職業分析的方法

A. 職業選擇分析是什麼

職業選擇分析方法如下：

1、喜歡同具體事物打交道，而不喜歡與人打交道，可以選擇諸如制圖、勘測、工程技術、建築、機器製造、出納、會計等工作崗位。

2、喜歡與人交往，對銷售、采訪、傳遞信息一類活動感興趣，則相應的工作崗位應該是：記者、推銷員、服務員、教師、行政管理人員等。

3、願干有規律的工作，特別喜歡按常規、有規律、有秩序地進行活動，習慣於在預先安排好的程序下工作，其相應的工作崗位是：郵件分類、圖書管理、檔案整理、辦公室工作和打字、統計等。

4、樂於助人，喜歡從事社會福利和助人工作的人，相應的工作崗位是律師、咨詢員、科技推廣人員、醫生、護士等。

5、喜歡掌管一些權力，希望受到眾人尊敬和獲得聲望，希望在企業單位中起重要作用，則可考慮充任行政官員、企業管理幹部、學校班主任、輔導員等。

6、對人的行為舉止和心理狀態感興趣，喜歡研究人的行為，談論人的問題，那麼相應的職業應該是心理學、政治學、人類學等研究工作及教育、行為管理等研究人、管理人的工作。

7、如果喜歡從事科學技術事業，對分析、推理、測試等活動感興趣，長於理論分析和獨立地解決問題，也喜歡通過試驗獲取新發現，那麼相應的職業應該是生物、化學、工程學、物理學、地質學等工作。

8、如果喜歡抽象的創造性的工作，對需要想像力和創造力的工作感興趣；或者喜歡獨立地工作，對自己的學識和才能頗為自信，長於解決抽象的問題，而且喜歡了解周圍世界，則相應的職業是社會調查、經濟分析、各類科學研究和化驗、新產品開發等工作。

9、如果對運用一定的技術去操作各種機器機械、製造新產品等感興趣，喜歡具體的不是抽象的東西，例如喜歡使用工具、機械等，特別是喜歡大型的、先進的機器，其相應的職業應該是各種駕駛員、機器製造、建築、石油、煤炭開采等工作。

10、如果喜歡從事具體的工作，希望能很快看到自己的勞動成果，願意做能看得見、摸得著的產品製作工作，並從完成的產品中得到滿足，相應的職業則是室內裝飾、園林、美容、手工製作、機械維修等工作。

B. 如何做職業分析職業生涯規劃

做職業分析職業生涯規劃的方法：

第一點：分析自身性格特點與邏輯思維能力。每一個人都會有不同的性格和邏輯思維能力，有的成熟，穩重，有的幼稚，急躁。首先需要仔細分析自己的性格，看自己適合哪一種職業，分析後也能提醒並改善自己在工作中性格的不足之處。

第二點：分析自己掌握的知識與技能。每個人掌握與擅長的技能不同，動手能力強、思維活躍等等，都是值得人們考慮的內容，只有知道自己精通的地方，在分析工作崗位要求具備哪些知識和技能，就能知道什麼工作才是適合自己的，不至於像無頭蒼蠅一樣。

