㈠ 網球初學者如何訓練
1、摒棄訓練中的壞習慣。打好網球,就需要摒棄訓練中的壞習慣,在平時的技術訓練中,球還沒喂給之前,就知道了來球的方向,或者回擊了一個別人喂給的球。
但接下來卻沒有人連貫地把球再次回擊到你的底線位置,僅僅擊球就可以了,而用不著考慮其,長此以往地如此訓練,將會逐漸養成許多壞習慣。
2、徒手模仿動作揮空拍。用意念方法,在大腦默念正確的動作,按照動作的要求,邊默念,便做動作,在揮擊時,設想確有其球,保持正確的位置和准確的擊球點,由慢到快的反復作徒手揮拍動作的練習,直到動作被熟練、自如的掌握,達到動作定型。
3、對著鏡子檢查揮拍。站在一面大鏡子前,揮拍時可看到自己的全身,通過鏡子檢查自己後擺時球拍的最遠位置、擊球點位置以及隨揮動作完成的位置。重復做揮拍擊球動作,直到頭腦里對正確的擊球動作有了概念。
4、練習拋球的穩定性。拋球不穩定會影響發球的穩定性。練習拋球的方法是在家中找一間高天花板的房間,或在戶外靠近建築物的地方,或者在網球場周圍的圍欄處練習拋球,用拍子伸向前方來確定一個點或線,並注意這個點。
不同階段年齡網球學者的學習要點:
1、4-5歲,以運動能力訓練為主
這個時期的訓練重點是建立孩子很強的運動基礎,這可以使將來的技術訓練效果更理想。有些教練在這個時期就開始讓孩子進行大量而細致的網球技術訓練,而不是運動基礎訓練。我想,這種方法是錯誤的。
4-5歲是孩子的一個特殊成長時期,對孩子協調性的塑造有重要影響。所以,在4-5歲這個年齡段,訓練計劃應該是,花大量的時間在簡單的運動項目上。
訓練孩子身體各個部位的肌肉可以使孩子的身體形成復雜的肌肉群。在以後學習網球技術動作的過程中,他們會比沒有進行過這種訓練的孩子接受的更快。這個時期還不適於對孩子進行網球技術動作的訓練,過早對孩子的潛能進行開發,實際上是制約了他們潛能的積累。
2、6-8歲基礎網球技術訓練。
這個時期,主要對孩子進行基礎的網球技術訓練。要保證孩子的網球技術動 ......這個時期,主要對孩子進行基礎的網球技術訓練。要保證孩子的網球技術動作是完全規范、標準的,每一個細節都不能被忽略。
否則,將來再改那可是最讓人頭疼的問題。在訓練計劃中,你要為這個年齡段的孩子們詳細地講解幾乎網球技術的所有問題。
㈡ 少兒網球如何教學年齡7歲—8歲階段
1、最適宜接受短式網球訓練兒童的年齡是多大?
答:針對我國兒童發育的特點,一般講,從5至7歲起開始接受 短式網球訓練較為適宜。
2、短式網球適合幾歲兒童訓練?
答:短式網球適合5~11歲兒童接受訓練。
3、由短式網球轉入正規網球「接軌」訓練的最佳年齡應該多大?
答:男童是9至10歲,女童應該是10至11歲。
4、「接軌」訓練應具備的條件有哪些?
答:一是經過短式網球系統訓練,全面掌握了網球的各種打法,且動作合理定型;二是兒童的年齡、身體形態、負荷能力具備從事正規網球訓練的基本要求。
5、過早轉入正規網球訓練的主要弊端是什麼?
答:在兒童尚未具備正規網球訓練條件下過早「接軌」,勢必破壞業已形成的正確動作定型,妨礙全面戰術意識的發展。
6、什麼是「接軌」訓練?「接軌」訓練應該採用哪些訓練方法與手段?
