資料分析及計算方法

⑴ 公務員考試中的資料分析計算有什麼技巧嗎

旺黔誠大樹職教給大家解答！

公務員考試中的資料分析計算有什麼技巧嗎？

資料分析題是行測裡面較難的模塊，快速提分技巧其實沒有太多用處，重要的是自己對於公式的靈活應用和刷題量。大樹職教作為貴州本土的專注於公考/編制類培訓的企業，有著很多的經驗，大家有關於這方面的問題都可以在評論區問哦！旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經連續三年拿下省考面試全省第一！

公務員筆試行測資料分析題如何復習？

一、復習時培養「三個能力」

閱讀能力：考慮到資料分析材料的呈現形式，能否找到題目所需的數據、並理解數據之間的關系，是尤為重要的事情。因此我們在學習和生活中，就可以有意識地增加閱讀量。並且在備考中，培養良好的做題習慣。

列式能力：因列式能力更多體現在對題目考察理論的理解、對材料數據的把握能力上，因此在初學資料分析的時期，建議大家進行系統化的學習，來確保所接受的知識是准確且符合當前學習階段的。此階段的重點即在於夯實理論基礎，邊學邊練、邊練邊學，為後續鞏固和沖刺階段打好根基。而當基礎理論階段之後，建議大家選取合適的，有計劃、有階段地進行刷題鞏固。

計算能力：為了提高考場上的做題速度，建議大家在備考中，有意識地鍛煉自己的基本計算能力(如兩位數/三位數之間的加減法、兩位數和兩位數的乘法、多位數除兩位/三位數等)。並且由於從近幾年看，國考更加重視解題技巧，大多題目只需估算即可。因此在提升自己基本計算能力的同時，針對不同的計算形式，學習一定的估算技巧，進一步提升做題的速度和准確性。

二、保持刷題節奏

資料分析和圖形推理板塊，都是比較依賴於做題的敏感度。

某天猛刷300題，然後若干天擺爛一題不做，效果遠不如每天、連續刷50題，刷6天。

所以不少同學喜歡某段時間猛刷資料分析，正確率的確會有大幅度提升，但是放一段時間不做題，馬上正確率下降。

這點相信參加過國考面試的同學會感同身受，因為幾個月不學行測，等國考面試完，准備省考時會發現，刷題手生，一夜回到解放前。

刷題量很重要：

速度和正確率的提升，主要依靠大量刷題。對於數學基礎一般、思考較慢的同學，沒有上千題的刷題訓練，很難靠基礎得到滿意分數。

一是靠刷題，磨煉速算方法。不管是技術流，還是硬算破解流，都要在實踐中提升熟練度。

二是靠刷題，卡時間提速。從最初三四分鍾一道題，到一分鍾左右一道題，資料分析題目就是最好的磨刀石。

我從計算慢、正確率低，到一分鍾一道題，基本全對，主要是連續2個月刷穿基本資料分析題庫書，總題量大概2-3千，供大家參考。

選對適合的做題技巧

主要有兩類，一類是直除估算等「硬算暴力破解流」，一類是減少計算量的「技術流」。

如果你思維敏捷，且討厭硬算，那麼選擇減少計算量的「技術流」。

如果你方法運用不熟練，不怕大量加減乘除，那麼選擇直除估算等「硬算暴力破解流」。

我剛開始也非常痴迷各種「技術流」，不僅可以減少計算量，還可以各種炫技，甚至直接看出答案選項。後來發現，「技術流」的方法都有使用條件，不是每道題都可以用。而且我個人思維速度並不快，在緊張狀態下，就經常想不到技術流」的方法，反而下意識地選擇自己最擅長的直除。

從做題時間角度看：

「硬算暴力破解流」=思考時間少+計算時間多

「技術流」=思考時間多+計算時間少

如果思維不夠快速，不妨選擇「硬算暴力破解流」，只要通過大量練習加減乘除等計算方法，就可以壓縮計算時間。換句話講，如果運用「技術流」不夠熟練，時間上並不比「硬算暴力破解流」更快，還容易算錯。

總結錯題

資料分析的錯題比較好整理，要不就是算錯，要不就是找錯了數據，或者計算關系搞錯。在分析錯題的時候，一定要注意出題人有意設置的「坑」，例如題目單位和材料單位不一致，數據年份不一致等等，做題的時候下意識地去提醒自己不要跳各種「坑」。

熟悉材料結構

熟悉材料結構是建立在大量刷題的基礎上，因為資料分析的材料類型總共這么多種，例如表格、文段等等。內容是進出口等經濟指標，或者醫療資源等社會資源指標。盡量做到在刷題後期，一看題目，就大概知道數據在那個文段找，在那個表格找，不會找錯，對類似材料把玩得很透了，找數據往往是下意識的。

