財務分析與管理學習方法

① 談談你對財務管理專業的學習方法

第 一步，通讀全書。

不能只是走馬觀花的瀏覽，而需要一章一節的細讀，一定不要打折扣。只有這樣，才能對財務管理的基本知識結構有所了解，為今後的學習打下基礎。

第二步，找重點。

就我認為，財務管理的重點章節主要有：**章第七節，資金的時間價值；第二章第四節、第五節，自有和借入資金的籌集；第三章第四節，存貨的管理；第四章第三節，固定資產投資的管理；第六章第四節，成本的預測；第七章第四節，利潤的預測和計劃；第十章第三、四、五節，各種財務分析的方法。在這些章節中，或包含重要的計算，或包含答題知識點，在歷年的考題中都有所出現。而這裡面****至關重要的，我認為是資金的時間價值。只有真正掌握了資金的時間價值問題，才能為今後學習各種資金管理、預測、籌集等的具體應用和計算打下堅實的根基。

第三步，做練習。

在經過上述兩步之後，財務管理已經在我們的腦海中形成了一個大概的體系，這時候，就需要做一些配套習題來加深印象了。我的習慣是在做題之前先大約翻一下書（這樣就相當於又學習了一遍課本），看完一章作一章的同步練習，不貪多，但保證作完一道就記住一道，。如果遇到難題，在查書無果的前提下，可以先做標記，然後在上課時或網路論壇上與其他學友共同探討，直到解決為止。等同步練習全部作完後，再作模擬題或者綜合題，以檢驗自己的知識是否扎實牢固，查缺補漏，加深印象。

② 怎樣學好財務管理

學習是一件並不令人愉快的事！學好則更不易，所以您必須有足夠的心理准備！與其說管理是門技術，不如說它是門藝術----藝術的表達因人而異，表達者的目的可能是相同的，但欣賞者的理解卻千差萬別，從而使得藝術最終「只有意會，不可言傳」！因此，從大的方面來說，管理，沒有固定的格式，只有相同或相近的目標，也就是說，學習管理要的是學會管理需要實現的目標！
財務管理作為管理的一個分支不可能游離於管理的框架之外，所以，財務管理的學習與廣義的管理其實沒有太大差別！所不同的是，財務管理會涉及一大堆的公式、模型、評估過程等等！
因此，學好財務管理需要做到如下幾點：
一、明確管理的目標。這是任何管理行為的出發點
二、牢記原則、公式。這是財務管理特有的色彩
三、思考、分析案例。經典案例有助與對目標、原理、公式的理解
四、將學習融入生活。這是升華，因為任何學習的終極目標都是為了運用
祝您學習進步。

③ 財務管理的分析方法有哪些

大多數財務分析都是從報表開始的，通過各種財務指標的計算得出一個結論，比如資產負債率過高，流動性差，固定資產佔比過高等等，如果分析人是投資機構或債權人，一般也夠用了。如果是為企業的管理者提供財務分析的報告，這還遠遠不夠，我們還得分析業務，分析各種管理制度，分析企業文化，甚至分析人性。

下面我就舉個案例，也是我目前做過最好的一個財務分析，主要講思路，你可以把它當偵探故事看。

背景公司是一家大型出版集團，集團有十家出版社，合並報表上顯示三年多的時間，集團的圖書庫存從7個億漲到了10個億，集團領導和上級主管都很崩潰，大會小會都開了，目標也很明確，壓庫存，可庫存就是壓不下來，原因到底在那？

第一個層面——財務指標分析

為了壓庫存集團財務出過很多財務分析報告，很多都停留在這個層面，流動比率、速動比率，圖書分類，圖書庫齡，圖書種類，各種數據都有。大部分都是無用功，幾十頁紙的報告，主要結論就是圖書庫存大，但這有什麼用？把三年報表拿出來一對比就行了，外行也可能看出來，庫存漲了！你把大家都知道的事換個花樣再說一遍有什麼用，問題是為什麼漲對不對？！

第二個層面——分析業務實質

財務是發現問題，造成問題的責任人還是業務，所以財務分析報告一定要分析業務。集團的財務人員當然也會從業務上找原因。大家認為圖書庫存的上漲的主要原因是印多了賣不掉！有可能是市場誤判，一本書編輯很看好，一印就是二萬冊，結果只賣了五千，剩下的就積壓了，所以有人建議加強市場調研，加大對當事人的獎懲，在選題時就把印數壓下來。

又有人出來說這都是表面現象，圖書多印的主要原因是多印的印製成本低，在印刷廠的報價里，印五百本書和印五千本書的價格是一樣的（當然紙張成本不一樣），為了降低單書成本，所以社裡才多印的，解決辦法是更新印刷設備（印刷廠也是集團內部的），把印製成本降下來，如果五百本的印製成本只有五千本的十分之一，出版社當然會選擇先少印點，不夠再加嘛！

還有人說是渠道問題，因為傳統出版社的銷售渠道以門店為主，一個門店放五十本書，一百個門店就要放五千本了，印少了發貨的門店就少，會影響銷售。解決的辦法是調整渠道，加大線上銷售的比重，比如在當當、淘寶上做推廣，網店不用放那麼多書，誰賣直發過去就行，可以實現零庫存。

