社會研究的方法的理論基礎

1. 社會研究方法有哪些

研究方法：
1、調查研究。
2、實驗研究。
3、實地研究。
4、文獻研究。
研究方法論有兩種：
1、實證主義。
2、人文主義。

其它的描述就是對社會現象或事物的狀況、過程和特徵進行客觀的說明，做出是什麼的回答。而解釋是指在對研究對象的過程、原因等做出分析。即回答的是「為什麼」的問題。預測是對研究對象未來發展狀態的預期。

研究過程的各個階段所使用的具體方法和技術。其中最主要的是如何搜集資料、如何進行觀察、如何進行訪談、如何進行調查、如何匯集資料、如何分析資料、如何處理數據等等一系列想方設法來獲得我們所需要的東西。

2. 社會科學研究有哪三種基本方法

社會科學研究的三大方法：

1、定性與定量相結合的系統研究方法；

2、個體論與整體論相結合的綜合研究方法；

3、實證性與評價性相結合的集成研究方法。

三大方法是對社會科學中三個基本關系（定性與定量、個體與整體、事實與價值）的辯證解決，是既體現馬克思主義辯證思想精神，又與社會現象的復雜性相結合的，因而，它們可以構成適應現代社會整體化趨勢的方法論基礎。

(2)社會研究的方法的理論基礎擴展閱讀

馬克思曾預言：「科學只有從自然科學出發，才是現實的科學。歷史本身是自然史的，即自然界成為人這一過程的現實部分。自然科學往後將包括關於人的科學，正像人的科學包括自然科學一樣：這將是一門統一的科學」（《馬克思恩格斯全集》第42卷第128頁）。

一百多年來，人類在自然科學和社會科學兩個方面均已取得了突飛猛進的發展，特別是自然科學的發展尤為突出，不僅深入到了自然界的宏觀領域、宇觀領域和微觀領域，還深入發展到了人類機體（包括大腦）和人類社會領域，而且這兩個方面仍在不斷地進行相互滲透、相互整合。

社會科學（包括思維科學）越來越多地受到自然科學的影響，許多自然科學的研究方法已經卓有成效地應用於社會科學的研究過程之中，有力地推動了社會科學的發展。社會科學的這種不斷地採用自然科學的研究方法的發展趨勢，稱之為社會科學的「自然科學化」。

3. 社會調查研究的基本方法涉及哪些方面其核心內容是什麼

所謂社會調查研究的基本方法主要是指具體的操作方法，涉及社會調查研究的各個方面：課題確定的方法；明確調查研究具體目的、對象、內容、類型的方法；調查研究方案設計和條件准備的方法；抽樣的方法；各種搜集資料的方法，包括文獻法、問卷法、訪談法、觀察法、實驗法；調查資料整理、分析的方法；撰寫調查報告的方法，等等。

這些方法適用於所有的調查研究課題。其中各種具體的資料收集方法是調查方法的核心內容，可分為兩大類，訪談法、觀察法和實驗法屬於直接調查方法，文獻法、問卷法則屬於間接調查方法。

在操作程序上互不相同，分別具有不同的特點，也分別適用於不同的調查對象和不同的調查內容，但不同的調查類型對這些方法的使用，通常都是一種為主，兼采它樣。

應該注意以下幾點：

第一，要有正確的指導思想。堅持唯物主義反映論，反對唯徠冄頭心條主義先驗論，堅持一切從實際出發和實踐第一的觀點，反對主觀主義。

第二，要制定調查綱目。不能盲目進行，必須圍繞課題需要，有明確的調查要求。

第三，要有深入實際的作風。深入群眾，放下架子，眼睛向下，甘當群眾的小學生。

第四，要有科學的態度。堅持實事求是，力求全面、真實、准確地反映現實，不能任意取捨，要有一定的理論水平和科研能力，保證做出科學分析，得出真實的結論。

4. 社會研究方法體系的構成是怎樣的

（1）簡述社會學研究方法體系的構成。（東北財大2007年研）
（2）什麼是社會研究的方法論？試述它所探討的主要問題。（中財2010年研）
答：
（1）社會學研究方法體系的構成可分為三個層次：
①方法論
社會研究的方法論所涉及的主要是社會研究過程的邏輯和研究的哲學基礎。或者說，方法論所涉及的是規范一門科學學科的原理、原則和方法的體系。
社會研究的方法論所探討的主要問題包括：
a.社會現象的性質及其理解；
b.社會研究的哲學基礎及其假定；
c.社會研究過程和結果的客觀性問題；
d.社會研究者的價值與研究之間的關系；
e.社會研究中的不同範式及其應用；
f.不同研究方式的內在邏輯等。
②研究方式
研究方式是指研究所採取的具體形式或研究的具體類型。通常，社會研究的具體方式可分為四種主要類型：a.調查研究；b.實驗研究；c.實地研究；d.文獻研究。其中每一種方式都具備某些基本的元素或特定的語言，構成一項具體社會研究區別於其他社會研究的明顯特徵。同時，每一種方式可以獨立地走完一項具體社會研究的全部過程。
③具體方法與技術
具體方法與技術是指在研究過程中所使用的各種資料收集方法、資料分析方法，以及各種特定的操作程序和技術。資料收集和分析是社會研究過程中的兩項重要任務，與四種不同的研究方式相對應，研究者可以採用多種不同的資料收集方法和分析方法。
（2）研究過程的五個階段
包括：①確定研究課題並將其系統化；②設計研究方案和准備研究工具；③資料的收集；④資料的處理與分析；⑤結果的解釋與報告。