以上是旺黔誠大樹職教整理的備考行測資料分析及做題技巧的內容，如果大家想要了解或者學習更多關於公務員考試/遴選、事業單位教師銀行國企招聘等的內容或者想問的問題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網具體了解！

⑵ 資料分析增長量的計算公式是啥

增長量=現期-基期
=現期-現期/（1+增長率）常用公式：
增長率=增長量/基期量=(現期量/基期量)-1=(現期量-基期量)/基期量
現期量=基期量*(1+增長率) 基期量=現期量/(1+R)
增長量=現期量-基期量=基期量*增長率=(現期量/1+R)*R
現期量=基期量(1+年均增長率)*相差周期數。

基期：基期數指的是比較一個事物必須找到一個參照基數，這個參照基數就是基期數，例如2017年某企業盈利2.3億元，為了比較2018年的盈利增長了多少，就需要拿2017的數據作為基數去比較。2017的數據就是基期數。
現期：相對於基期而言，與基期進行比較的時期的數值，就是現期量。

(2)資料分析及計算方法擴展閱讀：
資料分析——求基期量
對於各位公考的同學來說資料分析模塊備考的重要性想必不用我再過多贅述了。而就在這資料分析當中卻還有好幾類題型，咱們今天就來說說其中的一個——求基期量。
說到基期量雖然近幾年的考題當中作為考點單獨出題的並不在多數，然而卻常常和其他問題牽連起來共同來考察諸位考生，故此看似不在，其實處處都在。到這里很多同學便會問了，為什麼基期量不單獨出題而要和別的問題牽連在一起呢？原因很明白，嘩虛因為基期量並不困難甚至還比較簡單，如果單獨出題則是各位考生必拿的分數之一，如果和別的一起考察那它便是我們做該題的基礎了。因此不管從哪個角度來說，它的重要性遠遠不能只依據它的題量來進行衡量。
那麼如果單獨命題會如何來考察呢？一般題目會告訴我們現期量亂空燃及增長率讓我們來求基期量，故此對於單純求基期量的題目此式——會頻繁出現，該式並不復雜，所以解出答案的虧鄭關鍵便落在如何更快的將該式子算出來，下面我們就分情況來進行討論：

情況一：當r較小，一般小於或等於5%，此時建議採用化除為乘的公式進行解題。

⑶ 資料分析方法是什麼

問題一：資料分析的方法有哪些？ 5分 是哪方面的資料呢，論文中的資料一般有卡方檢驗，方差分析，t檢驗等等。根據資料類型和自己需要哪方面的結果而定

問題二：行測資料分析答題技巧？詳細一點！ 1、做題技巧
做題技巧其實也可以稱為做題時的注意事項。在做資料分析這個模塊時，很多學生覺得進展十分緩慢，可能一道題目就需要計算好幾分鍾，一次考試共有20-25道題目，根本無法完成。其實這是由於考生沒有掌握必要的做題技巧所造成的。
做題技巧一：從不需要大量計算的地方著手。
資料分析題，並不是要求考生精確的把題目要求的答案算出來，而是在盡可能短的時間選對盡可能多的題目。
【例】關於2009年4月份乘用車銷量的描述不正確的是：( )
A.轎車銷量比上年同期增加了20萬輛以上
B.SUV意外車型銷量占乘用車總銷量比重比上月有所下降
C.MPV車型當時不受市場追捧
D。同比增長率最高的是交叉型乘用車二、
【解析】題目四個選項中，只有A項需要比較復雜的計算，而其餘三項都能直接從資料中得到直接驗證，因此A項實際上無需計算，都可以將正確答案選出來。但很多同學在做題時，在A項花費了大量的時間。
在一次考試中，資料分析模塊大致有40%的題目是不需要計算的，所橋薯以，一定緊緊抓住一點。資料分析的出發點是「分析」而不是計算。
做題技巧二：先易後難
「先易後難」並非僅僅只是一種做題「技巧」，更多的是一種完成行測試題的「思想」。行測考試並不是要求考生把所有題目全部做對，而是在限定的時間內選擇盡可能多的正確選項。因此，「先易後難」，從最簡單的部分著手便是完成整個行測試卷的一種「靈魂思想」。這一點，在資料分析中體現得尤為明顯。
關於資料分析題中的難易程度，有以下幾個基本標准：(1)題干短的題優先於題干長的題；(2)不需要計算的題優先於需要計算的題；(3)單個計算題優先於多個計算題，單個表述判定題優先於多個表述判定題；(4)容易找到原文信息的題優先於不容易找到原文信息的題。
2、速算技巧
做資料分析時，主要目的是將正確選項選出來，而不是把最終結果計算出來，因此，必須掌握一些基本的速算技巧，而不是一味地計算，其中最重要的一點是把根據選項的要求，要注意觀察選項設置的特徵，有些選項設置只要求算出第一位的數字，選項設置如A1.6，B2.6，C3.6，D4.6則只需要求第一位數字。
通常來說，在資料分析的考試中，經常用到的速算技巧包括估演算法、直除法、棗早倒除法、差分法、化同法、湊整法，等等。
對於上述的做題技巧和速算技巧，考生要在備考復習的過程中逐步積累，逐步提高，最重要的達到熟能生巧的程度，只有這樣，才能在考場中立於不敗之地。

