24句英語聽力訓練方法

『壹』 訓練英語聽力的方法

訓練英語聽力的方法：
1、泛聽。長時間大量的聽英語，形成一個英語的環境，讓你的耳朵熟悉英語，習慣英語語言環境。
2、精聽。努力聽清楚角色的每一句台詞，留意他的發音以及連讀時的處理方式。
3、這是一個非常需要耐心的過程，一個難點句你可能需要聽上十遍乃至一百遍才能完全吃透它，但是堅持下來你會發現你的聽力進步非常明顯。泛聽是基礎，精聽則可以加速你的成長，讓你的聽力有質的飛躍。
4、練習英語聽力的材料可以是電影對白，新聞BBC或VOA，人物演講，采訪，因為英語聽力考試多是人物的獨白和對話，所以也可以採用四六級的模擬聽力試題。一切可以讀懂的閱讀材料都可以用來練習英語聽力。

『貳』 英語聽力技巧和方法

英語聽力技巧和方法如下：

英語聽力：

英語聽力常作為一種考試題型，目的在於考察應試者對英語語言的把握，考察考生對英語日常交流的理解能力；通常有：聽對話選擇答案、聽句子默寫關鍵字詞等形式。

選聽各種報告錄音，擴大聽的內容：為了擴大詞彙，並逐步適應不同口音和年齡的講話，這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風俗人情的報告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內容。這些講話一般以半小時左右為宜，既增長帆拍知識又提高聽力。

開始收聽北京電台對外廣播：電台的英語涉及政治、經濟、文化等各方面內容，語言比較規范，播音員語音、語調又是楷模，因此聽英語廣播是學習英語的極好途徑。

『叄』 英語聽力如何訓練四個技巧與你分享

考前復習。如果你高中的時候，你就很努力，英語聽力就很棒，那麼四級六級對你來說就很容易，那麼你就在考前復習一下，多努力考個高分。

堅持訓練。如果大家的英語聽力在一起沒有訓練過，那麼在考試前的2個月時間開始訓練，還是來的及的，首先你要下載近5年的英語四級六級英語聽力題目，然後你每一天倆個小時去訓練，剛開始會聽不懂，但是你不要灰心，堅持下去，雖然聽不懂，做不對題目，但是你堅持下去聽，同一篇文章里的語句，語氣，關鍵詞，你都要摸索著去發現，在電腦上可以重復得去聽，所以很方便，哪裡有不會的，就一直去聽，慢慢得你就會有語感，就能知道大致意思，不建議大家拿著原文，邊看邊聽，這樣就會給效率大大打折扣。同時大家也可以去聽一些英語的電台，如果覺得太悶，聽一下英語歌曲也是一個不錯的選擇。個人覺得在聽力的時候要一個筆寫下你聽到的關鍵詞，比如數字，地點，人物，都是一個不錯的辦法。

考試技巧。最後是一些對於考試技巧的建議：在考試開始的時候，因為大家都是用的無線耳機，所以改旅大家做好檢查一下電量，防止考試時聽到一半的時候沒電，平時不用時，大家就可以把電池拆下來。在聽力的時候，要「耳尖眼快」，耳朵要盡可能去攝取信息量，眼睛要很快得去看散扒題目，如果一個「卡」住了，不要害怕，就趕緊去看下一個題，不能顧此失彼。最後一個填寫單詞的題目，就要相信你的第一感，寫出來就有可能是對的。聽力最後一道題雖然難度大，但是認真一下，拿一半的分數是沒有問題的。

堅持學習。英語聽力復習可以倆個月前開始，做模擬題可以在一個月前開始，不然會「一鼓作氣，再而衰，三而竭。」調整好自己的心情，全心全核掘凳意投入，堅持下去，考試就沒有問題。

『肆』 提高英語聽力的8個方法

英語聽力主要考察的是考聽獲取信息的能力，只要有豐富的知識積累和敏銳的反應能力就可以把它拿下。以下是我整理的訓練英語聽力的方法，供大家學習和參閱。

1，提高聽力必須花費大量時間

我花在聽力上的時間很多。大學剛畢業時，專門練習過托福聽力，大約用了300小時。後來斷斷續續聽過北外的中級聽力和“高聽”，以及VOA的慧碰余SE。最近四年每天堅持聽ST，平均一天聽2小時左右。英語聽力的提高需要量的積累，不花大量時間不可能有突破。

2，提高聽力需要閱讀、口語、寫作、翻譯等多項技能的輔助

學習聽力不可能孤軍深入。我在讀大學和研究生其間，花了許多時間閱讀英文原版專著，有些課程(宏觀經濟學、大眾傳播學、西方文學等)基本上是讀英文原著，還利用業余時間翻譯過一些資料。由於積累了大量詞彙，並熟悉了英文表達方式，為之後的聽力練習打吵虧下基礎。另外，要多練口語，多寫作、多跟讀。我感到自豪的是，由於平時努力，每次重要的英語考試，如本科生、碩士生、博士生入學英語考試，我都能在不精心准備的狀態下，取得好成績。

