最好的書法教學方法

㈠ 學好書法的方法有哪些

學好書法的方法有哪些

學好書法的方法有哪些，書法是很多人喜歡的一門課程，很多家長會給自己的孩子報名書法班，學習書法有很多的好處，不單只可以練習一手的好字還可以修身養性，以下分享學好書法的方法有哪些呢？

學好書法的方法有哪些1

學好書法五妙招

1、法

分書寫方法及選帖方法。首先選擇名帖，如寫行書應選王羲之聖教序。寫隸書應從漢碑入手；寫草書從章草入手等。接著就是臨摹，臨摹一定要准。要細心，不要小心，要大膽，不要大意。第二步進入背臨，一定會背帖，不然就進入不了意臨，無法創作。

2、師

指學書法要有名師指點，有句話叫名師出高徒，名師是指在書法方面真正的明白這個領域的真諦。他不是「出名」的「名」，這個老師不一定有什麼地位，但他是真明白書法的精髓，這樣的明師才是名師。

3、德

練書法先練做人，因為我們需要積攢那種心神怡得的感覺。就是為別人為社會幹了好事之後的那種感覺。這種感覺比較多的時候，心地坦然能夠安靜下來。

沒有各種各樣的干擾，這樣才能發揮創作能力。寫出好的作品，作為一個書法家首先應考慮別人，考慮書法的發展普及。為書法事業做出貢獻，為社會為人類服務。這是一個書法家必備的道德標准。

4、慧

是講每個人的慧根，每個人的慧根不一樣喜歡的書法類型也不一樣，就應該選擇適合自己的書法去練。不要見別人寫什麼，就跟著練什麼。比如你喜歡行書就應選擇王羲之的聖教序。

喜歡隸書應選漢隸去練。總之你注意自己慧根類型這樣不走彎路，來的比較快，千萬不要跟著別人走，見別人練什麼就練什麼，當然更不是為了參展而評委喜歡什麼你寫什麼。

5、悟

指悟性。練書法和其他藝術一樣特別強調悟性。不管是老師講的還是資料上面的東西，你要善於捕捉關鍵的`東西，要悟這裡面的理，理法並重，理通法自明。

平時要做知識積累，善於思考，到一定階段，在一個特殊的環境中會一下子大徹大悟，大徹大悟都是要經歷一個從「漸悟」到「頓悟」的過程。

學好書法的方法有哪些2

好好臨帖

臨摹是學書法的必經之路，也是一條快速路，若想登頂書法這座高峰，臨摹就是必經之路，是無法繞開的，因此，學書法就一定要好好臨帖。

臨帖當然也有很多的技巧，這里嘉強就分享幾個。

一是要用腦臨帖，心、眼、手三者要高度密切配合，而不是只用手在機械地抄帖，那樣是沒有效果的。

二是要學會自主思考和分析字法，可以用一些輔助的工具，比較九宮格或田字格，這樣可以快速幫助自己理解字的造型。

三是臨摹的碑帖必須符合自己所處的階段，具體臨習什麼碑帖，要根據自己的狀況來定，切勿熱衷於跟風，別人學什麼自己也學什麼，最好自己先選幾本自己喜歡的碑帖，然後再與老師商量確定最終臨習什麼碑帖。

四是要單字突破，臨帖勿圖數量，每天用心吃透幾個字，比如臨一大堆字更管用。臨摹是比較、是記憶、是思索，表面看是在寫別人的東西，實質上是在訓練自己的.形象感受能力，是在用好的東西替換自己差的東西。

提升眼界

學音樂要提升聽力，學書法則要提升眼界，眼界不高，書法高不到哪裡去。嘉強分享幾個提升眼界的技巧。

一是要多讀帖，看得多才能懂得多。看的時候要側重幾個方面，比如筆畫之間的位置關系，字的外形是方是圓是長是扁，筆畫的外延線是曲是直等等。

二是要理解書法的節奏感，書法雖然不能像音樂那麼具體地表達節奏，但我們要從線條中感受毛筆在書寫過程中的各種動作，比如快慢、輕重、提按等等。

三是要多做對比，對比是提升眼力最好的方法，因為你沒有比較就無法進行區別，多進行一些風格接近的書風的比較，比如二王一路的書風，把這些書風的作品都拿出來擺在一起看，不斷地看，直到看出一些東西來才罷休，這樣不斷強化，你的眼界自然就會得到快速的提升。

