右手弓的訓練方法

⑴ 二胡右手運弓技巧 來看看教程吧

1、運弓時，手腕、小臂、大臂應該是一個協調統一的整體。不少學生在運弓時往往大臂先走，之後帶動小臂，再帶動手腕。

這樣造成的結果不光是動作看上去不舒服，更嚴重的是由於貼不住弦而造成的聲音虛軟無力。因此無論是出弓還是進弓，手腕、小臂、大臂應同時運動協作：由手腕給出方向，小臂大臂給予力量支持。

2、練習長弓的另一個要點就是貼弦。利用弓子的自重，或者說手臂的自重，拖著弓子走。這里需要提醒一點的是，外弦的貼弦需要中指向外頂。一直以來很多學生都認為拉外弦不需要用力。其實是錯誤的。

不得不承認二胡在設計上存在某些不科學的因素，因為它貼弦的用力方向是內外用力，而不能像提琴一樣隨重力作用向下貼弦。所以對二胡運弓的控制力有更高的要求。聲音上來說，要通暢、圓潤、飽滿、干凈，特別是換弓的瞬間要保持音色音量和音質的統一。

3、弓段運用的問題。我們都知道出弓，或者說前半弓一般音量較大，因為靠近身體，手臂易於用力和貼弦。相反，進弓靠近弓尖的後半弓容易偏弱，因為距離身體遠，手臂的控制力和貼弦的力量也相應的降低。那麼如何胡兄平衡二者的音量和音色就顯得十分重要。

因為並不是音樂中所有的強的地方都在用前半弓或者派簡出弓演奏，而弱的地方都用後半弓或者說進弓演奏。針對這個問題呢，我們就需要有的放矢的練習。

比如說我們可以只用前半弓拉練習曲，注意控制音量，然後再只用後半弓練習，注意貼弦和力度。這樣就能褲羨襲有針對性的提高對整個弓子的控制力和分配力。

⑵ 小提琴入門的右手運弓空手練習法

很多琴友和琴童家長都會遇到右手運弓問題，如滑弓、抖弓、尖叫聲等。這里分析有兩個原因。
第一個原因，在於運弓時右手肘臂、手腕、手指的調節控制問題。
《平面幾何學》中說，「直角三角形的斜邊大於任何一個直角邊」。拉琴時，琴弦（也是琴身的中軸線）、琴弓、手臂構成一個直角三角形。琴弦（也是琴身的中軸線）和琴弓分別等效於直角三角形的兩條直角邊坦簡，而我們的手臂、肘、手腕、手指的組合（以下間稱「臂肘腕指組合」）則等效於那條斜邊。等效於琴弦的那條直角邊是相對固定不變的，那麼等效於琴弓的那條直角邊如變化了，那麼，等效於臂肘腕指組合的斜邊也隨之而變化。也就是說，當運弓時，在與琴弦垂直的琴弓的運行軌跡上，持弓的右手與琴弦之間的距離在不斷地變化，臂肘腕指組合也必須隨之不斷地變化，只有這樣才能使琴弓始終保持與琴弦垂直，而不亂滑、亂走。 例如，拉下弓，在弓下行時，如果肘臂、手腕、手指等僵直，不會調節增長，那麼，臂肘腕指組合就成了一個固定不變的「圓半徑」，運弓也就成了以此半徑畫圓弧了，是不是呀？那當然會導致運弓的軌跡成了弧型，而 不是正確的直線，繼而出現一連串的問題。反之，拉上弓，也是同樣的道理、同樣的原因和同樣的問題。
解決的辦法是學會調節肘臂、手腕、手指的狀態，在下弓時逐漸地微微地展開手腕和手指，或同時肘臂略微地向前（琴頭方向）推出，等於增加了臂肘腕指組合的長度；在上弓時逐漸地微微地收攏手腕和手枝瞎指，或同時肘臂略微地向後（胸口方向）收回，等於減少了臂肘腕指組合的長度。這樣就成了相應於不同長度的直角邊（指琴弓）的不同長度的斜邊了，自然可以使弓運行的軌跡始終保持在與琴弦垂直的那條直線上。
可用「空手練習法」來試試解決。
運弓姿勢要遵循手臂自然的生理原則，「空手練習法」是按運弓的方向和軌道，用空右手去體會和感受自然的運弓姿勢。具體的辦法是：
1、在各根弦上，老師或家長把弓固定在弓稍觸弦的位置上，弓毛全貼在琴弦上，弓與琴弦垂直，並根據弦的不同，與琴面成不同的正確夾角。
2、先讓孩子用右手象抓東西一樣地、自然放鬆地去抓弓桿的從弓根、中弓到弓稍的不同位置，體會手腕、肘、臂在這條軌道的不同位置的感覺。
3、弓依然固定不動，再讓孩子手指輕輕握弓，象正式運弓一樣，順著弓桿反復來回來回地滑動。先慢後快。
4、用同樣的方法，按老師或家長的指令，模擬練習全弓、上半弓、下半弓、中弓等等不同的運弓方法。
5、用同樣的方法，按老師或家長的歌唱指令，模擬演奏不同的速度和節律的樂曲。
6、練到較為可以的時候，正式持弓做空弦練習，手腕、肘、臂依然遵照「空手練習」時的自然放鬆姿勢和在各弦上正確的運弓方向和猛信空軌道。
7、握弓時，右手的中指、無名指、小指對運弓的方向等也有一定的配合作用，也應予注意。
第二個原因在於持弓的用力控制能力。持弓松，容易滑動；持弓緊，手腕和手指容易僵死。可以用另外一種「空手練習法」來試試：
1、將琴弓的弓根輕輕頂住桌面上的某東西，左手抓住弓尖並略抬起一點。
2、右手用握弓的姿勢，在弓桿上來回勻速地滑動，要既能滑動又感到手指微微發燙。當心，用力要順著琴桿方向，不要偏歪，也不要太大，以免折斷了琴弓。
3、然後，一邊加速一邊手指一點一點地抓緊，再一邊減速一邊手指一點一點地放鬆。反復做，以練習手指松緊的控制能力。