5. 社會學調查研究的理論基礎是什麼

社蘆陵會學調查研究的理論基礎是人類對由自身活動所構成的社會生活及其思考。
無論在東方還是在西陪洞戚方都是源遠流長的。

中國先秦時期的思想家荀子就曾論述過「人生不能無群」的思想，他認為人之所以異於禽獸，在於「人能群，顫敏彼不能群也」。「群」即「社會」。

6. 社會科學研究的基本方法有哪些

馬克思主義社會科學方法論的主要內容和基本原則 （1） 主要內容 馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義既是其世界觀， 又是其方法論。 在此 基礎上， 它具體化為從實踐出發的方法、 社會系統研究方法、 社會矛盾分析方法、 社會主體研究方法、社會過程研究方法、社會認識與評價方法、世界歷史的研究 方法等等，除此之外，還有邏輯和歷史一致的方法、歸納與演繹的方法、分析與 綜合的方法、抽象與具體的方法、主客觀相統一的辯證方法、歷史合力的研究方 法、 「人本」和「物本」相統一的方法等。馬克思主義的社會科學方法論是一個 創造性的開放體系， 人類在社會認識和社會實踐中所創造的一切合理的方法， 馬 克思主義都應該積極地予以借鑒和吸收。 （2） 基本原則 貫徹馬克思主義社會科學方法論中的基本原則包括如下幾點： 第一，客觀性原則。按照人類社會的本來面目來認識和理解人類歷史，這是任何 社會科學方法論的首要前提。 盡管我們永遠不可能把握純而又純的社會客體， 但 是，客觀性的要求卻是絕對必要的。在社會歷史領域，堅持客觀性的原則，就要 求我們始終堅持認識論的實踐標准， 歷史觀的生產力標准和價值觀的人民主義標 准（以人為本的） 第二， 主體型原則。 這一原則要求我們， 一要注重從主體的緯度去觀察社會客體； 二要注重把真理原則和價值原則結合起來； 三要注重堅持群眾史觀， 反對英雄史 觀。 第三，整體性原則。整體性原則實質上是系統性原則。系統性原則要求我們從系 統的觀點來觀察人與自然的關系， 處理好人與自然的和諧關系。 系統性原則要求 我們從系統的觀點來看待個人於社會的關系， 堅持集體主義精神。 系統性原則要 求我們關注局部與整體的關系，樹立全局性的觀念。 第四，具體性原則。具體問題具體分析，是馬克思主義活的靈魂。這是因為，真 理是具體的，而不是抽象的，因此，一切要以時間、地點和條件為轉移，離開了 一定的時空條件，我們就無法做出正確的判斷。 第五，發展性原則。這要求我們用運動、變化和發展的觀點去觀察和分析問題， 反對用靜止和孤立的觀點去觀察和分析問題。 在認識社會現象的時候， 要善於從 合理性中發現不合理性，從不合理性中發現合理性。 「辯證法要本質上是批判的 和革命的」 ，批判性是發展性原則的必然要求。 二、社會科學研究的方法論原則 社會科學方法論既有同於其它社會科學研究方法的方面， 又有別於其它方法 的方面， 社會科學方法論既要遵循一般社會科學研究的原則， 又要有適合於自身 特殊性的原則。 探討社會科學方法論及其原則， 必須搞清社會科學方法論原則的 意義和作用。 （一） ，社會科學方法論原則的意義和作用 方法論原則是哲學世界觀對具體研究方法發揮指導作用的中介環節， 是方法 論的基礎，主線與標志，它制約、支配研究過程的各個階段和各個環節，影響和 決定研究方法、手段、工具的選擇和運用，制約研究態度、步驟和研究成果。 社會科學方法論是關於社會科學研究方法的理論。 在研討、 闡述科學認識方 法時，側重於對方法論作哲學分析，側重於方法的理論基礎，它是一門理論性很 強的學科，在社會科學方法論科學體系中，方法論原則則佔有核心的地位。 