論文的研究方法有哪些
論文的研究方法有哪些,研究方法是在一個研究中發現新的現象、新的事物,或者提出新理論、觀點,論文研究方法需要大量閱讀法,找到不足和創新點,來完善自己的論文,下面一起來學習一下論文的研究方法有哪些。
一、思維方法
思維方法是人們正確進行思維和准確表達思想的重要工具,在科學研究中最常用的科學思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想像、分析綜合等,它對於一切科學研究都具有普遍的指導意義。
二、內容分析法
內容分析法是一種對於傳播內容進行客觀,系統和定量的描述的研究方法。其實質是對傳播內容所含信息量及其變化的分析,即由表徵的有意義的詞句推斷出准確意義的過程。內容分析的過程是層層推理的`過程。
三、文獻分析法
文獻分析法主要指搜集、鑒別、整理文獻,並通過對文獻的研究,形成對事實科學認識的方法。文獻分析法是一項經濟且有效的信息收集方法,它通過對與工作相關的現有文獻進行系統性的分析來獲取工作信息。一般用於收集工作的原始信息,編制任務清單初稿。
四、數學方法
數學方法就是在撇開研究對象的其他一切特性的情況下,用數學工具對研究對象進行一系列量的處理,從而作出正確的說明和判斷,得到以數字形式表述的成果。科學研究的對象是質和量的統一體,它們的質和量是緊密聯系,質變和量變是互相制約的。要達到真正的科學認識,不僅要研究質的規定性,還必須重視對它們的量進行考察和分析,以便更准確地認識研究對象的本質特性。數學方法主要有統計處理和模糊數學分析方法。
一、規范研究法
會計理論研究的一般方法,它是根據一定的價值觀念或經濟理論對經濟行為人的行為結果及產生這一結果的制度或政策進行評判,回答經濟行為人的行為應該是什麼的分析方法。
二、實證研究法
實證研究法是認識客觀現象,向人們提供實在、有用、確定、精確的知識研究方法,其重點是研究現象本身「是什麼」的問題。實證研究法試圖超越或排斥價值判斷,只揭示客觀現象的內在構成因素及因素的普遍聯系,歸納概括現象的本質及其運行規律。
三、案例分析法
案例分析法是指把實際工作中出現的問題作為案例,交給受訓學員研究分析,培養學員們的分析能力、判斷能力、解決問題及執行業務能力的培訓方法,具體說來:
四、比較分析法
是通過實際數與基數的對比來提示實際數與基數之間的差異,藉以了解經濟活動的成績和問題的一種分析方法。在科學探究活動中常常用到,他與等效替代法相似。
B. 論文的研究方法怎麼寫 論文研究方法有哪些
1、首先寫論文研究方法的主要內容,其次,對論文研究方法的主要內容進行綜合分析和論證,最後概括總結,得出論文研究方法的確定性結論。
2、論文的研究方法主要有以下幾種
(1)調查法
它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學研究中常用的基本研究方法,它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式,對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解。
(2)觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。
(3)實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。其主要特點是:第一、主動變革性和控制性。
(4)文獻研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
(5)實證研究法
在科學研究中,通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化,以便更加科學地揭示規律,把握本質,理清關系,預測事物的發展趨勢。
C. 論文一般採用的研究方法
你好,研究方法是指在研究中發現新現象、新事物,或提出新理論、新觀點,揭示事物內在規律的工具和手段。
五、思維方法
思維方法是人們正確進行思維和准確表達思想的重要工具,在科學研究中最常用的科學思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辨想像、分析綜合等,它對於一切科學研究都具有普遍的指導意義。
六、內容分析法
內容分析法是一種對於傳播內容進行客觀,系統和定量的描述的研究方法。其實質是對傳播內容所含信息量及其變化的分析,即由表徵的有意義的詞句推斷出准確意義的過程。內容分析的過程是層層推理的過程。
七、文獻分析法