⑶ 二胡右手怎樣持弓

正確的持弓是二胡運弓的基礎，錯誤的持弓必然會影響二胡的運弓質量及二胡的發音。那麼二胡右手要怎樣持弓?下面我整理了二胡右手持弓的 方法 ，供你閱讀參考。

二胡右手持弓的方法：持弓的方法
具體的持弓方法是用右手的大拇指和食指持弓桿，中指和無名指從弓桿的下方插入弓桿與弓毛之間。弓桿放在食指的第一關節和第二關節之間，大指肚內側與弓桿輕輕接觸，大指第二關節微微向外凸出成自然、放鬆狀態，大拇指指尖對著食指第二關節靠指尖方向，中指和無名指指肚貼著弓毛。

在運弓時右手每個手指的各個關節隨著運弓位置的變化隨時都在靈活地調節、自如地屈伸。這里尤為重要的是在運弓時大拇指不能對弓桿施加過分的壓力，大拇指與食指不能死捏著弓桿，運弓時大拇指應做到只是輕輕地放在弓桿上並以大拇指指肚內側為支點左右來回自然地轉動。如大拇指一用力，其一將造成手部肌肉及整個手的緊張，其二大拇指向弓桿施加壓力，不可避免地將造成弓桿壓到琴筒側板上去，弓毛的一部分壓在琴弦上，弓毛的另一部分壓在琴筒面板上的現象。我們知道二胡琴弦的振動是靠弓毛與琴弦的摩擦而產生的，如採用上述錯誤的運弓方法，將由於運弓時弓桿壓在琴筒側板上而在演奏中產生雜音，造成能量的浪費;又將由於在運弓時弓毛的一部分壓在琴筒的面板上，而這部分弓毛非但不能與琴弦摩擦而產生振動，而且也將造成一種能量的浪費。這種在運弓時弓桿壓在琴筒側板上和只有部分弓毛壓住琴弦使琴弦振唯州動而產生的聲音是一種偏的、發木的、沒有彈性的聲音。我們知道二胡演奏中任何生理上的緊張都是有礙於二胡的發音和二胡演奏技術的發展的。所以運弓時右手和右手手指的緊張、弓桿壓在琴筒側板上、弓毛死壓琴弦都將使二胡琴弦的振動受到影響，使二胡的發音變壞。而這些演奏中檔姿生理上的緊張對二胡演奏來說都是多餘的，不必要的。

持弓時應做到右手每個手指乃至整個手的自然、放鬆。為了做到持弓的鬆弛，很重要的一點就是要避免持弓時右手大拇指和食指用力握住弓桿的做法。在持弓時不要過分主動地用手指和手去抓住或握住弓子，這樣很容易造成右手手指和手的不必要的緊張。在持弓時只要從意識上想著將弓子輕輕地放到自然、放鬆的右手手指和手上去，這樣就很容易去除由於右手手指和手主動地握弓而造成的緊張，這一點對正確的持弓是非常重要的。
二行山絕胡右手持弓的方法：正確的運弓方法
二胡正確的運弓是建立在右肩、臂、手腕及手指等各部分動作的自然、放鬆、協調、平衡的基礎上的。運弓的力源來自右肩部，這個來自右肩部的力通過大臂傳到小臂，再由小臂傳到手腕和手指，然後帶動弓子在琴弦上運走。肩關節、肘關節、腕關節和各手指關節是大臂、小臂、手腕和手的連接點，是運弓中傳導和調節運弓動作的樞紐，而肩關節則是運弓中傳遞力和調節運弓動作的總樞紐。如在運弓時能從肩關節、大臂到手指建立起一種輕松、自然、平衡、協調的運動體系，則我們就能較容易地在運弓中產生一種空間運行的感覺。在運弓時必須做到各關節、肩、手臂、手腕和手指運動的自然、放鬆，而手腕和手指運動的自然、放鬆則更是重要，其中大拇指的放鬆、不用力再強調也不會過分。在運弓時還必須做到弓子運走的方向始終垂直於琴弦，弓毛與琴桿始終處於一種既接觸又不接觸的若即若離的狀態，以保證弓子始終在平直的方向運走。如果我們能經常按照上述的要求來進行長弓練習，那麼我們就能很好地控制弓子的運行。如果我們在長弓練習中逐步加快運弓速度，那我們就能慢慢地建立起弓子良好的空間運行感覺。只要我們能將上面的練習做得很好的話，手腕和胳膊肘就可以不費力地自然地隨著活動，同時右手臂、右肩的動作也可以變得輕松自如。我們只要真正練好了長弓，則 其它 的弓法，如分弓、快弓、頓弓、跳弓等等就會變得比較容易掌握了。

