『壹』 孩子笨怎樣給孩子講解題
不會做題並不是你孩子笨，也可能他沒有掌握學習方法，這個學習方法得因你的學習目的不同而不同的，如果你純粹是為了讓孩子應試，你可以讓孩子多看看輔導書，多看看別人怎麼解答題目的，孩子的模仿性很強的，時間久了自然而然就會會的，成績也會相應提高，但是你要是為了培養孩子的邏輯性思維，你可以從比較具體的實物入手，教孩子多方面考慮問題，思維發散，可以從簡單的益智游戲入手等等，開發孩子的大腦，這樣可能孩子成績起色小一些，但是對孩子將來自理性有很大幫助。其次，學不好數學並不是一件很奇怪的事，有可能小孩對其他方面有異常的天賦的對數學感官上不敏感，是這樣的話，建議你多留意觀察一下他的思維駐留在哪些地方？有可能人類的第二個貝多芬就這樣產生了。 一、抓住課堂 理科學習重在平日功夫，不適於突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鍾，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實諸如"化歸"、"數形結合"等思想方法遠遠重要於某道題目的解答。 二、高質量完成作業 所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和准確率，並且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。另外對於老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄，要發揚"釘子"精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信，而自信對於學習理科十分重要；即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。 三、勤思考，多提問 首先對於老師給出的規律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是理科。對於老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。 四、總結比較，理清思緒 （1）知識點的總結比較。每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關系。對於相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯想法將其區分開 。 （2）題目的總結比較。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題，一本是精題。對於平時作業，考試出現的錯題，有選擇地記下來，並用紅筆在一側批註注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批註此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數學學習有極大的幫助。 五、有選擇地做課外練習 課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以在做課外練習時要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。 學習數學方法固然重要，但刻苦鑽研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好數學。相信自己，數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目！