第三點：確認自己發展的目標。沒有目標的生活是漫無目的的，只有確認自己的目標，才能有一個准確的方向，有了方向後就會去為之奮斗，充實自己的生活，從而提升自身的實力。

職業生涯劃的三階段：

1、職業早期：一般是指22-35歲階段，這時員工初入職場，邊干邊發展，尋找自已理想的公司和崗位，這一階段是決定事業成功與否的關鍵時期。

2、職業中期：時間跨度為35-50歲，此時，員工的職業能力提高並逐漸成熟，在工作上能夠承擔更大的責任，具有進一步發展的潛力。

3、職業晚期：時間為50歲至退休這一時間段，角色向顧問和導師方向轉換，此時因為體力精力等生理因素，進取心明顯下降，更多是維持現狀或者為退休做准備。

C. 職務分析的方法有哪些

轉載以下資料供參考

職務分析概念
工作分析（JobAnalysis)又稱職位分析、崗位分析或職務分析，工作分析是通過系統全面的情報收集手段，提供相關工作的全面信息，以便組織進行改善管理效率。工作分析是人力資源管理工作的基礎，其分析質量對其他人力資源管理模塊具有舉足輕重的影響。工作分析在人力資源管理中的位置，通過對工作輸入、工作轉換過程、工作輸出、工作的關聯特徵、工作資源、工作環境背景等的分析，形成工作分析的結果——職務規范（也稱作工作說明書）。職務規范包括工作識別信息、工作概要、工作職責和責任，以及任職資格的標准信息，為其他人力資源管理職能的使用提供方便。
職務分析內容
工作分析是指對工作進行整體分析，以便確定每一項工作的6w1h：用誰做（Who）、做什麼（what）、何時做（When）、在哪裡做（Where）、如何做（How）、為什麼做（Why）、為誰做（Whom）。分析的結果或直接成果是崗位說明書。崗位說明書是記錄工作分析結果的文件，它把所分析該崗位的職責、許可權、工作內容、任職資格等信息以文字形式記錄下來，以便管理人員使用。工作分析是現代人力資源管理的基礎，只有在客觀、准確的工作分析基礎上才能進一步建立科學的招聘、培訓、績效考核及薪酬管理體系。

職務分析含義

工作分析，又稱職務分析，指全面了解獲取與工作有關的詳細信息的過程，是對組織中某個特定職務的工作內容和職務規范的描述和研究過程，即制定職務的說明和職務規范的系統過程。
工作分析包括兩部分活動，一是對組織內各職位所要從事的工作內容和承擔的工作職責進行清晰的界定；二是確定個職位所要的任職資格，如學歷、專業、年齡、技能、工作經驗、工作能力以及工作態度等。工作分析的結果一般體現為職位說明書。[1]
在瞬息萬變的工作環境中，一個適當的工作分析體系是至關重要的。新的工作不斷產生，舊的工作要重新設計。參考一份幾年前所做的工作分析可能會得到不夠確切的數據資料。但重要的是，工作分析可幫助組織察覺環境正發生變化這一事實。正如圖16—1所示，來自工作分析中的數據實際上對人力資源管理的每一方面都有影響。工作分析資料的主要作用是在人力資源計劃方面。僅認識到一個公司將需要1000名新員工生產產品或提供服務以滿足銷售需要是不夠的，我們還應知道，每項工作都需要不同的知識、技能和能力。顯然，有效的人力資源計劃必須考慮到這些工作要求。
（1）如果招聘者不知道勝任某項工作所必須的資格條件，那麼員工的招聘和選擇就將漫無目的。如果缺少適時的工作說明和工作規范，就會在沒有一個清楚的指導性文件的情況下去招聘、選擇員工，而這樣做的結果將會是很糟的。實際上，當企業在獲取原材料、供貨或設備這些資源時，這種作法也是不曾聽說過的。例如，即使在訂購一台復印機時，采購部門通常也會提出精確的說明。當然，在尋求企業的最有價值的資產（人力資源)時，也應採用同樣的邏輯。
（2）工作規范中的信息在確定人力資源開發需求方面常常是很有用的。如果工作規范指出某項工作需要特殊的知識、技能或能力，而在該職位上的人又不具備所要求的條件，那麼培訓和開發可能就是必要的了。這種培訓應該旨在幫助員工履行現有工作說明中所規定的職責，並且幫助他們為升遷到更高的工作職位做好准備。至於績效評價，應根據員工完成工作說明中規定的職責的好壞進行。如果一名經理評價員工根據的不是工作說明中包括的因素，則這種評價在很大程度上就會帶有不公正性。
（3）在報酬方面，在用貨幣體現某項工作的價值之前必須了解其對公司的相對價值。相對來說，工作的職責越重要，工作就越有價值。要求有更多的知識、技能和能力的工作對公司來說應該更具價值。例如，要求具有碩士學位的工作的相對價值要高於只需高中文憑的工作。
（4）在考慮安全與健康問題時，來自工作分析的有關信息也很有價值。例如，公司應該說明一項工作是否具有危險性。工作說明和工作規范中應該反映出這一點。而且，在某些危險的工作中，工人為了安全地完成工作，也需要了解一些有關危險的信息。
（5）工作分析信息對員工和勞動關系也很重要。當考慮對員工進行提升、調動或降職的問題時，工作說明提供了一個比較個人才乾的標准。無論公司是否成立了工會，通過工作分析獲得的信息經常能導致更為客觀的人力資源管理決策。
（6）當進行人力資源研究時，工作分析信息為研究者提供了一個研究起點。例如，當人力資源管理者要確認區分出色員工和平庸員工的因素時，研究者就只需研究那些有著同樣工作說明/規范的員工。
（7）完整的工作分析對支持聘用實踐中的合法性尤其重要。例如，我們需要工作分析的資料為有關升職、調動和降職的決策提供依據。
至此，我們已經描述了工作分析對HRM（人力資源管理)的職能。然而，在實際工作中這些職能是有內在聯系的。事實上，工作分析為連接這些職能及制定合理的人力資源計劃提供了基礎。