第一、社會科學方法論原則是哲學世界觀對社會科學研究方法發揮指導作 用的中介。 哲學世界觀與方法論， 這兩者在本質上是一致的。 這種一致性主要體現在： （1） 任何科學方法歸根結底都為一定的哲學世界觀所決定。 （2）方法論支持、影響 甚至改變著一定的世界觀。 （3）哲學世界觀終究要轉化為一定的方法論。 世界觀與方法論在意義上也有一定差別。首先，兩者的對象范圍是不同的， 哲學世界觀的范圍是包括自然、 社會和人類思維的整個世界； 方法論的研究對象 是方法，只限於研究方法這個范圍。其次，哲學世界觀對於人的實踐活動的指導 是間接的，作為方法論研究對象的方法，往往是以規范、章程、條例、准則甚至 律令等相對確定的形式存在著的， 並且方法論還規定了方法的性質、 特點、 作用、 適用范圍、有機聯系等等，這就使得方法論知識具有直接操作性，人們可以直接 利用它們去指導自己的認識活動、研究活動以及改造世界的物質活動。 哲學世界觀往往是一種理論形態， 表現為一定的理論體系和理論觀點， 它要 轉化為方法論， 對人們的實踐活動發生指導作用， 往往要通過一系列的中介環節。 方法論原則就是哲學世界觀和實際應用的研究方法之間的中間層次， 是哲學方法 論對一般科學方法論和具體科學方法論發揮指導作用的中介環節。 這樣， 方法論 原則就具有了雙重特點：一方面，它不是純粹的理論，它簡單明了、清楚明白， 具有某種准則、律令、模式的形式，帶有很大的指令性，操作性；但是，另一方 面，它又為一定的理論體系所支撐，是一定的理論體系的濃縮化、結晶化，因此 它並不等於一套具體而細微的操作技術， 不去管人們具體實踐的操作細節， 而是 管整個行動方案，管大致的研究思路。 在社會科學方法論體系中，必須首先明確承認馬克思主義哲學的指導地位， 承認馬克思主義是我們社會科學研究的理論基礎。 我們認為， 馬克思主義哲學特 別是其唯物史觀， 為進行社會科學研究提供了根本性的指導。 把唯物主義歷史觀 基本原理用以指導人們的社會科學研究活動， 會派生出一些一般的社會科學研究 的方法論原則， 馬克思主義哲學正是憑借這些原則來實現對社會科學方法論的指 導。 第二，社會科學方法論原則制約、支配著研究過程的各個階段和各個環節。 首先， 方法論原則制約、 支配著研究課題的選擇， 遵循不同方法論原則的人， 有其自己考慮問題的特定的角度， 因而在選擇研究課題時， 就會表現出一定的甚 至是極大的差異，例如，信奉「證實原則」或「證偽原則」的研究者們，會自然 而然地把那些既不能證實也不能 證偽的形而上學問題、神話、占星術、宗教和偽科學問題排除在自己的研究 視野之外。 其次，方法論原則在一定程度上還影響、制約著研究方法、研究手段、 研究工具的選擇和運用。例如，湯因比按照「文明社會可比性原則」 ，在研究文 明史的過程中，就注重運用比較研究法，因為這種方法可以克服歷史的狹隘性， 把所研究的個別事物納入廣闊的歷史背景之中， 從而為更好的綜合創造前提， 並 且， 這種研究方法還有助於揭示歷史規律的同異， 為深入探求歷史現象的本質及 其規律創造條件。 再次，方法論原則還影響、制約著研究途徑、研究步驟、研究態度等等 因素。例如，波普所描繪的科學進化的邏輯，也就是他認為的個別科學家進行科 學探索的邏輯。波普所要求的研究態度是：大膽地猜測，無情地批判、進攻、創 造，充分宏揚主體的能動性。 以上表明， 方法論原則是科學世界觀與具體的研究方法之間的中介。 它 影響、制約、支配著科學研究過程的各個階段、各個環節。