問題三敏岩者：材料分析方法 是金屬材料嗎？
如果是，先做個化學成分分析，很多單位都有光譜儀的，看看是什麼成分，有哪些元素，就可以知道是哪類金屬，基的，鎳基的，鈷基的等，或者是鋁或者銅合金，等等。
再做個金相，看看組織。
測量下硬度，一般不同組織對應硬度有不同的范圍。
不知道這樣夠不夠，不夠可以再做掃描電鏡，高倍觀察，和透射電鏡看看有哪些相。
簡單來說就是這些了。

問題四：資料分析解題技巧有哪些 資料分析是公務員考試《行政職業能力測驗》科目五大模塊之一，通常由圖表數字及文字材料構成，主要考察考生的綜合理解與分析加工能力。針對一段資料一般有1-5個問題，報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。可以說，資料分析測驗的試題著重考查應試者以文字、圖形、表格三種形式的數據性、統計性資料進行綜合分析與加工的能力，應試者不但要能讀懂統計圖表，即准確地把握各項數據的含義及其相互間的關系，而且要能通過簡單的數學運算把握數據的規律，從而對我們的工作和學習起到指導、定向以及調整的重要作用。
解題技巧
1、首先應讀懂圖、表或文字。資料分析試題是以圖、表或文字反映的信息為依據，看不懂資料，也就失去答題的前提條件。因此，應當把圖表內容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。
2、讀資料時，最好帶著題中的問題去讀，注意摘取與試題有關的重要信息。這樣一方面有利於對資料的理解，另一方面也可減少答題時重復看資料的時間。
3、適當採用「排除法」解決問題。資料分析題的備選答案，通常有一兩項是迷惑性不強或極易排除的，往往通過圖表或文字反映出的定性結論就可以排除；在進行計算時，往往通過比較數值大小、位數等可排除迷惑選項。
4、注意統計圖表中的統計單位。
技巧一：尾數法、首數法――尾數、首數判斷選答案
尾數法，主要指由結果的最末一位或者幾位數字來確定選項的方法，常被運用於和、差的計算中，偶爾用於乘積的計算。
首數法與尾數法類似，是通過運算結果的首位數字或前幾位數字來確定選項的方法。一般運用於加、減、除法中，在除法運算中運用最廣泛。
技巧二：范圍限定法――限定算式數據范圍選答案
范圍限定法是指通過對計算式中數據進行放大或縮小，將計算式的數值限定在一定范圍內，再通過選項或其他限定條件來選擇正確選項或進行大小比較。在使用范圍限定法時，要注意放縮的一致性。
技巧三：乘除法轉化法――除法化乘法簡化計算
乘除法轉化法是只在計算某一分式的具體數值時，如果除數的形式為(1+x)，其中|x| 問題五：怎麼做行測的資料分析。 您好，中公教育為您服務。
第一步，快速找到數據。要讀懂材料中概念和數據間的關系。對於文字材料，我們要使用文字快速定位法。快速瀏覽材料，提取片段信息、關鍵詞彙（主要包括時間和名詞）並做好標記。然後根據片段信息分析各段大意，再觀察題目，由題目或選項中的關鍵字眼，對應查找上步提取的關鍵字，可快速定位到文章的相關段落；對於圖形材料，我們要快速瀏覽圖中的標題、單位、橫縱坐標及注釋；對於表格型材料，我們要快速瀏覽標題、單位、表格的第一行以及第一列。
第二步，准確列出算式。中公教育專家建議廣大考生要記住以下幾個必考公式：
第三步，快速計算。利用最快最合理的方法進行速算。中公教育的專家們給廣大考生推薦幾種估算方法：
（一）尾數法
尾數法主要指通過運算結果的末位數字來確定選項。因此若選項中末尾一位或者幾位各不相同，可以通過尾數法判斷答案。在資料分析中常用於和、差的計算。例：7846＋55613＝63459，和的尾數9是由一個加數的尾數6再加上另一個加數的尾數3得到的。
在使用尾數法的時候要注意兩點：（1）遇到小數點加減的，一定要對齊小數點再進行加減；（2）減法要注意借位。
（二）首數法
首數法與尾數法類似，是通過運算結果的首位數字或前兩、三位數字來確定選項的一種方法。除適用於選項中首位數字或前幾位數字各不相同的情況外，還可用於分數的大小比較，如各分數的分子、分母位數相同，可根據化為小數時的首數大小找出最大和最小的分數。首數法在除法運算中最常用。
被除數除以除數時，先得到商的高位數，除到可以判斷正確選項為止。例：3888÷216，商的首數等於8824÷143=6X，首數為6。
（三）特徵數字法
特徵數字法是利用一些常用數據的數字特徵，將百分數、分數、小數、整數等進行相互轉化的化簡方法。用特徵數字來代替原來復雜數字，可以有效地減少計算量。
還有一些常用的公式都需要自己記憶。至少首先要知道怎麼去列公式
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