工作分析的方法主要有職務分析問卷（PAQ）、工作要素法（JEM）、管理人員職務描述問卷（MPDQ）、臨界特質分析系統（TTAS）、職能工作分析法（FJA）、任務清單分析系統（TIA）和關鍵事件法（CIM）
訪談法
訪談法又稱為面談法，是一種應用最為廣泛的職務分析方法。是指工作分析人員就某一職務或者職位面對面地詢問任職者、主管、專家等人對工作的意見和看法。在一般情況下，應用訪談法時可以以標准化訪談格式記錄，目的是便於控制訪談內容及對同一職務不同任職者的回答相互比較。
優點： ·一種被廣泛採用、相對簡單、便捷的搜集信息的方法，而且適用面較廣，尤其是用來達到編制工作描述的目的； ·經常被作為其他信息收集方法的輔助，如當問卷填寫不清楚、觀察員工工作時存在問題等；·通過訪談能探察到一些不為管理層知曉的內容，如工作態度、工作動機等較深層次的東西或一些管理問題； ·方式親切，能拉近訪談者與員工的關系；
缺點： 對訪談者技巧要求高，如運用不當可能影響信息收集的質量；不能作為工作分析的唯一方法 ·信息失真--害怕效率革命而帶來薪酬變化; ·打斷被訪問人員的正常工作，有可能造成生產的損失; ·可能會因問題不夠明確或不夠准確而造成雙方誤解或信息失真
問卷調查法
問卷調查法是工作分析中最常用的一種方法，具體來說，由有關人員事先設計出一套職務分析的問卷，再由隨後工作的員工來填寫問卷，也可由工作分析人員填寫，最後再將問卷加以歸納分析，做好詳細的記錄，並據此寫出工作職務描述。
優點：·能夠從眾多員工處迅速得到信息，節省時間和人力，費用低·員工填寫工作信息的時間較為寬裕，不會影響工作時間·適用於在短時間內對大量人員進行調查的情形·結構化問卷所得到的結果可由計算機處理
缺點：·問卷的設計需要花費時間、人力和物力，費用較高·單向溝通方式，所提問題可能部分地不為員工理解·可能造成，填寫者不認真填寫，影響調查的質量
觀察法
是一種傳統的職務分析方法，指的是工作分析人員直接到工作現場，針對特定對象（一個或多個任職者）的作業活動進行觀察，收集、記錄有關工作的內容、工作間的相互關系、人與工作的關系以及工作環境、條件等信息，並用文字或圖標形式記錄下來，然後進行分析與歸納總結的方法。
優點：·操作較靈活、簡單易行；·直觀、真實，能給崗位分析人員直接的感受，因而所獲得的信息資料也較准確；·可以了解廣泛的信息，如工作活動內容、工作中的正式行為和非正式行為，工作人員的士氣等。
缺點：適用范圍較小。耗時長，容易對員工工作產生干擾。
工作日誌法
工作日誌法又稱工作寫實法，指任職者按時間順序詳細記錄自己的工作內容與工作過程，然後經過歸納、分析，達到工作分析的目的的一種方法。
資料分析法
為降低工作分析的成本，應當盡量利用原有資料，例如責任制人本等人事文件，以對每個項工作的任務、責任、權利、工作負荷、任職資格等有一個大致的了解，為進一步調查、分析奠定基礎。
任務調查表法
任務調查表法是通過發放任務調查表獲得的與工作相關的數據和信息進行分析的方法。任務調查表法是用來收集工作信息或職業信息的調查表，該調查表上列明了每一條檢查項目或評定項目，形成了任務或工作活動一覽表，其內容包括所要完成的任務、判斷的難易程度、學習時間、與整體績效的關系等。
關鍵事件法
關鍵事件法要求分析人員、管理人員、本崗位員工，將工作過程中的「關鍵事件」詳細地加以記錄，可在大量收集信息後，對崗位的特徵要求進行分析研究的方法（關鍵事件是使工作成功或失敗的行為特徵或事件，如成功與失敗、盈利或與虧損、高效與低產等）。缺點收集、歸納事例並加以分類要耗費大量時間。另外，根據定義，事例描述的是特別有效或特別無效的行為，所以很難對平均的工作行為形成總的概念。這樣可能會遺漏一些不顯著的工作行為，難以非常完整的把握。
工作實踐法
工作實踐法是分析人員親自從事所要分析的工作，並根據其所掌握的第一手資料進行分析的方法。這種方法的優點是所獲資料真實而有針對性，比較適用於短期內可以掌握的工作。優點：1）比面談詢問、書面調查等方法，能獲得更真實可靠的數據資料；2）可以准確地了解工作的實際任務和體力、環境、社會方面的要求，適用於短期內可以掌握的工作 工作實踐法的缺點：1）由於工作分析人員本身知識與技能的局限，使工作實踐法運用范圍很窄；2）不適用於在現代化大生產條件下，對操作的技術難度，工作頻率，質量要求高及有危險性的職務。

