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馬克思主義歷史分析方法

發布時間:2023-05-10 14:10:22

什麼是歷史分析法

歷史分析法是依據上述馬克思主義關系發展的觀點,動態系列的觀點,通過對有關研究對象對歷史資料進行科學的分析,說明它在歷史上是怎樣發生的,又是怎樣發展到現在狀況的。換言之,就是分析事物歷史和現狀的關系,包括歷史和現狀的一致方面以及由於環境、社會條件的變化而造成的不一致方面。歷史分析的目的,是為了弄清楚事物在發生和發展過程中的「來龍去脈」,從中發現問題,啟發思考,以便認識現狀和推斷未來。對於社會學研究人員來講,離開了對調查對象的歷史分析,研究就缺少歷史感,而沒有歷史深度的表述和結論都是不徹底的。

❷ 歷史的分析方法

第十一章 階級分析方法

第一節 正確理解馬克思主義的階級分析方法

第二節 馬克思主義經典作家是運用階級分析方法研究歷史的典範

第三節 運用階級分析方法容易出現的兩種傾向

第十二章 歷史分析方法與邏輯分析方法

第一節 歷史分析方法與邏輯分析方法的理論根據

第二節 歷史分析方法是歷史研究的主要方法

第三節 邏輯分析方法是揭示歷史規律、建立史學理論體系的重要方法

第四節 歷史分析方法與邏輯分析方法之統一運用

第十三章 歷史比較研究襲滾方法

第一節 歷史比較研究方法的理論根據與史學意義

第二節 歷史比較研究的類型與程序

第三節 歷史比較研究的局限性及克服其局限性的主要途徑

第十四章 歷史系統研究方法

第一節 歷史系統方法的形成及其思想要點與重要范疇

第二節 歷史系統方法與歷史唯物主義

第三節 歷史系統方法的應用與嘗試

第十五章 歷史計量研究方法

第一節 歷史計量方法的形成及其客觀基礎

第二節 歷史計量方法的一般手段及利用電子計算機的一般工作程序

第三節 歷史計量方法的研究實例以及對存在問題的解決途徑

見著作<歷史學概論>

歷史學應該是一個豐富的方法論系統,它有一些基本的思想原則,但是在不同的研究領域,為了解決不同的問題,人們在研究實踐中又前飢分別形成了不同的學術路徑.比如,歷史考據的方法。

是一種知識方法。

實際上,它就是通過對各種歷史資料的考訂和比對,來弄清楚那些不容易弄清楚的問題。

比如,版本目錄學的方法,也是一種知識方法,其價值就在於使你充分了解有關歷史文獻的源流。

再比如,過去有的學者所提倡的把活材料與死文字結合起來的方法,也是一種知識方法,其核心是社會調查。

所謂死文字是指現有的文獻資料。

所謂活材料是指那些散落在民間的實物、碑刻、契約、文書、鄉例、民俗等等東西,要收集這些材料必須親自深入民間做社會調查才行。

今天,這一方法不僅已經被歷史學接受,而且許多學科都共同認識到它的重要性。

比如文學史研究中,有的學者提出應當用實地調查的方法,從現存的遺跡以及活在民間的傳說、習俗和演出中,尋找文學史的資料。

這個想法會使文學研究擺脫純粹文本解讀的局限。

在歷史學的教學中,也有一些專門的訓練學生的方法。

運用這些方法指導學生(包括本科、碩士、博士生)學習和研究,可以盡快地引導他們進入角色。

有關這種教學活動的思想、理念、價值、手段,當然也是歷史學的極其重要的知識方法。

和自然科學一樣,人文社會科學也是在19世紀以來發生了很大的變化,不斷出現邊緣學科,不斷由邊緣學科發展為獨立的學科。

這些學科形成了不同的知識群,有不同的研究領域,也有不同的知識方法。

它的有益的方面是使我們對現實和歷史的局部現象的認識更加細致、具體、生動、逼真,問題是使人們的研究領域變得很小,相互獨立的各個學科之間缺乏溝通,使人們在各自的研究中缺乏系統分析的背景知識,方法單一化,反而降低了科學性。

應該注意加強各個學科的溝通,了解其他學科的學術理念,吸收和有機地運用其他學科的知識內容.比如,有機地拍悔余運用社會心理學的方法,研究從眾行為、心理暗示、階級心理、團體意識等問題,有機地運用社會統計學的方法進行定性統計、定量統計和抽樣分析,有機地運用文化人類學的方法分析文化模式、行為方式和雙重人格問題,有機地運用政治學的方法分析社會動員問題等等。

在課題的選擇上,注意盡可能地選擇學科交叉型的課題.