7. 社會調查研究有哪些搜集資料的基本方法

綜合練習
第一章 緒 論
一、填空題
1.社會調查研究的對象是社會現象、社會問題、社會狀態、社會矛盾等諸多問題.
2.社會調查研究作為一種體系,它包括如下階段：一是選擇課題；二是設計研究方案；三是收集資料；四是整理與分析資料；五是解釋調查結果以及檢驗調查結論.
3.社會調查研究方法的理論基礎主要包括哲學理論基礎和具體科學原理.
4.社會調查研究應遵循的基本原則是：客觀性原則、科學性原則和系統性原則.
二、名詞解釋題
1.社會調查研究方法：指關於社會調查研究整體的理論、原則、方式、方法的科學,或者說是如何進行社會調查研究的一門科學.
2.系統：指事物構成的內外因素相互制約,相互存在而組合的有機整體性.
三、問答題
1.當代社會調查研究方法有哪些特點?
（1）關於社會調查研究及方法的理論研究更加廣泛、更加深刻.
（2）許多新興科學的研究結果運用到社會調查研究中,使社會調查研究方法更加完善和科學.
（3）各種方法相互滲透,取長補短,使社會調查的具體方法也更加完備和科學,使調查研究的信度和效度大大提高.
（4）為了使社會調查研究中主觀意願成分減少,就需要定性與定量研究相結合.
（5）現代科學技術工具的運用,使社會調查研究的效率得到空前提高.
2.在社會調查研究中堅持客觀性原則有哪些基本要求?
（1）要從具體情況出發.
（2）認識事物的差別和變化,把握事物所處的具體時間、空間和其他條件.
（3）充分佔有客觀資料,經過多次反復研究,探索事物發展的規律.
（4）要具體問題具體分析.
3.社會調查研究中的系統性原則包括哪些內容?
（1）要注重對象的整體性.
（2）在界定系統的界限時應明確清晰.
（3）要注意系統的內在結構與外在聯系.
（4）要注意全過程的層次性和順序性,把系統的發展過程看作一個與自然歷史一致的過程.
（5）注意發揮系統的自我調節以及與外部環境的平衡適應功能.
4.社會調查研究有哪些作用?
（1）是認識現實社會的重要手段.
（2）為正確制定政策提供客觀依據.
（3）掌握社會調查研究方法是國家機關工作人員應具備的基本素質和業務能力.
第二章 社會調查研究基本原理
一、填空題
1.社會有三個基本要素：自然環境、人口、文化.
2.人口構成一般分為人口構成和人口過程兩個方面.
3.社會調查研究的對象按照區域范圍來講,主要有社會中的個人、初級群體、組織、階級階層、民族、社區等.
4.按照社會調查研究的目的來劃分,調查類型可以劃分為描述性研究、解釋性研究和預測性研究三種.
5.描述性研究是社會調查研究的基礎性研究.
6.解釋性研究是以探討社會現狀之間的邏輯關系為目的的調查研究.
7.社會調查依時序劃分可分為橫向研究與縱向研究兩種類型.
8.社會調查按照研究性質來劃分可以分為定性研究和定量研究兩種類型.
9.社會調查按照對象的多少,可以分為全面調查、抽樣調查和個案調查三種類型.
10.定類、定序、定距、定比變數是對社會現象進行描述和測量的四種變數,層次最低的是定類.
11.概念或命題的操作化是一種定量的研究方法.
12.操作化是現代社會調查研究方法必經的一個階段.
13.信度可以從兩個方面去分析,一是調查手段的信度,二是所取得的資料的信度.
14.信度和效度是判斷調查方法和手段的兩個重要條件.
二、名詞解釋題
1.社會組織：是人們為了實現特定的目標,通過直接、間接的關系、按著一定原則而結成的社會共同體.
2.階層：指同一經濟地位的人們,根據他們的職業、收入和社會地位的差別而呈現出的分層.
3.社區：指由居住在同一地域的人們結合的社會共同體.
4.定性研究：是對某一社會現象以現有的文獻資料或者經驗材料為依據,運用演繹、歸納、分類、矛盾分析等方法,對某種事物進行研究的一種類型.
5.定量研究：是運用概率、統計原理對社會現象的數量特徵、數量關系和事物發展過程中的數量變化等方面進行的研究.
6.全面調查：指對研究對象的全體所作的無一遺漏的逐個調查.
7.抽樣調查：指從調查對象的總體中,隨機地抽選出一部分單位作為總體的代表進行調查,抽樣調查的結果作為推斷總體情況的一種調查類型.
8.個案調查：是在全部研究對象的范圍內選取個別研究對象進行調查的一種類型.
9.定序變數：指變數的取值（即變數值）除了有類別屬性之分外,還有等級或次序的區別.凡屬於等級或次序上有區別的變數均為定序變數.
10.操作化：指在社會調查研究中,將抽象的概念和命題逐步分解為可測量的指標與可被實際調查資料檢驗命題的過程.
11.信度：指調查中所運用的手段和取得的資料的可靠性和真實性.
12.效度：指調查方法、手段和調查結果的有效程度.
三、問答題
1.人的社會化的主要內容有哪些?
（1）道德社會化,即人都要學習和適應社會對人倫關系等規范,並內化為自覺的行為.