問題六：半結構式訪談資料分析有哪些方法 半結構化訪談指按照一個粗線條式的訪談提綱而進行的非正式的訪談。該方法對訪談對象的條件、所要詢問的問題等只有一個粗略的基本要求，訪談者可以根據訪談時的實際情況靈活地做出必要的調整，至於提問的方式和順序、訪談對象回答的方式、訪談記錄的方式和訪談的時間、地點等沒有具體的要求，由訪談者根據情況靈活處理。

問題七：常用材料分析方法有哪些 成本分析的方法
在進行成本分析中可供選擇的技術方法(也稱數量分析方法)很多，企業應根據分析的目的，分析對象的特點，掌握的資料等情況確定應採用那種方法進行成本分析。在實際工作中，通常採用的技術分析方法有對比分析法，因素分析法和相關分析法等三種。
1、對比分析法
對比分析法是根據實際成本指標與不同時期的指標進行對比，來揭示差異，分析差異產生原因的一種方法。在對比分析中，可採取實際指標與計劃指標對比，本期實際與上期(或上年同期，歷史最好水平)實際指標對比，本期實際指標與國內外同類型企業的先進指標對比等形式。通過對比分析，可一般地了解企業成本的升降情況及其發展趨勢，查明原因，找出差距，提出進一步改進的措施。在採用對比分析時，應注意本期實際指標與對比指標的可比性，以使比較的結果更能說明問題，揭示的差異才能符合實際。若不可比，則可能使分析的結果不準確，甚至可能得出與實際情況完全不同的相反的結論。在採用對比分析法時，可採取絕對數對比，增減差額對比或相對數對比等多種形式。
比較分析法按比較內容（比什麼）分為：
（1）比較會計要素的總量
（2）比較結構百分比
（3）比較財務比率
2、因素分析法
因素分析法是將某一綜合性指標分解為各個相互關聯的因素，通過測定這些因素對綜合性指標差異額的影響程度的一種分析方法。在成本分析中採用因素分析法，就是將構成成本的各種因素進行分解，測定各個因素變動對成本計劃完成情況的影響程度，並據此對企業的成本計劃執行情況進行評價，並提出進一步的改進措施。
採用因素分析法的程序如下：
(1)將要分析的某項經濟指標分解為若干個因素的乘積。在分解時應注意經濟指標的組成因素應能夠反映形成該項指標差異的內在構成原因，否則，計算的結果就不準確。如材料費用指標可分解為產品產量，單位消耗量與單價的乘積。但它不能分解為生產該產品的天數，每天用料量與產品產量的乘積。因為這種構成方式不能全面反映產品材料費用的構成情況。
(2)計算經濟指標的實際數與基期數(如計劃數，上期數等)，從而形成了兩個指標體系。這兩個指標的差額，即實際指標減基期指標的差額，就是所要分析的對象。各因素變動對所要分析的經濟指標完成情況影響合計數，應與該分析對象相等。
(3)確定各因素的替代順序。在確定經濟指標因素的組成時，其先後順序就是分析時的替代順序。在確定替代順序時，應從各個因素相互依存的關系出發，使分析的結果有助於分清經濟責任。替代的順序一般是先替代數量指標，後替代質量指標；先替代實物量指標，後替代貨幣量指標；先替代主要指標，後替代次要指標。
(4)計算替代指標。其方法是以基期數為基礎，用實際指標體系中的各個因素，逐步順序地替換。每次用實際數替換基數指標中的一個因素，就可以計算出一個指標。每次替換後，實際數保留下來，有幾個因素就替換幾次，就可以得出幾個指標。在替換時要注意替換順序，應採取連環的方式，不能間斷，否則，計算出來的各因素的影響程度之和，就不能與經濟指標實際數與基期數的差異額(即分析對象)相等。
(5)計算各因素變動對經濟指標的影響程度。其方法是將每次替代所得到的結果與這一因素替代前的結果進行比較，其差額就是這一因素變動對經濟指標的影響程度。
(6)將各因素變動對經濟指標影響程度的數額相加，應與該項經濟指標實際數與基期數的差額(即分析對象)相等。
上述因素分析法的計算過程可用以下公式表示：
設某項經濟指標N是由A，B，C三個因素組成的。在分析時，若是用實際指標與計劃指標進行對比，則計劃指標與實際指標的計算公式如......>>

