整理資料的方法
你問的問題涉及到搜集、整理資料的原則、方法和步驟。
按照資料獲取方式分為直接資料和間接資料。直接資料也叫第一手資料。第一手資料包括與論題直接有關的文字材料、數字材料(包括圖表)，譬如：統計材料、典型案例、經驗總結等等，還包括自己在親自實踐中取得的感性材料。間接資料也叫他人的研究成果。這是指國內外對有關該課題學術研究的最新動態。撰寫論文不是憑空進行的，而是在他人研究成果的基礎上進行的。
按照資料的呈現方式分為文獻資料和網路資料。根據文獻內容、性質和加工情況可將文獻區分為：一次文獻、二次文獻、三次文獻。一次文獻指以作者本人的研究成果為依據而創作的原始文獻，如期刊論文、研究報告、專利說明書、會議論文等。二次文獻是對一次文獻進行加工整理後產生的一類方面，如書目、文摘等檢索工具。三次文獻是在一、二次文獻的基礎上，經過綜合分析而編寫出來的文獻，人們常把這類文獻稱為「情報研究」的成果，如綜述、專題述評、學科年度總結等。
收集資料的原則
搜集資料工作一般要遵循「先內後外」、「先近後遠」、「先易後難」。第一、客觀性原則。這是搜集科研資料的首要原則。第二、真實性原則。第三、全面性原則。研究者必須搜集與研究課題相關的各個方面的資料。
收集資料的一般步驟
面對當前浩如煙海的信息資料，資料的收集者該這樣才能快速的找到有價值的資料呢？我想應該從下面幾個方面去查找和收集資料。問題的解決應該分成6方面進行。1、界定問題 2、擬定問題 3、取得資料 4、利用資源 5、整合資源 6、評價成果。
收集資料的方法
包括做卡片、 做筆記、 剪貼報刊。現在還包括應用網路進行瀏覽文獻，圖書管藏 、問卷調查，交談等方法來獲取資料。
資料的整理
一般可分為三步：
（一） 根據信息資料的性質、 內容或特徵進行分類。
（二）進行資料匯編。
（三）進行資料分析 。
E. 確定調查資料整理與分析的方法有哪些
確定調查資料的整理和分析方法
F. 如何對評價資料進行分類與整理
明確收集與整理、歸檔與移交、保管與利用等各環節職責，做到合法性審查檔案的分類編號相對獨立，一事一檔，組卷完整。並對合法性審查事項類別、審查意見和工作量一並進行統計、分析，為更好開展合法性審查工作提供數據支撐和參考建議。
G. 共享單車確定資料整理分析的方法
咨詢記錄 · 回答於2021-12-13
H. 怎樣整理論文資料
項目分類法，即按照一定的屬性，把收集的資料分項歸類。下面介紹一種項目分類：
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1．經典作家、名人言論
2．概念理論類項目
3．科學的定義、定理、公式、法規
4．一般公理、常識、成語、諺語、密句、名言
5．資料作者本人的觀點
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1．個別事例，包括資料作者所引用的古今中外的事實、人物活動、言論、詩詞等事實類項目
2．各種統計數字、圖表
3．資料作者的片斷論述
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1．本人隨時記下的感想
2．觀察所得隨想類項目
3．調查所得
4．零星的文字記錄
I. 在收集和整理和運用資料方面有什麼好方法或好建議
正 課例現代信息技術的發展和豐富多彩的社會生活已經直接影響學習本身,學生信息來源不再以相對固定的課本與教師為主,而開始直接面對現實問題,直接尋找、檢索並收集與學習目標相關的信息和資源。在思想政治課教學中如何引導學生利用現代信息技術和深入社會生活收集、整理、分析和運用資料,促進學生自主學習,完成教學的目標,是教師非常關注的問題。中國人民大學附屬中學的郭建賓老師在《我國社會主義初級階段的人口問題》一課教學中的一些做法給我們提供了一種思路。
J. 社會學作業題。急！簡答題！ 怎樣對個案研究資料進行整理和分析
1、個案資料的整理與分析
整理：個案研究資料整理可以分為整理筆記、編碼、提煉概念和撰寫分析型備忘錄等幾種形式。
分析：就編碼的形式而言，斯特勞斯定義了三種編碼類型，即開放式編碼、軸心式編碼和選擇式編碼。定性研究是一個對資料進行分類、描述、綜合和歸納的過程。因此，個案資料收集後的分析過程，一般相應地分為三個主要步驟，即初步瀏覽階段、閱讀編碼階段、分析抽象階段。 (1)連續接近法 (2)舉例說明法 (3)比較分析法
2、對問卷調查數據進行編碼、錄入與清理
從數據處理的角度來講，編碼就是對資料進行數字化轉換，即將問卷上的文字信息轉換成數字信息的過程。錄入就是將紙質記錄的原始資料轉換成電子儲存的數據格式。 數據清理的內容包括非法值的清理、奇異值的核對以及邏輯檢驗。
3、選擇測量的尺度（這題不太會）
測量尺度須注意：<1>社會現象大多隻能以定類或定序尺度測量，但有時也可將某些現象近似的視為定距或定比變數，如」智力測驗」。這是要注意這種近似計算的合理性和可能出現的偏差。<2>高層次尺度可能獲得更多、更精確的信息，但調查和分析的工作量更大，而低層次尺度則相反。因此選擇尺度要結合課題要求與研究條件。
<3>用較低尺度收集的資料不能用較高尺度的數學運算來處理，反過來則可以。因此許多研究都是盡量先收集更多、更精確的信息，但在分析時卻只作一些簡單的運算，這雖然會造成很大的浪費，不過當需要今後作補充分析時，這種策略還是有必要的。<4>一個變數可能適合用各種尺度來測量，選擇何種尺度取決於研究所要求的精確度。
4、比較有關社會政策執行過程的幾種理論模型？
課本P427
5、社會控制和個人自由
任何社會中個人的自由都不是絕對的，個人的絕對自由也是不可能實現的。因此社會控制僅僅是限制和制約了個人的絕對自由，而並沒有限制和制約個人的相對自由。
①個人相對自由是在自覺的遵守社會規范的前提下實現的。
②社會控制是對個人的社會行為的控制和引導，並非對個人所有行為的控制和指導。
③合理適度的社會控制將有助於社會穩定繁榮，也有助於人的個性全面發展以及創造性的發揮。反之，則不利於社會進步，也是對個性的壓抑。
6、（也不太會）社會控制：是指社會組織通過社會規范以及相應的方式和手段，對社會成員的社會行為進行指導和限制，對各類社會關系加以調節和制約、對社會成員的價值觀進行引導和約束的過程。