<歷史學的觀念方法與特色>

❸ 馬克思主義在歷史學上有哪些基本觀點

馬克思主義歷史學在思想方法上的重要特徵,是它僅僅從歷史本身去認識歷史,而不是從天上的雲霧中或是從人們的心靈、頭腦中去認識歷史。

換言之,馬克思主義歷史學李山,首哪喚中先確定了史學研究對象的客觀性質,把人類社會的一切歷史都當成一個自然歷史過程去研究,從而在歷史研究的出發點上實現了深刻的變革。

「它堅信,只要從頑強的事實出發,才能如鏈歲實地揭示歷史的真相。」其次,「馬克思主義史學對唯物主義歷史觀的實際應用,獲得了研究歷史現象之間必然聯系的方法論指導,從而使歷史學真正成為研究事物規律性並依其規律描述真實歷史過程的實證科學。」「使歷史學成為科學的最重要的根據,是對人類社會歷史運動規律的探討。

然而,至今的哲學發展史表明,到目前為止,還只有馬克思主義哲學(具體說是唯物主義歷史觀)真正揭示了人類歷史運動的基本規律。

於是,問題就簡化成這樣,只有用馬克思主義的唯物主義歷史觀作指導,歷史學才能成為真正的科學

如何運用馬克思基本原理來評價歷史人物

進行歷史人物教學應堅持的原則

1、評價歷史人物要堅持馬克思主義的唯物辯證法

(1)要用「普遍聯系」觀點看待歷史傑出人物的產生。

馬克思主義的唯物辯證法認為:世界上的一切都是相互聯系和相互制約的,每一個事物和現象的存在都是有條件的,是受著周圍具體的、歷史的條件所制約的。

一定的事物只有在一定的條件下才能產生,在一定條件下得到發展,又在一定條件下趨於滅亡。

評價歷史人物,離不開對所處的歷史時代、社會矛盾的分析,尤其是對生產力與生產關系、經濟基礎與上層建築這一社會基本矛盾的分析,才能找出歷史人物應運而生的社會基礎,即要避免將英雄人物神化,又要避免用現代念跡人的標准要求歷史人物。

(2)要用一分為二的觀點看待歷史人物,防止全盤肯定或全盤否定。

列寧指出:「統一物之分為兩個部分以及對它的矛盾著的部分的認識,是辯證法的實質」 *** 把分析矛盾的方法通俗地歸結為「兩點論」,即「一分為二「評價歷史人物,必須如此。

2、評價猜高行歷史人物要堅持歷史唯物主義

歷史唯物主義在肯定人民群眾是歷史的創造者這個前提之下,承認傑出人物的活動對於推動歷史的發展進程具有重大的作用。

傑出人物是歷史發展的必然產物。

任何傑出人物也不能決定社會發展的基本趨勢,而他們自己卻是順應著歷史發展的趨勢出現的.傑出人物,由於各方面的條件,能夠比其他人看得較高較遠,思想能夠及時地集中反映當時歷史發展的趨勢,反映當時條件下人們的某些進步願望和要求,起到了發起者和組織者的作用。

評價歷史人物,還要注意到由於客觀條件和主觀條件的不同,使得不同的傑出人物在歷史上的積極作用有所不同。

在同樣的客觀條件下穗嘩產生的傑出人物,由於認識社會發展趨勢和反映人民群眾要求的正確程度,個人的品質和意志的強弱不同,也對個人所起的作用大小有一定的影響。

如無產階級革命領袖與資產階級的左派人物的差別;無產階級革命領袖之間的差別。

❺ 請簡答馬克思主義的6大基本方法。

馬哲的六大方法論:辯證唯物論、認識論、聯系觀、發展觀、矛盾觀、價值論。

1、辯證唯物論:

