學習管理學需要用到什麼方法

『壹』 如何學習管理學

我認為，學好管理學，關鍵是要採取系統的學習方法。不能將管理系統管理思想和管理職能割裂開來。
具體方法包括：第一，熟練掌握管理的基本概念和基本屬性，認識和理解管理的基本職能。
第二，參考管理學書籍。
第三，學會分析管理案例。管理案例的分析必須在深刻掌握管理理論的基礎上才能展開，否則不容易找到切入點。如果光是背誦的話，就不會作靈活的案例分析題，關鍵是樹立一種管理思想。管理思想的建立是在大量閱讀管理學理論和管理史的基礎上。
最後，注意將管理心理學與管理學相結
課本及老師所講述的管理學是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學，是一種科學與藝術的統一體。管理學是一門綜合性的交叉學科。管理學的出現與發展是根源於社會發展的需要，學習、研究管理學也是這種需要所使然。管理學一經出現就顯示了它的巨大的推動社會發展的功能，在當代社會，無論是生產經營，還是社會管理，如果不自覺地學習、研究管理學，用管理理論武裝自己，是很難有所作為的。我認為學好管理學的基本前提是從實際出發、理論聯系實際。學好管理學的第一步是要對理論進行系統的學習，最好在課余的時間多讀一些外國的管理學著作，掌握主要的幾種分析方法。在課堂上的效率是最好的，如果課堂認真聽講，聽得很好，課下再復習的時候就會輕松很多，或者基本不用怎麼復習。所以一定要利用好課堂的時間，聽老師講課;第二步，就要多學習案例，多進行實際情況的分析。學好了理論，當然要和實踐相結合。在掌握理論的基礎之上，對不同的案例進行仔細的分析，並盡可能應用到所學到的理論去分析;第三步，利用管理思維，變換思考問題的角度。對於非管理學專業的我們來說，把課堂上的知識點掌握好以及案例分析好基本夠用了。另外我個人認為，管理學與心理學聯系的相當緊密，在某種程度上，管理學就是心理學的分支。既然管理學研究的主體是處理人與人之間的關系，那麼在處理的過程中必然要考慮到對方的心理，就是怎樣的處理才能讓對方的心理更舒服，更容易接受。我個人認為，管理學更偏重於心理學，平時多看一些關於心理學方面的書對這門課程的學習也是相當有好處的。對於學習一門課程來說，學生是主體，是學得好與不好的主要的決定者，老師只是負責的給大家授課。對於老師，我希望在課堂上老師能多介紹一些國內外的先進的管理經驗及有關的最新的書籍，並給我們多一些的案例進行分析，更重要的是交給我們分析的方法，以便我們能夠在沒有老師的情況下，對某些簡單的情況能夠運靈活的用學過的知識進行的分析。我認為，學好管理學，關鍵是要採取系統的學習方法。不能將管理系統管理思想和管理職能割裂開來。
具體方法包括：第一，熟練掌握管理的基本概念和基本屬性，認識和理解管理的基本職能。
第二，學會分析管理案例。管理案例的分析必須在深刻掌握管理理論的基礎上才能展開，否則不容易找到切入點。如果光是背誦的話，就不會作靈活的案例分析題，關鍵是樹立一種管理思想。管理思想的建立是在大量閱讀管理學理論和管理史的基礎上。
最後，注意將管理心理學與管理學相結合。

『貳』 如何才能學會管理

學習管理方面知識包含兩個方面：
一是管理基礎方法和理論，二是管人，二者缺一不可。
（1）管理基礎方法和理論：
第一時間開始的是學習管理理論，它之中不但教你一些管理基礎理論，同時也說明了一些管理人的「公式」，你要在學會計劃、規劃、決策、協調、控制的基礎之上，把管人融匯進去。
具體的行為管理學方面，你可以學一些管理心理學，怎樣發揮員工的積極性方面的書籍。
在法律方面，你可以學一些公司法、合同法、稅法等方面常用的法律知識。
在理論方面，你可以學企業管理基礎理論，會計學等相關書籍。
要樹立強烈的管人慾望，把它當成一種自我實現的目標去追求。
（2）管人：
不斷地總結經驗，分析人的類型、需求、個性、共性、弱點等；
首先學會交朋友，好的多在一起，不投緣的少玩。因為管理是發揮所有人的長處，避開人的短處，提高他們的積極因性，把五色雜人全訓練成為稱職的員工。
管理之名言：沒有無能的職工，只有無能的老闆，說的就是這個意思。
管人不是一朝一夕的事，要堅持不懈地加以研究，所以說要把它放在第一位去對待，但並不是說在第一時間去開始。