文獻分析法主要指收集、鑒別、整理文獻,並通過對文獻的研究,形成對事實科學認識的方法。文獻分析法是一項經濟且有效的信息收集方法,它通過對與工作相關的現有文獻進行系統性的分析來獲取工作信息。一般用於收集工作的原始信息,編制任務清單初稿。
八、數學方法
數學方法就是在撇開研究對象的其他一切特性的情況下,用數學工具對研究對象進行一系列量的處理,從而做出正確的說明和判斷,得到以數字形式表述的成果。科學研究的對象是質和量的統一體,它們的質和量是緊密聯系,質變和量變是互相制約的。要達到真正的科學認識,不僅要研究質的規定性,還必須重視對它們的量進行考察和分析,以便更准確地認識研究對象的本質特性。數學方法主要有統計處理和模糊數學分析方法。
D. 論文的研究方法介紹
1、調查法:該方法是有目的、有系統的搜集有關研究對象的具體信息。
2、觀察法:用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關信息。
3、實驗法:通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果關系。
4、文獻研究法:通過調查文獻來獲得資料,從而凳談全面的、正確的了解掌握研究方法。
5、實證研究法:依據現有的科學理論和實踐的需要提出設計。
6、定量分析法:通過具體的數字,使人們對研究對象的認識進一步精確化。
7、定性分析法:對研究對象進行「質」的方面的研究,這個方法需要計算的數據較少。
8、沖隱跨學科研究法:運用多學科的理論、方法和成散粗廳果從整體上對某一課題進行研究。
9、功能分析法:這是社會科學用來分析社會現象的一種方法,從某一功能出發研究多個方面的影響。
10、模擬法:通過創設一個與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
E. 論文採用的研究方法有哪些
畢業論文採用的研究方法有哪些
畢業論文採用的研究方法有哪些,在寫論文的時候需要用到研究方法,研究的方法有很多種,不同的研究方法使用的方式也是不一樣的,以下就是我為大家整理的一些關於畢業論文採用的研究方法有哪些的資料,大家一起來看看吧!
1、調查法
調查法是現在用戶在撰寫論文過程中使用最多的研究方法,調查法主要是通過用戶系統化的搜集有關研究課題的現在狀況或者歷史狀況進行綜合分析得到研究成果的方式。
2、觀察法
觀察法,顧名思義就是用戶藉助自己的感官和一些其它的輔助工具對研究對象進行直接的觀察,記錄數據內容,以此來獲得研究論文課題的方式,很多大型的科研機構等都是採用這種方法進行課題研究。
3、實驗法
實驗法相信只有接觸過化學課程的用戶都是可以理解的,實驗法主要是通過控制實驗對象的各方面要素來明確研究對象間的關系,這是現在很多用來發現研究對象間關系的方法之一。
4、文獻法
文獻法主要是通過不斷的搜集該課題相關的'文獻資料,進巧橘態行系統全面的分析,以此來得到研究數據的方法,但是用戶一定要知道挑選的論文文獻資料一定要全面,這樣才能全面的分析研究成果。
1、歸納方法與演繹方法 :歸納就是從個別事實中概括出一般性的結論原理;演繹則是從一般性原理、概念引出個別結論。歸納是從個別到一般的方法;演繹是從一般到個別的方法。
門捷列夫使用歸納法,在人們認識大量個別元素的基礎上,概括出了化學元素周期律。後來他又從元素周期律預言當時尚未發現的若干個元素的化學性質,使用的就是演繹法。
2、分析方法與綜合方法 :分析就是把客觀對象的整體分為各個部分、方面、特徵和因素而加伍缺以認識。它是把整體分為部分,把復雜的事物分解為簡單的要素分別加以研究的一種思維方法。
分析是達到對事物本質認識的一個必經步驟和必要手段。分析的任務不僅僅是把整體分解為它的組成部分,而且更重要的是透過現象,抓住本質,通過偶然性把握必然性。
3、因果分析法 :就是分析現象之間的因果關系,認識問題的產生原因和引起結果的辯證思維方法。使用這種方法一定要注意到真正的內因與結果,而不是似是而非的因果關系。
要注意結果與原因的逆關系,一方麵包括「用原因來證明結果」,同時也包括「用結果來推論原因」。不同的事物,一般都一身二任,既是原因,又是結果,而且一個結果往往有不同層次的幾個原因。因此,在研究過程中,對所分析的問題必須尋根究底。
F. 寫論文的研究方法都有哪些
寫論文的常見研究方法:
1、歸納方法與演繹方法:歸納就是從個別事實中概括出一般性的結論原理;演繹則是從一般性原理、概念引出個別結論。歸納是從個別到一般的方法;演繹是從一般到個別的方法。