（2）性別社會化,即按社會規定的男女性別的人都要求支配自己的行為.
（3）政治社會化,即個人取得政府和政治生活的參與權的過程.
（4）民族社會化,即個人成為這個民族,必須具有民族意識,接受本民族文化的過程.
2.社會組織有哪些共同的特徵?
（1）具有固定的目標.
（2）具有更為復雜的社會關系.
（3）具有更嚴格的規范.
（4）具有更穩定的結構.
3.定性研究有哪些優點?
（1）多運用典型調查方法來獲取資料,並以此為主要依據獲得結論.
（2）可以從紛繁復雜的事物中探尋其本質特徵和要素,從個別的、典型的材料中得出結論.
（3）所得出的結論多具有概括性或概貌性.
4.定量研究有哪些特點?
（1）在實地搜集資料方面,定量研究強調運用抽樣技術選擇樣本.
（2）在對樣本研究中,定量研究運用變數、操作化、假設、檢驗等方法對一些社會現象進行量化研究.
（3）定量研究是為了認識社會現象的不同性質提供量的說明,通過量的研究來了解事物的性質,或者通過量的分析了解某一社會現象各個要素之間量的關系.
5.簡述命題在社會調查研究中的地位.
（1）命題是調查研究的出發點,它規定了調查研究的方向.
（2）規定了收集資料的范圍.
（3）科學、准確地表達了調查研究的主要觀點或概念.
6.在哪些情況下必須進行初步假設?
（1）調查研究的范圍比較窄,調查研究的問題較為深入的專門問題時.
（2）在一些解釋性調查研究和預測性調查研究中,應進行假設.
（3）所調查內容較為復雜而現有資料和現象模糊不清時,也應進行假設.
7.簡述操作化的作用.
（1）可以使概念或命題具體化,使調查研究得以進行.
（2）可以使概念或命題量化,從定性、定量兩個方面對社會現象進行分析,避免了分析的片面性.
（3）對社會現象的分析建立在量的基礎上,可以使定性分析避免主觀臆斷.
8.影響資料信度的因素主要有哪些?
（1）調查者本身的問題.比如,對調查方法不甚了解,或調查不深入細致,或缺少實事求是的態度；或帶著框框去尋找材料,甚至人為地編造材料.
（2）調查所運用的方法、手段存在問題.比如,調查方案、方法設計的質量差,語言表達不清晰等.
（3）被調查者由於種種原因,對調查採取不合作的態度.
（4）進行調查時環境對被調查者產生不利的影響,資料處理過程中出現疏忽和偏差.
第三章 社會調查研究的程序
一、填空題
1.課題的提出是社會調查研究的出發點,是調查研究的第一步.
2.社會調查研究課題的選擇是根據社會需要而提出的.
3.調查研究類型可以分為：描述型調查、比較型調查、因果解釋型調查、評價型調查等.
4.調查研究目的的陳述形式有：條件式、差異式等.
5.社會調查研究的組織形式一般有：調查委員會、領導小組、辦公室、課題組等.
二、名詞解釋題
1.描述型調查：指通過調查,反映客觀事物的歷史和現狀的一種調查類型.
2.比較型調查：指把研究對象與其他事物或同類事物進行差異比較以認識研究對象屬性的一種調查研究類型.
3.因果解釋型調查：指研究被調查對象內外因素相互作用以及因果關系的一種調查研究類型.
4.評價型調查：指對所研究的事物得出社會價值屬性的一種調查研究類型.
三、問答題
1.從理論方面提出課題有哪幾種情況?
（1）重新驗證已被證明的理論的正確性而選擇課題進行研究.
（2）對某一理論作補充論證選擇課題進行研究.
（3）證明某一理論的適用范圍選擇課題進行研究.
（4）對原有理論產生懷疑,為了否定或部分否定這個理論而選擇課題進行研究.
（5）對社會實踐進行理論上的總結和回答.
2.選擇應用性的調查研究課題,大體上有哪些情況?
（1）為制定政策進行調查研究.
（2）為了了解事物的基本狀況、存在的問題和發展的趨勢而進行調查研究.
（3）為了制定規劃或計劃進行調查研究.
（4）為了對工作進行總結和評價進行調查研究.
3.確定課題的影響因素有哪些?
（1）課題的確定取決於社會的各種需要.
（2）要考慮課題實現的可能性.包括主觀條件和客觀條件兩個方面.
（3）要考慮課題的范圍.
（4）要考慮課題成果的大小.
4.簡述探索性研究的一般方法.
（1）查閱文獻.
（2）咨詢活動.
（3）研究幾個啟發性的實例.
第四章 全面調查和非全面調查
一、填空題
1.在全面調查中,可以按照調查的次數和周期分為一次性普查和經常性調查.
2.在非全面調查中,可以根據被調查對象中選擇的調查單位不同分為重點調查、典型調查和抽樣調查.
3.統計報表分為國民經濟基本統計報表和部門統計報表兩類.
4.經常性調查的基本要求是：准確、及時、全面、系統.
5.信息系統通常可以分為三類：全國性的信息系統、專業性的信息系統、地方性的信息系統.
6.從本質來看,典型調查是一種選樣調查.
7.個案調查的步驟一般可分為立案、資料搜集、診斷、治療四個階段.
二、名詞解釋題