D. 工作分析有哪些方法

您好
很高興為您解答
這是人力資源工作的基礎內容
工作分析主要包括的常見方法有：
觀察法、訪談法、問卷調查法以及工作日誌法等

E. 常用的職業生涯決策的方法有哪些

職業生涯決策的方法：

1、平衡單法

「決策平衡單」（decision-making balance sheet）經常被應用於問題解決模式和職業咨詢中，用以協助咨詢者有系統地分析每一個可能的選項，判斷分別執行各選項的利弊得失，然後依據其在利弊得失上的加權計分排定各個選項的優先順序，以執行最優先或偏好的選項。

2、決策樹法

決策樹法利用了概率論的原理，並且利用一種樹形圖作為分析工具。其基本原理是用決策點代表決策問題，用方案分枝代表可供選擇的方案，用概率分枝代表方案可能出現的各種結果，經過對各種方案在各種結果條件下損益值的計算比較，為決策者提供決策依據。

(5)職業分析的方法擴展閱讀：

職業生涯的影響因素：

進取心與責任心、自信心、自我表現認識和自我表現調節、情緒穩定性、社會敏感性、社會接納性、社會影響力。

從經濟的觀點來看，職業生涯就是個人在人生中所經歷的一系列職位和角色，它們和個人的職業發展過程相聯系，是個人接受培訓教育以及職業發展所形成的結果。

職業生涯是以心理開發、生理開發、智力開發、技能開發、倫理開發等人的潛能開發為基礎，以工作內容為確定和變化，工作業績的評價，工資待遇、職稱、職務的變動為標准，以滿足需求為目標的工作經歷和內心體驗的經歷。

