管理研究方法思政

❶ 思想政治教育專業的考研方向有哪些

思想政治教育專業的考研方向有：當代思想政治教育理論與方法研究、、企業思想文化建設與管理研究、學升鄭校思想教育與管理研究、公民素質教育與社區管理研究、中國近現代政治思潮問題研究等。

思想政治教育專業培養具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業知識，能在黨政機關、學校、企事業單位從事思想政治工作的專門人才。

思想政治教育是社會和社會群體用一定的思想觀念、政治觀點和道德規范，對社會成員進行有目的、有組織和有計劃的影響，使他們形成一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。

(1)管理研究方法思政擴展閱讀：

思想政治教育專業畢業生應獲得的知識和能力：

1、掌握思想政治教育專業的基本理論、基本知識。

2、掌握馬克思主義的基本原理和科學分析方法。

3、具有從事思想政治工作的基本能力雀大。吵歲頌

4、了解黨和國家的有關方針、政策和法規。

5、了解思想政治教育學科專業的理論前沿、發展動態。

參考資料來源：網路—思想政治教育專業

❷ 研究生思想政治教育過程管理工作體系構建方式論文

研究生思想政治教育過程管理工作體系構建方式論文

研究生教育是高等教育人才培養的最高層次，肩負著創新知識和培養高素質創新人才的重任，培養高水平的研究生是我國增強國際競爭力的人才保證。《教育部關於進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見的通知》（教思政〔2010〕11號）中指出，加強研究生思想政治教育是深入推進素質教育、全面提升研究生培養質量、推動高等教育改革發展的需要，是維護高等學校和社會穩定、構建和諧社會的需要。然而，隨著研究生辦學體制、辦學模式及辦學規模等的重大轉換，傳統的研究生思想政治教育工作機制、工作內容及途徑受到了嚴峻的挑戰，亟須轉變工作理念，調整工作思路，改進工作方法，創新研究生思想政治教育工作系統。把研究生思想政治教育工作中引入過程管理的思路，無疑是有效提高研究生思想政治教育質量的一項重要舉措。

一 研究生思想政治教育過程管理的概念及實質

目前，國內研究成果中對於研究生思想政治教育過程管理的報道鮮為少見。華向理等人將思想政治教育過程管理的概念界定為：思想政治教育者為保證能把一定的社會思想觀念、政治意識和道德規范轉化為受教育者個體的思想品德的過程能夠有序進行，從而對思想政治教育過程進行有效的計劃、組織、領導和控制的活動過程。曾東認為：思想政治教育過程管理是對思想政治教育中一系列的教育規劃、實施計劃、具體內容等各階段、各環節進行系統設計，並進行全面實施、科學管理。

筆者認為，研究生思想政治教育過程管理實質就是在一定的范圍和環境內，通過計劃、組織、指揮、協調、控制等方式，對研究生思想政治教育相關資源（包括人、財、物、時間、信息）進行科學配置和有效使用，積極營造和保持一種良好的思想政治教育環境，以實現思想政治教育預定目標的實踐過程。研究生思想政治教育過程管理有別於傳統的目標管理，不僅注重目標結果，更注重其中過程，不僅注重過程的具體實施，更注重實施過程中的效果質量，真正控制每一步的教育質量。

二 研究生思想政治教育過程管理工作體系構建

研究生思想政治教育過程管理就是按照研究生思想政治教育計劃檢查研究生思想政治教育內容和途徑的匹配性、適應性，及時糾正教育過程中產生的偏差，確保研究生思想政治教育良好運行的管理職能。研究生思想政治教育過程管理工作體系的初步構建主要包括：教育目標、內容和途徑及評估等子體系。

1.研究生思想政治教育目標的確定

我國研究生思想政治教育真正開始於1963年，但一直以來，我國各級相關管理部門在研究生思想政治教育方面都沒有統一、具體、明確而又切實研究生群體需求的教育目標，致使研究生思想政治教育目標系統比較混亂，總體目標和具體目標往往混為一談。國內各高校在對研究生思想政治教育機制和管理模式進行發展創新時也沒有明確理論依據和政策指引。但目標是一切行動的指引，教育需要有一定的目標，只有明確了教育目標，才能使整個教育過程有動力，有更好的實效性。因此，確定科學合理的研究生思想政治教育目標是加強研究生思想政治教育發展的首要之事，而且迫在眉睫。另外，目標的確定也要有細致的分析和研究過程，研究生思想政治教育目標不僅要滿足中國特色社會主義發展對高等人才的需求，還要結合學科專業的發展現狀，同時，更要考慮研究生群體的真實需求和目標的可實現性。

2.研究生思想政治教育內容的制定

教育內容應根據教育目標的需要而定。有什麼樣的目標，就選擇與之相應的教育內容。總的來說，通常大學生思想政治教育的內容包括：世界觀、價值觀、人生觀、愛國主義、集體主義、社會主義以及社會公德、職業道德、家庭美德等方面教育。但是，與本科生相比，研究生群體具有思想多元性、行為獨立性、素質差異性、心理脆弱性和個性鮮明性等群體特點；另外，研究生群體內部個體之間存在諸多差異。因此，研究生思想政治教育內容的選擇和制定，必須遵循一定的客觀原則和科學原則，要以研究生的培養目標為基本，考慮研究生思想發展特點和研究生自身發展需求，將研究生思想政治教育與專業知識學習、學術科研和自我教育充分結合，突破傳統單一思想政治教育內容體系，從而實現研究生思想政治教育內容的科學性、主動性、針對性和實效性。

3.研究生思想政治教育途徑的選擇

何淑萍等人認為，研究生思想政治教育途徑指教育者為了實現研究生的思想政治教育目的，傳播一定的思想政治教育內容而採用的具體手段、措施、方法、渠道、形式等。

當前，研究生思想政治教育途徑主要有課堂教學、導師示範、校園文化、網路服務和社會實踐等方式。整體來說，教育途徑和形式較為豐富，內容也具有多樣性。然而，各類教育途徑也具有各種各樣的問題。例如，研究生思想政治課堂教學存在著內容陳舊、形式老套等問題；導師示範過程中也存在著導師重視不夠、參與力度嚴重不足的情況；另外，網路服務又具有雙面作用，雖然方便、信息廣泛，卻難以管理等。因此，除了要對原有研究生思想政治教育途徑進行完善和改進，還應努力拓展新形勢下研究生思想政治教育的有效途徑，促進研究生全面發展，實現研究生思想政治教育的目標。