在演奏二胡時，不管我們演奏的強度和演奏的力度是大還是小，運弓的方法都應當是同樣的輕松自然，弓毛與琴弦的接觸都應當富有彈性，沒有壓力感和沉重感，不能由於加大演奏強度和演奏力度而使右手特別是大拇指對弓桿施加過分的壓力而使弓桿彎曲變形或將弓桿使勁地壓在琴筒側板上，這一點是非常重要的，也是我們所必須做到的。
二胡的運弓方法
(1)在掌握了正確的持弓方法之後，就應該著重的進行運弓練習。運弓練習主要是從長慢弓及弓速練起。運弓必須在掌握了動作原理及要求後方能開始練習，運弓先由肩部大臂帶動肘關節、小臂、手腕、手指向外伸展運動帶動弓子，但伸展度不易硬撐，要留有一定的餘地。同時右大臂與右肋側也要保持一定距離，尤其是演奏到弓根時，肘關節不要緊貼肋部，形成一種散架的姿態。運弓是肩、右大臂、肘、小臂、手腕、手指幾個關節的有機配合，其中每個關節的活動量都比較大，故特別強調“放鬆”二字。

運弓的要求：

(a)即平直的原則進行訓練。

(b)弓毛的位置是靠近琴桿處，運弓時弓毛應沿著琴筒正面，貼在琴弦上。

(c)避免上下擺動，小臂和手腕不要向上抬得太高或向下拉。

(d)運弓中弓毛的角度應盡量與弦的前後上下成直角從物理聲學上講，弓毛擦弦成直角時聲音的共鳴最大，如果把弓子向上拉、向下拉發出的音色不扎實，有一種發虛的感覺。

(e)運弓時右腕要隨著弓向靈活自如地擺動，猶如魚在水中擺尾一樣。腕部是在肩與大臂的力量支持下活動的。學會了手腕靈活對今後的演奏有很大的幫助。

⑷ 二胡右手如何運弓的方法技巧

剛學習二胡的小夥伴，很多人都不知道怎麼用右手運功。下面我整理了二胡右手運弓的 方法 ，供你閱讀參考。

二胡右手運弓的方法：運弓的均勻
我們在學習作品的時候通常會按照老師的處理進行音樂變化的訓練，例如漸強、漸弱、波弓等等。但是時間久了會形成一種慣性式的演奏習慣，這種演奏習慣並不完全是源於內心對音樂的認知，而僅僅是一種慣性演奏狀態。帶著這種演奏習慣去演奏一些要求平緩細膩均勻不變的音樂時往往會達不到技術要求而破壞音樂想要表達的意境。導致這種現象我認為有兩個原因：一是沒有經過太多自身對音樂變化的思考和認知，習慣於被動接受音樂處理，並且反復進行機械性的訓練，從而形成演奏慣性。二是缺少均勻性發音訓練，沒有形成這種很重要的的演奏基本功。所以，當駕馭不斷變化的音樂時，往往容易失控且不自然。均勻不變的運弓功夫往往是表現千變萬化的運弓手段的根。這個根打的牢固才可以從容駕馭各種音樂表現要求。因此，均勻的運弓訓練是需要訓練者特別重視且要不斷堅持下去的訓練內容。

運弓的均勻主要是指一弓之內力度的均勻和弓速的均勻，也就是弓子在運行時，力度和速度均要保持穩定狀態。

談到聲音的均勻不得不談到不同弓段的不同運弓感覺。

通常情況，當弓子運行到弓中部位時，演奏者往往感覺到最容易發力，且運行起來最容易順暢。所以，到了弓中部位時聲音加大，兩端的聲音相對較小，出現“大肚子音”的情況。要想避免形成這樣的演奏習慣，專門訓練弓根運弓和弓尖運弓是非常有必要的,就像訓練左手手指一樣，將三、四指這些弱項手指專門進行強化訓練，使之與一、二指一樣靈敏有力。我們也要將弓尖以及弓根這些不容易掌握好的弓段進行強化訓練，才可以保證運弓的均勻發音。

通常我們會發現拉到弓尖容易無力，這是因為運行到弓尖時，我們的右手離身體較為遙遠，右手握弓過於變形，使發力點產生偏離，因此演奏者會有使不上勁的感覺。例如演奏外弦，到了弓尖手掌會向下傾斜塌陷，並且還有食指的支撐點移到接近指尖處等現象。這樣都會削減掉右手食指力點的支撐力，大大減弱弓毛貼弦的力感。再有，到了弓尖部位弓速隨著力量的減弱也會相應減慢，弓速的減慢也是力量重心減弱的結果。因此，到了弓尖部位，演奏者要注意重心的保持以及弓速的順暢進行。