問題八：公務員考試中資料分析題有沒有什麼快速解題方法 資料分析十大速算技巧【速算技巧一：估演算法】
要點：估演算法毫無疑問是資料分析題當中的速算第一法，在所有計算進行之前必須考慮
能否先行估算。所謂估算，是在精度要求並不太高的情況下，進行粗略估值的速算
方式，一般在選項相差較大，或者在被比較數據相差較大的情況下使用。估算的方
式多樣，需要各位考生在實戰中多加訓練與掌握。
進行估算的前提是選項或者待比較的數字相差必須比較大，並且這個差別的大小決
定了估算時候的精度要求。
【速算技巧二：直除法】
「直除法」是指在比較或者計算較復雜分數時，通過「直接相除」的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式。「直除法」在資料分析的速算當中有非常廣泛的用途，並且由於其「方式簡單」而具有「極易操作」性。
「直除法」從題型上一般包括兩種形式：
一、比較多個分數時，在量級相當的情況下，首位最大/小的數為最大/小數；
二、計算一個分數時，在選項首位不同的情況下，通過計算首位便可選出正確答案。
「直除法」從難度深淺上來講一般分為三種梯度：
一、簡單直接能看出商的首位；
二、通過動手計算能看出商的首位；
三、某些比較復雜的分數，需要計算分數的「倒數」的首位來判定答案。
根據首兩位為1.5*得到正確答案為C。
【速算技巧三：截位法】
所謂截位法，是指在精度允許的范圍內，將計算過程當中的數字截位（即只看或
者只取前幾位），從而得到精度足夠的計算結果的速算方式。
在加法或者減法中使用截位法時，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時注意
下一位是否需要進位與借位），直到得到選項要求精度的答案為止。
在乘法或者除法中使用截位法時，為了使所得結果盡可能精確，需要注意截位近
似的方向：
一、 擴大（或縮小）一個乘數因子，則需縮小（或擴大）另一個乘數因子；
二、 擴大（或縮小）被除數，則需擴大（或縮小）除數。
如果是求兩個乘積的和或者差（即a×b±c×d），應該注意：
三、 擴大（或縮小）加號的一側，則需縮小（或擴大）加號的另一側；
四、 擴大（或縮小）減號的一側，則需擴大（或縮小）減號的另一側。
到底採取哪個近似方向由相近程度和截位後計算難度決定。
一般說來，在乘法或者除法中使用截位法時，若答案需要有N位精度，則計算過程
的數據需要有N＋1位的精度，但具體情況還得由截位時誤差的大小以及誤差的抵消
情況來決定；在誤差較小的情況下，計算過程中的數據甚至可以不滿足上述截位方
向的要求。所以應用這種方法時，需要考生在做題當中多加熟悉與訓練誤差的把握
，在可以使用其它方式得到答案並且截位誤差可能很大時，盡量避免使用乘法與除
法的截位法。
【速算技巧四：化同法】
要點：所謂化同法，是指在比較兩個分數大小時，將這兩個分數的分子或分母化為相同
或相近，從而達到簡化計算的速算方式。一般包括三個層次：
一、 將分子（或分母）化為完全相同，從而只需要再看分母（或分子）即可；
二、 將分子（或分母）化為相近之後，出現某一個分數的分母較大而分子較小或
某一個分數的分母較小而分子較大的情況，則可直接判斷兩個分數的大小。
三、 將分子（或分母）化為非常接近之後，再利用其它速算技巧進行簡單判定。
事實上在資料分析試題當中，將分子（或分母）化為完全相同......>>