答:兒童由短式網球轉入正規網球訓練,一般需要10至15小時的適應性訓練過程,這就是「接軌」訓練的過度時間。經過「接軌」訓練而進入系統訓練,稱之為正規網球訓練。過度訓練的這一段時間里,只要按照循序漸進的原則,先用低氣壓球對牆擊球、半場對打,然後逐步提高球的硬度和擴大場地,孩子們就能夠適應正規網球的速度、節奏、發力、時間規律。
7、短式網球有哪些比賽?
答:a、基層積分晉級比賽 b、基層名次晉級比賽 c、短式網球晉級分區比賽 d、短式網球晉級全國比賽。
㈢ 提高少兒網球訓練效率的方法是什麼
網球這項外來運動一直深受我國大眾喜愛,並且少兒網球作為一項具有一定特殊性的運動在中國體育運動界一直備受關注,並且在最近幾年我國針對少兒網球發展問題也出台了一系列的幫扶政策,但是在少兒網球訓練的過程中出現了訓練效率不高這一問題。
㈣ 網球初學者如何訓練
網球初學者訓練方法如下:
1、第一步:定位定點放球。教練站立不動,伸直手臂放球,球的落點不變且准確。學員側身站立不動,揮拍擊球。
在這種模式下,擊球點把握得很好,這對學員是很有利的,擊球點的固定、正確,是學員重復正確動作的首要條件,一旦擊球點改變,揮拍擊球動作就會改變,正確動作隨之失去。
因此,定點放球成為中外教練對初學者教法的共識。雖然當代發球機問世已近百年,中外教練仍沿用伸直手臂定點放球的教法。
2、第二階段學會移動擊球。此時教練會用手拋球或用球拍送球。不論是手拋球還是教練用球拍送球,就不可能重復把球送到一個點上,這就造成一個後果:由於落點總在變化,擊球點也就在變化,步點不得不隨著變化。
網球初學者的訓練技巧
定點練習:坐在球桶上進行定點擊球練習,雙腳依舊保持站立擊球時的姿勢。坐式擊球將下半身固定住、更好的體會通過充分的核心轉動去擊打球。
斜線+直線:第一顆喂深球,練習者以開放式站位橫跨擊打斜線,盡可能將球推深,為進下來的直線進攻創造優勢。第二顆喂淺球,練習者快速移動向前,側身迎前擊打直線。斜線創造優勢,直線進攻是很實用的得分擊球模式,在平時一定要好好練習。
㈤ 小孩子該如何學習打網球
第一點:先培養手感,練好步法
學習要先打好基礎,學習打網球也是先從基本的步法開始學起,在基礎教學中要讓孩子認識到各種網球的步法特徵,然後將准確的動作示範給孩子,並督促孩子進行多次模仿。最重要的是將基本功練好,步法訓練應當貫穿教學的全過程。揮拍訓練是初級網球的基本功練習,是少兒學習打網球最重要的一環。這個過程艱苦細致的訓練。
第二點:培養球感,注意技術動作的靈活應用
教小朋友打網球要循序漸進。最簡單的做法是先教網前技術,網前技術的好壞最能反映出孩子的球感,這種網前擊球練習,四五歲的孩子就可以實行了。教練可以先拋球給孩子,打後再用球拍送出球,等孩子掌握網前技術後,可以開始與孩子對打,注意在對打過程中引導孩子對技術動作的靈活應用。
第三點:合理的教學程序
網球的技術動作中有很多的部分環節是相似的,所以教練員在教學過程中要充分利用技術動作之間的相互聯系和相互影響,將教學程序編排好。孩子的耐心比不上成年人,所以要注意維持他們的興趣能夠持久,教學時要在訓練過程中摻插一些有趣,有競爭意味的活動。可以實行學員對打,教員對打等互動,增加孩子的興趣。
第四點:教學訓練中的練習數量與質量
掌握技能需要反復的訓練,對某一技術動作的教學訓練必須不斷強化。才能讓少兒通過肌肉本體感覺,體會動作的要領和掌握動作過程,因此,在學習任何基本技術時,應在保證身體不過度勞累情況下,試試加大運動負荷,增加擊球的數量。