論完弓尖，我們再談弓根問題。拉到弓根部位時往往容易出現雜音，演奏者為了避免弓根的雜音，容易端起右身刻意控制雜音，但這樣只會讓身體緊張，喪失重心從而破壞音質。要想避免雜音，依然要下沉於身，只不過要學會減少手指的力量，才可保證與其他弓段有著同樣的聲音。

我們認識到了不同弓段所產生的不同問題後，就要注意克服，加強訓練，使得弓子運行到任何部位都可以保持同樣的聲音。(文/ 首都師范大學音樂學院器樂系:於川)
二胡右手運弓的方法：運弓的變化
我們在進行運弓變化訓練時，首先要注意到不同聲音強、弱下的弓速與弓力的比例問題。

有些演奏者在表現聲音的強、弱變化時只是注重力度的變化，但卻忽視了弓速的變化，使得聲音在變強的同時變得緊張起來。這是因為在弓毛與琴弦的壓力增大時，弓、弦摩擦的速度沒有相應加快，琴弦在這個時候得不到充分的震動，這樣就會使聲音發緊，甚至會產生噪音。

因此，演奏者在進行強、弱變化的時候，一定要將力度的變化與弓速的變化同時注意到，將兩者的比例進行很好地運用，使得聲音在音量變化的時候，始終保持自然、較好的音質。 文章 選自中國二胡藝術網當然，特殊情況也不是沒有的，例如演奏者在表現內心極度掙扎或是心情絕望等情感狀態時，或許會在力度加大的時候刻意使弓速放慢一些，使聲音更到位的表達出演奏者內心的情感狀態。在表現情感時，演奏者可以隨著情感需要，任意調整弓速與弓力的比例，使二胡產生豐富多彩的音質，更好的服務於情感表現。但是，作為聲音強、弱變化的運弓訓練來講，訓練者還是要在音量變化的時候，尋找到最自然的弓速與弓力的比例。

通常，弓根以及弓中部位較為容易發力，適合強力度發音。弓中以左以及弓尖部位不易發力，適合弱音量的控制。因此，演奏者在拉弓上演奏一個漸弱的音或是在推弓上演奏一個漸強的音都會覺得很舒適。但是，要想有效提高運弓水平，是要將不舒適的演奏弓法進行加強訓練，直至與舒適的弓法同樣自如駕馭。例如，推弓從強漸弱以及拉弓從弱漸強等弓法都要進行長時間的苦練，這樣才可在表現作品時，輕松表現各種弓法上的需要。

有些演奏者習慣在拉弓的發音之初先以弱音開始，然後再逐漸放開聲音，若是開門見山，直接從一個強力度開始發音，通常會帶有音頭的效果。這是因為聲音的開始需要弓子由靜止到運動這個過程。若是以強音開始，弓子就要由靜止立刻到達較快弓速，這樣一來，難免會有爆發性的音頭出現。若不產生音頭，弓子由靜止到較快弓速時，容易產生一個小小的過度，就會出現一個短暫的由弱到強的音效。由此可見，雖然演奏者在拉弓上做出漸弱是件容易的事，但是，要想做到不帶音頭的從強漸弱，是有一定困難的，恰恰音樂中，有很多發音要求開門見山式的以一個強力度且通暢不帶音頭的聲音作為入音效果。所以，需要演奏者在這方面加強訓練，克服此困難。
二胡運弓方法七要點
一、肩和上臂的動作

肩和上臂是右臀運動的軸心和力量的總來源。一般在運弓上出現毛病時，大都與肩和上臂不合理的運動有關。所以，在運弓時一定要保證肩和上臂的自然狀態。

二、肘關節和小臂的動作

上臂即大臂外展內收時，小臀即前臂和肘要保持同步平行運動，三者密切配合並且協調，形成一個統一體，任何情況下，任何一方不應有先行的動作。

三、右臂和手、腕的關系

弓子運行時，腕關節要保持自然、靈活。腕和手的活動是大臂、小臂協調運動的結果，而不應該是手、腕的主動動作。它們和右臂成相反得方向內收外展。

四、右手手指的動作

運弓的力來源於肩和大臂，然後通過小臂給予加強，又通過腕部傳導到手和手指，隨著右臂的左右運動(運行)，手指也應有相應的伸張和收縮。拉弓時手指由伸張逐漸轉收縮，推弓時手指由收縮逐漸轉伸張。

五、運弓的方向

不管是拉弓還是推弓，小臂的運動基本上要保持平直，弓毛與琴弦成90度角，這樣使琴弦充分振動，發音干凈、飽滿。弓子運行的方向偏高或偏低、靠前或靠後都將影響二胡的發音、音質。

六、運弓的平與直

運弓的平是指弓子與琴弦的擦弦點要成90度角，並且在運行的過程中始終保持這一角度。初學者運弓時總是忽上忽下，擦弦點的角度總是在不停的變化，這樣會影響二胡的發音。

運弓的直是指拉推弓時始終是保持同一線路運行與返回，即弓毛始終貼近琴桿方向左右運行。拉弓時不能出現向身體的後側運弓，而推弓時不能出現向右前方推進，這樣拉推弓成了一條弧形的運弓線路，在練習過程中是不可取的。