不斷實踐

音樂、舞蹈、書法這些都是實踐性非常強的藝術，你不強化訓練，不堅持實踐，不堅持思考，就沒有進步的可能。

老師能告訴你的，只是方法，所以嘉強常說，你不實踐，即使聽了再多的書法技巧課，看了再多的書法視頻，你都不可能學好書法。

書法需要手感，手感是要長期不斷練習而來的，所以書法家為什麼會有「日課」的習慣，就是因為要保持手感，也如舞蹈要保持肌體的靈活性一樣，你不堅持練習，就不能強化肌肉記憶，手感就會變差。

具體如何進行實踐，嘉強在前面的文章有分享過「四定法」，大家可以翻看前面的文章，這里就不贅述了。

學好書法的方法有哪些3

一、必先掌握練字的基礎

打個比方很多的少林弟子開始習武的時候總是要練習坐樁、扎馬步，只要把基礎打好，練好的功夫才扎實，其實練字也是一樣的道理，楷書是基礎：

練習楷書可以熟悉練字的基本筆畫、偏旁筆畫與不同結構的字型，那麼我們也可以針對自己買楷書練字字體字帖來進行練習，逐漸字帖練習當中注重字體框架結構的搭配，筆法要正確！

當自己的練字基礎打穩以後，那麼我們就可以練習更難的行書了，這個時候我們更要掌握筆畫如何連貫（寫快），結構及整篇如何搭配（寫好）的過程，這樣就需要我們進行總結和多練習，這樣才能夠更好的掌握練字又快又好了！

二、需要練習自己的記憶熟練程度

在細心觀察字體的基礎上還要把寫得好的範字（筆畫如何連貫（寫快），結構及整篇如何搭配）牢牢地記在心裡，把其字形深深地刻在大腦里，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀，做到腦有成字！我認為這個是非常的有必要的關鍵！

三、想練字又快又好要練手

練腦是為了搞清字該怎樣寫，心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫出這種最好效果，因為腦不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆！

練手就是要達到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關重要的，練手主要是練指力、練腕力、練手感，寫字的時間長了會感到手指發痛，手腕發酸，手不聽使喚，多鍛煉這一現象就會消失！

在讀書時候經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好，他們的指力和腕力就是如此練出來的，還要注意練手感

讓大腦能指揮手，感覺到筆變成了手的一部分，變成了手的延伸，手能輕松的指揮筆，想快則快，想慢則慢，想輕則輕，想重則重，想寫出什麼樣的效果就能寫出什麼樣的效果。

四、需要堅持練習和善於總結

練字要有恆心，有毅力，要練好扎實在基本功，練字要堅持經常，不能一曝十寒，三天打漁，兩天曬網。須知：一日練功一日功，一日不練十日空；

而且我們練習的時候也需要去總結練字的規律：筆畫如何連貫（寫快），結構及整篇如何搭配等，這樣練習才能夠有效果，才能夠練字又快又好！

㈡ 書法教學方法

書法教學就是在培養和激發學員學習書法的過程中，通過理論培訓，書法實踐、方法指導等方面幫助學員提高書法水平，提升個人修養，從而弘揚民族文化的過程。

目的
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，並恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。

提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標准改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利於引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利於形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能；有利於促進其他學科質量的提高。對低年級學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

目標
課程教學目標

在書法學習中，使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恆的精神。

讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。

㈢ 書法教學方法及措施

書法教學方法及措施如下：

寫字是人的一項重要基本素質，而書法教學是學校教育工作中的一項重要內容，它具有育德、啟智、養心、健身、審美的功能，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化藝術，提高人的審美能力。

中小學階段是一個重要的發展時期，抓好中小學階段的書法教學，促進學生良好的寫字習慣、寫字品質、寫字技能的形成，這答慧對培養和塑造具有全面素質的未來公民將會產生積極的影響。