F. 職業環境分析的方法有哪些

(1)行業分析
如xx行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析
(2)職業分析
如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景、人崗匹配分析
(3)企業分析
如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析
(4)地域分析
如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等、人城匹配分析

G. 簡述主要的職業決策的方法與技巧

關於SIFM職業能力評估信息表的填寫技巧●「職業能力評估」是高級國際財務管理師(SIFM)考試/考核科目之一，其綜合考查您的職業素養、職業成就和發展潛質，包括職業倫理觀念、實際工作經驗和能力(尤其是管理經驗和能力)、專業知識和管理知識、重要的工作業績、專業視野、認識水平、分析和表達能力等等。●在填寫《職業能力評估信息表》中您所提供的信息被作為評估的主要根據。專家在進行評估的過程中，特別重視您所提供信息的真實性和充分程度。如果提供的信息不充分，則無法充分展示您本人的職業素質和思想水平，會對評估成績產生不良影響；同時，該評估表的各個主題之間設有證偽因子，因此，在評估過程中，不真實的信息大多會被揭示出來。值得注意的是，所提供信息的真實程度本身也體現出您本人的職業素養。●文字理解和表達能力是高級國際財務管理師應具備能力之一。考慮到文字表達能力會影響您所提供信息的清晰度、充分度和深刻度等，評估專家同意在第一次評估後給您一次補充或修正信息的機會(目前正在執行)。●本科目要求提供您個人的真實情況和觀點，而個人情況、經歷經驗、看法、觀點各不相同，並且，協會承諾對所提供的信息嚴格保密，故不可能提供統一的範文供參考。●填寫《高級國際財務管理師職業能力評估信息表》不僅是完成「職業能力評估」科目的需要。同時這個過程也提供了兩個重要機會：第一，系統梳理和總結您本人職業發展歷程、理性規劃您本人未來職業生涯；第二，與工作單位領導溝通，了解領導對您職業能力的評價和看法。（提醒您應充分珍惜和利用上述機會）●為了幫助您理解《高級國際財務管理師職業能力評估信息表》中的各項內容，詳細解釋該表各部分填寫要求如下：1、填寫前，必須仔細閱讀填表說明；2、項目1～5.6，按要求提供真實信息；3、項目5.7，提供最近3年來本人參與完成的重大專業工作項目，須闡明項目背景、個人在項目中承擔的具體工作以及所取得的工作成果；4、項目5.8～6.1，按要求提供真實信息；5、項目6.2，應提供本單位財務部門或系統的組織結構圖，並簡述設計思路，管理流程和管理原則等。應當提供充分、具體、清晰的信息，不應過於簡單。(字數應不少於500字)；

H. 職業規劃的基本方法

一、什麼是職業生涯規劃
職業生涯規劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業和組織的生產性貢獻和成就期望。個體的職業生涯規劃並不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關系。並且要根據實際條件具體安排。並且因為未來的不確定性，職業生涯規劃也需要確立適當的變通性。雖然是規劃，也不是一成不變的。同時職業規劃也是個體的人生規劃的主體部分。
用我自己的話說，職業生涯規劃的意思就是：你打算選擇什麼樣的行業，什麼樣的職業，什麼樣的組織，想達到什麼樣的成就，想過一種什麼樣的生活，如何通過你的學習與工作達到你的目標？