4.研究生思想政治教育效果的評估與督查

思想政治教育評估與督查是思想政治教育的一個基本環節。思想政治教育通過評估才能有教育效果；通過對過程中出現問題的反饋，才能夠及時對思想政治教育進行有效的控制和調整，以優化整個思想政治教育過程。由於我國研究生教育起步相對較晚，目前，我國研究生的思想政治教育評估體系還沒有真正建立起來，存在著理論界定不清晰，指標和標准抽象化，評價方法和手段單一等問題。因此，要基於思想政治教育評估的綜合性、動態性、對比性和系統性等特點，從研究生教育的目標和研究生群體的需求出發，綜合利用各種測評方法盡快構建起研究生思想教育評估體系，為全面提高思想政治教育效果，保證研究生思想政治教育系統的有效管理和正確決策提供可靠的依據。

三 把握研究生思想政治教育過程管理工作體系構建的關鍵

現階段，國內對研究生思想政治教育過程管理的研究還比較少，大部分高校的研究生思想政治教育仍然主要採用本科生思想政治教育工作體系。在構建研究生思想政治教育過程管理工作體系時，應始終把握住一些關鍵環節和重要的內容。

1.國家及學校相關部門、領導的重視

近年來，我國研究生教育的規模不斷擴大，研究生招生人數已經從1982年的Ƈ.1萬人，增加到2010年的47.2萬人。研究生教育隨著我國國情的改變而出現了諸多的新問題，包括主管部門、相關領導和廣大導師等研究生教育主體的意識卻止步不前或緩慢前行。普遍認為，研究生已經是成年人了，而且讀研究生只要好好做學術研究就可以了，其他的教育內容都可以忽略。然而，當前研究生群體不論從數量和質量上，還是從真實需求上都發生了很大的改變，這在很大程度上制約著研究生思想政治教育的發展。研究生思想政治教育過程管理工作體系包含從目標、內容到實施和監督各個環節，工作體系的構建需要國家教育部門的政策支持和理論指導，也需要高校的資金支持和制度支撐。因此，相關部門和領導的重視和支持是構建和發展研究生思想政治教育過程管理工作體系的重要保障。

2.注重工作體系的整體性和系統性

研究生思想政治教育過程管理工作體系是一個完整涵蓋整個研究生教育過程的體系。各個子體系之間具有不可分割的密切聯系，研究生思想政治教育目標的確定是過程管理工作體系的核心內容，對整個工作體系的構建起著決定性的指導作用，教育內容是教育目標的具體化，教育途徑是將教育目標和教育內容轉化為現實的方法和形式，教育評估是對前三項工作的效果檢查和修正。這四個方面是一脈相承、缺一不可的，不管是在工作體系的構建階段，還是工作體系內容、形式的調整和完善過程中，都需要注重工作體系的整體性和系統性要求。因此，對工作體系中任何一項進行調整時，應同時對其他方面的影響進行相應的微調，使工作體系始終處於融會貫通的良好運行狀態。

3.明確研究生思想政治教育目標的重要性

研究生思想政治教育目標的確立是整個研究生思想政治教育活動的基本前提。只有確立了研究生思想政治教育目標，才能依據目標要求進一步確定教育的內容、途徑以及制定相應的評估辦法和機制。沒有教育目標，整個研究生思想政治教育將會失去方向，教育者對自己的工作職責將難以明確，受教育者對自己的發展方向也將不能清晰，相關體系之間更將無法達成針對研究生思想政治教育的統一共識，研究生思想政治教育的質量和效果難以保證。因此，把握住研究生思想政治教育目標的核心地位，是構建研究生思想政治教育過程管理工作體系的重中之重。

總之，研究生思想政治教育是研究生教育的重要組成部分，貫穿於研究生教育的始終，是一項復雜而重要的系統工程，能夠促進研究生全面、和諧、均衡地發展，讓研究生更好地立足現實、融入社會，樹立奉獻精神。只有加強研究生思想政治教育過程管理研究，構建並不斷完善研究生思想政治教育過程管理工作體系，才能真正提高研究生思想政治教育的實效性。

參考文獻

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[9]李昇平.科學把握現代思想政治教育過程管理機制的構建要求[J].繼續教育研究，2009（12）

❸ 高校教師思想政治總結心得

高校教師思想政治總結一：

您好!轉眼間，從2006年6月份參加工作至今已有一年了，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。下面從思想政治、 教育 教學、學生管理與所取得的成績等四個方面予以匯報。

一、思想政治方面：

1、品德是決定一個人價值的先決條件，是思想政治的主要體現。沒有良好的思想品德， 其它 的一切都是空談。因此這一年來本人堅持定期學習鄧小平理論和三個代表重要思想，提高自身的思想覺悟。本人形成自身正確的人生觀、價值觀，於07年6月份順利轉正，成為中共正式黨員。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，並一直努力自己能做到。無論在什麼情況下，我都沒忘記「學為人師，行為世范」，並以品德至上來要求自己。平時我虛心向學院、系裡老師學習教學 經驗 ，共同工作，共同學習，共同進步。

2、這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學院是職業技術學院，因此學生也有其特殊性，學生與學生在各個方面都存在著很大的差異。大學生正處在一個特殊的學習階段，即對社會開始有所接觸，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我課堂上盡量的在學生面前以高標准要求自己，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的只有一個，就是希望能幫助學生健康成長。

二、教育教學：

1、作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落後一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢鬆懈，因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。本人不僅參加高校教師崗前培訓，青年教師教學業務能力培訓，還不斷通過圖書館充實自己。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便積極學習高職院校相關的 教學 方法 ，學習先進的教學技術。在如今的時代環境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足於社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裡，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年裡，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