門捷列夫使用歸納法,在人們認識大量個別元素的基礎上,概括出了化學元素周期律。後來他又從元素周期律預言當時尚未發現的若干個元素的化學性質,使用的就是演繹法。
2、分析方法與綜合方法:分析就是把客觀對象的整體分為各個部分、方面、特徵和因素而加以認識。它是把整體分為部分,把復雜的事物分解為簡單的要素分別加以研究的一種思維方法。
分析是達到對事物本質認識的一個必經步驟和必要手段。分析的任務不僅僅是把整體分解為它的組成部分,而且更重要的是透過現象,抓住本質,通過偶然性把握必然性。
研究過程
1、確定調查課題確定題目時要注意選題是否具有研究的必要性和可能性,同時要注意選題切忌太大,也要避免無意義的重復勞動。
2、制定調查計劃要明確調查課題、調查目的、調查對象、調查范圍、調查手段、調查步驟、時間安排。
3、收集材料收集材料時要盡可能保持材料的客觀性,盡可能採取多種手段或途徑。
4、整理材料將收集到的材料進行整理,以便後續總結歸納、形成結論。
5、總結研究對整理完的材料進行分析、總結、歸納,得出一般性的結論。
G. 如何確定論文研究方向
課題研究方向一般是指學生在校期間,或者相關科研工作者在申報撰寫論文過程中需要明確的研究方向。
課題研究方向應在所研究燃旅塌課題歷史基礎上提出自己獨特或者有所創新的研究方向以豐富學科知識體系。
論文題目由教師指定或由學生提出,經教師同意確定。均應是本專業學科發展或實踐中提出的理論問題和實際問題。
通過這一環節,應使學生受到有關科學研究選題,查閱、評述文獻,制訂研究方案,設計進行科學實驗或社會調查,處理數據或整理調查結果,對結果進行分析、論證並得出結論,撰寫論文等項初步訓練。
寫論文的注意事項
1、低級錯誤要避開
不少人在寫論文的時候皮圓,會常常犯一些低級錯誤。論文中出現低級錯誤的話,是會拉低我們論文的水平的,所以大家在寫作的時候,一些低級錯誤最好避開。
常見的低級錯誤有:錯別字、句子間標點符號弄錯、句子太長沒有斷句、句子不通順、數據用錯等等。
2、研究方法的介紹要豐富
大家在撰寫畢業論文時,關於研究方法的介紹,大家一定要盡量豐富一點。研究方法的介紹過於簡單的話,讀者就無法通過這個方法進一步進行檢鎮念驗,也無法清楚了解該方法是否是科學、客觀的。
H. 論文寫作的研究手段及方法
論文寫作的研究手段及方法
論文寫作的研究手段及方法, 相信很多人在自己生活中都會遇到各種各樣的問題,或者是自己的對很多事情都很好奇,有的問題還不知道解決方法或者說是為什麼,那麼論文寫作的研究手段及方法大家都會了嗎,下面來看看吧。
碩士開題報告寫作步驟主要包括以下幾個方面:
(一)論文名稱
論文名稱就是課題的名字
第一,名稱要准確、規范。准確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什麼,研究的對象是什麼交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要准確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二,名稱要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。
(二) 論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什麼實際作用,然後,再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括:⑴ 研究的有關背景(課題的提出): 即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地(校) 的教育教學實際,指出為什麼要研究該課題,研究的價值,要解決的問題。
(三) 本論文國內外研究的歷史和現狀(文獻綜述)。
規范些應該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題,從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。
(四)論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向,符合什麼要求等,這個方向或要求可以是哲學、政治理論,也可以是政府的'教育發展規劃,也可以是有關研究問題的指導性意見等。
(五) 論文寫作的目標
論文寫作的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,也就是本論文研究要達到的預定目標:即本論文寫作的目標定位,確定目標時要緊扣課題,用詞要准確、精練、明了。