七、運弓的速度、用力和音量

運弓的速度是指弓毛和琴弦摩擦的快慢。用力是指主觀上對弓子運行時給予的力量大小。音量是指弓毛和琴弦摩攃所產生的大、小、強、弱的音效。在通常情況下，弓速快所給解力可大些，音量也就強一些，弓速慢所給的力可小些，音量也就弱一些。如果弓速快，而給的力小，則發出的音就虛一些，如果弓速慢，而給的力又大，那麼就會出現噪音。另外，在通常情況下，弓根處用力可小點，弓尖處用力可大一點。

⑸ 小提琴，右手怎麼拿弓

先從空弦練起吧~空弦的練習是一種綜合性的練習，目的是訓練右手殲旦羨對弓子的掌控能力；訓練運弓過程主要掌握右手遲纖手指關節，小臂，大臂的變化與協調；通過弓法訓練來訓練小提琴的發音,包括弓子是否在一個接觸點上運動；弓子運行時上下弓，弓子的每一段發音是否平均；換弓時如何做到減少痕跡,運弓是否垂直,等等。練習空弦,最好面對著鏡子練，通過不同的角度來檢驗運弓的各個環節.從側面90度看，運弓的角度是否成直線；從正面看運弓的七個平面動作，是否符合要求。（註：把弓放在弓尖部位，不要運弓，先通過一弦、二氏拍弦、三弦、四弦，三四弦，二三弦，一二弦，這七個平面，看大臂上下的動作如何起落，來檢驗運弓是否按照這個平面的要求）檢查握弓的手腕動作，提弓時，手腕是否向鼻子方向運動，對鏡子練的好處在於能夠從鏡子中對自己拉琴的狀態有一個直觀的了解，可以仔細觀察到持弓手型以及它在運動中的變化，運弓的軌道，整個手臂的運動。

⑹ 小提琴右手拿弓

你好，握弓是拉琴非常基礎，也是非常重要的一部分。

握弓的正確姿勢見下圖：

1. 大拇指和小指一定要放鬆，微曲，但絕對不能綳緊。綳緊會導致肌肉緊張，會影響握弓姿勢，也會使手腕無法放鬆。而手腕的放鬆則是運好弓非常重要的一個因素。

p.s.上弓的時候小指要伸得稍微直些，下弓時要彎的」圓「一些。

所有這些都可以去咨詢老師，但也不能盲目相信，可以去看看一些大師的音樂會視頻，仔細觀察他們的右手的握弓和運弓。 練好這個跟練好左手相比，要困難的多，但也重要得多。

希望能夠幫到你！不懂可以追問！

祝進步！

⑺ 小提琴右手持弓方法

小提琴右手持弓方法

沒有持弓以前，先要讓右手感覺一下弓的重量。把弓放在右手的手指上掂一掂它的重量，就會發覺這琴弓原來只有一兩多重。這就告訴我們控制這樣一件樂器(琴弓也應作為一件樂器來對待)，過分用力以致引起肌肉緊張是完全不必要的。但是，往往見到一些人，他們只注意手指持弓的外形(不是不重要)，卻不去感覺弓的重量，錯誤地認為使勁捏住弓、使勁地用弓在琴弦上壓下去，琴就會發響。這樣，肌肉僵硬了，動作不靈活了，違反了琴弦振動引起共鳴的`原理，阻礙了對弓法技術的掌握和訓練。

初學者可以來取以下的幾個步驟把弓拿好:

(1)右手手心向上平放在桌上。

(2)把弓桿斜放在食指的中間指節和小指的尖端，手指都要自熱地伸展著，不需要過分伸直，張開或並攏，它們之間應稍有空隙。

(3)右手大拇指自然彎曲著用指尖輕輕地放在弓根(馬尾槽)的頂端，它恰好和弓桿對面的食指形成一個環，這個環是控制弓的中心點。

(4)其它手指圍繞弓桿，自然地卷攏起來，這樣手指和手心形成一個圓形的空間，琴弓便被控制在手中了。

(5)用左手拿住弓的另一端(弓尖)，把弓從演奏者的右面轉一個一百八十度彎到左面來，那麼右手的手心也翻過來朝下了。經過幾次以上的練習，知道了怎樣持弓，就可以把弓放在琴弦上，使馬尾和琴弦接觸。

這時，弓子本身的重量是靠兩點支持住的。一點是右手五個手指輕輕地拿住的弓根部分，一點是弓桿自然下落的重量通過馬尾支待在琴弦上。手指的肌肉自然、鬆弛，指、腕、臂、肩也不緊張，這就是正確的持弓姿勢。

小提琴右手放鬆的訓練方法

小鳥飛翔：右手如持弓般拿鉛筆，雙臂張開，做鳥兒展翅飛翔動作，從肩膀到指尖全參與，小孩子也可以跑動起來，象小鳥飛。

2. 猴子爬桿：右手持弓，左手在弓下方馬尾庫處幫持弓，然後右手象五個猴子爬桿一樣沿弓桿爬到弓尖再爬下來。(梅扭因)