2、當了一年的教師，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年裡，本人擔任06級酒店管理班的《管理學》和《酒店管理》等課程的教學任務，同時擔任管理科學系06級的專職輔導員，工作充實而不乏挑戰。盡管輔導員任務非常沉重，但酒店管理的教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考酒店管理的虧蠢教學方法，學習教學設計，以及組織與我們職業技術學院相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研與科研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的論文《運用管理科學知識，做好學生管理工作》被學院學報採用，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。隨後我又寫出了關於阜陽市鄉村旅遊發展銷慎陪研究的論文，並交到學院辦公室。今後我將一直花比較多的時間在教研與科研上，我相信那將使我受益良多。

3、經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能孝衡是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急燥，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

三、學生管理：

1、本人通過教學與工作實踐，總結經驗得失，進行了理論方面的探索，創新了學生管理方式方法，把管理科學知識與學生管理工作進行了很好的結合，寫出了《運用管理科學知識，做好學生管理工作》的論文。本人在新學年開始，樹立了制度管人的觀念，先後推出了連隊負責人制度、臨時負責人會議制度、班級內閣制度、年級內閣制度等等一系列制度;在同學們廣泛參與的情況下，召開班級會議，制定出切實可行的班級制度;制訂06級班級學生幹部考核內容與考核標准，內容涉及計劃總結、班級風貌、工作協調、差生轉化、組織班會、班級宣傳、工作紀律、勞動態度、課外活動等九個方面。實行制度化管理使學生有章可尋，有案可查，在制度面前做到公平、公正，得到學生的高度認同。

2、本人十分重視學生幹部的培養工作，在 軍訓 期間就開始有意識的培養學生幹部，經過一年來的培養，為院、系學生管理幹部隊伍輸送了優良的血液，如06人力資源班劉賓偉、丁園園，06酒店管理班陳瑩，06物流管理班趙存林等同學由於工作出色、學習努力，數次受到院團委、學生會的獎勵;系裡衛生區被06級學生承包，在屢次的衛生檢查中，我系衛生區始終名列前茅;學院組織的一系列文藝、體育活動，我系06級學生表現踴躍，學生幹部的工作得到了院、系領導的肯定。

3、大力宣傳黨的思想、政策，結合實際進行學生思想教育，使之樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，目前學生思想上積極要求進步，能夠主動向黨組織靠攏。迄今已經遞交入黨 申請書 的同學近200人，並且現實中，同學們能夠從行動上嚴格要求自己，持高度一致。在道德素質層面，同學文明禮貌、尊敬師長、有良好的道德風尚，自覺遵守學校的各項 規章制度 和社會公德，遵紀守法，維護社會秩序。

4、堅持與學生處、系領導的經常性聯系，准時出席學生處召開的一系列會議,做好學生助學貸款工作，按時出席系例會。不定期的向學生處、系領導 報告 學生管理情況。堅持與任課老師的聯系，定期、不定期的與任課老師溝通，聽取其意見反饋，針對任課老師反映的問題及時解決，解決不了的問題向系領導報告。堅持與學生的溝通，把學生反映教師的情況，視問題情況妥善處理，如向任課老師建議或者請系領導做工作。堅持坐班，與學生同步，並滿腔熱情的做好差生轉化工作。

5、嚴格考勤制度，並認真實施請假制度，要求各班級在依據阜陽職業技術學院學生管理制度及規定的基礎上，發揮班級管理的自主性。堅持點名，各班級學生幹部落實工作責任，按時完成工作，本人進行檢查，效果明顯。如物流1班的出勤率長期保持在99%以上，屢獲學院、系領導與老師們的表揚。定期與不定期的進行宿舍檢查，倡導宿舍 文化 建設，對優秀宿舍給予表揚或者獎勵，給予宿舍情況不好的進行批評教育，並限期改正。不定期深入宿舍與同學聊天，關懷其生活情況與心理情況。周一——周四每天晚上堅持提前到校，並利用晚自習時間開展工作。公布輔導員電話、QQ號、電子郵箱，同時各班級設意見簿，及時收集、並處理同學意見和建議。

06-07學年度，我系06級取得了輝煌成績，這是和系領導張道遠主任、王勝華書記的大力支持以及04、05級輔導員張來陽老師、王鵬飛老師等老師的幫助分不開的，沒有他們的全力支持和幫助，我們是無法取得如此豐碩成果的;我們取得的成績是和學生幹部的辛勤工作分不開的，沒有他們的忘我工作，我們年級是無法取得成功的;我們取得的成績是和全體同學的勤奮努力分不開的，沒有他們的拼搏苦幹、增強好勝、積極進取，我們是無法獲得任何成果的。總之，我系06級整個年級是樂觀向上的，是積極進取的，是前途光明的，但也存在一些問題，比如：個別學生不愛學習，紀律性不強，心理素質較差等等。

最後，請允許我感謝學院領導與系領導的支持，感謝老師們的幫助，感謝學生幹部的付出，感謝同學們的信任。

高校教師思想政治總結二：

時間猶如白駒過隙，20XX年轉眼就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻，更是一個總結過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今後的工作，現將這半年來的學習與工作進行總結。

一、思想政治方面

作為大學教師，作為共產黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國，熱愛教育事業，積極擁護黨的領導，認真學習並貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的職責、黨員的標准鞭策自己。作為一名教師，師德師風非常重要，「其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。」教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年，我積極上網瀏覽學校的師德師風建設專網，認真學習學校的文件以及優秀教師的典型 事跡 ，積極參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院里的師生座談會)，並學習了溫家寶在 教師節 前夕到北京市第三十五中學看望師生後的座談講話《教育大計教師為本》。通過這些學習，我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才，必須以學生為本，形成高度的責任心和愛心，同時要不斷學習並鑽研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業素養。

二、工作方面

由於本人報到的時間比較晚，因此這半學年沒排上課，院里領導研究後安排我行政坐班，主要協助 市場營銷 教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講台，接受教學實踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達，並結合自己以往的教學經驗，找出自身的不足，以期在經後的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場營銷專業的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等，通過這些接觸，我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和准備，對我今後教學過程的開展與提高大有裨益。

在協助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班(除了特殊情況，如博士答辯)，並認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作，①參加市場營銷專業評估的資料准備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編)，評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。②對物流專業的培養方案進行修訂。通過對其他院校物流專業課程設置的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查找，對物流專業的課程設置、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。③建立學術論文、優秀 畢業 論文以及開題報告、任務書的 範文 庫。此外，還協助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認真負責的態度來做，學到了一些待人處事的方式方法。