二、為何要進行個人職業生涯規劃
1、做好職業生涯規劃，可以分析自我，以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。
2、通過職業生涯規劃，可以重新安排自己的職業生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我。
3、通過職業生涯規劃，個人可以准確評價個人特點和強項，在職業競爭中發揮個人優勢。
4、通過職業生涯規劃可以評估個人目標和現狀的差距， 提供了前進的動力。
5、通過職業生涯規劃可以准確定位職業方向。
6、通過職業生涯規劃重新認識自身的價值並使其增值。 通過自我評估，知道自己的優缺點，然後通過反思和學習，不斷完善自己使個人價值增值。
7、通過職業生涯規劃，全面了解自己，增強職業競爭力，發現新的職業機遇。
8、職業生涯規劃通常建立在個體的人生規劃上，因此，做好職業生涯規劃將個人生活、事業與家庭聯系起來，讓生活充實而有條理。

三、職業生涯規劃的簡單步驟
面試時候主考官常常會問這樣一個問題：如果你獲得這個職位，你將如何開展工作？這就是你必須回答的一個簡單的職業生涯規劃內容。面對日益激烈的職場競爭，每個人都不得不面對這樣的問題：我未來的路在哪？如何找到我滿意的工作？所以每個人其實都有潛移默化的在心裡想過自己的職業規劃。也許這只是一個很模糊的意識。只要通過問自己以下幾個問題，職業生涯規劃過程就明確了。
1、What you are?首先問自己，你是什麼樣的人？這是自我分析過程。分析的內容包括
個人的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長、過往經歷和思維能力。這樣對自己有個全面的了解。
2、What you want?你想要什麼？這是目標展望過程。包括職業目標、收入目標、學習
目標、名望期望和成就感。特別要注意的是學習目標，只有不斷確立學習目標，才能不被激烈的競爭淘汰，才能不斷超越自我，登上更高的職業高峰。
3、What you can do?你能做什麼？自己專業技能何在？最好能學以致用，發揮自己的專
長，在學習過程中積累自己的專業相關知識技能。同時個人工作經歷也是一個重要的經驗積累。判斷你能夠做什麼。
4、What can support you?什麼是你的職業支撐點？你具有哪些職業競爭能力？以及人
你的各種資源和社會關系了。個人、家庭、學校、社會的種種關系，也許都能夠影響你的職業選擇。
5、What fit you most?什麼是最適合你的？行業和職位眾多，哪個才是適合你的呢？待
遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣，看個人的選擇了。選擇最好的並不是合適的，選擇合適的才是最好的。這就要根據前四個問題再回答這個問題。
6、What you can choose in the end？最後你能夠選擇什麼？通過前面的過程，你就能夠
做出一個簡單的職業生涯規劃了。機會偏愛有準備的人，你做好了你的職業生涯規劃，為未來的職業做出了准備，當然比沒有做准備的人機會更多。

四、職業生涯規劃的基本原則
個人職業生涯規劃設計應該遵守如下准則：①擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業。②擇己所長。任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利於發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業。③擇世所需。社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠，能夠准確預測未來行業或者職業發展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，並且這個需求要長久。④擇己所利。職業是個人謀生的手段，其目的在於追求個人幸福。所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變數組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。

五、結論
通過以上的簡單步驟和原則，個人就可以設計職業生涯規劃了。根據不同的情況，個人可以制訂一個整體生涯規劃，作為一個綱領性長期規劃；或者制訂一個3～5年的生涯規劃，作為一種發展的中期規劃；或者制訂一個1年的生涯規劃，作為一個可操作性強，變化較小的短期規劃。有了規劃生活就有了目標。不會迷失前進的方向。尤其要注意的是，職業生涯規劃是人生規劃的主體部分，是同個人、家庭和社會生活結合在一起的，是和個人追求幸福生活密不可分的。所以制定職業生涯規劃，要和個人人生目標結合起來，要把職業生涯和家庭、社會生活結合起來
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所謂職業生涯，是一個人一生的工作經歷，特別是職業、職位的變動及工作理想實現的整個過程。職業生涯的管理，就是幫助員工具體設計及實現個人合理的職業生涯計劃。