3，提高聽力必須有相應的詞彙量

我上大學時背過“英語8000常用詞”，也背過小型英語詞典。並把記憶單詞和日常英語閱讀結合起來，加強詞彙基礎。我在英語學習的起步階段就接觸英英詞典，練慣用英語解釋英語。從而提高了語感。這幾年我的詞彙量基本穩定在一萬以上。

4，聽寫是個好方法

聽寫的一大好處是可以幫助我們識別語音。只有聽准了英語語音，才能把正確的詞句記錄下來。長期堅持聽寫，能培養對英語語音的下意識反應。開始學聽寫很難，可從SE練起，逐漸過渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。這屬於物理性練習。沒有辨音能力，一切將無從談起。

5，堅持精聽

有了一定的聽力基礎後，可練習精聽。每次只聽一句話，但一定要聽懂。先聽簡單的話，在聽長句、復雜句。開始要聽許多遍才懂，熟練以後可以一、二遍就懂。接下來，練習聽幾句話，聽段落，也要求一、二遍完全聽懂。由於精聽是完全前滾靠耳朵聽懂，而不是參考記錄文本，因此對提高聽力理解力很有幫助。所有聽力練習的目的都是為了提高聽解力。聽寫只是手段，不是目的。到一定程度以後，應減少聽寫量，更不能依靠聽寫記錄文本去理解。

6，高質量的泛聽

泛聽可以提高一次聽解的水平。聽的時候，應保持心態放鬆，只管一路聽下去，不必糾纏個別生詞和難句。要求快速聽懂大意，對某些細節和難點，可在第二、第三次聽時搞懂。泛聽材料不要太難，生詞量不要太多。

7，主動聽一些具有挑戰性的材料

科技報道、醫葯衛生報道、采訪實錄等比較難懂，可以有選擇地聽一些。敢啃硬骨頭，再聽一般性報道，就有了輕松感。

8，下意識的聽力練習

在睡覺前聽，完全放鬆地聽，有利於形成英語下意識，有時在睡夢中也能理解耳邊的英語。不要強求每句話都聽懂，在模糊狀態下也可以積累語言感覺。

記英語單詞的方法有許多書介紹過，可以參考。但前提是硬記，必須死記住6000以上基本詞彙。然後再採用前綴、後綴、詞根等方法，擴大詞彙量。我曾用毛筆把常用詞抄在掛歷上，一抬頭就看得見。背單詞時大聲發音，記住拼寫規則。如果一詞多意，就把最常用的意思重點記住，以後逐漸擴大對詞意的了解。

『伍』 英語聽力有哪些訓練的方法怎麼才能增強聽力成績

隨著中國改革開放的大步發展，中國逐步走向世界，而世界也逐漸看到了中國的成長。有越來越多的中國人到外國進行學習、旅遊、做生意等，也有許多外國人來到中國投資、旅遊。在這樣的情況下，學好世界的通用語言，英語，就越來越重要。而許多學生在學習英語的時候都存在著會讀會寫，但聽力較差的情況，那麼想要提高英語聽力有哪些訓練方法，怎樣才能提高聽力的成績呢？接下來就跟隨小編來探討一下吧。

最後，我們還可以通過許多外在的手段來提高我們的英語聽力成績。首先我們就是需要多運用英語，因為只有說得更多，我們才能對英語的環境更加熟悉。可以與自己的同學多使用英語交流，也可以多看英文電影，建議從比較簡單基礎的入手，先感受語境和發音，然後再培養語感。最後，我們的手機上都有許多的APP可以跟讀、訓練自己的聽力，我們可以每天抽出一小段的時間來進行訓練，只要我們堅持每日復一式地練習，那麼就會積少成多，從量變到質變，我們的英語聽力水平就會提高，而在英語聽力考試中取得很好的成績。

『陸』 如何訓練英語聽力

如何訓練英語聽力

引導語：下文內容由應屆畢業生培訓網為你整理而成，希望對你英語聽力有幫助，謝謝你的閱讀。

聽力訓練的四個階段

入門階段

這個階段適合初學者。在學完字母及一些簡單句型和詞彙後即可開始。一般可以進行三各聽力練習：

1、句型練習：做這項練習時，可以把句型、詞彙及語法三項結合起來。這方面有不少國內外出版的句型練習教科書及錄音帶，如：《英語九百句》(English 900)和《情景對 話》(Situational Dialogues)。這些課本編排比較科學，由淺入深，循序漸進，照顧到生活常用詞彙和句型，耐用做到了關鍵句型反復出現。

2、淺顯易懂的英語小故事：聽小故事也是這一階段聽力訓練的重要步驟。如《新概念英語》第一二冊。聽故事旨在聽懂大意,鍛煉把前後內的英語書面符號同聲音結合起來。 3)中外錄制的教科書課文:中外出版的一些英語教科書如:許國璋主編的《英語》統編教材一到四冊，周珊鳳，張祥保主編的《大學英語》等，內容豐富，課文有相當的長度和難度。

最後,在入門階段,盡管掌握的英語不多,還是應該努力把聽和說結合起來,積極利用學過的內容,組織自學夥伴,開展對話。

初級階段

這一階段仍屬基礎學習階段。主要任務是擴大,加深和鞏固入門階段所學成果 ,可以從以下幾方面進行訓練習:

1、繼續聽句型練習和小故事:這一階段要注意通過時間較長,難度較大,語言現象較復雜的聽力材料來繼續解決語音,詞彙和語法這三方面的問題。

2、選聽各種報告錄音，擴大聽的內容：為了擴大詞彙，並逐步適應不同口音和年齡的講話，這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風俗人情的報告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內容。這些講話一般以半小時左右為宜，既增長知識又提高聽力。3)開始收聽北京電台對外廣播：電台的英語涉及政治、經濟、文化等各方面內容，語言比較規范，播音員語音、語調又是楷模，因此聽英語廣播是學習英語的極好途徑。

中級階段

本階段應從機械訓練轉向實踐,從課本進入社會。解決聽外台的能力作國這一階段的一項主要任務。可進行以下訓練。

1、聽VOA慢速廣播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英國廣播公司(BBC)英語廣播(BBC ENGLISH BY RADIO):這兩個節目速度較慢,在詞彙選擇上也有適當控制,因此作為訓練聽外台的起步練習是很合適的。電台廣播和報刊雜志的內容是緊密聯系在一起的。因此,在進行這一訓練的同時,應閱讀一些英文報刊雜志。

2、視聽結合,訓練聽懂電影,戲劇的能力:看外語電影可以納入這一階段的訓練。聽電影,戲劇中的台詞,實際是相當難的,作為起步,可以先看一些翻譯成英語的'國產電影，然後選看熟悉的影片。最後可嘗試聽一些語言規范，內容健康的原版英美電影，如《冰海沉船》《百萬英磅》《簡.愛》《孤星血淚》。還可以配合專業的視聽軟體來訓練聽說，如能飛英語學習軟體，能大大的提升學習的效率。繼續前兩階段的某些聽力訓練:聽力訓練是長期的,經常的任務因此,各人可以根據自己的薄弱環節,在向新內容發展的同時,堅持進行某些前兩階段採用過的聽力練習形式,但難度和詞彙量工有所加強,要多聽英。美文化和政治經濟方面的報告,以及訪華學者就當今大家感興趣和國際問題,青年問題等所作的一小時左右的報告。

高級階段

本階段完成後,英語學習者應達到或者接近英美人的聽力水平,並能應付各種情況。

1、在聽外台方面,要訓練聽正常速度節目。要從重點聽新聞,轉向多聽專欄評論和報道。

2、在可能條件下,爭取聽使用英語的學術討論會,語言學,文學,歷史,政治經濟等問題的講座和科普報告,並積極參加報告會後的討論活動。

3、如有興趣或需要,可進一步訓練聽戲劇台詞和詩歌朗誦,如莎士比亞,蕭伯納,奧尼爾等名家的戲劇,或英美詩歌名篇。

4、練習聽用英語講授的課程,學習英語是為了掌握一種語言工具,從而更好地精通自己的專業,因此,在這一聽力階段應達到聽懂用英語講授的專業課程或報告, 要練習完全用英語進行思維,把耳聽,思考,理解和筆錄完美地用英語統一起來.

聽力訓練中要注意的的問題

1、泛聽和精聽相結合

在聽力訓練中,既要能准確無誤地聽出某些重要的數據,年代,人名,地名及事實,又要兼顧把握大意的訓練,這弱就必須所精聽與泛聽結合起來。

興泛不精,會養成似是而非,不求甚解的習慣,反之,則見樹不見林,抓不住大意。所以這兩種訓練哪一種也不應偏廢。

2、聽力訓練應培養的能力和從上下文猜字的能力

在聽力訓練過程中,往往會碰到聽不清或聽不懂的情況,原因很多,有進是由於說話人發音不清楚或錄音效果不好,有時是因為出現了生詞或內容陌生的緣故,這就要靠抓字音及從上下文猜字的能力來解決問題。

3、時間安排

聽力訓練的時間安排聽力訓練需要思想高度集中,故時間安排以每天精神最佳時候為宜。而且,時間不宜過長,第要連續聽一小時以上。聽力又是習慣成自然的技巧訓練,所以每天安排一段時間。

練習聽力的具體操作

電影、電視劇、電視節目等，有情節，有場景，便於猜測所聽到的聲音的含義，強烈建議選用!美國之音VOA固然不錯，但是純粹的聲音，要練到同樣的水平，必然讓你多花上10倍的時間!記住：視頻比音頻更符合二語習得的科學原理，此時若加上使用能飛英語學習軟體，必能事半功倍。

聽力選材

可以從《走遍美國》、《縱橫美國》、《著迷英語900句》等教材入手，然後選擇極感興趣的電影、電視劇、電視節目等，如《絕望的主婦》、《老友記》。選材的做法很簡單，用能飛英語學習軟體欣賞一遍，看看自己興趣有多大，聽得懂幾成。能聽懂5成以上的最佳。聽不太懂又很感興趣，沒關系，可以先學習字幕文字，再行聽力練習。按照二語習得的原理，動作片應優先，大段大段念台詞，沒有相關場景的，不好。若是小孩，直接用能飛看電影，顯示/隱藏一下字幕，就是極好的方法。

