觀點分析題的答題方法

㈠ 公務員面試綜合分析觀點類答題高分技巧

1. 這句話主要講的是一個人要守信用，講誠信。誠信是中華民族的傳統美德。孔子曾說：「民無信不立。」韓非子也說：「巧詐不如拙誠。」其實，無論是個人或是公司甚至是政府，都離不開誠信。許多老字型大小或是相當有實力且有一定知名度的企業，為求一時之利，不守誠信，最後落得個破產倒閉的下場，幾十年甚至上百年的基業毀於一旦，就是對誠信重要性的佐證。難怪有人已把誠信提高到生產力的要素之地位上了。然而，現在我們的誠信已經出現了危機，人們對什麼事情都半信半疑，為什麼呢？因為那些為了利益而漠視誠信的事情一再出現。物慾的橫流和人心的浮躁，已使人們對誠信淡漠了，人與人之間好像陷入了彼此戒備的危機。人無信不立，良好的誠信是人立足社會的基本條件，是企業適應市場經濟的基本要求。缺乏誠信，可能會得到一時的利益，但最終將被別人象躲避瘟疫那樣躲著你，最終將成為孤家寡人，從而得不償失。作為普通人如此，作為黨的領導幹部更應該守信用，講誠信，言必行、行必果。只有這樣才能取信於民、取信於下屬。

2. 但是，我們畢竟不是聖人，對事物的認識和判斷要受到客觀條件的限制，因此，說出的話，作出的決策也不能保證一定是正確的。對於不符合實際的言論、錯誤的決策我們就不能借口「一言既出、駟馬難追」而拒絕修正，黨的領導幹部要時刻以黨的事業、人民的利益為重，堅持實事求是，要敢於承認錯誤，修正錯誤，帶領人民不斷前進。

3. 如何保證我們作出的決策是正確的呢？這就要求我們黨的領導幹部要堅持實事求是、堅持群眾路線、堅持求真務實，做到民主決策、科學決策。

㈡ 政治辨析題答題技巧

做辨析題可按以下幾個步驟：
(1)、找辯點(即認真審題後確定題目要辨別分析的觀點)。
(2)、作分析(即結合課本知識對觀點進行逐層分析)。正確-----肯定並說明原因或合理之處;錯誤------指出錯在哪裡，為什麼錯並補充正確的是什麼。
(3)、下結論(結論必須是在分析完一個層次或一個辯題之後加上)。

3、注意事項：
(1)、一般不表態，不判斷。有理有據地具體分析題目的觀點為什麼正確、為什麼錯誤或在具體分析題目中的問題時加以肯定或者否定。
(2)、審准辨點，根據辨點分條做答。
(3)、如果題目用古漢語、格言、俗語或書本中的定義等作材料，先分析其含義，明確題中所述概念。
(4)、運用教材中正確的原理說明正確或錯誤的原因，也就是指出理論依據。指明堅持正確觀點的意義，揭露錯誤觀點的實質或危害。
(5)、答題要有條理化，層次要表上①②③④。

評分標准

一、選擇題

這種題型一般分為倆種類型,直選法與排除法,第一種是指按學習書籍的知識直接挑選出正譽碰確的答案,但是如果碰到比較困難的題目最好直接是使用排除的方式,一般就是選擇幾個正確或者完全錯誤的答案,然後慢慢推算做出正確回答,當做題的時候需要先找出與回答無關的選項,這樣可以快速的讓自己找出正確的回答.

二、建議題

這種體型一般是讓學生按給出的材料進行考慮,一般是考察慎晌學生的綜合以及時間的能力,在解決這種類型題目的時候需要注意一下的幾點。

明確要求,需要認真的分析給出的條件,然後需要知道題目的要求,確定屬於那種問題,然後按書籍當中的內容做出回答,當然答案需要切合實際。

中心,在回答這種題目的時候需要認真的查看題目,然後全面的了解給出材料的內容,做出回答的時候不可以偏離中心。

完整,一般建議從多個較多進行入手,解決問題,需要完完整整的表達出來,不可以只表達片面的問題。

分數,回答的時候需要按這道題目的分數進行回答,如果分數比較高的話可以多回答一些,分數比較少可以少回答一些。

三、說明題

這需要學生按所提供的信息進行回答,配合自身的觀點進行回答,回答這種類型的題目不可以過於著急,需要耐心的審題,然後陳述出答案。

四、分析題

這種題型一般在考試當中占的分數比例比較高,回答這種題目需要先分析所給的材料,找出需要的信息,然後需要找出自身回答的方向,最後就是整理出需要回答的答案,一般情況下使用這幾種方寬虛鋒式就可以完全解決這種問題。

