對於學渣有什麼好的學習方法嗎

❶ 如何從學渣變成學霸

學霸學習的5個方法

1、專心致志，控制注意力。對於一個有經驗的學習者而言，他會設計出有利於專心致志的環境和方法，確保自己的學習任務持續且高 效率地運轉。比如專心聽課的方法：①課前要先做好預習工作，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。②課堂聽課的時候要多種動作協調起來，比如邊聽邊做筆記。同時，要參與交流和互動，思考老師講的或提出的問題，能回答得盡量回答。回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中。③聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以聽課的時候一定要學會快速的整理記憶，比如把多種動作協調起來，邊聽邊做筆記。

2、反復操練，直擊你的弱點。反復操練指的並不是重復已經擅長的事情，而是要「聚焦在困難與弱點上」，只有這樣你才能得到提升。所以在學習、做題、復習中，要學會梳理知識，找出自己不理解、似懂非懂或沒記住的知識，然後有針對性地去解決。沒記住的要花時間記憶背誦，不理解的要抓緊找老師同學弄懂。

3、靈活運用各種記憶方法。

①提取記憶（或者叫檢索記憶），具體方法有：A.卡片法，比如背單詞的時候，在卡片的正反兩面分別寫下中、英文，看中文想英文、看英文想中文。B.回想法，比如讀完書或上完一節課之後，在一張白紙上寫下記得的所有內容。C.提問法，比如讀完書或學習完某章節後，自己設計一些問題，通過回答問題來檢測自己對知識的掌握情況。D.思維導圖法，比如閱讀一本書之後，把主要內容梳理成思維導圖，然後之後通過思維導圖來回憶書本內容。

②間隔重復記憶，就是在學習之後，遺忘速度較快的區段及時重復，鞏固記憶。按照遺忘曲線，間隔的時間就是在學習或暫時記住之後的：20分鍾後、1小時後、8小時後、1天後、2天後、6天後、31天後等這些時間段再重復一遍。當然，具體的間隔時間不需要如此頻繁，通常以一天、一周和一月的時間來間隔記憶即可。

③記憶法，就是把抽象的信息轉譯成具體、有趣、容易記憶的信息，比如諧音記憶法、圖像法、聯想法、結構法等等。不過這些方法需要自己去刻意的練習才能熟練掌握和運用。像我練習過的《精英特速讀記憶訓練軟體》中的「編碼定位記憶」就用到了諧音轉化記憶、意義轉化記憶、形象轉化記憶、位置記憶、聯想記憶，思維導圖就是一種結構式記憶和圖像記憶。這些方法的掌握，在學習和記憶這件事上也是一大助力。

4、意見反饋。作為學習者，想要讓學習的成效提升好幾個檔次，就需要在學習或練習的過程持續聽取有建設性的反饋，形成一個正向的循環。具體可以從周遭的朋友、師長、甚至是網路上素不相識的陌生人，聽取這三種意見反饋：①結果型反饋：做錯了嗎？②信息型反饋：哪裡做錯了？③改正型反饋：如何修正錯誤？

5、培養直覺能力。直覺是大量有條理地處理問題經驗的產物，許多看似天才的機智反應，背後往往是經年累月的經驗累積成果。所以，在平時的學習、練習中要遵循三個原則：不要輕易放棄困難問題；要用證明過程來理解（能夠證明或者說出背後的原理才說明你真的理解了）；要用具體例子幫助和加深理解（如果無法想出適當例子，就代表對於某事理解不夠深入）。其核心也就是「費曼技巧」。

❷ 初中學習最有效的方法(學渣專用)

不要夢想著一口能吃成個胖子，同理，也不存在任何最有效的學習方法

1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學霸之所以會成為學霸，是因為他們在學習方面的高效率，能夠把老師所講解的內容真正學以致用，能夠幫助他們把相關的問題一一理解學透，最終轉變成為自己的知識。

對每個同學來說，當務之急就是在上課的時候認真聽講，這一條容不得半點的虛假，能夠做到這一點，至少在學習的道路上，您就掌握了一半的技能。

在上完每一節課之後，認真對待老師所留下的每一學科的作業，遇到不會做的問題，必須要做到不恥下問。可以問老師，也可以問同學，甚至還可以在網上來咨詢，而不是把問題留下來，不聞不問。