1.普查：指為了某種特定目的專門組織的一次性全面調查,是國情國力調查的重要手段.
2.經常性調查：指結合日常登記和核算資料,通過定期報表而進行的一種經常的、連續不斷的調查.
3.典型調查：指根據調查目的,在對被研究對象進行全面的分析的基礎上,有意識地選擇若干具有代表性的單位,進行深入細致的調查,探索其內在規律性,然後以具有代表性的典型單位的調查結果推論全面情況.
4.抽樣調查：指按照科學的原理和計算從要研究的對象的全部個體單位中按隨機原則,抽取部分個體單位進行調查,取得資料,並用以推算總體單位特徵的一種調查方法.
5.簡單隨機抽樣：指將所有總體單位事先不加任何選擇或處理,任其自然位置從中任意抽取預定的單位個數作為樣本的一種方法.
三、問答題
1.普查有哪些特點?
（1）時間性極強.
（2）調查資料全面,但不夠深入細致.
（3）人力、物力、資金耗費大.
2.普查的組織原則有哪些?
（1）普查的調查時間必須統一規定.
（2）調查期限不宜過長.
（3）調查項目一經統一規定,不得任意改變或者增減.
（4）為了使資料有連續性、可比性,普查應定期舉行,以利於分析.
3.一個較好的信息系統應該具備哪些優點?
（1）適用性.即適應使用者的需要.
（2）准確性.能准確地提供使用者所需的信息.
（3）快速性.能及時地提供使用者所需的信息.
（4）經濟性.建立一個系統和獲取所需的信息花費的費用應該最少.
（5）廣泛性.使用者能從信息系統得到多方面的信息.
（6）延拓性.信息系統應能不斷延伸,拓展,使最新信息不斷進入其中.
4.典型調查有哪些特點?
（1）從本質看,典型調查是一種選樣調查.
（2）從選擇數量看,典型調查是一種小型調查.
（3）從調查的具體方法看,典型調查是一種解剖麻雀的調查方法.
（4）從調查結果看,典型調查是一種側重於定性分析的調查研究方式.
5.典型調查有哪些局限性?
（1）容易受人的主觀因素干擾.
（2）缺少科學的定量分析手段.
（3）所代表的總體范圍和調查結論的適用范圍不易統一.
（4）只適用於同質性較強的對象.
6.抽樣調查有哪些特點?
（1）按照隨機原則從總體中抽選樣本單位.
（2）根據樣本資料估算總體的數量特徵.
（3）抽樣估算的抽樣誤差可以事先計算並加以控制.
7.類型抽樣時劃分類型應注意哪些問題?
（1）劃分類型要科學,類型之間應有清楚的界限.
（2）類型的數目不易過多,以免失去類型的特點.
（3）必須知道各類中的單位數目,以便確定在各類中抽取的樣本單位的數量.
第五章 問卷調查法
一、填空題
1.問卷調查方法有兩個特點：一是使用范圍寬,二是有利於定量統計分析.
2.問卷的基本構成是：問卷的題目、調查與填表說明信、主要內容、調查實施情況記錄等四個部分.
3.問卷語句的類型有三種,即直接提問、間接提問和假設提問.
4.問卷問題的回答方式有兩種：即開放式和封閉式回答.
5.通常在比較大規模調查時,其正式問卷一般以封閉式問題為主,開放為輔.
二、名詞解釋題
1.問卷調查法：指採用郵寄、直接詢問等方式,依據調查目的設計的問題,經調查對象作答而進行統計分析得出結論的一種調查研究方法.
2.調查說明信：指在問卷的卷面上給填寫者的簡明簡訊,用意是通過說明此項調查的目的、內容和要求,消除對方的顧慮和緊張,爭取被調查者的支持與合作.
3.開放式回答：指設計者不提供具體答案讓回答者選擇,而是回答者沒有范圍控制的自由回答.
4.封閉式回答：指問卷在提出問題的同時再提供一定范圍的若干可供回答人選擇的答案,由其根據自己的情況從中選擇確定.
三、問答題
1.問卷的問題從內容上可以分成哪幾種?
（1）關於事實的問題.如：年齡、性別、職業等.
（2）關於行為的問題.
（3）關於原因或理由的問題.
（4）關於態度或情感的問題.
（5）關於環境的問題.
2.調查實施情況中應該記錄哪些內容?
（1）調查過程中發現的一些可供參考的重要情況和問題.
（2）訪問後的效果評價.
（3）調查復核後發現需要進一步復查和修正的項目等.
3.問卷的語句設計需要注意哪些問題?
（1）必須圍繞調查主題設計.
（2）語句中所運用的概念要明確、具體,盡量避免使用抽象的概念或一詞多義的概念.
（3）必須杜絕造成調查者與被調查對象之間產生歧義的概念,一面造成同一概念不同的理解.
4.問卷調查中對敏感性問題應該作哪些技術性處理?
（1）提問可假定敏感性問題有多種回答形式,使回答者放棄一些顧慮.
（2）淡化敏感性,指出某些行為、態度或觀念帶有普遍性.
（3）用尊敬的口吻稱謂社會地位比較低的階層和職業.
5.編排問卷時應該遵循哪些原則?
（1）先問容易回答的問題.
（2）敏感性問題放在問卷的較後部分.
（3）開放性問題應該放在問卷的最後面.
（4）按照一定的邏輯順序排列問題.
（5）有時為了幫助回答者回憶和聯想,可先問一些具有啟發性的問題.