3. 大雁啄食：右手如持弓般拿鉛筆，讓手指帶動鉛筆水平運動，不能滾動，腕子盡量不參與，拇指食指小指明顯曲伸，象大雁啄食。(布朗斯坦)

4. 畫圓圈：想像鉛筆為琴弓，持弓弓尖向上，讓弓根延長線在地面畫圈，腕子和手指共同努力，小臂少參與，畫的越大越圓就好。(丁止諾)

5. 釘釘子：夾持琴至肩，弓中部位接觸弦靜止，左手從琴上方回轉，食指按住弓子接觸琴弦點，釘住弓子保證靜止，右手在原地做運弓的動作，一緊一松。(舍夫契克)

6. 縫扣子：用弓根十厘米，腕子和手指配合拉上弓，用克萊采爾第2課，每個音三遍或四遍，就像縫扣子。(揚格列維奇)

⑻ 二胡右手的正確運弓

二胡右手的正確運弓

二胡右手的正確運弓，我國文化的重要組成部分就是我們的樂器，而且樂器在我們的生活中都是很常見的，樂器的種類多種多樣，很多人都喜歡學習樂器，二胡就是其中知名樂器之一，下面是二胡右手的正確運弓。

二胡右手的正確運弓1

握弓手型

各種弓弦樂器都有自己特有的持弓方法。二胡的持弓方法是把弓桿放在右手的食指第三關節上，起到托起的作用。食指的第一二關節與拇指形成小的對角。拇指用第一關節內的指面壓住弓桿，中指與無名指從弓子的下方插入到弓桿與弓毛之間。在演奏時，主要運用拇指與食指的力量，控制弓桿的走向與平衡。

中指只用於其第二關節稍側的背面處輕輕地抵住弓桿。小指呈自然彎曲狀，在手掌內，切不可僵硬用力伸直在外。演奏內弦時，中指與無名指同時用力向內勾弓毛，這樣使弓桿與弓毛形成反向的壓力(弓桿稍成弓狀向外擴張)，使腕部有稍微的緊張勾力。拉外弦時用中指第三關節輕輕頂住弓桿，以便於更好的控制弓桿的走向。

運弓手型(十二字秘訣)

拉弓，即「拉弓開、手腕領」。拉弓時,手掌順勢展開，右手腕向右稍偏斜前方領弓。手腕要稍稍向外突起呈「外伸狀態」,以腕部為先動點向右拉出。要注意大臂不要過早地向外伸展，以致肘部過分抬高，造成「大臂架起」等不良現向。另外，在拉弓時，右臂不可向右後方運動，使弓子拉成一個圓弧狀。

推弓，即「推弓合，大臂領」。推弓時，右手掌合攏，大臂引領，手腕內收向左推弓。要以大臂回收作為先動點，帶動小臂向左推進。此時，手腕應呈「內屈狀態」。當大臂收完後，小臂繼續向左推;小臂收完後手還要將弓子推進幾公分，使手腕再次轉換成「中間狀態」，以便開始下一個拉弓動作。

運功要求

1、即平直的原則進行訓練。

2、弓毛的位置是靠近琴桿處，運弓時弓毛應沿著琴筒正面，貼在琴弦上。

3、避免上下擺動，小臂和手腕不要向上抬得太高或向下拉。

4、運弓中弓毛的角度應盡量與弦的前後上下成直角。從物理學上講，弓毛擦弦成直角時聲音的`共鳴最大，如果把弓子向上拉或向下拉發出的音不扎實，有一種發虛的感覺。

5、運弓時右手腕要隨著弓靈活自如地擺動，猶如魚兒在水中擺尾一樣。腕部是在肩與大臂的力量支持下活動的。學會了手腕靈活對今後的演奏有很大的幫助。

二胡演奏的右手姿勢

1、『弓桿要比弓毛略高』：以免弓桿敲到琴筒。

2、『用(食指)指尖持弓』─右手食指與弓桿之接觸面越少越好：腕要靈活的運動，右手食指之左側，與弓桿之接觸面就不能太大。

3、『(中指)向內壓弓毛時，要用指尖』：這是最省力、最靈敏的方式。

4、『推短快弓時，四指放開、拉短快弓時，四指合攏』：總之短快弓要動用腕關節，食指與琴桿之接觸面也就不能太多。

5、『弓桿與琴桿之夾角越小越好』：夾角過大，一弓會拉到雙弦。

6、『向九點(方向)推弓、向三點(方向)拉弓』：弓桿拉到四點方向，大臂就張不開了。推到八點方向，琴弓就會碰到琴桿。最理想的角度是，運弓在九點到三點的方向，琴筒則向逆時鍾方向略旋。

7、『拉弓時掌心向內、推弓時掌心向外』：右手之手心向上時，腕關節就無法靈活運動了。所以右手掌心是向左，而非向上的。拉弓時，腕向右先移(掌心向內)、推弓時腕向左先移(掌心向外)。