在建立學術論文範文庫時，我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百餘篇，並進行了分類，在這個過程中，我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，並在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上，形成了這門課的教學思路。

三、存在的不足與展望目標:

在這半年的工作當中，我存在的最大不足之處在於沒有寫出一定水準的科研論文並進行發表，我 反思 了一下，這種結果有兩個原因：一是由於我在經過一年的博士論文寫作後有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理研究的方法，尤其是定量分析與實證方法，並積累材料和研究課題，為以後寫作具有一定水準的管理類論文打下基礎。

在新的一年裡我一定要抓緊時間，積極著手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發表學術論文，積極申報科研項目，不負學校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎, 戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經驗，更加全身心地投入到教學科研工作中。

高校教師思想政治總結三：

時光飛逝，轉眼間新年鍾聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以後的工作，總結以往經驗、吸取過去教訓，本人以這學年的 工作總結 如下：

一、思想政治方面

20xx年於國家於百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將「穩定一切」緊密貫穿於教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：「活到老，學到老」，在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期，我承擔xxx工程造價專業的資產評估及其課程設計以及xxx法學本科專業的房地產評估等課程教學任務，並參加了xxx和xxx工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20XX級工程造價專業的工程財務和20XX級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中，我認真鑽研課程大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今後的發展態勢，因而我時刻關注相關行業的動態，鼓勵學生積極了解行業實際情況，使學生能將所學與實際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價專業xxx人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的情況。

三、科研方面

在教育教學的同時，對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索，本年度先後在國家級及省級等刊物上發表論文如下略

在即將到來的蛇年，將再接再厲，勇攀高峰。

❹ 公共管理和思政專業相關嗎

公共管理和思政專業在某種程度上是相關的。公共管理專業主要研究如何有效地管理和協調各種公共資源，以提高公共服務質稿巧猜量和效率。而思政專業則是以政治理論為基礎，研究如何改善政治結構，改善政治環境，提高社會經濟福利，實現社會公平正義等。可以說，公共管理專業鍵型和思政專業都是為了推動社會發展而存在的，但是兩者的研究內容和方法有所不同。公共管理專業的研究重點是實用性，關注如何提高社會經濟效率，而思政專業則更關注政治理論和政治環境的改善。因此，寬念公共管理和思政專業在某種程度上是相關的，但也有所不同。

❺ 思想政治教育考研方向有哪些

1、本專業
2、馬克思主燃扮義中國化（這對於思政的同學來說是非常好考的一門，思政本身就把馬哲、政經、毛概、鄧論、三代都包括了，而且很細致）
3、哲學（思政裡面學了馬哲、倫理學、西方思想史）（哲學的國家線最低、比較好考）
4、行政管理（思政學了政治學原理、管理學）
5、教拿段帶育管理（思政學了教育學、管理學）
6、法學（思政學了法學概論，但是是很籠統的介紹。想深入貌似要花很大功夫，法學書厚）
7、中國近代史（不知道樓主有沒有興趣，公共課裡面有這樣消蘆一門）
8、教育類的（教育學、心理學都有，可是沒很多人願意去學。這和教育管理是有區別的。教育管理是專門培養學校領導和中央地方教育方面領導用的，教育管理要的分挺高的）。

❻ 我本科的專業是思想政治教育，考研依然想往這專業方面考慮，請問具體有哪些專業可考，哪些

可以考思想政治教育專業（具體方向特別多：青少年思想政治教育、社會工作與思想政治教育、高校思想政治教育、思想政治教育學原理、思想政治教育方法論等），這個專業等畢業的時候棚橋找工作一般是中學政治老師、輔導員、國企黨政工作、公務員，不過建議鏈仿猛一定要考一個至少是211的大學，現在思政研究生的就業挺不好的；也可以考思政（學科教學論），這個專業是專業碩士，只讀兩年，拿的是教育學碩士，但是在就業的時候差不大稿多也是中學政治教學、輔導員之類的；另外也可以報考馬克思主義中國化專業、馬克思主義基本原理、國外馬克思主義、馬克思主義發展史等等，這幾個專業都是馬克思主義理論一級學科之下的二級學科，但就業的形勢都一樣，不太樂觀。其實也可以跨專業考，例如行管之類，就業還不錯。不管怎樣，建議考名校。