一、指導思想

根據教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神，為進一步傳承祖國優秀傳統文化，豐富學生的文化底蘊，提高學生的漢字書寫能力，以「端正寫字，方正做人」為主旨，培養學生良好的學習習慣和高雅的審美情趣，促進學生的性格、態度、氣質、情懷等內在品質的提高。

合作協調的原則。寫字教學做到人人參與，個個關心，形成家校聯系，各科教師聯合，提筆練字，齊抓共管的局面。

三、書法教學總體目標

遵循「育德、啟智、審美、健身」的寫字教學理念，強化書法研訓，優化課堂教學，開展形式多樣的書法活動，堅持天天有練習:月月有驗收，年年有提高;建立有寫字特色的教師隊伍，造就學生的書法特長，營造濃郁的墨香氛圍，打造學校慶臘書法特色。

㈣ 寫書法的方法和技巧

寫書法的方法和技巧如下：

1、在硬筆書法中應該盡量把字體練成圓形，中國人的什麼是追求圓潤的，所以字體一般為圓形為宜。

6、最好用鋼筆練習書法，因為鋼筆在回筆時的自然感十分強，寫出來的字如同毛筆一般清爽。有利於快速地提高。低年級小學生使用鉛筆。

㈤ 學習書法正確方法

正確學習書法的方法包括以下幾步：

一、首先要有強烈的願望想把字寫好。愛因斯坦說過：「興趣是最好的老師」對任何事物只要有興趣就成功了一半，練習寫字也不例外，首先要樹立一種觀念，不是別人要把字寫好，而是我要把字寫好。如果一時沒有興趣，就要慢慢培養，你想寫字有那麼多的好處，你就會有願望想把字練好。

二、了解學習硬筆書法的基本常識。

練習寫字前，我們要了解一些基本常識：

1、備用工具：普通白紙、鋼筆、圓珠筆、藍黑或碳素墨水等；

2、握筆方法：三指執筆法，拇指和食指兩指緊握筆桿，中指靠在筆桿的下面，主要是拇指、食指和中指三指握緊筆桿，無名指和小指輕輕靠在中指的下面即可，三指握筆桿的地方距筆尖大約1寸的距離，筆桿距紙面大約45度的角度；

3、寫字姿勢：坐姿，要頭正、身直、臂開、足安。

三、「讀、摹、臨、背、意、用」六字是學習書法的不二法門。

「讀」即讀帖，讀什麼?讀字的用筆方法、結字的方法、神采和通篇的章法等，讀帖要抓住帖的特徵及字的形象特點。在腦海中形成一定的印象。讀帖要經常讀，沒事閑暇時要經常拿出來翻看。

「摹」即摹帖，就是用透明的白紙蒙在字帖上照著描寫，就是我們通常所說的描紅。

「臨」即臨帖，就是帖放在一邊，一邊看一邊照著帖的寫法進行練習，最好不要看一畫寫一畫，要看一個字寫一整個的字。古人雲：「臨書易得古人筆意，摹書易得古人位置，臨書易進，摹書易忘。」

臨帖是學習書法最主要最常用的方法。臨帖還要進行比較，就是把自己寫的字同帖上的字進行比較，比較字的形態，短長肥瘦，字的用筆、結字及神采等，看差在哪裡，好在下次臨寫時進行改進。

「背」就是背臨，我們經過一段時間的臨寫後，學寫的字在腦海中會有一些記憶，我們就要試著不再看字帖，能夠背著寫出字帖上一樣漂亮的字來。開始如果有一定難度，說明臨帖記憶的功夫不到家，就要繼續花功夫進行認真臨寫直到能夠背臨出來。只有能夠背臨才離成功不遠了。

「意」即意臨，再創造的過程。在能夠背臨的時候，融入自己的思想、理解、情趣、個性修養入書，進行再創造，最終走自己的路，形成自己的書法風格特點，不然臨得再象也是別人的東西，古人稱之為「書奴」。

「用」即我們在經過一段時間的學習後，要在日常的生活、學習、工作中進行應用。如今天經過練習會寫好了一個字，明天就要在作業、寫信、寫文章中按練習的寫法進行書寫應用。徹底改掉以前的不良寫法習慣，重新按練習的新一套寫法進行書寫。