④ 財務分析常用的方法有哪些

常用的財務分析方法主要包括趨勢分析法、比率分析法、因素分析法。趨勢分析法又稱水平分析法，是將兩期或連續數期財務報告中相同指標進行對比，確定其增減變動的方向、數額和幅度，以說明企業財務狀況和經營成果的變動趨勢的一種方法。
拓展資料：
財務分析是以會計核算和報表資料及其他相關資料為依據，採用一系列專門的分析技術和方法，對企業等經濟組織過去和現在有關籌資活動、投資活動、經營活動、分配活動的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進行分析與評價的經濟管理活動。它是為企業的投資者、債權人、經營者及其他關心企業的組織或個人了解企業過去、評價企業現狀、預測企業未來做出正確決策提供准確的信息或依據的經濟應用學科。關於財務分析的定義，還有多種表達，美國南加州大學教授Water B.Neigs認為，財務分析的本質是搜集與決策有關的各種財務信息，並加以分析和解釋的一種技術。
財務分析的方法與分析工具眾多，具體應用應根據分析者的目的而定。最經常用到的還是圍繞財務指標進行單指標、多指標綜合分析、再加上借用一些參照值（如預算、目標等），運用一些分析方法（比率、趨勢、結構、因素等）進行分析，然後通過直觀、人性化的格式（報表、圖文報告等）展現給用戶。比率分析法是指利用財務報表中兩項相關數值的比率揭示企業財務狀況和經營成果的一種分析方法。因素分析法也稱因素替換法、連環替代法，它是用來確定幾個相互聯系的因素對分析對象一一綜合財務指標或經濟指標的影響程度的一種分析方法。採用這種方法的出發點在於，當有若干因素對分析對象發生影響作用時，假定其他各個因素都無變化，順序確定每一個因素單獨變化所產生的影響。資金運作分析：根據公司業務戰略與財務制度，預測並監督公司現金流和各項資金使用情況，為公司的資金運作、調度與統籌提供信息與決策支持。

⑤ 如何學習財務數據分析，有哪些好工具

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財務會計與審計專業畢業生的就業前景十分廣闊，在各行各業財政、金融、稅收、經貿等企事業單位從事會計、審計、財務管理等工作。如：保險業統計員、審計師、銀行檢測員、收益管理員、預算控制分析員、注冊公共會計師、金融主管、教授、公共會計師、證券經紀人、系統分析員、稅務專家、財政官員、信託會計師、保險業者、政府部門、銀行/金融部門、工業、六大會計公司、咨詢公司、非盈利性組織、政府部門、索賠協調員、客戶信貸員、成本會計師、信貸與回收專家、政府會計師。

⑥ 如何學習財務管理學

財務管理學習方法：

一、 提前了解財務管理科目

首先，作為會計人，要有財務管理的基礎，包括理論基礎與計算基礎，對應中級會計職稱財務管理第 1 章《總論》和第 2 章《財務管理基礎》。第一章是全書的理論基礎，第二章是計算基礎，也是全書核心章節，學習難度大，而這兩章主要以客觀題形式考查。

其次，財務管理工作主要有哪些環節？

財務管理環節主要包括財務預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析等，對應中，財務預算對應第 3 章預算管理的內容，財務決策與控制這個環節的內容融合於財務管理具體內容中，即每章節都有涉及；財務分析對應第 10 章財務分析與評價。最後，財務管理到底要做什麼？有哪些財務活動呢？

主要有由企業籌資、投資、經營、分配引起的財務活動，分別對應了中級會計職稱財務管理考試中的籌資管理（第 4、5 章）、投資管理（第 6 章）、營運資金管理（第 7 章）、成本管理（第 8 章）、收入與分配管理（第 9 章）。

二、 按著計劃去學習

現階段，以打基礎為准，因此，對於財務管理預習階段的學習，不要僅注重學習進度，更要關注學習效率，也就是將基礎打牢，因此，建議採用看教材-聽課-做題三階段方法。

首先，在正式聽課前，一定要結合學習計劃，提前將需要學習的內容，溫習一遍，即先看教材，將看教材過程中不理解的地方重點標記出來，帶著問題去聽課。

其次，聽課過程中，邊聽邊學習，結合老師的講解，提到的重點內容重點掌握，一般內容理解掌握，對於看教材產生的問題，在聽課過程中尋求答案，如果老師講課未涉及，可以聽一下其他老師關於該內容的講解，如果仍無法解決問題，要及時去答疑板咨詢。聽完課後，要迅速回憶老師本次講課的大致內容，建議採用「講授式」學習方法，即自己給自己講一遍，這樣更有利於知識的掌握和記憶。

最後，聽完課後，我們覺得沒問題了，此時需要通過做題加以鞏固，聽懂課只代表理解了，但未必完全掌握了，建議多做一些這方面的練習題加以鞏固。

三、 注意事項

財管科目的特點非常獨特，同其他兩科截然不同，因此，在學習過程中需要注意以下幾點：

1. 對於公式的掌握，有些可以通過推導來加深印象，但有些需要利用講課老師提供的特別記憶方法掌握，還有一些公式由於來源復雜，不建議深究，我們掌握公式的標準是能否恰當運用並保證做題正確。

2. 對於做題，我們要重視，財管科目的學習，切忌光聽光看，不做題，做題是檢驗知識是否掌握的一個標准，而考試，也是通過做題來選拔獲勝者。