8、『長弓用臂、中弓用肘、短弓用腕』：拉弓時，軌跡成呈圓弧狀者，通常都是犯了大臂沒有張合的毛病，不會用大臂，弓也必拉不滿。而用肘甚至臂來拉短弓，則不夠輕巧。

9、『琴弓如箭弓、壓弦如彎弓』：無論是拉內弦還是拉外弦，弓毛都要對琴弦施以壓力，弓毛就會像引箭一樣有一凹凸點的，否則音質就不夠飽滿。

10、『拉外弦，用右手食指推弓桿、拉內弦，用右手中指壓弓毛否則接觸點無力，音質就不夠飽滿。

二胡右手的正確運弓2

一、運弓時，手腕、小臂、大臂應該是一個協調統一的整體。

不少學生在運弓時往往大臂先走，之後帶動小臂，再帶動手腕。這樣造成的結果不光是動作看上去不舒服，更嚴重的是由於貼不住弦而造成的聲音虛軟無力。因此無論是出弓還是進弓，手腕、小臂、大臂應同時運動協作：由手腕給出方向，小臂大臂給予力量支持。

二、運弓要成一條直線

練習長弓的要求有四點：平（上下）、直（前後）、穩（弓速：弓根、弓尖），且沒有換弓痕跡。因此長弓的行進路線應該是一條直線。此外長弓的弓速應該選擇一個相對較慢的速度，並且在換弓時弓速保持不變。拉長弓的時候要平心靜氣，氣沉丹田，切忌心浮氣躁，覺得長弓是浪費時間。

三、運弓要貼住弦

練習長弓的另一個要點就是貼弦。利用弓子的自重，或者說手臂的自重，拖著弓子走。這里需要提醒一點的是，外弦的貼弦需要中指向外頂。

一直以來很多學生都認為拉外弦不需要用力。其實是錯誤的。不得不承認二胡在設計上存在某些不科學的因素，因為它貼弦的用力方向是內外用力，而不能像提琴一樣隨重力作用向下貼弦。所以對二胡運弓的控制力有更高的要求。聲音上來說，要通暢、圓潤、飽滿、干凈，特別是換弓的瞬間要保持音色音量和音質的統一。

因此在練習長弓的時候，一是要對照鏡子觀察運弓動作的協調性和弓子的走向，

二是用耳朵聽運弓的聲音是否一致。

二胡右手的正確運弓3

一是放鬆、流暢地傳遞力量。以肩關節為軸，大臂帶動小臂，將力傳至手腕，由手腕先行，帶動弓子作水平運動。手臂的傳輸要通暢，不要有阻礙，傳達要直接，靠手臂自然下沉的力量，把力量傳遞到琴弦上，不要把力量積攢到琴筒上。

二是合理、合法地調配弓段。一個曲子寫得好，都是布局、段落、層次有深度，寫作文要考慮篇幅、布局、主題。同樣，運弓同樣要總攬全局、統籌安排，合理運用弓段、弓序。右手控制好速度，不要太快，以節省並充分使用弓段。

三是靈活、精準地左右配合。右手的換弦與左手的換音保持協調、同步、統一。左手指「力點」要集中，把情感100%集中在指尖;右手也應該有一種力量，去迎合、尋找左手的「力點」，做到左右配合，有條不紊，推拉弓音色一致，這樣發出的聲音就會飽滿。

四是和諧、同步的音手琴心。運弓只有實實在在，發出來的聲音才不會飄，演奏中「大風車」式的輪弓，很難以保證很好的音色。弓子走到哪裡，心就動到哪裡，心若在，力就在，音色就在。音得之於心，應之以手，達到人琴合一的境界。

⑼ 小提琴右手握弓出現的問題與解決辦法

對初學小提琴的人來說，似乎左手按音是難點，其實從長遠看右手的運弓才是真正難以掌握的。下面是我為大家帶來小提琴右手握弓出現的問題與解決辦法，希望能夠幫到大家。

小提琴初學者右手握弓的問題

有些人大拇指和小指都伸的直直的，甚至還反向彎曲著頂在弓上。這種姿勢是非常有害的。怎麼有害呢?一是使和纖前褲拇指小指相連的兩塊肌肉非常緊張，從而使整個手掌變得僵硬，握弓變成了捏弓。二是直接影響到右手手腕的放鬆。美國著名的小提琴 教育 家加拉米安說過一句令人警醒的話;運弓時‘手腕要永遠柔軟’，以上的做法將使手腕永的不柔軟了，使運弓永遠做不到通暢，達不到平直穩勻的要求。

避免養成壞習慣的練習

1 初學者應先學會拇指、小指它們單獨的屈伸動作。我記得西安音院的小提琴教授趙義勇先生講到右手握弓時.則先伸出右手,沖大家做出拇指和小指的屈伸動作，表示這是握弓最重要最值得注意的地方。他的這個動作給我們留下深刻的印象。所以，學握弓前不妨先練一下徒手屈伸動作。

2. 老師要耐心地教會初學者握弓時拇指小指的彎曲姿勢，並在學習過程中經常予以糾正。當然，糾正錯誤最好在樂曲的開始或某個段落時，過繁會使學生產生厭煩情緒不利於學習的繼續。另外，學生要把手指甲剪短，以利於拇指的彎曲和小指在弓桿上的站立。

