❶ 光線是用一條帶箭頭的直線表示光線不是真實存在的,這種科學方法叫么法
光線是用一條帶箭頭的直線表示?光線不是真實存在的,這種科學方法叫么法
叫模擬法或蔽慧模型方法,是依照光的主要特徵,創設宏純答一個相似的模型,然後通過模型來褲坦間接研究原型的一種形容方法.
❷ 我們用一條帶箭頭的射線來描述光的傳播路線和方向,這採用了____的科學方法.
理想模型或者理想模型法
❸ 為了形象直觀地表示光傳播的路徑和方向物理上採用了什麼方法
答案是b
。建模法燃宴。
在初中物理實磨高驗探究中，我們運用過多種科學研究方法，有比較法、模型法、等效替代法、歸納法、圖象法、科學推理法、控制變數法等；在物理學中，可以用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向，這條想像的線叫做光線，這種方法是模型法．
解答解：a、在研究串聯、並聯電路時，引人「總電阻」，運用的是等效替代法；所以a不符合要求；
b、在研究皮游銀磁現象時，用磁感線來描述磁場運用的是模型法；所以b符合要求；
c、研究物體受幾個力作用的情況時，引入「合力」的概念，運用的是等效替代法；所以c不符合要求；
d、在研究壓力作用效果時，分別研究與壓力大小、受力面積大小的關系運用的是控制變數法；所以d不符合要求．
故選b．
點評本題考查了物理中的科學研究方法的種類區分，注意在初中物理中靈活應用這些研究方法．
❹ 我們很難直接看到光的傳播徑跡,在研究和描述光的傳播徑跡時,分別用了哪些方法
在研究光的直線傳播的傳播徑跡時，一般採取的「替代法」，即把本身看不見的白光用紅色激光來替代，就可以清楚地看見光的傳播路徑了。
在描述光的傳播時臘燃，把輪此虛光線簡化成一根帶有箭頭的射線，這是用到了物理學中的「建立理想模型」的方法扒毀。
❺ 我們在研究光的直線傳播問題時，用一條帶箭頭的直線來表示光，運用的方法是什麼
做體操排隊，看學生有沒有對整齊，就是利用光的直線傳播。還有影子。
❻ 光的直線傳播在今後的學習中還會多次用到,在物理上叫什麼法
光的直線傳播是指光在均勻介質中沿直線傳播，它是幾何光學的重要基礎。人眼就是根據光的直線傳播來確定物體或像的位置的
1. 光沿直線傳播的條件：光在同種均勻介質中沿直線傳播。如果介質不是同種或不均勻，光的傳播方向將會發生變化。
2. 光線：為了表示光的傳播情況，我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的路程和方向，這種直線叫光線。
（1）光線是帶箭頭的直線，箭頭表示光傳播的方向，畫光路圖時，光線一定要用實線且畫箭頭。
（2）光線是人們為了表徵光的傳播而引進的一個抽象的工具，它是一個理想的模型，不是真實存在的。事實上，即使再細的光束，也不能說它雹櫻洞是光線。
3. 光沿直線傳播的現象
（1）頌顫光沿直線傳播現象的舉例：小孔成像/日食/月食/激光準直等；
（2）日食：當月球轉到地球和太陽之間，並且在同一直線上時，月球就擋住了射向地球的太陽光，形成日食。
（3）月食：當地球轉到月亮和太陽之間，並且在同一條直線上時，地球就擋住了射向月球的太陽光，形成月食。
是如果我們用同樣的擋板和光屏，把光源換成單光子光源，也就是說一次只發射一顆光子，這顆光子將單獨走向擋板，根據發射的方向，如果正好在小孔的方向，則會穿過小孔，理論上，走直線的光子會徑直走向對面光屏，從而光源、小孔、光屏上的光點三源枯點在一條直線上。但是事實上，光子並不落在光源和小孔連線的延伸線上，並且如果你不斷發射這樣的單獨的光子的話，經過一段時間之後，光屏上依然會顯示出同樣的明暗相間的條紋。也就是說，光子在不受其他光子影響的時候依然會挑選路徑進行傳播，並且這個路徑不一定是直線。
至於兩點之間直線最短的問題，停留在低維空間的數學上，肯定是對的。如果你要跟光聯系，跟物質聯系，可能就不對了。任何有質量的東西會導致空間扭曲，質量巨大的物體會引起巨大的扭曲，