如果我們只是練習寫字的時候按字帖上能夠把字寫好，而平時又按原先自己的習慣寫法進行書寫，這樣就永遠不會有進步。

四、關於學習硬筆書法的幾點注意事項。

(一)、忌見異思遷，宜目標專一。

見異思遷、朝秦暮楚是做任何事物的大忌，學習硬筆書法也不例外，很多初學者學習書法，今天喜歡「二王」，明天又臨顏真卿，過幾天又學習米芾、蘇東坡??見異思遷，目標不專一這是學書之大忌，也是很多習書者為什麼經常臨帖，遲遲不能進步，到頭來什麼也沒有學到的根本原因。

因此我們必須選准一本自己喜歡的一家一帖後，老老實實臨寫，等學到八九分，再臨臨其它帖也是無妨的。

(二)、忌「一曝十寒」，貴堅持。

書法大師魏開學告訴有些初學書法的朋友．練字象犯冷熱病，興趣誄時就練一陣子，有時十天半月就不動筆，如此「三天打魚，兩天曬網」式的練字肯定是練不好的。貴在每天堅持練上一兩個小時不間斷，如果有時出差在外，也可以帶上帖進行讀。

(三)、正確認識「高原現象」。

所謂高原現象就是開始練字感得有進步，練了一段時間後，覺得沒有進步了，反而覺得比以前退步的現象。有些人遇到這種現象悲觀失望，先是自怨自艾，有時乾脆換一本帖，或者停止不練。

要知道產生這些現象的原因，是自己欣賞水平提高了，常言說「眼高手低」，這不是退步而是進步，是手底下的進度沒有眼睛的進度快，遇到這種情況，只有繼續加緊臨帖練習，使手上的功夫達到眼上欣賞的水平。

(5)最好的書法教學方法擴展閱讀：

軟筆書法的基本練習：

一、身法。

從來我們習字的唯一途徑，就是面對範本、學習寫好漢字。

習字時要端正姿勢。端坐桌前，與桌保持一些距離，紙放正，右手運筆成字時，筆的位置，對准鼻的前方而稍偏右，頭正而稍偏左，可看得清楚些，又可使字不歪斜。兩腳踏實，八字開，到了寫較大的字幅，要端立，右腳可稍前踏出，因右臂右肩有時須前伸，上下取得一致。

左臂或按桌上，或向後伸開些，也可取得姿勢平衡。腳樁站得穩不穩，也可影響字的穩不穩。故前人把「正腳手」作為習字的第一步驟（手的安排，下面再說）。

全身須松開下沉，肩不要聳，背不要弓。站著寫大字，腳站穩，用腰推動肩，肩帶動腕，這叫「力發乎腰，其根在腳」。又把腰肩之力或竟是全身之力達到筆尖，再跟著筆送到筆畫盡端，這樣，寫出的字就可厚重到家。又不論坐著立著寫，要眼到、心到、手到，注意力集中。

寫時能心、手、眼一致，自然而認真地對待它。這端正姿勢，也是端正學習和工作態度，於效果和進步都有好處。

二、工具使用法。

習字用筆，初學先備大楷、中楷羊毫，到寫小字時添小楷羊毫或兼毫。狼毫價貴，初學不一定即備。羊毫性柔，狼毫性剛，兼毫剛柔相參。練到後來，看情況需要而陸續添些。用筆大小，應視字的大小而定，寧可筆稍大些，寫起來寬裕些，筆小了易感薄促。

新筆開用，或用涼水溫水浸開，或用手指搓開，不宜用沸水泡開（筆頭根膠易軟化而脫落），不宜用牙咬（易傷毫）。

羊毫、狼毫的筆頭可開一半，或開四分之三，或全開，都可以，如只開四分之一（大材小用）不好；兼毫只宜開一半，全開則鋪了。開多少有時看寫用情況而定。

蘸墨時筆橫執，上端向右外，筆頭輕接硯墨，邊蘸邊滾轉，以使筆頭吸墨而保持圓尖。用後洗清餘墨，甩干勒挺，放好或掛起（筆頭向下）。倘不洗清，被墨膠結，下次動用時就多了再浸開之麻煩，且易損毫。要筆經用，須注意保養。