3. 如果毛病頻發，每拉完一段樂曲應糾正一下。我的做法是如發現學生右手運弓時小指和拇指伸直而僵硬，就告訴學生演奏到下面某一段落時停一下，並且兩手保持動作不要動(定格)，然後讓學生自己檢查一下小指和拇指，並進行改正。

4.握好弓後，在放到琴鉉上前，加上一節握弓狀態下的手指屈伸練習。有的學生徒手時手指會屈伸，握弓後就不會屈伸了。練習時，弓桿可毀簡以垂直狀態，以便最大限度的使手指放鬆。

相信經過這幾步的教與學，加上學生耐心的練習，會學到一個正確的握弓姿勢的。

另外，右手手腕的放鬆練習以及左手拇指(虎口)的放鬆練習均應參照以上 方法 單獨練習為好。

小提琴握弓技巧

例如：上半弓分弓主要要依靠小臂進行活動，自然跳弓則是以手腕為主，配合手指來運動，而全弓，則需要手腕，小臂，肘關節和大臂的協同運動。所以右手運動按照不同的部位的配合分為兩種結構運動。肩臂和指腕運動。

小提琴握弓肩臂運動

由於右手部分的生理結構造成了右手肩臂只能進行下列三項悔行有限的運動：

1、小臂的開合運動;

2、小臂以肘關節為中心的轉動;

3、大臂的轉動這三項運動的共同特徵是杠桿架構。同時分為兩大杠桿架構：以肩部為的大臂杠桿，它不單支撐，控制大臂的主要活動，同時還通過手臂的關節來影響小臂，手和手指的許多動作。以肘關節為支點的小臂杠桿，除了起到調節和傳承力量之外還承擔著運弓的主要動力。

小提琴握弓指腕運動

同樣也是由兩個杠桿構成。一個是以手腕支點為主的手掌杠桿，兩一個是指根關節位支點的手指杠桿。由於關節多，結構緊密，協同合作時要求的協調性很強。指腕的運動有5種動作：

1、換弓換弦時的垂直動作;

2、弓根，弓尖換弓時的水平動作;

3、弓桿靠近指板或琴馬的縱向轉動;

4、直接影響弓弦角度和接觸的垂直轉動;

5、弓根換弓時的水平轉動。

稱之為右手永遠的蹺蹺板。這些蹺蹺板的協同共同的構成了通常所說的“右手舵式運動”。

小提琴持弓能力

小提琴握弓一般有三種方法，分別是：德國式、法比式與俄國式。

德國式：食指較前的第一，第二節之間平壓弓桿，拇指和中指相對所有手指緊密排列。

法比式：食指第二節最後端斜壓弓桿，食指和中指有間距，拇指對著中指。

俄國式：食指二節，三節寫壓並包住弓桿，食指中指間距很小。卡爾弗萊什本人認為俄國式的持弓方法是最效率的。一方面保持弓子的最大平穩，另一方面最為省力。因為他們的爭論重點集中在拇指，食指，小指的接觸位置上。充分詳細毫無爭議的說明了右手手型和握弓技術的關鍵在於這三個手指。

1，對於弓桿本身重量的支撐幾乎完全來自右手拇指。當弓離開弦的時候是什麼給了弓向上的托力?是拇指!是什麼在承受整個弓桿的重量?是拇指!在此同時小指則是起到平衡的作用。

2，離開了拇指的支撐，任何握弓動作都會土崩瓦解。在運弓過程中除了弓本身的重量，還有大部分的壓力來自手指，手掌，手臂的下壓。而在練習或是演奏中，右手拇指對不同音色，音質，音量的變化也起著不可忽視的作用。

3，在運弓時。握弓的四個手指對弓桿的施壓是在變化的。在下弓時(運弓方向朝下，至上半弓)，手指對弓桿的壓力偏向食指和中指;而上弓時(運弓方向朝向弓根)食指和中指對弓桿的壓力就要減少，同時為了弓桿的平衡，握弓的重新要稍微偏向小指和無名指。右手拇指支持了這種手指握弓的壓力。

4，右手食指是杠桿上的重要力點。食指會影響弓對弦的壓力。而食指位置和姿勢(平壓，斜壓)就會改變弓桿上力矩的變化。會對運弓質量產生很大影響。 5，小指。主要是體現在下半弓和弓根的作用，其作用是保持平衡。

沒小指的的作用，弓子沒法拉到弓根。

小提琴右手手型

右手手型因人而異，但是對於初學者來說一定要有一個“參考對象”。右手手型應該根據手指在運弓中的控制來決定。要和諧。但是握弓的手，無論如何不能捏著弓子，而要形成一個以食指，拇指，小指為杠桿構架的“蹺蹺板”。

不妨提供一個參考對象：拇指和中指形成一個圓環，目的一是套住(提住，勾住……等等“住”)弓桿不從手中脫落。有些誇張的演奏者因為堅持拇指不對中指，曾在舞台上掉落弓子而框瓢。二是保持右手圓型，能夠起到放鬆右手的作用。食指把除手臂壓力和重量傳上弓桿還要配合小指和手腕的運動。小指的主要保持弓子的平衡，消除多餘的力和給予缺少的力。無名指作為小指的輔助，起到增強對弓桿的鞏固作用。