;

『柒』 英語聽力的技巧和方法

英語聽力技巧，需要記住以下三個原則：

英語聽力技巧的常用方法有以下幾點：

1、以多聽為主

英語聽力技巧的第一點就是以多聽為主，這也是練習聽力初期應該做的，充分利用一切時間來聽英語，比如播放英語錄音，英文歌曲，英文節目等，進行反復聽，隨意聽，直到對內容漸漸熟悉，讓耳朵習慣聽英語，這樣很容易養成為英語的興趣，相應的學習效果也會明顯很多。

2、多聽的基礎上考慮提高聽力質量

在多聽的基礎上，要考慮如何提高聽力的質量。那就需要在聽的時候，注意聽語音語調，有意識的進行記憶和模仿，這樣既能豐富聽力知識，也能提高聽力的准確率。最能體現的一點就是，不要錯把英語的停頓，聽成是句與句之間的停頓，英語的停頓是為了增強語言的表現力和感染力，便於表達，要正確的把前後部分聯系起來，不要因為停頓錯誤的理解了內容。

3、聽的過程中要有技巧

英語聽力技巧中比較有技巧的一點就是在聽的過程中要有技巧，也就是遇到一時不能理解的單詞，不要停下來思索，而要堅持繼續聽，以防錯過更多有效信息。同時，可以在聽到會的但此後，先寫出該詞的首字母，提醒自己，在完全聽完候，再逐個補全。這種英語聽力技巧可以很好的避免因為錯過一個單詞而錯過後面的內容。

4、詞彙量的積累

英語聽力的練習最重要的一個基礎就是詞彙量，聽出單詞的讀音卻不知其意思，這是很可惜的。所以，在日常的英語聽力技巧的訓練中，也要注意詞彙量的積累，主動記錄一些生詞和片語，並且反復聽來熟悉其讀音。

英語聽力技巧的方法中，首先是要克服心理障礙，不要害怕是基礎。其次，多聽，在多聽的基礎上注意提高聽力質量，並在聽的過程中注重詞彙量的積累，這樣堅持練習下來的話，英語聽力必定會有一個突破性的進步。

『捌』 英語聽力訓練的方法和技巧

1、一堂聽力課的常規做法：

通常，一堂聽力課的步驟如下：

（1）Pre——listening：在聽錄音前，要使學生對將要聽到的材料有一定的了解。如：熟悉生詞、看圖片、讀短文、聽教師的簡介等。這將幫助學生對所聽材料熟悉，從而可以減輕學生聽英語時的緊張情緒而提高聽的效果。

（2）Listening：教師為學生放錄音帶，如果可能的話，盡可能多放幾遍。這樣，可以減少緊張情緒。這時，學生只需抓住聽力材料的大意即可。

（3）Intensive Listcning：在這階段中，教師向學生提出一些有關細節的問題。教師可在聽前先提出問題，讓學生帶著這些問題去聽，他們會感到比較容易地抓到所需的信息。

（4）Checking—up：教師檢查學生聽的效果。有許多方法可用來檢查學生的'理解力，將在下面談到這些方法。

（5）Related activities：可以讓學生做一些與所聽材料內容有關的其它活動。這樣，教師可以看出學生理解了多少內容，掌握了多少語音，在與錄音有同樣情景時他們又能使用多少。

2、聽力訓練的技巧：

（1）The T—F Question Technique可以既檢查學生對所聽材料大意的理解，也可檢查他們對於一些細節問題的理解，這取決於教師如何設計問題。

（2）The Wh—Question Technique用途同上。如「What is the stoty about？」是個非常籠統的問題，而「When and Where did the story take place？」則是具體的問題。

（3）The Dictation Technique內容可易可難，它取決於學生的英語水平。若材料合適，此方法是很有趣的。如：教師可聽寫一篇短文，其中包括學生們已學過的介詞，聽寫的同時，讓學生把聽到的內容畫出來。例文：「There is a house behinda big tree．The door is open and the window is open，too．In it，a table standsin the middle．And on the table，there are two plates and three bowls……」畫完後，學生可互相欣賞彼此的「傑作」，其中趣味盎然。教師最後出示正確的畫面。（用此方法還可讓學生為畫塗色）。

（4）The Translation Technique是個簡單易行的辦法。可讓學生翻譯大意或譯出細節，此方法使用的是漢語，若學生聽懂了，在翻譯時會非常自如。

（5）The Writing Technique：學生聽後，寫出一篇短文或梗概，這不僅能檢查學生的聽力，也可考查他們的組織能力和寫作能力。

（6）The Fill—in Technique：讓學生在聽時，填寫出所缺的詞或句子。所用材料必事先發給學生，讓他們在聽前讀一下，熟悉將要聽的材料，效果會更好。

（7）The Retelling Technique：讓學生用自己的語言把所聽材料復述出來。這需要一定的口語能力，適用於有一定水平的學生。

（8）The What—Is—It Technique也是很有趣的。教師描述某個東西，學生來猜。如：「It has a round face and two legs．But it has neither a nose，nor eyes，nor a mouth nor ears．It doesn』t move its position while it iswalking．」問「What is it？」答：「A clock！」