習字用紙，初學不必精好，以元書紙、玉扣紙、毛邊紙、八多紙??等普通本紙最為相宜。

㈥ 學習書法的基本方法是什麼

1新手學書法入門要學哪些東西
第一招 手腕的擺動
我們剛才講到,初練書法，首先要練習的就是控制筆的能力.要做到,小臂和手腕的配合，先試著擺動手腕，手腕動小手臂不動,使手與筆保持平穩。
第二招 水平運筆
水平運筆,就是指毛筆在手中基本保持一個勻速的運動.在擺動基礎上盡量保持中鋒，並試著藏鋒，使線條保持粗細均勻，先寫直線，然後試著練習弧線。注意，盡量保持線條的均勻平滑!節奏先慢後快!
第三招 毛筆的提按
提按,在毛筆字的練習過程中非常重要.隨著前面線條筆畫的練習，筆與手之間會慢慢形成一種默契,有這就是手感.就跟吃飯拿筷子一樣.在掌握筆畫線條練習後,就要學會提按，但要記住始終要保持中鋒運筆。
第四招 筆畫的轉折
轉折是筆畫中經常會用到的一個要點。轉折分為很多種，包含藏鋒、露鋒、提按等轉折的方法，這個學要結合實踐綜合運用。這一節,是重難點,需要反復練習!
第五招 如何把轉折運用到實際書寫中去
我們在前面了解中鋒、藏鋒、露鋒以及提按轉折了，下一步可以試著深入，組合練習。如何把轉折運用到實際書寫中去,需要注意以下幾個要點.記住始終要保持中鋒行筆。
2學習書法正確方法
1.臨帖
臨帖是學習書法的最根本的方法。古往今來，沒有一個書法家是不經臨習而成功的，沒有一個字寫得好的人是不經過臨帖的。只有臨帖，取法唐楷、晉行、漢隸、秦篆等傳統的東西，才會有所獲。
2.專一
學書首先應師承一家，建立根據地，然後再發展。這就有一個選帖的問題，選帖的標准：①好帖;②喜歡。選定帖後專心致志，認真臨習，堅持不懈，直至形同神似。這個時期檢驗你學習得怎樣，首先看臨得像不像，再看筆法筆意。
3.博採眾長
當對一本帖或一家書體臨習達到形同神似之後，就要廣涉其他好帖，取其營養加以吸收消化，融會貫通。
4.字外功夫
練字的同時經常要多讀書，多掌握方方面面的知識，加強自身修養。總之一句話，加強字外功夫的訓練。
在此基礎上，逐步形成自己的風格，便自成一家。
3如何練習毛筆字書法
1.選規範字帖：楷書最好選擇歐顏柳趙其中之一，推薦歐、顏體，有米字格、又有詳細筆法介紹的更好。所選紙以有打格的毛邊紙較好，都有打格，臨習起來容易發現不足的地方，及時改正。
2.筆畫練習：如上圖柳體點的寫法(有運筆路線)，也可觀看教學視頻，結合自己練習，看與寫、再對照慢慢模索，盡量一次性寫成(不是畫字);頭回生、反復多次即漸漸熟悉，避免錯誤寫法，正確的重復才會熟能生巧。這只能自己意會，很難言傳，有人指點(醒)更好。
3.結構練習。練結構時也重復且鞏固基本筆法，包括墨法。注意筆畫分布勻稱、穿插迎讓、輕重緩急等法則，盡量臨寫得跟原帖一模一樣。
多讀多看多練多悟，這是學寫毛筆字必經過程，要有恆心毅力與不斷的練習才有所成。「書非百日功」，學書法是個長期的過程，跟審養能力、悟性、練習時間長短與學識修養都有關系。到布局整篇的合理性也是長時間訓練的結果。

㈦ 提高書法水平的最好方法有哪些

提高書法水平的最好方法有哪些

提高書法水平的最好方法有哪些，寫字是技術，書法是藝術，有些人練了很長時間的字，但是往往還是寫的不好，而學會理念不管學什麼字體都是通用的，以下分享提高書法水平的最好方法有哪些

提高書法水平的最好方法有哪些1

第一，提高學習書法的興趣。

興趣是第一老師，培養好的學習興趣，就會比別人先進一步了。培養興趣的方法是要在思想上樹立這樣的概念，有的人對寫字沒有興趣，那就可以通過多看、多練來進行，如果實在還是沒有興趣，就不要去學了。