❼ 如何做好新時期企業管理中的思想政治工作

一、認清形勢，明確目標
現階段企業思想政治工作面臨的新情況：一是思想政治工作的對象不斷發生變化，職工隊伍的層次不斷發生翻新，個人的思辨能力和個性化特點越來越強。二是企業改革尤其是涉及職工個人利益的分配製度改革給職工思想帶來一定沖擊，需要化解一些思想困惑。三是生活方式多樣化，社會思潮和社會資訊的多元化，使整個社會環境的影響直接加大了思想政治工作開展的難度。所以，企業思想政治工作要處理好集體、個人和民生三者之間的關系，必須將思想政治工作作為企業改革和發展的生命線，同企業整個經營治理相互滲透，共同作用於企業治理之中。這就要求從企業生死存亡和發展的戰略高度把思想政治工作納入經營治理范疇之內，充分發揮思想政治工作的職能和作用。同時，也要求思想政治工作必須緊緊圍繞效益中心，從企業改革和發展的大局出發，把思想政治工作滲透到生產經營和改革發展的各個環節，為企業改革和發展提供強有力的思想保證。
二、創新觀念，提高修養
思想政治工作者是靈魂的工程師，是思想政治工作的先鋒者，擔負著為行業發展、社會現代化建設提供精神動力、智力支持的歷史使命。所以，企業思想政治工作者，要與時俱進，充分認識新形勢、新任務給基層思想政治工作提出的新要求、新課題，堅持用最新理論成果武裝頭腦，及時總結思想政治工作中的好經驗、好做法，提煉上升到制度層面，形成長效機制。不斷賦予思想政治工作新的內涵，創造新的載體，引導廣大黨員、職工以昂揚向上的精神風貌，更加出色的工作業績，為公司發展貢獻力量。
三、以人為本，做好疏導
思想政治工作要以人為本，調動職工積極性，才能創造更大的經濟效益。學習實踐科學發展觀，深刻領會和准確把握十八大主題，落實以人為本的理念，體現在思想政治工作上，最好的做法就是尊重情感規律，突出人文關懷，化解心理沖突，做好心理疏導。我國正處在社會大轉折時期，經濟成分和經濟利益多樣化段族判，社會生活方式多樣化，社會組織形式多樣化，就業崗位和就業形式多樣化。在這種情況下，各種社會群體的心理呈現出豐富性和活躍性，這就要求思想政治工作者要本著尊重人、關心人、理解人的原則，把各握改種熱點、疑點、難點作為思想政治工作的重點，為企業職工排憂解難，活血化瘀，開發人的潛力、激發人的積極性，最大限度地調動職工的工作積極性，為提高企業經濟效益夯實基礎。
四、行業文化，增強凝聚力
行業文化是一個行業的精神，能夠增強行業的凝聚力。積極向上的行業文化是具有中國特色社會主義文化的重要組成部分，是先進文化在行業的具體體現。行業的發展需要將理念融入到行業文化之中，在設計行業文化內涵、建立行業文化形象、形成正確的價值取向等方面發揮積極作用，培育起具有本行業特色的企業文化，切實形成一種有別於其他行業，能反映本行業管理風格、被職工共同認可並自覺遵守的價值觀念和群體規范，進一步增強行業內的凝聚力。
1、樹立以人為本的思想。行業的競爭就是人才的競爭，人才是行業的希望，是行業發展的保證，沒有人才的行業是枯死的行業，沒有希望的行業。行業文化的主體是「人」，思想政治工作也是做人的工作。只有以人為本，才能推動行業發展。
2、打造行業精神。行業精神是行業文化的靈魂，也是加強和改進思想政治工作的有效形式，是行業內部更深層次的思想政治工作。通過一定的文化熏陶，通過正面事物的示範感召，通過群眾自我教育、自我規范，把職工群眾聯系在一起，凝聚在一起，形成良好的群體意識。
3、樹立行業形象。行業文化建設要在塑造、樹立形象上下工夫。要把能體現行業文化、行業精神、行業發展戰略的內涵設計到品牌標識中去，加強輿論宣傳，加強文化傳播，不斷樹立和增強行業品牌，凝聚力量，規范管理，整體帶動行業職工隊伍的形象，建立強大的高素質職工隊伍，不斷推動行業快速、穩定、健康發展。
五、創新方法，保障落實
發展是硬道理，穩定是硬任務。緊緊圍繞公司改革發展穩定大局，以「科學發展、和諧發展」為目標，堅持「以人為本」，結合文明創建工作和企業文化建設，創新載體，豐富內容，堅持正確的輿論導向，內增凝聚力，外塑品牌形象，積極主動地做好職工思想政治工作，為公司發展營造良好環境。
1、堅持以人為本。堅持群眾觀點，堅持密切聯系群眾，在尊重群眾的前提下，傾聽群眾呼聲，反映群眾意願，代表群眾利益，只有這樣才能取得群眾的認同和信任，才能做好說服教育工作。
2、以心換心。要多站在群眾的角度考慮問題，要想群眾之所想，憂群眾之所憂，有穗空針對性地開展工作，做到春風化雨、潤物無聲，讓群眾樂於接受。
3、鼓舞人心。思想政治工作是鼓舞人的工作，要用心感人，才能達到鼓舞的效果。堅持樹立典型，讓群眾向心中的榜樣學習，讓群眾心裡佩服，這就是旗幟，就是力量，能夠引領職工群眾奮發向上，形成幹事創業的良好局面。
總之，思想政治工作是一項長期、艱巨的政治任務，是一項博大精深的系統工程，沒有一成不變的固定模式，在新形勢下，思想政治工作者要根據社會發展的新情況，行業發展的新形勢，不斷研究探索和創新思想政治工作的新觀念、新方式、新方法，推動行業又好又快發展。