（9）The Pass—word Technique只需1—2分鍾，隨時可以使用。教師悄悄對每小組的第一位同學說一句英語，然後讓他們向後傳下去，最後，教師讓每組的最後一位同學說出這句話，教師再給出原話。常常學生說的與教師的原話相差甚遠，會使同學鬨堂大笑。

（10）The Listening—to—Picture Technique要求少說多聽，所以很適用於初學者，給學生看一張有故事情節的畫面，學生邊看圖便聽教師的描述，教師在適當的時候提出一些T—F—Question，學生在答案紙上寫下 T.或 F.。

『玖』 英語如何訓練聽力

問題一：初學者如何練習英語聽力? 1：在網路上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。
2：聽力：
聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。
最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢拍信習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。
現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。
這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^
3：單詞
這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好游清的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了神賀前一個大箱子。
大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關資料）。
對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。
4：閱讀
閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些書蟲（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構......>>

問題二：如何練習聽力 現留學美國，攻讀碩士學位。今天她和我們分享了自己練習英語聽力的方法。在這里不要妄想找到捷徑，因為所有方法最後還是要落實到練習上才見成效。
1. 我的方法
自己的總體方法：精聽step by step，泛聽VOA和BBC。
先說泛聽：是從大二為專四做准備的時候，才開始練習聽力的。之前的練習都是很不規律、很無計劃的練習，所以稱不上為方法。但從大二時，便開始了有自己的一套方法。方法如下。早晨基本六點或六點半起來開始聽聽力。沒有聽過VOA慢速，因為真的覺得慢速如果聽慣了，會形成對其很大的依賴性。所以當時開始練習時，聽的是VOA常速
。每天早晨從六點半一直聽到八點，八點整上課的時候，VOA准時結束播音。VOA結束以後，頻率稍微向下撥一下，就是BBC，八點左右的時候BBC正好開始它的談話節目，語速很快，很久以來一直都沒有聽懂，是後來積累了很久才開始聽懂的。
聽的時候，我是這么聽的：要很用心很用心的去聽，不要邊聽邊和別人聊天，不要邊聽邊看書，不要邊聽邊觀看行人走路。一定要用心。用心的意思是，播音員說一句以後，腦子里要盡量以最快的速度反應過來他在說的是哪些詞和句子。不要郁悶自己現在做不到。做不到是正常的。如果剛開始練習你就能百分之百正確快速地反映出來每一句話，那你不是人，洗洗睡吧。如果現在你做不到，應該高興才對，因為你有極大的提升空間。一開始也因為自己做不到，聽了等於白聽，很是郁悶了一陣子。但後來發現了：如果我能做到，我豈不是不用練？既然要練，就是因為自己做不到，為了自己早日能做到，所以更是要勤加練習。所以那個時候非常用心地聽，一開始是人家N長的句子出去，我才能明白幾個詞，慢慢到後來，就能明白一連串詞，到最後來，就能把整個句子的意思聽明白了。
聽不懂的時候，這么辦：隨它去吧。。真的，聽現場廣播的時候，如果聽不懂，只能隨它去吧。。當時自己條件爛，也沒有筆記本，也沒法從網上下載下來反復聽，所以只能隨它去。。你想啊，聽的時候自己已經很認真很認真的聽了，眼睛盯著那棵不動的樹，認真到覺得樹頁都是由聽到的單片語成的。。如果聽不懂的話還不放自己一馬，那自己就被逼死了。。千萬別把自己逼死。。聽多久：當時是基本每天早晨聽將近2到3個小時的廣播，貌似從大二開始到畢業基本沒有間斷過。有時候下午五點的時候，BBC會有一些特別節目，所以也偶爾聽一聽。
然後說精聽：精聽用的材料是step by step，有人說買不到，如果書店裡買不到的話，可以去網上看看，是華東師大出版的，一共四冊，有學生用書和教師用書，我全部都買了。這個step by step是我唯一一個精聽過的材料。
聽的時候，我是這么聽的：從第一冊到第四冊，速度越來越快，難度越來越大。學生用書里有題，所以自己先聽一遍，做題。再聽一遍，檢查答案。對答案。對的，放過去；錯的，重新聽一遍。聽出來為什麼錯了，放過去。還是沒聽出來為什麼錯，再聽一遍。發現死活聽不出來，看聽力原文。發現聽力原文真TMD變態，竟然是那幾個詞，然後研究自己為啥沒聽出來。
聽不懂的時候，這么辦：聽不懂的原因可能是：單詞不認識，片語意思理解錯了，對聽力內容了解很少，連讀，吞音，自己發音錯了所以沒聽懂。。全部都把對的和錯的答案理解完畢以後，把書合上，把這段聽力重新閉上眼睛聽一遍。聽的時候，方法和聽廣播一樣：用心聽（認真聽之前不要把聽力原文讀熟，千萬別讀，讀熟再聽的話練的就是閱讀了，不是聽力）。一定很用心，聽一句就腦子里想一句，把那句英文映入腦子里。直到自己能把每一個詞很清晰很明白聽懂為止。對於這種練習，強烈建議買一個......>>