第二，多看字帖。

看帖也是一種練習的方法，如果在沒有時間練習的情況下，看帖、讀帖就是一種很好的方法。但在讀帖過程中，要注意這個「讀」字，讀的過程就是一個思考和實踐相結合的過程，想想別人是如何寫的，自己會是怎麼寫的，找出區別，加以修正，如果往復，在下筆時就會前進一步。

第三，模擬練習。

沒有條件寫字時，是用手指在空中的一種模擬練習方法，養成一個書寫的習慣。記得當年我在學習五筆字型時，因為條件不成熟，加之外面寒冷，兩只手就在褲兜里模擬練習，邊走路，邊思考，邊記憶，後來有了條件後，上機後就很快熟練了。學習書法也是一樣的道理，方法也沒有那麼多，最關鍵的是自己的認知。

第四，多加記憶。

不管是楷書還是草書，有些字的寫法與常規的寫法是不一樣的，是一種固定模式，這時就需要我們記住字的寫法，學習書法中還要去掉習慣性思維，該丟的要丟，該揀的還是要揀回來。只要記住了那個字的寫法，以後寫起來就只是順手的事情了。

提高書法水平的最好方法有哪些2

如何輔導自己家裡的小孩子學習書法呢?

1、掌握正確的寫字規律

很多家長認為讓小孩子練習書法，無非就是給小孩子買幾本字帖，讓小孩子照著別人的書法進行模擬就行了，雖然說這樣的說法並沒有錯，但是卻有著局限性，相信有很多家長會發現孩子就算是寫完了字帖，但是在寫字方面還是沒有看到任何提高，這就需要家長們進行反思。

其實小孩子一味的模仿，根本就沒有掌握寫字的用筆以及正確的寫字規律，竟然沒有掌握這些知識，就根本無法寫好中國的漢字，想要寫好字，應該知道正確的寫字順序以及動作講究字的大小，搭配以及勻稱，小孩子在寫字的過程當中，家長需要引導小孩子寫字的節律以及筆鋒。不能讓小孩子一味的照葫蘆畫瓢，否則只會浪費時間和精力還有金錢得不到任何的提高。

2、掌握准確的筆鋒和力度

這里所說的筆鋒以及力度，並不是說小孩子在寫字的時候應該使用蠻力，而是應該需要把握好力度以及控制好筆尖，真正好的筆風應該是流暢靈活，力度需要根據字的形狀來講究輕重，寫出來的字才能夠鮮活有形象和生命力，橫平豎直，寫出來的字就像一個人的品行端正，並且具有精氣神，這樣的書法才能算得上好書法。

3、掌握孩子練字的興趣和時間

小孩子在練字的過程當中，家長需要扮演好一個在旁邊搖旗吶喊的鼓手，在孩子取得進步的時候，應該及時給小孩子鼓勵，誇獎會使小孩子充滿信心以及意志，讓小孩子在練書法的過程當中獲得滿足感以及快樂。如果家長在陪著小孩子練書法的過程當中，發現了小孩子的錯誤，就應該及時指出。

每次練字的時間應該控制在30分鍾左右，這樣既可以調動小孩子的積極性，又可以讓小孩子的眼睛得到充分的休息。

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孩子學習「書法」好處多多

1、提高個人修養與文化素質

學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，形成書法特長及愛好;寫字是小學生的基本技能，寫的比一般同學好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。

孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養，道德情操，性格的`形成也起著潛移默化的作用。

2、促進生理心理的健康發展

書法教學活動能夠激發兒童的求知慾，對字帖的觀察與分析，對書寫過程的思考與領悟，對書法習作的評價與反思，將有助於兒童思維能力的全面提高。書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展，運用毛筆進行書寫，可視為一種操作過程。

在這種操作過程中，神經要進行不斷地傳導，手的操作感覺被及時傳遞到大腦，大腦的思維活動不斷地發出指令，糾正改善著操作過程。幼兒在操作活動中逐步學會了合乎邏輯的積極思考，因此書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展。