❽ 為什麼說思想政治工作是一種有效的管理手段

項目管理離不開思想政治工作。扎實有效的黨建思想政治工作能有效地促進管理，提高管理效率。扎實有效的黨建思想政治工作不僅能夠振奮企業精神，陶冶職工道德情操，提高職工隊伍的整體素質，而且能夠保證企業兩個文明建設健康地發展。思想政治工作貫穿於企業管理的始終。企業的思想政治工作就是用馬列主義、毛澤東思想，用正確的思想政治觀念對企業職工進行引導、啟發和教育，使廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使他們真正認識到自己在企業中的地位和作用，把自己的生產行為和企業的御明型興衰、社會的進步緊密結合起來，從而充分發揮主人翁的責任感、主動性和創造性，以一種積極向上的良好精神狀態參與項目的生產管理，促進崗位效益和項目管理不斷進步，因此，黨建思想政治工作是項目生產管理的一種內在要求。一、當前項目黨建思想政治工作現狀及原因分析受行業性質的制約，公司多數項目施工條件艱苦、流動性大、人員素質參差不齊，加之項目近年來點多面廣、臨時性、短期性等特點，員工的思想發生了很大的變化，使項目部黨建思想政治工作面臨許多新問題。1、重視不到位。由於施工行業的特點，特別是實行項目法施工以來，有的對黨組織在項目管理中的作用在認識上產生了不少誤區，認為項目法施工實行的是項目經理責任制，項目管理屬項目經理的職權，黨組織參不參與無所謂，管理好黨內的事務就行了；有的認為項目法施工實行的是動態管理，管理人員要求精幹高效，設不設置黨的組織都不重要，把重要的黨建思想政治工作當作生產經營的「附屬品」，導致了在思想上對黨建思想政治工作不重視；有的項目部在施工生產上花費了大部分精力，而用在對黨建工作的調查研究，對黨組織建設新情況、新問題進行分析思考的時間少之又少；有的項目部工程造價低、擔子重，相應活動經費不足，影響了對黨的建設的經費投入。再加上近年來企業員工的價值觀、價值取向發生了變化，對經濟利益的追求效應日益凸顯，認為思想政治工作可有可無，在思想上對思想政治工作不認可、不積極。2、黨建制度落實不嚴格。部分項目黨組織設置不明確，黨內活動形式不規范，黨組織書記管理權責不明晰，造成在項目組織的管理上不同步；有的項目黨組織在建立工作制度時，不注重實效性和針對性，流於形式，缺乏符合實際的具體內容，明顯的帶有「應付性」；有的項目黨組織雖然建立了較為完善的工作制度，但未能在持之以恆抓落實上下功夫，降低了思想政治工作的實效，影響了思想政治工作作用的正常發揮。加之項目部人員變動頻繁，黨組織的工作制度、工作程序和工作方法往往堅持不好，沒有充分結合黨員槐陪思想、工作、生活上存在的突出問題進行超前有效的教育。3、項目思想政治工作不夠深入。一是業務上雖然能夠履行工作職責，但爭創一流業績的進取精神不夠;二是一些同志只滿足於做份內的事，工作積極性不高，不願花時間去拓展業務知識、業務技能。在項目黨建與思想政治工作方面，有的項目黨建工作照搬照抄中央和省委的有關指示和要求，不能很好地圍繞公司改革發展，結合公司改革發展的熱點、難點問題，確定工作目標和著力點。黨建工作創新力度不夠，對青年缺乏吸引力。政工人員素質待提高。目前，有些項目黨組織負責人年齡偏大，文化偏低，結構不合理，影響了項目思想政治工作隊伍整體素質的提高。首先，高層次人才缺乏。擁有高學歷、高職稱的人才很少，中級職稱、技師等人員也只佔了很少的比例。其次，管理人員能力不強，相當一部分人員無論是文化基礎還是綜合素質都存在不足，再加上相關的培訓教育沒有跟上，有用人才流失，行政管理人員的整體素質明顯滯後於項目目前發展的需要。4、黨建創新意識不夠。黨內活動開展數量不足，質量不高；黨內民主生活思想交鋒少，民主鎮猜評議黨員不深入，工作落實不徹底，信息反饋不及時。在開展黨建思想政治工作中，活動載體內容單一，形式單調，方法老套，對員工缺乏足夠的吸引力，滿足不了員工在思想上的需求和利益上的追求，致使項目黨建與項目管理、項目施工不能融為一體，適應不了項目管理的要求。二、項目黨建思想政治工作融入生產管理的思路黨建思想政治工作是項目管理的一種重要手段，那麼如何運用這個手段進行管理，如何使黨建思想政治工作發揮更大更好的作用，確實是一個值得探索的問題。項目黨建思想政治工作不是抽象的，更不是虛化的，而是具體的，需要實實在在地結合實際開展工作，其工作重點體現為在觀念上要有新轉變；在管理上班子如何執行上級的政策，落實各項工作的實施；在方法上用有效的活動載體調動廣大幹部職工的工作積極性，推動各項工作任務的完成；在方式上強化以人為本，如何解決職工工作生活中的困難問題，化解干群之間、群眾之間的一些矛盾，營造穩定和諧的工作氛圍和工作環境。因此，項目黨建思想政治工作在與生產管理相結合的過程中，應著重抓好以下四點。(一) 抓好「四破四樹」轉變點。第一，破除思想政治工作「高於一切」的舊觀念，樹立圍繞中心、服務中心、保證中心的新觀念。第二，破除思想政治工作「包攬一切」的舊觀念，樹立啟發覺悟、豐富知識、規范行為的新觀念。第三，破除思想政治工作「我說你聽」的舊觀念，樹立團結凝聚、人格帶動、示範吸引的新觀念。第四，破除自我封閉、自我循環的舊觀念，樹立全員參與、全方位滲透、全過程式控制制的新觀念。應明確思想政治工作不只是政工人員的事情，而是項目所有管理人員都應擔負起的工作，都應運用的一種管理手段，從而形成一個黨政工團齊抓共管、齊抓共用的氛圍。黨政幹部要主動改變過去單純的思想政治工作的觀念，要主動積極地以思想政治工作為手段開展項目管理工作；行政幹部要改變思想政治工作是份外之事的觀念，把它作為天然的、重要的管理手段開展項目管理工作。使思想政治工作形成上下結合、內外結合的新格局，並融入項目發展的各個領域，在市場經濟的主戰場上發揮先導作用。二)抓住班子成員的合力點。一個項目工作的好壞，主要因素在於項目的管理者在思想上、行為上是否形成合力。在項目，合力體現出來的效果，關鍵在於管理者的決策能力、執行能力、管理能力和解決問題、化解矛盾的能力，從字面上看這些似乎是行政方面所應做的工作，但從實質上看是一個項目抓好黨建、思想政治工作的首要任務。項目班子是一個項目的支架，是一座脊樑，有一處不合、出現問題，這個整體就會松垮。因此，項目黨建思想政治工作在與項目生產相結合的過程中，首先班子在工作的部署上要精誠團結，齊心協力，目標一致。這就要求黨組織在擬定工作計劃，開展工作之前，要認真及時地徵求班子成員的意見和建議，了解掌握項目整體工作的實際，形成統一意見、統籌安排，要有超前介入的意識，這樣工作開展起來，就不會沒有方向和目標。