問題三：如何用VOA練習英語聽力 聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題，只能是你對這個單詞的發音極其陌生，大腦根本沒有反映。如果讓你看一看原文，你會不屑一顧的，但在聽的時候卻不知所雲。起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上整整一天，嘴裡老是念叨著這個單詞的發音。當然如果有些同學說這段錄音我已經聽了十遍了，當中的幾個單詞你就是打死我，我也聽不出來。如果真的到了這個地步，你可以看看原文。 接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什麼是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話，你都能准確的復述出來，包括每一個單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由於是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發音模仿的和VOA的播音員沒什麼兩樣，正如專家所指出的：發音是一個人的英語門面。的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習，不出一兩個月，你的發音就會有長足的進步。其實我們大多數中國人的模仿發音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學四級通過的大學生，他(她)的發音就要比我所見到的義大利人，日本人，菲律賓人的發音不知要好多少倍。 其實我們中國學生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因： 一是缺乏練習。這也是傳統教學方法的遺憾。包括我自己，也是這種只注重書面的「分析英語」的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯，害怕丟臉。除非你是在國外長大，英語就是母語，你可以「自豪」的說：我就是說錯了那也是對的，因為英語是我的母語。而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的，多犯錯誤是為了少犯錯誤。 還是說聽力吧。這樣一句一句直到把每一句話完全「吃掉「，已經基本上可以保證你已聽懂了這段文章。要達到什麼樣的標准呢?我對自己的要求是在落後一兩個單詞的同步復述。如果說上面這一點是練習了語音的話，下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要。 第二步、同步復述 現在大家已經把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復述了。請大家注意，直到現在你的大腦還沒有動起來，也就是說這些完全是些機械的模仿，刻板的復述。這種機械的重復對於我們的口語和開口能力是不會有「事半功倍「的效果的。 要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學會用自己的話，請注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。做這一步是在聽完整段錄音之後。此時所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習中盡量使用剛剛聽到的一些關鍵動詞和片語。在說的時候，想像自己正在對一個沒有聽過錄音的同學講述故事的情節。我相信很多同學在剛剛開始練習的時候會「憋的」說不出幾句像樣的話，或是在大意和情節上丟三落四的。出現這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復述只是一個辨音過程。現在所做的自我總結才真正開動了我們的大腦，提高了真正的口語水平。 第三步、練習口譯能力 好了，到了這一步你已經很不錯了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復述，而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊!但是我還得繼續更深層次的練習。對了，就是口譯能力，我們中國學生特有的中英文自由轉換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時所講的中國話。 你可別小看這一步，自己試著去翻翻看，就會馬上懂得：我們能夠同步的用英語復述了並不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文。我對自己的要求也是在落後一句的速度下進行同步翻譯，由於是慢速英語，所以只要耐心的多練習幾遍就一定能夠達到同步聽譯的水平。 至此，我們不僅已經對這段錄音了如指掌，而且還利用它進行了有針對性的......>>

問題四：怎麼練好英語口語和聽力 我一開始也有過這樣的情形。口語和聽力不是很好，但是到後來你就會知道在現實生活中與人交海靠的還是這兩樣。你聽不都，不行，總不能瞎說吧；你口語不好，不行，說著中國人不明白，外國人聽不懂的話，很尷尬。所以這兩項必須走到一塊。我想說還是不要去那些網站，一半以上是假的，真的的話，參加了，你也會覺得和宣傳根本就是天壤之別。下面是我的建議：
A我覺得滬江網校還不錯，你可以注冊個賬號，去聽聽試聽課。[免費的喔】我在那注冊的。還不錯
B新東方也是一個不錯的選擇，你可以試試看。
希望你的口語，聽力快速提高，祝你工作愉快！

問題五：英語聽力怎麼練最有效 聽的時候，我是這么聽的：
要很用心很用心的去聽，不要邊聽邊和別人聊天，不要邊聽邊看書，不要邊聽邊觀看行人走路。一定要用心。用心的意思是，播音員說一句以後，腦子里要盡量以最快的速度反應過來他在說的是哪些詞和句子。不要郁悶自己現在做不到。做不到是正常的。如果剛開始練習你就能百分之百正確快速地反映出來每一句話，那你不是人，洗洗睡吧。如果現在你做不到，應該高興才對，因為你有極大的提升空間。一開始也因為自己做不到，聽了等於白聽，很是郁悶了一陣子。但後來發現了：如果我能做到，我豈不是不用練？既然要練，就是因為自己做不到，為了自己早日能做到，所以更是要勤加練習。所以那個時候非常用心地聽，一開始是人家N長的句子出去，我才能明白幾個詞，慢慢到後來，就能明白一連串詞，到最後來，就能把整個句子的意思聽明白了。
聽不懂的時候，這么辦：
隨它去吧。。真的，聽現場廣播的時候，如果聽不懂，只能隨它去吧。。當時自己條件爛，也沒有筆記本，也沒法從網上下載下來反復聽，所以只能隨它去。。你想啊，聽的時候自己已經很認真很認真的聽了，眼睛盯著那棵不動的樹，認真到覺得樹頁都是由聽到的單片語成的。。如果聽不懂的話還不放自己一馬，那自己就被逼死了。。千萬別把自己逼死。。
聽多久：
當時是基本每天早晨聽將近2到3個小時的廣播，貌似從大二開始到畢業基本沒有間斷過。有時候下午五點的時候，BBC會有一些特別節目，所以也偶爾聽一聽。