3 、培養孩子的耐力和自信心

許多家長都覺得的孩子特別調皮，靜不下來，不利於文化課程的學習，學習書法能使學生提高專注力，因為學習書法需要腦、眼、手全身心的投入，使學生養成專心致志學習習慣。

4、 開發智力，培養協調性

書法的練習是一種生動的動態系統，始終要求專注、寫好每一個字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時發展並增進互相協調能力。無數事例證實，學習過書法的孩子，在理解能力，接受能力，想像力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。

5、提高人的整體能力

我們假定有兩個人，有相同的學歷、經歷，從事同樣的工作。但是其中一位練過書法，另一位沒有練過書法。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高於後者，他能用藝術的眼光看待和處理事物，他就很可能取得更大的成功。我們已經發現，在我們周圍學習書法的中小學生中間，那些書法寫得好的，往往也同時是學校里成績優秀的學生。

㈧ 學好書法的方法

學好書法的方法

學好書法的方法。書法最近幾年來，受到普遍關注。書法作為一個國家文化的象徵,被越來越多的人推崇和學習!尤其是當代大學生書法團體涌現。以下是關於學好書法的方法內容。

學好書法的方法1

學習書法:有的人認為寫的時候認真寫，有時間多寫寫，沒時間擠出時間來寫，只要多練就好。也有人以為，每天寫得越多越好，其實，寫得多並不一定效果好。學習書法應注意寫字的姿勢和執筆的方法，做到「頭正、身直、臂開、足安」。以下是為你整理如何學習書法的幾個技巧。

身法：身子坐正，紙在自己正中間，頭稍稍向左偏一點，帖子在自己前方

工具：初學者可學習楷書，楷書最佳工具是中鋒筆，最好是羊毫（建議用善璉湖筆），因為羊毫可以練習基本功。紙可以用宣紙（水寫板也行），硯台一般的也就是羅紋硯，墨汁可以用一得閣墨汁（切記，回家後一定要摻水，不摻水的話，墨汁容易讓紙變皺。）

方法/步驟

1、先到書店買一本大學用的學習書法方面的書法教程，認真讀完，對書法首先有一個全面的了解，掌握比較全面的基礎知識。這對你在書法方面的發展，堅持正確的方向和路子是十分必要的。

2。選一本名家的並且是自己喜歡的字帖，認真臨摹。一般說來，應該按楷行草的順序學習。達到自己覺得比較滿意的程度時，（如果你天天堅持練習，這段時間估計要半年至一年半），你就可以拿著自己的習作去拜師了，這時拜師求教才能領會老師的指導，因為你有實際體會。

3、先從楷書入手，因為楷書可以規范你的結構和筆畫，建議從顏體和柳體練，歐體和趙體有一定難度

4、書法是一門很高深的藝術和學問，要想搞好，必須刻苦練習，持之以恆，堅持一生。除了有決心有信心以外，就要隨著水平的不斷增長，不斷地擴大知識面，提高自己的文化素質和修養，這對學好書法都是有作用的。

學好書法的方法2

學好書法五妙招

1、法

分書寫方法及選帖方法。首先選擇名帖，如寫行書應選王羲之聖教序。寫隸書應從漢碑入手；寫草書從章草入手等。接著就是臨摹，臨摹一定要准。要細心，不要小心，要大膽，不要大意。第二步進入背臨，一定會背帖，不然就進入不了意臨，無法創作。

2、師

指學書法要有名師指點，有句話叫名師出高徒，名師是指在書法方面真正的明白這個領域的真諦。他不是「出名」的「名」，這個老師不一定有什麼地位，但他是真明白書法的精髓，這樣的明師才是名師。

3、德

練書法先練做人，因為我們需要積攢那種心神怡得的感覺。就是為別人為社會幹了好事之後的那種感覺。這種感覺比較多的時候，心地坦然能夠安靜下來。沒有各種各樣的干擾，這樣才能發揮創作能力。寫出好的作品，作為一個書法家首先應考慮別人，考慮書法的發展普及。為書法事業做出貢獻，為社會為人類服務。這是一個書法家必備的道德標准。