常見存在問題是:不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確; 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
確定論文寫作目標時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。
(六)論文的基本內容
研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現,他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內容特別籠統、模糊,把寫作的目的、意義當作研究內容。
基本內容一般包括:⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點:研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
(七)論文寫作的方法
具體的寫作方法可從下面選定: 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。
(八)論文寫作的步驟
論文寫作的步驟,也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段從什麼時間開始,至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間
先找並初讀先關的文獻和以往類似論文,大概的捋出主幹,從不同的文獻和論文中找出幾個大方面。 再拓展開來,上網搜類似的新鮮事件作為有力論據,還能體現論文的新鮮感和以往論文的區別。 切記,多用新鮮的事件做論據,即使觀點是一樣的。
再有,即使是抄襲的部分,一定要用自己的語言說出來,一句一句的改吧,不需要華麗的語言,大白話都行,達到讓人找不出雷同就更好。
多找找最新的新聞和國家政策,讓論文有與時俱進的概念,通過率更大!
I. 論文的研究方法怎麼闡述
論文的研究方法闡述如下:
1、調查法:這類方式是最科學研究的方式,能夠有目地,有方案,有系統化調研一些你願意的信息內容一般是根據調查問卷開展的。
2、觀查方式:這類方式是根據人眼或一些輔助軟體觀查自身的課題研究,獲得自身願意的信息內容的方式。
3、實驗方法:這類方式是根據一系列的試驗得到需要的數據信息,這類方式得到的數據信息一般全是精確的。
論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段,又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。
J. 論文的研究方法都有哪些方法
論文的研究方法:調查法、實驗法、文獻研究法、個案研究法、數量研究法、話題發散法、跨學中稿鄭科研究法、觀察法。
1、個案研究法。這種研究方法在MBA專業被廣泛應用。個案研究法具有基本3個基本的類型:個人調查、團體調查和問題調查。
研究人員可以根據自己的需求來選擇合適的研究類型。根據自己認定的研究對象中的一個特紅豆博客定對象來進行調查和分析,弄清楚其 特點和主要的形成過程。是很實用的一種研究方法。
2、數量研究法。數量研究法又分為 「統計分析法」和「定量分析法」。是通過對研究對象的規模、程度、規模等數量關系進行分析,揭示事物之間的關系,並分析發展趨勢,以此來達到對事物的正確認識和預測的一種研究方法。
3、定性分析法。定性分析法其實就是運用歸納、演繹、分析及抽象等的方法來自己收集的材料進行加工,選擇適合自己的材料,選擇對於文章論點有用的材料,去偽存真、由表及裡的進行分析,從而使研究對象可以有「質」的提升。
4、話題發散法。話題發散法就是採用話題擴散的方法就是在觀點的基礎上,從社會、環境、文化、家庭關系、經濟等角度來切入,擴展適合自己觀點的話題。
5、跨學科研究法。跨科學研究法是從整體上對於某一課題進行綜合研究的一種方法。任何事物都是不可能單獨存在的,學科的研究看似是單獨的一門學科,其實學科之間都是有統一的一個整體。學科之間的聯系也越來越密切,在語言、方法和某些概念方面,有日益統一化的趨勢。
6、觀察法。觀察法就是研究人員通過自己的感官和一些輔助敬棚功能根據直接對被研究對象進行分析和觀察,獲得資料的一種研究賣頌方法。這種方法具有一定的目的性、計劃性、系統性和可重復性。在一定程度上擴大了人們的感性認識,對於啟發人們的思維、發現新的事物有一定的幫助。