每個人對自己的一生都有良好的理想設計，這些設想有的可以實現，有的可能就不會實現。當一個人在一個單位工作時，如果這個單位的管理者能夠為他去進行設計，他就會有一種追求感。管理者給員工進行具體的設計時，要使他們的職業生涯計劃建立在現實的、合理的基礎上，並且通過必要的培訓、職務設計及有計劃的晉升或職務調整，為他個人的職業生涯發展創造有利條件。

為員工設計職業生涯發展計劃有許多好處：①可以更深地了解員工的興趣、願望、理想，以使他能夠感覺到自己是受到重視的人，從而發揮更大的作用。②由於管理者和員工有時間接觸，使得員工產生積極的上進心，從而為單位的工作做出更大的貢獻。③由於了解了員工希望達到的目的，管理者可以根據具體情況來安排對員工的培訓。④可以適時地用各種方法引導員工進入單位的工作領域，從而使個人目標和單位的目標更好地統一起來，降低了員工的失落感和挫折感。⑤能夠使員工看到自己在這個單位的希望、目標，從而達到穩定員工隊伍的目的。

個人的職業生涯發展計劃基本上有三個方向：①縱向發展，即員工職務等級由低級到高級的提升；②橫向發展，指在同一層次不同職務之間的調動，如由部門經理調到辦公室任主任。此種橫向發展可以發現員工的最佳發揮點，同時又可以使員工自己積累各個方面的經驗，為以後的發展創造更加有利的條件；③向核心方向發展，雖然職務沒有晉升，但是卻擔負了更多的責任，有了更多的機會參加單位的各種決策活動。以上這幾種發展都意味著個人發展的機會，也會不同程度地滿足員工的發展需求

I. 職業探索的方法有哪些

職業探索是職業生涯規劃的基礎

蘇格拉底說過：「沒有思索的人生是沒有意義的人生」，職業探索對一個人一生的職業規劃有基礎性的作用和意義，有必要從高中生開始制定學業生涯規劃時應當有清晰的科學規劃，就自身的興趣、性格、職業技能、價值觀等進行全面地職業探索，將職業探索作為職業生涯規劃的基礎。

正確的職業選擇應當是兼顧個人興趣和未來發展和社會的需要，又要同時兼顧自身的發展需要。

70後和80後因為學習能力及資源的缺乏，大部分都經過下面的職業探索四階段：

畢業懵懂拚命亂投許多公司
不作思考、窮開心的北漂或南下決定開始工作
笨辦法之用「肉體」體驗各種行業的工作，加各種隨意跳槽
久病成醫或學習系統化職業咨詢選招和締造適合自己的職業
90%左右的人還停留在上面的第3點，只有10%左右人已經進入第4個階段了。

--- 職業探索的定義：

根據理論、科學專業、系統化的職業探索，找到3-5個符合自己理想生活的方式及適合自己興趣、能力的職業。 自己去拜訪，體會，調查，訪談以篩選自己的理想工作。

-

--職業探索的具體方法：

1、職業實踐

2、生涯人物訪談

3、職業前景調查報告

舉例如下：

1、** 的一天（職業實踐）

崗位實習（職業實踐）是最好的職業探索方式。它的特點就是直接、具體、感悟深刻。

具體步驟為：選擇一種職業（一個崗位），親自投入該崗位的實踐，了解該崗位的實際工作情況。

實踐報告一般包括：

（1）封面：題目、姓名、組別、指導教師、時間

（2）正文：

A．實踐目的

B．實踐時間

C．實踐地點

D．實踐單位、部門和崗位

E．實踐內容：具體工作內容，可按類別總結也可按時間進程總結

F．實踐體會：對所從事工作的認識、掌握的程度、感想

G．實踐總結：收獲、差距、努力的方向和方法

2、生涯人物訪談

選擇一個你同樣准備從事的相同工作職業人，針對你的專業和興趣等對其進行采訪，並做出詳細的訪談記錄。在訪談之前，你先要做出一個較為詳細的采訪提綱，內容包括對方的工作現狀、工作歷史、工作貢獻、工作過程中所展現出的能力、對工作的感受、給你的建議等。