4、慧

是講每個人的慧根，每個人的慧根不一樣喜歡的書法類型也不一樣，就應該選擇適合自己的書法去練。不要見別人寫什麼，就跟著練什麼。比如你喜歡行書就應選擇王羲之的聖教序。喜歡隸書應選漢隸去練。總之你注意自己慧根類型這樣不走彎路，來的比較快，千萬不要跟著別人走，見別人練什麼就練什麼，當然更不是為了參展而評委喜歡什麼你寫什麼。

5、悟

指悟性。練書法和其他藝術一樣特別強調悟性。不管是老師講的還是資料上面的東西，你要善於捕捉關鍵的`東西，要悟這裡面的理，理法並重，理通法自明。平時要做知識積累，善於思考，到一定階段，在一個特殊的環境中會一下子大徹大悟，大徹大悟都是要經歷一個從「漸悟」到「頓悟」的過程。

學好書法的方法3

怎樣學書法才是最好的

1、善於欣賞名家書法，是學好書法最好辦法。書法超越了寫字本身要求，屬於藝術范疇，欣賞名家書法，一方面能提高學習書法興趣；其次能提高自我要求，為更好練習書法夯實基礎，欣賞名家書法字帖，也就成了學好書法最好辦法。

2、臨摹名家字帖，是學好書法最好路徑。熟能生巧，臨摹是走向熟悉的第一環，也是掌握名家筆法、線條粗細，以至於名家自我理解之關鍵環節。在臨摹中，會將自我理解、自我習慣，完全調整到名家理解與要求中去，進而改變自我筆法輕重的目的。臨摹名家字帖，也就成了學好書法最好辦法。

3、將學習書法生活化，時時練習，處處練習，是學好書法最好的保障。古人講，三天不寫手生，三天不念口生，說的就是熟能生巧的問題。書法是一門習慣性、熟練度要求很高的學問，所以多寫也就成了學好書法的保障。

4、善於對比，是學好書法最具有指導性的好辦法。對比是發現不足，看見優點唯一辦法，時不時將自己寫的字，與名家字帖進行對比，找出差距，分析不同原因，分析糾正的必要性與方法，也就成了提高自我，練好書法最具有指導性辦法。

5、讓名家指點，是學好書法最通常的好辦法。一定程度上來說，發現自己不足是困難的，很少有人覺得自己是錯的，覺得不好、錯了的事沒有人去做。因為自己覺得好，或者習慣動作寫成了那樣，所以讓名家指導，也就成了學好書法最通常的辦法，也就是拜師學藝之原因。

6、書法是一門藝術，藝術就要用藝術的眼光去看。學好書法，一定程度上來說，不僅僅在於寫字，是手法功力與思維層次之綜合結果，學好書法要從

㈨ 怎樣練好書法 練習書法的方法

1、要想學習好毛筆字，選正確毛筆、選正確的紙張、運用正確的臨帖方法。這三項是很關鍵的。要想學習好硬筆字，運用正確的臨帖方法是很關鍵的。

2、選談攜正確的毛筆：毛筆的種類很多，在初次學習時，希望你選用「兼毫」的湖筆。因為兼毫的湖筆，筆芯硬，易於掌握，對你以後的學頃侍仿習很重要。在選擇筆峰時，我們應該選擇適當的長短，因為筆鋒太長不易於掌握，但筆鋒長可以含很多的墨水，適合寫草書「一氣呵成」，筆鋒長可以保證墨的夠用，反之，筆鋒短適合寫楷書，易於掌握。

3、選正確的紙張：初學書法益用毛邊紙、元書紙，有一定成績後再用宣紙。毛邊紙是江西出產的竹紙，紙質細膩，薄而松軟，呈淡黃色，沒有抗水性能，托墨吸水性能雀纖好，既適於寫字，又可用於印製古籍。

4、正確的臨帖方法：書法有篆書、隸書、楷書、行書、草書五體，絕大多數人和我都認為初學者要以楷書為基礎，但也有人認為應從隸書學起。楷書結構的排列正好是中間階段。它是從隸書演變過來的，如果把楷書寫得平正偏扁，加波磔筆法即是隸書。將書寫得簡便流動一些即是行書，行書再寫得簡便草化即是今草。如果從隸書開始，就難以掌握楷書的筆法，因為楷書的筆法要比隸書豐富復雜。可見，練好楷書基本功可以作為練寫各體的基礎。