問題九：國考資料分析解題技巧有哪些 行測資料分析十大速算技巧
技巧一：估演算法
\估演算法\毫無疑問是資料分析題當中的速算第一法，在所有計算進行之前必須考慮能否先行估算。所謂估算，是在精度要求並不太高的情況下，進行粗略估值的速算方式，一般在選項相差較大，或者在被比較數據相差較大的情況下使用。估算的方式多樣，需要各位考生在實戰中多加訓練與掌握。進行估算的前提是選項或者待比較的數字相差必須比較大，並且這個差別的大小決
定了\估算\時候的精度要求。
技巧二：直除法
「直除法」是指在比較或者計算較復雜分數時，通過「直接相除」的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式。「直除法」在資料分析的速算當中有非常廣泛的用途，並且由於其「方式簡單」而具有「極易操作」性。
「直除法」從題型上一般包括兩種形式：
一、比較多個分數時，在量級相當的情況下，首位最大/小的數為最大/小數；
二、計算一個分數時，在選項首位不同的情況下，通過計算首位便可選出正確答案。
「直除法」從難度深淺上來講一般分為三種梯度：
一、簡單直接能看出商的首位；
二、通過動手計算能看出商的首位；
三、某些比較復雜的分數，需要計算分數的「倒數」的首位來判定答案。
技巧三：截位法
所謂\截位法\，是指\在精度允許的范圍內，將計算過程當中的數字截位（即只看或者只取前幾位），從而得到精度足夠的計算結果\的速算方式。在加法或者減法中使用\截位法\時，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時注意下一位是否需要進位與借位），直到得到選項要求精度的答案為止。在乘法或者除法中使用\截位法\時，為了使所得結果盡可能精確，需要注意截位近似的方向：
一、 擴大（或縮小）一個乘數因子，則需縮小（或擴大）另一個乘數因子；
二、 擴大（或縮小）被除數，則需擴大（或縮小）除數。
如果是求\兩個乘積的和或者差（即a×b±c×d）\，應該注意：
三、 擴大（或縮小）加號的一側，則需縮小（或擴大）加號的另一側；
四、 擴大（或縮小）減號的一側，則需擴大（或縮小）減號的另一側。
到底採取哪個近似方向由相近程度和截位後計算難度決定。一般說來，在乘法或者除法中使用\截位法\時，若答案需要有N位精度，則計算過程的數據需要有N＋1位的精度，但具體情況還得由截位時誤差的大小以及誤差的抵消情況來決定；在誤差較小的情況下，計算過程中的數據甚至可以不滿足上述截位方向的要求。所以應用這種方法時，需要考生在做題當中多加熟悉與訓練誤差的把握，在可以使用其它方式得到答案並且截位誤差可能很大時，盡量避免使用乘法與除法的截位法。
技巧四：化同法
要點：所謂\化同法\，是指\在比較兩個分數大小時，將這兩個分數的分子或分母化為相同或相近，從而達到簡化計算\的速算方式。一般包括三個層次：
一、 將分子（或分母）化為完全相同，從而只需要再看分母（或分子）即可；
二、 將分子（或分母）化為相近之後，出現\某一個分數的分母較大而分子較小\或\......>>

⑷ 資料分析速算技巧

資料分析速算技巧如下：

（1）直覺審題

看到問題後，憑長期練習的直覺，不加思索就能確定問題問的是什麼。

（2）材料定位

根據問題中特定的詞語描述，快速定位其對應的材料。

（3）准確計數

對於數數類的送分題目，能夠保證數得快，數得准，拿到分數。

（4）常見心算

無需經過特別練習，根據中小學數學的學習經驗就能夠心算出來的較為簡單的四則運算。

（5）簡明估值

無需經過特別練習，根據中小學數學的學習經驗就能夠簡單估值的解題方法。

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⑸ 資料分析20個必背公式

小夥伴們晚上好，國考即將來襲，你們准備得怎麼樣。
今天小編為大家分享國考中的資料分析題目需要記憶的公式，屬於濃縮型結論，有需要的小夥伴自行收藏或者保存圖片，公式難度不大。
但是大家知道資料分析題目比的是做題速度，比的是解題技巧，掌握了公式才能去鑽研技巧，考試即將來臨，抓緊時間咯！關於行測中的資料分析，考點方面，重點考查增長、比重兩個概念，其中增長主要考查增長量、增長率、基期值的相關計算和比較等，比重側重考查基本公式的運用。
資料分析作為行測的最後一個模塊，拿分率是非常高的。要想提高做題效率，就需要熟練運用基本公式和解題技巧。下面針對高頻考點，給大家整理常見公式。

⑹ 資料分析速算公式

資料分析速算是指在進行數據分巧纖析時，通過快速計算和推算，快速得出數據的統計指標和分布情況，以便更快速地進行數據分析和決策。以下是一些常用的資料分析速算公式：

1. 平均數：將所有沒寬瞎數據相加，再除以數據的個數。

2. 中位數：將數據從小到大排序，取中間的數，如果數據個數為偶數，則取中間兩個數的平均值枯空。

3. 眾數：出現次數最多的數。

4. 方差：每個數據點與平均數的差的平方的平均數。

5. 標准差：方差的算術平方根。

6. 相關系數：用於衡量兩個變數之間的關系強度和方向，取值范圍為-1到1，-1表示完全負相關，0表示無相關，1表示完全正相關。

以上是常用的資料分析速算公式，可以幫助快速計算和推算數據的統計指標和分布情況。

⑺ 資料分析比重計算公式是什麼

資料分析比重計算公式為：比重變化量=部分/整體÷部分增長率-總體整張率/1+部分增長率。

比重差的定義即表示現期比重和基期比重的差值關系，結果為正數則表示現期比重比基期比重大，比重上升，結果為負數則則表示現期比重比基期比重減少，比重下降。

資料分析比重計算相關例題：

2011年某省地區生產總值為B億元，同比增速為b，其中第一產業增加值為A億元，同比增速為a。

問：2011年第一產業增加值佔地區生產總值的比重比2010年增加了多少個百分點?