（6）盡量使問卷在問題的形式、長度、回答的方式上具有多樣性和生動性.
第六章 訪談法
一、填空題
1.一般訪談也稱初步訪談,此類訪談有一套完整的訪問提綱,目的為了驗證一種假設理論或政策.
2.深度訪談希望發現一些新的要素,此類訪談主要適用於探索性研究.
3.訪談法的主要特點是：靈活性強、適用范圍廣、回復率高、控制性較強等.
4.實施個別訪談大致分為四個步驟：進見、建立融洽關系、正式訪談、告別.
二、名詞解釋題
1.訪談法：是調查者通過與被調查者的面談口問的形式來搜集提供研究資料的一種方法.
2.訪談技巧：指在進行訪問時,以最合適、最有效的方式,取得被訪者的信任與合作,以獲取真實可信的資料.
三、問答題
1.進行集體訪談搜集資料時應該注意哪些問題?
（1）要對參加訪談的人進行選擇,參加者應具有多層次多方面的代表性.
（2）參加的人數不宜太多,一般7－8人為宜.
（3）要注意造成訪談氣氛,讓被訪者由輕松的漫談逐步地轉入正題.
（4）要注意控制訪談人的相互影響及方向.
2.訪談法有哪些不足之處?
（1）訪談費時費力,不能大規模地進行.
（2）訪問者與被訪問者都可能在訪談中出現偏見與錯誤.
（3）常常受到各種環境因素的影響.
3.如何與被訪者建立融洽的關系?
（1）發掘被訪者的優點.
（2）真誠地關懷被訪者.
（3）以被訪者關心的事為話題.
4.在有結構訪談中應該注意哪些問題?
（1）使用統一的訪問提綱.
（2）要按照順序提問題.
（3）要始終採取公正、不偏不倚的態度.
（4）要盡量保證一次完成.
5.訪談者自身應該具備哪些品德修養?
（1）誠實的品質與一絲不苟的精神.
（2）濃厚的興趣和較強的適應能力.
（3）開朗的性格和勤奮的工作態度.
6.被訪者不願合作有哪些原因?
（1）被訪者對訪問感到迷惑和不理解.
（2）被訪者對訪談的內容不感興趣.
（3）被訪者無暇費時接受訪問.
第七章 觀察法
一、填空題
1.從研究者的觀察方式來劃分,觀察可以分為結構性觀察和無結構觀察兩種類型.
2.從研究者在觀察中扮演的角色來說,觀察可以分為參與觀察和非參與觀察.
3.觀察法的基本原則是：全方位原則和求實原則.
4.有結構觀察的程序包括三個階段,即准備階段、實施階段和檢驗階段.
二、名詞解釋題
1.社會觀察：指有目的地用感觀或輔助工具搜集人們各種行為數據資料的方法.
2.無結構觀察法：指研究者不預先設計出觀察項目,也不專門探究某一行為,而是觀察和記錄在研究對象本身及其周圍所發生的一切事件.
3.有結構觀察法：指觀察者在觀察前設定所要觀察的活動和行為,並根據預先設定的反映類型,制定出嚴格的觀察記錄表格.
三、問答題
1.作為科學的觀察應具有哪些特點?
（1）具有研究目的.
（2）在一定理論指導下的觀察.
（3）科學觀察是對物質世界的客觀觀察.
2.如何才能減少人為的主觀觀察失誤?
（1）密切注意各種細節,詳細做好觀察記錄.
（2）確定范圍,不遺漏偶然事件.
（3）積極開動腦筋,加強與理論的聯系.
3.觀察法有哪些局限性?
（1）研究者對於環境因素難於控制.
（2）只有較少指標可以用數量表示,而大量的觀察資料難於數量化.
（3）觀察研究的樣本比較小.
（4）觀察者難以進入觀察環境,接近觀察對象.
4.在參與觀察中應該掌握哪些技巧?
（1）消除觀察對象的戒備心理.
（2）尊重並順應觀察對象的風俗習慣、道德規范和生活方式.
（3）與觀察對象共同生活,參加他們的各項活動.
（4）參與群體的活動和個別的接觸相結合.
（5）對被觀察者提供幫助以增進互助關系.
第八章 文獻法
一、填空題
1.從文獻的來源上看,文獻包括：私人性文件、公務性文件、宣傳性讀物.
2.文獻研究從方法上可分為定性的文獻分析和定量的文獻內容分析兩大類型.
3.文獻定性研究的一般步驟是：文獻摘錄、分析文獻資料與研究主題的關系、說明主題.
二、名詞解釋題
1.文獻法：指從各類報告、報表等文字材料中尋找值得研究的資料的一種方法.
2.直接文獻：一般稱第一手材料,是由社會事件或行為的直接參與或接觸者撰寫的.
3.間接文獻：指轉手的第二手資料,不是由事件的直接參與或接觸者撰寫的,而是通過目擊者的敘述或閱讀第一手資料之後所撰寫的報告、文章等.
4.有結構文獻研究：指有預先設計的組織方式和研究提綱,通過對文獻中所涉及資料進行有目的的量化,驗證原來理論假設（觀點）的研究方法.
三、問答題
1.文獻研究有哪些優點?
（1）可以避免研究者對調查對象本人帶來任何影響.
（2）可採用較大的樣本.
（3）所得到的資料質量高、費用低.
2.文獻的定性研究有哪些特點?
（1）注重對文獻的個案研究,不太強調所用文獻資料的樣本大小與完整程度.
（2）注重文獻作者的動機與影響效果,而不過分注意內容的表達形式.