問題六：如何做好英語聽力訓練 英語聽力的好壞主要表現在對所學英語詞彙發音的反應，對短語、習語、句子、意群、停頓的理解，對句子語調、語氣的感悟，對詞與詞之間的弱讀連讀的辨析，以及對西方文化背景和思維模式等的綜合理解。聽力雖不是評判一個人英文水平的唯一標准，但聽力不好卻會嚴重影響我們的英語交流能力。在我們國家，聽力幾乎是所有學英語的同學在考試和實際應用中最害怕的部分。很多同學為此「費盡心機」，效果卻始終不佳。原因何在？我們認為主要有幾種原因：1、語音基礎打得不好，造成反應跟不上。2、連讀弱讀訓練不夠，本來會的聽起來像生詞。3、對西方的文化背景和思維模式不熟悉。4、聽力訓練量太小。《新課程標准》對一、二級規定的訓練量是每學年不少於10個小時。當然上沒封頂，越多越好。對中學生（五級）沒有做出聽力訓練量的明確規定。如果小學老師按最低要求來訓練學生聽力，要學好英語無異於天方夜譚。小學打不好基礎，中學再想提高也非易事，因為學生在腦子里對英語單詞與發音之間的條件反射並沒有建立起來，良好的聽力訓練習慣也沒有養成。任何使用過英語進行交流的人都明白，對方說的每句話不可能全是生詞，聽不懂只存在兩種情況：真聽不懂和假聽不懂。所謂真聽不懂指的是遇到沒學過的生詞和習語，那是當然聽不懂了。假聽不懂指的是對學過的單詞依然聽不懂，這就和發音有關系了。大多數同學背單詞時不仔細琢磨發音，而只是記單詞的意思和拼寫。閱讀時尚能應付，可到聽力實踐時就出現問題了。當時聽到的和平時背的好象是兩回事，自然也就聽不懂。Make Pictures」,這樣一來聲音直接轉化成意念，省去了翻譯的過程，可以大大地提高理解能力。你聽不懂地往往就是你已經學了但沒熟練掌握地單詞。只是外國人在講話時有連讀、吞音的現象使你以為是生詞而已。因此我們認為：按時定量，精泛結合，在腦子里把單詞、句型或某些慣用地發音和讀法建立起條件反射式對應關系的聽力訓練才是最有效的。相信大家對我們以上的觀點已經深有體會。因此，我們建議同學們練習聽力時，最好不要一聽不懂就看文字材料。若有些地方實在聽不懂，也應盡量聽清各個音節或單詞，然後再翻開錄音材料看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典，接著再從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內容為止。通過這樣的聽力訓練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去錄音，往往就是自己默讀。這種方法根本達不到提高聽力的目的，其結果是，遇到新的材料時就又聽不懂了。聽力訓練的最後一個要件就是熟悉英語國家的文化背景知識，這是非常重要的。大家常常抱怨字字句句都懂，但仍然搞不懂說話者的意圖，再閱讀中也存在這方面的問題。這種訓練涉及面很廣，滲透到生活的方方面面。我們建議大家把注意力放在熟悉英美人的說話習慣、文化背景上，而非僅僅做幾道選擇題。另外，同學們要大量閱讀相關背景知識來補償這一方面的不足。關於學習技巧，我們的觀點是：技巧只是技巧。對技巧過多地依賴，是我們所反對的。也正是因為人們過多地強調技巧，才使得我們今天培養出來的學生實際能力比較差。因此我們認為，學習應以阻擊戰為主，技巧之類的游擊戰只能起輔助作用。