辯證唯物論是關於世界的物質性學說、關於物質和意識的辯證關系學說 , 它採用辯證法的觀點研究世界的本質,所要說明的是世界的本質「是什麼」和世界的組成「有什麼」的問題。

2、認識論:

認識的本質,是主體在實踐基礎上或通過實踐對客體的能動的、創造性的反映。認識是主體和客體相互作用的過程和結果。

3、聯系觀:

聯系觀,即聯系的觀點,是唯物辯證法的一個總特徵。所謂聯系就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關系。唯物辯證法認為世界上一切事物都不是孤立存在的,而是和周圍其他事物相互聯系著的,整個世界就是一個普遍聯系著的有機整體。唯物辯證法認為聯系具有普遍性、客觀性、多樣性、條件性、可變性。 因此,唯物辯證法主張用聯系的觀點看問題,反對形而上學孤立的觀點。

4、發展觀:

發展的觀點是唯物辯證法的一個總特徵。唯物辯證法認為無論是自然界、人類社會還是人的思維都是在不斷地運動、變化和發展的,事物的發展具有普遍性和客觀性。發展的實質就是事物的前進、上升,是新事物代替舊事物。

因此,我們必須堅持發展的觀點看問題,即發展觀。在社會歷史領域,發展觀是一定時期經濟與社會發展的需求在思想觀念層面的聚焦和反映,是一個國家在發展進程中對發展及怎樣發展的總的和系統的看法。確立什麼樣的發展觀,是世界各國面臨的共同課題,它也是伴隨各國經濟社會的演變進程而不斷完善的。

5、矛盾觀:

對立統一規律揭示了事物發展的源泉和動力,是唯物辯證法的實質和核心。矛盾的含義。矛盾是事物發展的動力。矛盾的同一性和斗爭性及其在事物發展過程中的作用。事物發展的內因和外因。矛盾的普遍性和特殊性及其相互關系。

主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面。堅持「兩點論」和「重點論」的統一。
矛盾分析方法是唯物辯證法的根本方法。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂。

6、價值論:

商品具有二重性,即價值和使用價值,使用價值是商品的自然屬性,具有不可比較性。價值是一般人類勞動的凝結,是商品的社會屬性,它構成商品交換的基礎。商品的使用價值和價值等范疇,是馬克思用來說明商品的自然屬性和社會屬性的概念,深刻地揭示了商品的本質。

❻ 馬克思主義政治學的研究方法有哪些

馬克思主義政治經濟學研究的方法包括:

一、辯證唯物主義與歷史唯物主義的方法

辯證唯物主義是建立在唯物論基礎上的辯證方法。在政治經濟學的研究中運用辯證唯物主義就是運用對立統一規律、量變質變規律和否定之否定規律,來分析經濟現象和經濟過程的矛盾運動及其發展變化過程。

從而揭示經濟現象和經濟過程的本質及其發展運動的本質。列寧指出,馬克思和恩格斯的一個重要貢獻,就是運用唯物主義辯證法從根本上來修改整個政治經濟學。

二、從具體到抽象和從抽象到具體的方法

研究政治經濟學,還必須運用科學的抽象法。科學的抽象法是從具體到抽象的研究方法和從抽象到具體的敘述方法的統一,它是在唯物辯證法的指導下進行的。

三、科學思維邏輯方法和歷史唯物主義方法

科學思維邏輯方法,是在研究社會經濟現象時,按照經濟范疇的邏輯關系,從比較簡單的經濟關系和經濟范疇,逐步上升到比較復雜的具體的經濟關系和經濟范疇,闡明社會經濟現象和經濟過程的邏輯發展進程。歷史方法,則是在研究社會經濟現象和經濟過程時,按照它的歷史發展的真實進程來把握其規律。

馬克思主義政治經濟學概念內容:

一、價值是商品的社會屬性,反映了商品生產者之間的社會關系;

二、創造價值的唯一要素是勞動,其他任何生產要素都不是價值的源泉;

三、形成價值的勞動是抽象勞動,即無差別的人類勞動。具體勞動創造商品的使用價值,但具體勞動不是價值的源泉;

四、創造價值的勞動是活勞動,即正在進行的生產過程中耗費的抽象勞動。物化勞動即死勞動,只是作為過去勞動的凝結物,在新的商品生產過程中只轉移自身的價值,而不能創造價值。