具體地說，一份詳細的生涯人物訪談提綱可以是這樣的：

關於職業人：

（1） 您現在的工作崗位是什麼？工作性質、任務是什麼？

（2） 您認為要做好這份工作需要什麼樣的知識、技能、態度和經驗？

（3） 您為什麼要選擇這份工作？

（4） 您過去的教育、培訓經歷是怎樣的？

（5） 和這份工作相關聯的生活方式是怎樣的？

（6） 您對現在的工作感受是什麼？

（7） 這份工作給您帶來什麼樂趣？

（8） 請舉一個您在工作中克服困難達成目標的例子

（9） 您覺得您所在行業的發展趨勢是怎樣的？

（10）您的職業發展路徑是怎樣的？您的第一份工作是什麼？第一份工作帶給您的是什麼？

（11）您對自己將來的工作有怎樣的設想？

（12）您覺得事業成功的重要因素是什麼？

（13）您對我的建議是什麼？

……

關於職業：

（1） 該職業所產生的產品或提供的服務是什麼？

（2） 該職業的薪資水平是怎樣的？（起薪、平均工資、最高薪酬）

（3） 通常提供的福利(五險一金、假期)如何？

（4） 工作時間安排（小時、白天或夜晚、加班、出差、季節性工作）是怎樣的？

（5） 針對員工的培訓機制如何？

（6） 是否有發揮主動性、創造性的機會？具體是怎樣的？

（7） 職業存在的地理位置（全國性的還是區域性的）

（8） 員工學歷、性別等的配比

（9） 被提升到一個較高職位所需的平均時間是多少？

……

訪談報告一般包括：

（1）封面：題目、姓名、組別、指導教師、時間

（2）正文：

A．訪談目的

B．訪談時間

C．訪談地點

D．訪談對象： 職業： 工作單位： 職務：

E．訪談內容：

F．訪談體會：對所涉及職業的認識、感想

G．訪談總結：收獲、差距、努力的方向和方法

3、職業前景調查

對第三方提供的資料、數據等，進行整理與分析，得出某種職業的前景分析報告。

報告內容一般為：

（1）該職業目前的發展概況：區域分布、行業分布、從業人員人數、知識和技能水平、職業的成熟度、產品或服務的一般狀況，在我國各類職業中所佔有的地位、國家或地方政策導向等。

（2）目前該職業對從業人員的普遍要求：專業知識、技能要求、特殊能力、性別需求等。

（3）該職業未來的發展態勢分析：區域分布、行業分布、從業人員需求量、需要的知識和技能水平、國家或地方政策導向對其的影響等。

調查報告一般包括：

（1）封面：題目、姓名、組別、指導教師、時間

（2）正文：

A．調查目的

B．調查時間

C．調查形式

D．調查分析結果：

E．調查體會：對所涉及職業的認識、感想

F．調查總結：收獲、差距、努力的方向和方法

---職業探索的意義：

職業探索有助於個人形成正確的職業期待 職業期待，即指個人對某種職業的嚮往和需求。每個高中在學業生涯規劃中都渴望能獲得一份能更多、更好地滿足自身物質需求及精神需求的職業。但我們必須認識到，這種職業期待要變成現實，受到主客觀條件的制約。

我們知道，一個人的職業目標能否實現，除了取決於個人能力素質、專業、社會需要以及機遇等條件外，還取決於自身對職業期待值高低。因此，進行科學的職業探索，結合自身條件和社會需求，確定職業目標後，不斷調整職業期待值，使其達到最佳。

總結：

當一個人擁有自我職業探索能力時，他就能在日後的學習各項技能中不斷完善自己，可以更早的領略他人不能領略到的，更快地適應新事物，在學習技能的道路上可以擁有很強的獨立能力。