㈢ 你不得不知的國考解題流程：觀點現象分析題（1）該如何作答

一、解題流程
第一步——審題定題型，得思路。
第二步——仔細閱讀給定資料，提煉出材料中的核心信息點，進而亮唯找到答題要點
第三步——整合作答要點
二、具體操作
2015年國考申論省部級新技術的使用能否突破社會結構的屏障，是很多人關心的問題。根據「給定資料2」，談談你的看法?(20)
要求：1、觀點明確，有理有據;2、論述全面，語言簡明;3、不超過250字。(一)審題
題型判斷：分析題干可以看出「新技術的使用能否突破社會結構的屏障」這個熱點現象，問法為「談談你的看法」，同時作答要求中出現「觀點明確」，所以可以確定這是一道觀點現象分析題。
作答范圍：給定資料2
作答要求：「觀點明確」說明要表達對「新技術的使用能否突破社會結構的屏障」這個現象做出回應，表達觀點態度;「有理有據」說明要論證觀點，有充足的論據。
作答思路：觀點現象分析題的解題思路是是什麼，為什麼，怎麼辦。第一步表態，第二步佐證觀點，第三步對策。
(二)提煉材料中的信息點
2.新技術有沒有可能穿透並困社會結構的屏障?這是某大學社會學系G教授關心的問題。她比較關注社會當中的普通人怎樣生活，怎樣面對新技術，新媒體，新技術是不是促進社會轉型的決定性力量。
2014年某研討會上，G稱自己一直比較關注農民工，特別是新生代農民工，比如新生代農民工如何使用信息技術。當時她和她的團隊曾經對此抱著很大的希望，認為新技術可能有助於新生代農民工融入城市、融入社會。
「按照常識，如果大家是在同一個社會時空中生存，擁有同樣的硬體條件或者數據終端，按道理來說可以平等地獲取信息、資源、各種各樣的機會。從理論上說，非常有利於消除城鄉之間的社會鴻溝、不同社會敬蔽培階層之間的不平等，有助於促進社會的公正。」她說。(材料整理：有利於消除城鄉之間的社會鴻溝、不同社會階層之間的不平等，有助於促進社會的公正。)
但經過實際研究，她發現，現實沒有想像中的那麼簡單。在新技術的使用中，城鄉之間顯現出非常明顯的馬太效應。「馬太效應」來自《新約·馬太福音》中的一則寓言：「凡有的，還要加給他叫他多餘;沒有的，連他所有的也要奪過來。」指強者愈強、弱者愈弱的現象，常常被用以描述社會生活領域中普遍存在的兩極分化現象。(轉折得重點：使用中出現兩極化的馬太效應。)
事實證明，信息技術的發展，只是在一定程度或者相當程度上填平了——比如普通人和徹底掌控信息的壟斷者之間的某種鴻溝。但從現在看來，新技術能否穿透社會結構的屏障，還要在未來的研究中繼續觀察。(總結前文材料整理觀點：新技術的使用對於突破社會結構的屏障，有一定的積極作用，但有待考察，需辯證看待。)
不過，G還是認可了信息技術為農民工帶來的一些改變，G大體上從三個方面觀察農民工使用信息技術的情況，包括新媒體和自媒體。(具體舉例說明。)
首先，從他們日常生活的使用情況來看，信息技術確實給他們的生活、交往，特別是給他們就業求職帶來了很多的便利，作用非常大。超過2.6億的農民工「流散」在全國各地，他們中的相當一部人缺失城市居民能享受到的基本生活內容，是靠信息勾連起的「孤獨個體」。他們通過手機、互聯網等，獲得娛樂、消費甚至精神的寄託和心理撫慰。這些人背井離鄉，父母子女、夫妻、兄弟姐妹是分散的，甚至一年見不上一面，基本上是靠通信來維系家庭和親屬關系。更不用說在他們求職、經營自己的小買賣等工作機會方面，信息技術提供了非常大的幫助。從這個角度來講，技術對他們生活有很大幫助和改變。(材料整理：給農民工帶來生活交往和就業求職上的便利。)

㈣ 歷史觀點題答題技巧

歷史觀點題答題技巧如下：

把歷史事件，人物，觀念放在特定的侍態拿歷史條件下，放到當時的大背景來分析，不能主觀認為。善於利用閉臘材料。今年廣西中歷史材料題其實只要把那段很長的材料分點概括出來就可以拿到滿分了。

㈤ 面試技巧：綜合分析觀點類答題「三步走」

在事業單位面試當中，一般都採取結構化面試的方式進行考查。主要的測評要素包括：綜合分析能力、語言表達能力、應變能力、計劃組織協調能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制能力和求職動機與職位匹配性等。其中，綜合分析能力是結構化面試當中的重點，主要考查考生能否通過分析抓住事物的本質，並且說理透徹、分析全面、條理清晰，需要考生具有思維的敏捷性、條理性、辯證性以及深度及廣度等。