問題七：英語聽力完全不懂怎麼辦？ 10分 樓主別灰心，這個真的是要磨耳朵的~~~我大二堅持了一年n。現在聽力還可以吧。我覺得我的偶像考拉小巫說的比較詳細，可以給你參考一下。
一、聽力
1. 考拉的方法
在以前很多很多文章里，都已經寫過很多遍自己是如何練習聽力的了（請查看這里）。但是這次就稍微再寫的具體一些吧。所以，以後凡是詢問「考拉你以前是怎麼練聽力的？」之類的問題，請一律看這里。
自己的總體方法：精聽step by step，泛聽VOA和BBC。
先說泛聽：是從大二為專四做准備的時候，才開始練習聽力的。之前的練習都是很不規律、很無計劃的練習，所以稱不上為方法。但從大二時，便開始了有自己的一套方法。方法如下。早晨基本六點或六點半起來開始聽聽力。沒有聽過VOA慢速，因為真的覺得慢速如果聽慣了，會形成對其很大的依賴性。所以當時開始練習時，聽的是VOA常速。每天早晨從六點半一直聽到八點，八點整上課的時候，VOA准時結束播音。VOA結束以後，頻率稍微向下撥一下，就是BBC，八點左右的時候BBC正好開始它的談話節目，語速很快，很久以來一直都沒有聽懂，是後來積累了很久才開始聽懂的。聽的時候，我是這么聽的：要很用心很用心的去聽，不要邊聽邊和別人聊天，不要邊聽邊看書，不要邊聽邊觀看行人走路。一定要用心。用心的意思是，播音員說一句以後，腦子里要盡量以最快的速度反應過來他在說的是哪些詞和句子。不要郁悶自己現在做不到。做不到是正常的。如果剛開始練習你就能百分之百正確快速地反映出來每一句話，那你不是人，洗洗睡吧。如果現在你做不到，應該高興才對，因為你有極大的提升空間。一開始也因為自己做不到，聽了等於白聽，很是郁悶了一陣子。但後來發現了：如果我能做到，我豈不是不用練？既然要練，就是因為自己做不到，為了自己早日能做到，所以更是要勤加練習。所以那個時候非常用心地聽，一開始是人家N長的句子出去，我才能明白幾個詞，慢慢到後來，就能明白一連串詞，到最後來，就能把整個句子的意思聽明白了。聽不懂的時候，這么辦：隨它去吧。。真的，聽現場廣播的時候，如果聽不懂，只能隨它去吧。。當時自己條件爛，也沒有筆記本，也沒法從網上下載下來反復聽，所以只能隨它去。。你想啊，聽的時候自己已經很認真很認真的聽了，眼睛盯著那棵不動的樹，認真到覺得樹頁都是由聽到的單片語成的。。如果聽不懂的話還不放自己一馬，那自己就被逼死了。。千萬別把自己逼死。。聽多久：當時是基本每天早晨聽將近2到3個小時的廣播，貌似從大二開始到畢業基本沒有間斷過。有時候下午五點的時候，BBC會有一些特別節目，所以也偶爾聽一聽。
然後說精聽：精聽用的材料是step by step，有人說買不到，如果書店裡買不到的話，可以去網上看看，是華東師大出版的，一共四冊，有學生用書和教師用書，我全部都買了。這個step by step是我唯一一個精聽過的材料。聽的時候，我是這么聽的：從第一冊到第四冊，速度越來越快，難度越來越大。學生用書里有題，所以自己先聽一遍，做題。再聽一遍，檢查答案。對答案。對的，放過去；錯的，重新聽一遍。聽出來為什麼錯了，放過去。還是沒聽出來為什麼錯，再聽一遍。發現死活聽不出來，看聽力原文。發現聽力原文真TMD變態，竟然是那幾個詞，然後研究自己為啥沒聽出來。聽不懂的時候，這么辦：聽不懂的原因可能是：單詞不認識，片語意思理解錯了，對聽力內容了解很少，連讀，吞音，自己發音錯了所以沒聽懂。。全部都把對的和錯的答案理解完畢以後，把書合上，把這段聽力重新閉上眼睛聽一遍。聽的時候，方法和聽廣播一樣：用心聽（認真聽之前不要把聽力原文讀熟，千萬別讀，讀熟......>>

問題八：怎麼鍛煉自己的英語聽力？？ 1、多看些外國的電影，平時多注意一下下面的字幕以及他們的發音、連讀
2、在閑時多聽聽英語歌曲。
要想學好聽力，首先要培養好興趣。
聽歌、看電影的同時就把聽力能力提高了，何樂而不為！
興趣是成功的一半，再加上堅持，你會成功的！

『拾』 練習英語聽力的方法

推薦一個練習英語聽力的好方法。精聽泛聽六步法。

六步法主要思想就是通過不斷精聽泛聽穿插，再結合拆詞拆句，來完成整篇聽力的吃透工作，實測證明一篇精聽足以頂 6、7 篇泛聽。

1.六步法總體流程：

Step 1：第一遍先盲聽，不需要動筆，主要目的就是來揣測文章主題以及大概講的內容，聽不懂的地方不需要回頭聽，過了就是過了，畢竟考試也不會再給你第二次機會。

Step 2：這一步主要用來逐句精聽，需要換用不同色號的筆，便於區分，一般情況下step 1 我會用黑筆，step 2 用紅筆，放一句聽一句，即使暫停，聽每一句的主要內容，如果句子過長，可以拆解分開聽，這一步就好比拆解零件，原理與構造自然會呈現。

Step 3：這一步依然是逐句精聽，與上一步不同的是查缺補漏，把第二遍沒寫出來的單詞重新彌補上，重點位置暫停分析，另外再換一個顏色的筆，通常我會用藍色做標記。

Step 4 ：聽第四遍，從開頭到結尾播放聽力材料，不要停，不要停，不要停，重要的事情說三遍，經過上面多次的精聽，其實這一步你對於材料已經大致了解的差不多了，需要補充額外剩餘沒聽清/沒聽到的內容，把整個材料徹底吃透。

Step 5 ：對照原文進行修正

Step 6 ：修正總結，找出錯誤原因