❼ 馬克思主義基本觀點和基本方法

馬克思主義基本觀點:是關於自然、社會和人類思維規律的科學認識,是對人類思想成果和社會實踐經驗的科學總結。

馬克思主義基本方法:是建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀、方法論基礎上的思想方法和工作方法。

馬克思主義對中國的影響

一、近代以來在逆境中頑強拼搏的中華民族迫切需要科學理論的指引

中華民族在幾千年的歷史進程中創造了燦爛的中華文明,為人類文明進步作出了重大貢獻。1840年鴉片戰爭以後,西方列強憑著堅船利炮野蠻轟開了中國的大門,中華民族陷入內憂外患的悲慘境地。

二、馬克思主義在20世紀初期中國的思潮碰撞與理論辯論中脫穎而出

馬克思主義作為一種思想傳入中國,是在同各種社會思潮的激盪中,日益彰顯其真理的力量,並為中國的先進分子所接受的。

❽ 為什麼在階級社會中,評價歷史人物要同時堅持歷史分析方法和階級分析方法

因為歷史分析方法要求從特定的歷史背景出發,根據當時的歷史條件,對歷史人物的是非功過進行具體的、全面的考察。要尊重歷史事實,如實反映歷史人物與當時社會歷史條件的關系,如實反映歷史人物的歷史作用和歷史地位。

(8)馬克思主義歷史分析方法擴展閱讀:

階級社會有幾個發展階段:奴隸社會﹑封建社會和資本主義社會。以生產資料公有制為基礎的社會主義社會,是由階級社會向無階級社會過渡的社會。在階級社會中,人們的一切思想、言論、行動,一切社會制度,一切學說,都貫串著階級性。

貫串著各種不同階級的特殊利益與要求。統治的階級根據他們的利益要求和觀點來制訂各種法律與制度,如是,社會上的一切政治、經濟、文化制度,都成為統治階級的東西,都充滿著階級性。國家是統治階級政治秩序的維護者。

❾ 簡述馬克思主義政治研究的基本方法。

馬克思主義政治研究的基本方法如下

1、唯物辯證法是馬克思主義政治經濟學研究的根本方法

2、科學抽象法以及研究方法和敘述方法

3、分析和綜合、歷史與邏輯相統一的方法

馬克思主義哲學是辯證唯物主義和歷史唯物主義的統稱,其前身是德國古典哲學。辯證唯物主義認為:世界的統一性在於它的物質性,物質是世界所發生的一切變化的基礎。

運動是物質的存在形式,物質的運動是絕對的,靜止是相對的。物質不是精神的產物,精神只是運動著的物質的最高形式。

社會存在決定人們的意識,人們能夠認識並正確運用客觀規律。辯證法的規律是從自然界和人類社會的歷史中抽引出來的,實質上可以歸結為以下 3個規律:從量轉化為質和質轉化為量的規律;對立的相互滲透的規律;否定之否定規律。

辯證法是關於一切運動最普遍的規律的科學。運動的根源在於矛盾。矛盾雙方只存在於它們的相互依存和相互聯系之中。人們要認識物質世界的運動規律,必須通過實踐,人應該在實踐中證明自己思維的真理性。

人的認識能力是無限的,個別人的認識又是有限的,這個矛盾要在無窮無盡的、連綿不斷的世代中解決。

❿ 為什麼在階級社會中,評價歷史人物要同時堅持歷史分析方法和階級分析方法請舉

因為生活在中國,中國的社會科學都要用馬克思主義來指導。階級分析法是馬克思的歷史唯物主義很重要的一種分析方法。

但單從一個側面分析人物又犯了片面看待問題的錯誤,要堅持辯證的看待問題,所以既要階級分析,又要歷史分析。


(10)馬克思主義歷史分析方法擴展閱讀:

歷史人物:

1、改革開放後出現的私營企業主;

2、應聘於外企、三資企業的各級、各類白領(主要指類似辦公室文秘、技術工人等)

3、具有中、高級職稱的教師、工程師及各類市場稀缺的高級專業技術人才;

4、國營大企業及壟斷行業的老闆;

5、傳媒、演藝界、體育界的明星、大腕兒。

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