解：2011年第一產業增加值佔地區生產總值的比重為A/B；2010年第一產業增加值為A/(1+a)，地區生產總值為B/(1 b)，第一產業增加值佔地區生產總值的比重為(A/B)×(1 b)/(1+a)。

2011年第一產業增加值佔地區生產總值的比重比2010年增加了(A/B)-[(A/B)×(1 b)/(1+a)]=(A/B)×(a-b)/(1+a)。這就是比重變化公式，在考試中可以直接套用這個公式，當然，在後面對這個式子進行加工的過程中，也要注意採用一些相應的速算技巧。

⑻ 2018國考行測資料分析公式演算法有哪些

資料分析整體考察公式圍繞著：增長，比重，倍數，平均數進行，我們分開來看一下。
(一)增長相關公式
1.增長率計算：現期值/基期值-1，對應方法：首數法，分子不變，分母取前三位有效數字，根據選項選結果。
2.增長量計算：現期值×增長率/(1+增長率)，對應方法：特徵數字法：百分數轉變成分數，進行約分計算;錯位加減法：通過加減數字把分式中分子和分母湊相等而進行約分計算。
3.基期值計算：現期值/(1+增長率)，對應方法：首數法，特徵數字法
4.年均增長量：(末期值-初期值)/年份差
5.年均增長率：，n=年份差，對於方法：二項式展開：百分數的平方到多次方部分近似為0，從而進行約分計算，估算公式有：年均增長量/初期值;(末期值/初期値-1)/年份差;各年增長率的平均值，均找以上結果的較小的數值為結果。
6.隔年計算：(1+Q1)(1+Q2)，Q1,Q2為連續兩年的增長率，Q1×Q2的計算，取百分數前兩位約分計算。
(二)比重相關公式
1.基期比重：A=部分量，B=總體量，Qb=總體的增長率，Qa=部分的增長率
對應方法：有效數字法(多數乘除取兩位，分子不變，分母取前三位有效數字)，錯位加減法(精確度高)
2.估算變化百分點：百分點的結果，一定小於|Qa-Qb|的差值，再結合A/B的分式近似，就可以得到一個答案。
例題：2013年全國GDP總值170125萬元，同比增長14.3%，其中第二產業產值為89245萬元，同比增長17.8%，則2013年第二產業所佔比重比2012年?
A.上升了3.5個百分點 B.下降了3.5個百分點
C.上升了1.5個百分點 D.下降了1.5個百分點
【解析】選C。根據第二產業是部分值，增長率為17.8%大於總體的14.3%，因此比重是上升，之後我們知道比重變化的百分點的公式最後的式子應該是。我們可以發現這個式子的大小一定小於(x%-y%)，所以根據數據，知道比重變化百分點一定小於(17.8%-14.3)=3.5個百分點，因此答案選擇C。
(三)平均數相關公式
1.基期平均數：，A=總量，B=份數，Qa=總量增長率，Qb=份數增長率，對應方法：與比重中基期比重計算方法一致;
2.平均數的增長量：，對應方法：有效數字法和錯位加減法;
3、平均數的增長率：，對應方法：結合分母小於1還是大於1，再根據分子的結果確定選項答案。

⑼ 行測知識點：資料分析速算技巧

速算技巧是提高資料分析做題速度和正確率的重要方法，很多同學在速算技巧方面沒有相應的技巧導致計算速度過慢甚至是計算出錯，因此想要在速度上取勝，速算技巧是一大法寶之一。並且，資料分析大部分題不需要精確計算，掌拆兄祥握一定的速算技巧必然成為重中之重。

★【速算技巧一：估演算法】

"估演算法"毫無疑問是資料分析題當中的速算第一法，在所有計算進行之前必須考慮能否先行估算。所謂估算，是在精度要求並不太高的情況下，進行粗略估值的速算方式，一般在選項相差較大，或者在被比較數據相差較大的情況下使用。估算的方式多樣，需要各位考生在實戰中多加訓練與掌握。進行估算的前提是選項或者待比較的數字相差必須比較大，並且這個差別的大小決定了"估算"時的精度要求。主要有三種情況：