因此，一個項目的年度工作規劃、月度工作安排，就顯得尤為重要，只要班子集體研究了，工作自然就考慮的比較全面，俗話說「三個臭皮匠頂過一個諸葛亮」，只要大家形成共識，形成合力，按照制定的工作內容、目標和要求，一定會收到良好的效果，推動項目的全面發展。(三)找准黨建工作的切入點。由於項目多年形成的慣例，在人們的印象中，不自覺地簡單的把行政工作與黨建思想政治工作區別開來。在這種環境下，黨組織工作如何根據行政工作的需要，及時融入行政工作之中，這就需要找准黨建工作與生產管理工作的切入點，不能讓職工感覺到黨建思想政治工作是在做樣子，在搞形式，甚至有阻礙項目生產管理工作正常開展的錯誤認識。要找准工作的切入點，首先，是取決於項目黨建工作安排的科學性、合理性、前瞻性。班子成員在工作安排上必須掌握項目工作的重點和存在問題的難點，有針對性地將黨建思想政治工作納入到以施工生產為主線的管理活動中，這樣，項目黨建思想政治工作才會起到推動項目工作開展的活性劑。其次，是要增強黨建工作的適應性。工作要讓職工群眾易於接受。項目黨建思想政治工作有著一定的規定和要求，難免與項目生產管理工作有一些摩擦，這些都應該是正常的，生產管理工作要正常開展，黨建思想政治工作必要的活動載體和形式也要有。因此，黨組織在落實和實施工作過程中，就應該轉換落實開展工作的思路和方式，總體上說，應在「四個結合」上做文章。一是堅持「灌輸」與啟發相結合。「灌輸」是馬列主義教育的一個重要原則。人們的正確思想不會自發產生，也不會自然提高，必須堅持正面教育，正面「灌輸」，引導用馬列主義的立場、觀點、方法克服錯誤的立場、觀點、方法。「灌輸」曾被當作錯誤的方式否定，現在，我們要理直氣壯地加以肯定並落實到實際工作中。但是在堅持「灌輸」的同時，也不應排斥啟發教育，因為後者同樣是馬克思主義的重要教育方法，也是思想政治工作自身規律所要求的。「灌輸」與啟發教育並不矛盾，兩者是相輔相成的。二是思想教育和解決實際問題相結合。思想政治工作的基本任務是幫助人們判斷是非，使人們樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，實現這個任務的最主要、最基本的手段就是進行思想教育。但是思想教育不是萬能的，不能代替其他手段，必須同解決實際問題結合起來。既解決思想問題，又關心群眾生活是我黨一貫的優良傳統。在正確思想指導下解決實際問題，在解決實際問題中加強思想教育。項目職工有情緒、鬧別扭，要摸清情況，分析原因。有的是思想不正確、不健康，有的是家庭、工作、婚戀等方面的具體困難，不要把實際問題當成思想問題，簡單地講道理或批評是無濟無事的。當然也不能只幫助解決實際問題，而不加強思想教育。兩者缺一不可，不能偏廢。有些項目的思想政治工作的薄弱環節是強調實際問題多，強調思想教育少，重物質、輕精神，甚至不敢理直氣壯地講道理，對不正確思想觀念不批評、不教育，聽之任之，以求太平。對一些不正確的要求遷就照顧，以求安穩，結果會適得其反。我們必須發揮思想政治工作講真理、講真話、辦實事的威力，才能把項目的兩個文明建設搞上去。三是傳統教育和現實教育相結合。傳統教育是黨的思想政治工作的重要方法，要堅持和發揚。不能一提傳統就說是老一套，不管用了。傳統是我們黨在過去幾十年中形成的，其中有許多好方法、好經驗，在今天仍然有很大的活力，有許多好傳統至今仍然要堅持。但是也要看到在改革開放的今天，社會上的一些問題必然要反映到項目內部來，項目在市場經濟中的生存、發展中也會出現許多新情況、新問題，僅靠傳統方式是不夠的。思想政治工作也要改革創新，才能適應時代的要求，保證項目既有正確的方向，又有無盡的活力。四是制度化和經常化相結合。項目思想政治工作必須有一套完整的制度，比如建立思想政治工作骨幹隊伍，健全思想政治工作體系，明確精神文明建設的目標、要求、措施，建立政治學習制度等，並和業務工作有機地結合起來，做到有組織、有計劃、有要求、有檢查、有獎罰，使思想政治工作有職有責。合理的制度是思想政治工作的重要保證，但還要看到，思想政治工作的對象是人，人們的思想認識千差萬別，又在不斷變化，單靠制度是不夠的，必須針對出現的新問題，及時加以解決，這就要強調做好經常性的思想政治工作。(四)研究黨建工作載體的創新點項目黨建思想政治工作有著一定的固定模式，就是以股份公司、集團公司提出的創先爭優活動為載體，教育、引導和團結大家。但隨著形勢不斷發展變化，新的形勢要求黨建工作必須有著適應形勢發展變化的有效活動載體。因此，一個項目的黨建思想政治工作能否與項目的生產經營活動相融合，也取決於黨組織開展活動載體的適應性和創新點。首先，項目黨建思想政治工作應該圍繞項目全年的工作目標任務來設計一個貫穿全年，服務於生產工作的主線，並賦之以一個新的有效活動載體來開展工作。活動的載體要新，活動的內容要新，適應性強，要讓群眾易於接受，樂於參加，在新穎的活動中達到事半功倍的目的。這樣，黨工委工作既服務和融合了項目生產管理工作，同時又發揮了黨建思想政治工作的特點和作用，一定會達到預期的效果。反之，不落實、不出效果，活動就會失去意義，就會與生產管理脫鉤。活動達不到預期的效果，或流於形式，呈現出表面文章現象，群眾就會有看法，就會影響項目今後黨建思想政治工作的有效開展，也會為今後的工作開展帶來諸多困難。其次，抓好主題活動與階段活動的結合。每個項目都會根據工作時間、形勢的不同實際，需要用階段的載體活動來解決一些臨時的困難和問題。解決好這樣一類的問題。也正是黨建思想政治工作發揮優勢作用與生產管理活動相結合的創新點之所在。因此，工作中要在抓好規定工作職責的同時，善於結合項目實際，針對工作需要，創新活動載體，解決問題，開展工作。思想政治工作沒有固定的模式，沒有固定的經驗可找，思想政治工作者要發揮自己的主觀能動性，圍繞項目的生產管理，服務生產、服務群眾，創造性的開展活動，使活動達到一定的預期效果。只有將工作融入項目生產的各個方面，才能衡量出黨建思想政治工作融合於生產管理的程度。綜上所述，項目黨建思想政治工作是一項事關項目發展方向、黨組織政治核心作用發揮、優秀項目文化建設的綜合性工程，對提高公司經濟效益和社會效應、提升企業知名度、樹立企業良好形象都有著重要意義，是當前迫切需要加強的一項系統工作。需要全員參與、全方位滲透、全過程式控制制，把項目黨建思想政治工作水平提高到一個新的層次，使項目管理更加規范化，給公司爭創更多的利潤，讓員工得到更多的實惠，為全面提升公司的競爭實力而努力。