非要等到老師來喊話的時候，才如臨大敵，匆匆忙忙想著怎麼去處理，如果經常是這樣做，想要把學習提上去，難於上青天。

2、課堂上除了認真聽講之外，課下的及時復習也同樣刻不容緩。古人說：「溫故而知新」，只有及時的復習，及時的把問題解決掉，才能把當天所學內容真正轉化為自己的內在知識，才能夠一步一步幫助自己擺脫掉學渣的帽子。

3、每天，每一門學科的老師都會留有書面作業，或者是背誦任務，我們可以給自己先定一個小目標，就把這些任務老老實實的按時完成。如果確實有不會的問題，可以留在第二天及時到辦公室去求教老師。相信經過這樣的一段努力，成績想不提高都難吶。

4、上課認真聽講，課下及時復習，事實上，這些做法都是老生常談，並沒有任何的新意。但是恰恰就是這些方法，它能夠助力我們的學習，能夠幫助我們在學習的道路上，走得更遠，飛得更高。

❸ 學渣怎樣逆襲

懂點單詞，又不全懂；會點語法，又不全會；讀點材料，又不能全讀；說點句子，又不能全說。如果這說的是你，這篇干貨文很值得你去看！

同時這節0基礎英語課程，也很值得你體驗：限時0元領取，在線外教一對一免費學英語

一、明確自己的目標

沒有方向的船，什麼風都不會是順風。

人的精力總是有限的，把它平均分攤在每一個方向上是不太現實的。英語的學習，基礎一定要打好，打好基礎之後會進入高級的階段。就像一個大學生不可能同時兼顧多個專業，碩士研究生、博士生的學習更被分割成某一個更小的方向。所以首先問問自己：

①為什麼要學英語？

②有多少時間可以花在英語的學習上？

③對英語有特定的某個方向需要學習嗎？

④學英語重點在於口語還是文書或者閱讀？

⑤要將英語和其他學科結合嗎？

⑥學習英語是為了通過考試嗎？

⑦在生活中可以在哪些方面用到英語？

而對於學習方法和學習經驗的思考和見解，不是照搬，而是去仔細分析作者的邏輯，他為什麼能夠打通這一套邏輯體系和系統。並不是說他所有的動作都是正確的，而是他至少做對了最小必備的動作，才能夠形成閉環。

就好比我們的身體，你可以沒有手，沒有腳，沒有眼睛，甚至鼻子，但最少必備的大腦、心臟等重要器官是絕對不能少的。

二、理解和掌握

1.理解和掌握既可以是學習的目標，也可以是學習的階段。

對於初學者來說，理解是表面的學習，例如學會「今天天氣怎麼樣」這句話的英語怎麼說，將知識停留在表面的學習上。

而且在中國他范圍內的英語學習都不是都只是視譜於，若是視譜與針對性的練習，不是適合於絕，大多都是視譜與普重力的聯系，如果你只是而不是而低價率的適用於，簡單來說，【理解】就是能懂點英語，【掌握】是能像native English speaker一樣思考。

2.理解：讀懂並正確表達

理解層次各有高低，但說到底還是對語言的認知不同而已。而對語言的認知和理解又可以讓你在多場景試錯和靈活應用的心得總結。我們不談對知識的把握，也不談對靈魂的想往，我們最關鍵的是要講究如何讓我們的嘗試能夠讓應試者教育的受眾者有更多的成長和收獲。

三、音標

零基礎學英語，最有優勢的就是可以在開始就將聽說讀寫同步進行，而不會造成目前中國大多數人閱讀詞彙和能力>寫作詞彙和能力>聽力詞彙和能力>口語詞彙和能力的現象。

1. 跟讀+記憶

看的時候一定要去搭配，，因為只有如果你只是看而不讀的話，那麼你的效率會發生斷崖式的下跌也很容易走神，如果你把看和小聲讀同時搭配起來，那麼也就意味著你的視覺和語音的組織與表達同時在進行，可以極大的提高你的專注力，可以極大的提高你的專注力和學習效率，加深對知識的把握和理解，這個階段我稱為跟讀+記憶。而我們每一次的付出和努力都應該偏向於思維方式和行為模行為模式的不斷優化和升級。

2. 反復+舉例

因為我們大腦的記憶是有很多局限性的，你只有多次進行反反復復的記憶，你才能夠徹底掌握這些知識點。而如果只是局限在一兩次的訓練，那麼你對這個知識的理解是遠遠不夠的。

所以，最關鍵的還是要進行反復的記憶和練習，也只有這樣才能夠把這些信息流真正的內化成自己的知識和能力。