（3）在方法上具有一定的靈活性,因而分析的有效性比較強.
第九章 試點調查法
一、填空題
1.試點調查法有實踐性、代表性、動態性和綜合性等特點.
2.根據試點的手段是否直接作用於被研究對象,可把試點分為直接試點和模型試點.
3.根據試點的環境,試點可分為實驗室試點和實地試點.
二、名詞解釋題
1.試點調查法：指為了取得實行某一政策或方案的經驗,固守一個有代表性的基點,進行一個時期的持續調查,系統地搜集和積累第一手資料,有目的、有意識地通過改變某些社會環境的實踐活動來認識試點對象的本質及其發展規律,藉以指導全面工作的調查方法.
2.平行試點：也叫對照試點,指既有試點組又有控制組或對照組的一種試點方法.
3.連續試點：指對同一研究對象在不同的時間里進行觀察或測量,以檢驗假設的一種試點方法.
三、問答題
1.試點前的准備工作有哪些?
（1）確定試點目的和試點課題.
（2）建立試點假設.
（3）進行試點設計.
（4）選擇試點對象和完備試點環境.
2.試點調查法的優點和缺點各有哪些?
優點：（1）能直接揭示或確立事物之間的因果關系.（2）有利於探索解決社會問題的具體途徑和辦法.
缺點：（1）難以選擇到有充分代表性的試點對象和試點環境.（2）在現場試點中,無法排除非試點因素對試點過程的干擾.
第十章 會議調查方法
一、填空題
1.根據調查者進行調查的方式不同,會議調查可以分為列席旁聽型、專門舉行型、附帶進行型.
2.會議調查法的特點是：靈活性強、有效程度高、綜合性強、可控性強.
3.會議調查方法應遵循縝密性原則、靈活性原則和經濟性原則.
二、名詞解釋題
1.會議調查方法：指調查者通過召集一定數量的有關調查對象舉行會議,或直接參加有關部門的會議,利用會議的形式來搜集資料、分析和研究某一社會現象的一種調查方法.
三、問答題
1.會議調查方法有哪些作用?
（1）能夠加快信息反饋的速度,提高調查效率.
（2）能夠使調查對象集中、客觀、具體地反映情況,保證了調查的可靠性和全面性.
（3）是完善調查手段,增強調查信度和效度的有效形式.
2.會議的組織工作大致包括哪些內容?
（1）確定出席調查會議人員的標准要求、會議規模、次數及會議主辦人員.
（2）確定調查會議舉辦的時間、地點,並安排好會場.
（3）確定出席調查會議的人員名單.
（4）確定會議的主持人.
第十一章 資料的整理
一、填空題
1.可靠性審核一般通過檢查資料的一致性、穩定性和可信度來確定資料的真偽.
2.常用的資料可靠性檢驗方法有：經驗法、邏輯法和資料來源檢查法.
3.對歷史資料加工的常用方法有折演算法、調整法、推演算法和再分組法.
二、名詞解釋題
1.資料整理：指根據社會調查的目的,對社會調查所得的原始資料或次級資料進行科學的分類、分組、匯總和再加工的過程.
2.匯編：指按調查目的和要求對分類後的資料進行匯編和編輯,使之成為能夠反映調查對象客觀情況的系統、完整的材料.
三、問答題
1.簡述資料整理的意義.
（1）是對社會調查工作質量的全面檢查和進一步深化.
（2）是對社會調查資料進行科學分析的開始.
（3）是社會調查積累資料的需要.
第十二章 調查資料的分析
一、填空題
1.定性分析是對事物物質的分析,是確定研究對象是否具有某種性質的分析.
2.定性分析的基本內容主要有識別屬性、要素分析和歸類三種.
3.理論分析的常用方法有因果分析法、辨證的分析方法、歸納和演繹的方法、比較分析方法等.
二、名詞解釋題
1.相關系數：指表明變數之間關系密切程度的量數.
2.回歸分析：指對有相關關系的變數,根據大量資料找出合適的數學表達式,來近似地表達變數間的平均變化關系,然後進行推斷和預測.
3.歸納法：指從個別的東西,推導出一般的東西,是從大量的個別事實形成一般性的理論認識的方法.
三、問答題
1.分析資料階段的定性分析主要內容有哪些?
（1）明確分析概念的內涵和外延.
（2）把調查的資料進行整理分類,以便分門別類進行定量分析.
（3）從定性角度驗證最初擬定的研究假設和理論模型是否成立.
第十三章 調查報告的撰寫
一、填空題
1.撰寫調查報告是社會調查研究的最後一個階段,也是如實反映和記載、描述客觀實際的主要階段.
2.根據調查性質的不同,調查報告可以分成敘述性調查報告和分析性調查報告.
3.撰寫調查報告的一般程序包括確定主題、取捨材料、擬定提綱、撰寫報告和修改定稿等五個步驟.
二、問答題
1.確定調查報告的主題應注意哪些問題?
（1）調查報告的主題必須與調查主題相一致.
（2）要根據調查分析的結果確立觀點並重新審定主題.
（3）調查報告的主題不宜過大.
2.撰寫調查報告在取捨調查材料時應注意哪些問題?
（1）資料要充分、完整.
（2）要根據主題的需要對材料進行篩選.
（3）在調查資料量很大時,在材料分析之前,都要對材料進行取捨.