1.多數相加：根據選項進行截位，然後加和。

2.多數相加比較：此部分題型較為簡單，只需要列式比較即可，無需真正相加。

3.求平均值:利用選項進行代入排除;先根據材料所給數據，排除掉不合理選項。所剩選項根據習慣原則代入排除

★【速算技巧二：直除法】

“直除法”是指在計算較長數據的除法運算時，通過“直接相除”的方式得到商的若干位數(一般是首一位或首兩位)，從而選擇正確答案的速算方式。

1.直除首位：

被除數(分子)不塵空變，除數(分母)保留兩位數(四捨五入)進行除法，除出第一位數。

2.直除兩位：

被除數(分子)不變，除數(分母)保留三位數(四捨五入)進行除法，除出前兩位數。

3.直除多位：

被除數(分子)不變，除數(分母)保留位數比選項所需要計算的位數多一位(四捨五入)進行除法，除出前若干位數。

★【速算技巧三：公式法】

1.增長率化除為乘：

求基期 ，(r≤5%)。現期值為A，增長率為r。

注意事項：①使用范圍，在范圍內建議使用，不在范圍內千萬不要使用;

②化除為乘過程中正負號發生改變;

③不要計算A×(1-r)，要計算A-A×r，A×r大概估算;

④只有一個選項接近所算答案，無論大小直接選擇;

⑤有兩個選項接近所算答案，選較大的選項。

2.間隔增長率：

間隔增長率R=r1+r2+r1×r2。

第一期與第二期之間的增長率為r1，第二期與第三期之間的增長率為r2，第一期與第三期之間的增長率為R。

★【速算技巧四：放縮法】

"放縮法"是旅搏指在數字的比較計算當中，如果精度要求並不高，我們可以將中間結果進行大膽的"放"(大)或者"縮"(縮小) ，從而迅速得到待比較數字大小關系的速算方式。

要點：

若A>B>0 ，且C>D>0 ，則有：

1.A+C>B+D

2. A-D>B-C

3.A C>B D

4. A/D>B/C

這四個關系式即上述四個例子所想闡述的四個數學不等關系，是我們在做題當中經常需要用到的非常簡單、非常基礎的不等關系，但卻是考生容易忽略，或者在考場之上容易漏掉的數學關系，其本質可以用"放縮法"來解釋。

★【速算技巧五：分數比較】

1.分數性質

分母相同的兩個分數，分子大的那個分數比較大;

分子相同的兩個分數，分母大的那個分數比較小。

推論：兩個分數比較時，分子相對大且分母相對小的分數值較大。

2.直除

數量級相同的分數，商的首位數字偏大的分數值較大。

各個數先直除第一位，若能判斷則選答案，若不能判斷則直除第二位。

⑽ 資料分析公式匯總有哪些

行測資料分析公式有：

1、普通增長

增長量＝現期值－基期值

增長率＝增長量／基期值＝現期值／基期值－1

基期值＝現期值／（1+增長率）

增長量＝現期值×增長率／（1+增長率）

2、隔年增長

隔年基期值＝現期值／（1+x%)(1+y%)

隔年增長率＝x%+y%+x%y%

3、年均增長

年均增長量＝（末期值－初期值）／n (n為增長次數，年份作差即可）

年均增長率≈（末期值／初期值－1)/n (偏大，選略小）

末期值≈初期值（1+n.x%) (偏小，選略大）

初期值≈末期值／（1+n.x%) (偏大，選略小）

資料分析復習建議

首先，我們要了解資料分析復習中的幾個模塊，然後有針對性地去復習。第一個是國考行測考試中資料分析這部分常考的一些概念，包括增長、倍數、比重、平均數等。

這些概念也是近幾年國考資料分析最常考的一些考點。那麼這部分概念掌握到什麼地步呢？不僅是把關於這些概念的公式全都記住，而是把這些公式理解了。要清楚材料中給的是誰，讓求的是誰。這樣才能把公式用對。第二個是常用的一些計算方法，包括特徵數字法、有效數字法、錯位加減法等。

因為國考的時間只有120分鍾，所以我們做資料分析不僅是要對，更是要快。掌握了一些常用的計算和比較方法。可以有效地節省時間。第三個也是最重要的一個，資料分析一定要學會分析材料。資料分析中，只有把材料分析好了才能使得找數據很快。

最近幾年的資料分析考試中，很多題目都是查找類的題目，也就是說我們只要把材料分析好了，我們不需要計算就可以快速的選出選項。而如果材料分析不好，那麼總會感覺資料分析做得很難受。

其次，當我們將以上的幾個模塊都掌握了之後，我們接下來怎麼辦呢？那就是做題，每天兩道題足夠了。

在做題的過程中有兩個事情要注意：一方面，一定要有一個錯題本，把自己錯的題積累起來，弄清楚自己為什麼錯，這樣可以使得成績快速的提高。另一方面是要養成資料分析良好的做題習慣。例如，少一些無效的列示或者是根據選項去計算等。這些習慣會使得做題速度再上一個檔次。