❾ 思政課程對公共管理專業研究的影響

思政工作在公共猜侍管理發揮著導向作用。
思想政治工作在我國公共管理中發揮著巨大作用，對做好公共管理工作有著重要意義。導向作用在公共管理的社會資源中，人力資源是最活躍的因素。
在調動人力資源工作積極性過程中，思政工作發揮返念著導向作用。一是政治導向，我國實行的是有中國特色的社會主義制度，中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特徵。公共管理無論是理論上還是實踐上，從一開始就要牢固樹立黨的意識，加強黨的領導，促進公共管理事業沿著正確的政治方向漏兆困前進，而不能簡單照抄照搬西方公共管理模式。

❿ 通過學習管理運籌學,應用到生活中的哪些方面,結合思政進行闡述

一、 運籌學概述
運籌學是近代應用數學的一個分支，主要是研究如何將生產、管理等事件中出現的運籌問題加以提煉，然後利用數學方法進行解決的學科。運籌學是應用數學和形式科學的跨領域研究，利用像是統計學、數學模型和演算法等方法，去尋找復雜問題中的最佳或近似最佳的解答。運籌學不僅在科技、管理、農業、軍事、國防、建築方面有重要的運用，而且經常用於解決現實生活中的復雜問題，特別是改善或優化現有系統的效率, 在我們的實際生活中應用也很廣泛。
二、 運籌學的發展
運籌學的思想方法在我國古代就有過不少的記載。如田忌賽馬、沈括運軍糧的故事就充分說明了我國很早不僅有過樸素的運籌思想，而且在生產實踐中實際運用了運籌方法，但運籌學作為一門新興的學科是在第二次世界大戰期間出現的，當時主要是用來解決復雜的戰略和戰術問題。二戰之後，從事這項工作的許多專家轉到了經濟部門、民用企業、大學或研究所，繼續從事決策的數量方法的研究，運籌學作為一門學科逐步形成並得以迅速發展。
戰後的運籌學主要在一下兩方面得到了發展，其一為運籌學的方法論，形成了運籌的許多分支，如數學規劃（線性規劃、非線性規劃、整數規劃、目標規劃、動態規劃、隨機規劃等）、圖論與網路、排隊論、存儲論、維修更新理論、搜索論、可靠性和質量管理等。1947年的求解線性規劃問題的單純形法是運籌學發展史上最重大的進展之一。其二是由於電子計算機尤其是微機迅猛地發展和廣泛地應用，使得運籌學的方法論能成功地即時地解決大量經濟管理中的決策問題。世界上不少國家已成立了致力於該領域及相關活動的專門學會，美國於1952年成立了運籌學會，並出版期刊《運籌學》，世界其他國家也先後創辦了運籌學會與期刊，1957 年成立了國際運籌學協會。
三、 運籌學的理論體系
隨著科學技術和生產的發展，運籌學已滲入很多領域里，發揮了越來越重要的作用。運籌學本身也在不斷發展，現在已經是一個包括好幾個分支的數學部門了。比如：數學規劃（又包含線性規劃；非線性規劃；整數規劃；組合規劃等）、圖論、網路流、決策分析、排隊論、可靠性數學理論、庫存論、對策論、搜索論、模擬等等，由這些分支構成了一個完整的運籌學理論體系。
四、運籌學的應用所涉及的領域
運籌學在管理領域的應用涉及到以下幾方面：
（1）市場銷售:主要應用在廣告預算和媒介的選擇、競爭性定價、新產品開發、銷售計劃的制定等方面。如美國杜邦公司在20世紀50年代起就非常重視將運籌學用於研究如何做好廣告工作，產品定價和新產品的引入。還有通用電力公司利用運籌學的方法對某些市場驚醒模擬研究。
（2）生產計劃:在總體計劃主要用於總體確定生產、存儲和勞動力的配合等計劃，以適應波動的需求計劃，節省10%的生產費用。還可以用於生產作業計劃、日程表的編輯等。此外，還有在合力下料、配料問題、物料管理等方面的廣泛應用。
（3）庫存管理:主要應用於多種物資庫存量，群定某些設備的能力或容量，如停車場的大小、新增發電設備的容量大小、電子計算機的內存量、合理的水庫容量等。美國某機器製造公司應用存儲論後，節省 18%的費用。目前國外新動向是將庫存理論與計算機的物資管理系統相結合。如美國西電公司，從1971年起用5年時間建立了「西電物資管理系統」，使公司節省了大量物資存儲費用和運費，而且減少了管理人員。
（4）運輸問題:這涉及空運、水運、公路運輸、鐵路運輸、管道運輸、場內運輸。空運問題設計飛行航班和飛行機組人員服務時間安排等。為此在國際運籌學協會中設有航空組，專門研究空運中的運籌學問題。水運有船舶航運計劃、港口裝卸設備的配置和船到港口後的運行安排。公路運輸除了汽車調度計劃外，還有公路網的設計和分析，市內公共汽車路線的選擇和行車時刻表的安排，出租汽車的調度和停車場的設立。鐵路運輸、管道運輸、場內運輸在運籌學這方面的應用就更多了，不勝枚舉。
（5）財政和會計:這里涉及預算、貸款、成本分析、定價、投資、證券管理、現金管理等。用的較多的方法是統計分析、數學規劃、決策分析。此外還有盈虧分析法、價值分析法等。
（6）人事管理:這里涉及六個方面，首先是人員的獲得和需求估計；第二是人才的開發，即進行教育和訓練；第三是人員的分配，主要是各種指派問題；第四是各類問題的合理利用問題；第五是人才的評價，其中有如何測定一個人對組織、社會的貢獻；第六是工資和津貼的確定等。
（7）城市管理:這里有各種緊急服務系統的設計和運用，如救火站、救護車、警車等分布點的設立。美國曾用排隊論方法來確定紐約市緊急電話站的值班人數。加拿大曾研究一城市的警車的配置和負責范圍，出事故後警車應走的路線等。此外有城市垃圾的清掃、搬運和處理；城市供水和污水處理系統的規劃……
(8)計算器和訊息系統：可將作業研究應用於計算機的主存儲器配置，研究等候理論在不同排隊規則對磁碟、磁鼓和光碟工作性能的影響。有人利用整數規劃尋找滿足一組需求檔案的尋找次序，利用圖論、數學規劃等方法研究計算器訊息系統的自動設計