根據綜合分析能力的題目呈現形式，我們將題目分為現象類、觀點類、聯想寓言故事類等，不同的題型答題的思路也是不一樣的。今天我們要看的就是觀點類題目的答題思路。

顧名思義，“觀點類”的題干通常會給我們一個或者多個觀點，讓我對對觀點加以理解、分析，進一步提出自己的看法。

這類題目的答題思路一般遵循“三步走”的策略：

第一步：“就話論話”。

所謂“就話論話”就是指我們要對題干中觀點本身進行論述。想要表達對觀點的看法，首先要弄清楚觀點的意思。所以這部分要說明觀點真正的含義，或者點明講話的背景，並進行表態，表明這些觀點是否正確合理，你對這些觀點贊成與否。這部分的內容不必太多，簡明扼要即可。

第二步：“就話論理”。

這一步就需要進一步對觀點進行論證。如果觀點正確或認同觀點，就要觀點的重要性及必要性;反之，就要指出觀點的不合理之處;辯證看待的觀點則要分別論述。具體論證的時候可以用不同的論證方法，如舉例論證法、正反論證法、援引論證法和六點支撐法等多種論證方法。這部分的內容是答題的重點，要展開說明。

第三步：“就話論人”。

最後一步需要結合自身崗位、立場談談觀點如何踐行觀點。具體說來，如果觀點合理時談我們如何進一步落實和弘揚;觀點不合理的時候我們不僅要堅決杜絕這種不合理的想法，還要進一步去改善。辯證的觀點則需要結合上述兩者談論。

下面我們通過一道事業單位面試真題來應用一下答滾燃題思路。

【例】對於西遊記這部經典文學名著。有人說真經不在西天，在途中;佛祖不是如來，是自己;敵人不是妖怪，是自己的邪念。談談你的看法。(2018.5.19泰安事業編面試考題)

【解析】這個題目里出現了“有人說”，有三句話，很明顯是綜合分析觀點類的題目。那我們首先要對這三句話的意思進行解釋，並表明觀點。接下來分別論證這三句話的合理之處，最後如何論述如何踐行這些觀點。

【參考答案】《西遊記》是每個中國人都很熟悉的四大名著之一，唐僧師徒四人為了取得真經歷盡千難萬險，一路降妖除魔，披荊斬棘，終於到達西天取得真經。這個故事也一直激勵著無數人，現在有人說真經不在西天，而在路上;佛祖不是如來，而是自己;敵人不是妖怪，而是邪念。這三句話看似和原著意思大相徑庭，但是實際上傳遞出了作者的真諦：過程比結果重要，人最大的敵人是自己，能解救自己的也只有自己。(就話論話：解釋觀點的意思)

《西遊記》中有一個細節我至今記憶猶新，孫悟空想要背著唐僧翻一個十萬八千里的筋斗雲去西天，但是唐僧拒絕了。一路之上，不論是刮風下雨，還是冰雪寒天，他們也只是檐下避雨，洞中避寒，飢則干糧果腹，渴則飲露餐風，而很少憑借法力去解決任何與降妖除魔無關的困難。與其說師徒四人的任務是取得真經，不如說任務是經歷九九八十一難。真正重要的從來不是一蹴而就、一步到位的結果，而是歷經磨難和苦楚的過程。如果認真的對待和經歷每一個過程，那自然會有一個圓滿的結果;反之，在過程中投機取巧那也自然不宴備余會有好的結果。(正反論證)

而在師徒四人取經過程中遇到的妖魔鬼怪，其實就是現實生活中我們遇到的種種磨難。在我小時候一直以為我的敵人是其他的同學，所以我很用功的讀書，就是為了超過其他的同學，得到第一名。當我有一天真的取得了第一名之後就開始沾沾自喜，感覺沒有對手了，就不用學習了。但是一段時間之後，雖然我還是第一名，但是比起之前，成績已經下滑了。這個時候我才明白，自己才是自己最大的敵人，我們唯一需要不斷超越和戰勝的不是別人，而是自己。(舉例論證)

《西遊記》中唐僧每次遇到困難都會說“阿彌陀佛”，寄希望於心中佛祖，但最終幫助他度過困難的都是他的徒弟，並不是佛祖。晌滾人生何嘗不是如此呢?我們在人生的路上無數次的寄希望於家人和朋友，甚至是陌生人，但是實際上，真正能夠幫助我們自己的人只有自己。(舉例論證)

在人生的道路上，我們也要像師徒四人一樣，一步一個腳印地“窮歷異邦”，虔心志誠的感受每一個過程，依靠自己的力量和心中的信念，最終到達我們心目中的“西天”，感悟到人生的真諦。(結合自身談踐行)

小夥伴們，這三步你走好了嗎?