『叄』 學習管理學的方法

我也學過
管理學
，知道那種感覺。
個人認為這種
類型
的
課程
，平時上課和考試把它們搞得像
文科
，平時背一下，考試鐵定過啦。只是現實生活中的管理這門
學問
又完全不是這樣，而是操作性很強，很需要實踐的課。
所以我認為最好是平時看關於管理方面的書的同時多看看
生活中
的管理的
案例
，想想人家怎麼做的。而且案例真的很能啟發人的
思維
，發現你完全沒想到的地方。當然，案例這東西，推薦你看專業點的網站的專業點的
案例分析
啦，也不能什麼都拿著看了就信了。最好看
中國本土
企業的
教學案例
。對於案例這個，我推薦你一個網站就是中國教學案例網（www.cctc.net.cn），由武漢大學
甘碧群
教授
為首的
教師
團隊
創辦，主要針對本土企業提供市場營銷和管理學的案例注冊會員後即可下載上面的案例。我平時用的就是這個，覺得蠻好。
多看案例，多思考。書不用看太多，講的都差不多，找本權威的看透就夠了。很實用的東西要記下了。不能看過就算了。
最後，關於案例分析沒有
思路
那個。建議你找本關於案例分析的書。看看人家怎麼分析的案例。人家的思路是怎樣的。你學著他的思路再去分析其他的
例題
，對比人家的分析結果看看差別在哪，看看他分析出來了你沒分析出來的，找找原因在哪，也許是你那方面
理論
沒掌握好，也許你
意識
上根本沒想到那，反正都有原因的，找出來努力改進。如果有你分析出來他卻沒分析的，祝賀你，你有自己的
想法
。
看你寫的東西覺得你很努力，相信只要找到好方法，你肯定可以學好，所以加油了。
最後加一句，一定要多看案例，多看本土案例，多看最新的案例。祝你成功。

『肆』 怎麼自學管理學

自學管理學推薦你看12Reads系列的書（注意只有他們官網有得賣），最好是直接上全系列的書，省得到處去找了，包括戰略管理、人力資源管理及營銷管理甚至溝通和自我管理等等管理學的全部內容，並且每一本都很經典。一步到位，真的是很省事兒的。

像《CEO必讀12篇》、《領導力必讀12篇》及《人力資源管理必讀12篇》等這幾本我都看了好幾遍，並且在實際工作中遇到相關問題時都會再次打開來看。幾乎每次閱讀都會有新的收獲和體驗。12Reads唯一不足的地方就是價格貴了些，還有在線閱讀的體驗不是特別的好。

『伍』 管理學該怎樣學習有沒有好的提分方法

管理學的學習是一個長期的過程，想要快速提升分數，除了要熟練掌握管理學基礎知識外，還需要具備一定的應試技巧與良好的心態。現在我與大家分享一下我以前學習管理學的一些心得。

其實我本人一直反對那些想在短期內投機取巧的行為，學習源於平時的積累。只有扎實的掌握好基礎知識，才能有穩定的發揮。基礎知識的掌握源於教材，吃透教材是我對學習管理學的最基本的要求。

這里我有必要多說兩句，許多同學在臨考時候拚命的買一些資料，種類非常繁多。雖說這動機是好的，想把考高分的希望寄託於一些機構的學習資料上，但是卻收效甚微，原因也是顯而易見。在此想再次告訴大家，基礎源於教材，吃透教材是最重要最關鍵的一步。

掌握好教材後，就需要做做近幾年的考研真題。我一直有點好奇，為什麼許多同學從來不做真題，而是買一些亂七八糟的模擬試題？我不是反對同學買試題與資料，因為適量做一些試題也是有必要的，但歷年的管理學真題是必須要做的。

當真題吃透後，出題人的命題思路自然就懂了，各知識結構的聯系也明朗了，在臨考前再梳理一下重點難點，知識體系也會更加的完善。

最後的階段應該做一下模擬試題，目的在於找到做題的感覺與答題速度，順便找找自信的感覺。
記得臨考前會有很多的押題，可以用鋪天蓋地來形容。這時候一定要保持冷靜，放平心態，主要是找找答題的感覺。當時我選了警研的兩套試卷認真的做了一遍，感覺還行，沒想到還真有不少押中的題目，也算是撿了個大便宜。但大家盡量不要抱著一定押中的心態，否則會摔跤的。

管理學的學習方法與高分策略無非就是這么多，注重教材打牢基礎，歷年真題摸清思路，模擬試卷找找感覺。平時可以看看警微圈，警研一類官方的公眾號，隨時關注警校考研的動態，裡面也有許多干貨值得學習。

希望這些對你有幫助。

『陸』 學習和研究管理學的方法是什麼

（1）唯物辯證法：馬克思主義的唯物辯證法是學習與研究管理學的總的方法論指導。實踐的觀點是辯證唯物論的認識論之第一的和基本的觀點。管理學產生於管理的實踐活動。在管理的實踐中，人們用全面的、歷史的、發展的觀點去觀察和分析管理活動中的各種問題，經過提煉上升為管理理論；管理理論反過來通過實踐指導人們的管理活動，驗證管理理論的有效性，逐步發展和完善管理理論。
（2）系統方法：要進行有效的管理活動，必須對影響管理過程中的各種因素及其相互之間的關系，進行總體的全面的分析研究，才能形成方法可行、決策合理，這就要運用系統方法，了解系統的方法首先要從系統的含義開始。所謂系統是指由相互作用和相互依賴的若干組成部分結合而成的，具有特定功能的有機整體，系統本身又是它從屬的一個更大系統的組成部分。學習管理的概念、理論和方法要用系統的觀點來進行指導。通過管理過程中管理職能的展開來系統研究管理活動的過程、規律、原理和方法的問題，這是對於管理者來說比較切合實際的研究和學習的方法，而且易學、易懂、易用。
（3）理論聯系實際的方法：理論聯系實際的方法，具體說可以是案例的調查和分析、邊學習邊實踐，以及帶著問題學習等多種形式。通過這種方法，有助於提高學習者運用管理的基本理論和方法去發現問題、分析問題和解決問題的能力，這樣做往往能夠提高學習研究管理學的效果。