1. 前庭本體感失調的表現及訓練方法
前庭覺失調引起的問題
一、運動問題，包括平衡感不良，運作協調能力不好。
二、空間感的問題，對空間距離知覺不準確，方向感不強。
三、肢體做交叉動作時有困難，左右手交叉活動時，無法有效地控制。
五、視覺統合不足，眼球運動有困難，眼球無法控制視覺移動。
六、專注力問題，坐不住，小動作多，缺乏耐心
七、語言發展遲緩，思維混，缺乏組織性。
八、重力不安全感，不喜歡雙腳離地，抗拒奔跑、跳躍、搖晃等感覺，爬高。
那麼如何判斷孩子前庭覺是否失調呢?最准確的方法是讓孩子頭前傾30度左右，然後原地快速轉30圈，停止之後觀察孩子眼睛的震顫，如果停止得極快或極慢，都代表了前庭的失調。
前庭覺訓練方法
對於前庭覺失調的孩子最主要的前庭覺的訓練方法，主要是六類運動。
旋轉運動：旋轉抱筒、旋轉木馬、旋轉座椅等
搖晃運動：鞦韆上的，大龍球上的，床上的，父母把孩子抬起來搖晃
平衡運動：踩平衡板，走平衡木等
跳躍性運動：蹦床、跳球、有彈性的床上跳等
要求一定姿勢的運動：踩踏車;三級跳;特別是小孩子的爬行
帶來速度感、位置感、距離感變化的運動：滑板車;接、投球的游戲
在訓練中要注意的是，這些活動完全是可以組合起來同時進行的。一般來說，前庭覺的訓練強度必須根據孩子的現有水平來定，過低可能毫無效果，過高則可能引發不適的反應，如嘔吐等。
前庭覺失調訓練方法：
1.上拋接小球
➤在拋球的過程中，要求孩子雙腳分開，與肩同寬，雙手在胸前抱住球，向上拋的時候球要過頭頂，但是雙手不要過肩膀。如果是幼兒園的孩子，最好能連續10到15個不掉球，上小學的低年級學生，最好是20個不掉球。
2.拍皮球練習
➤讓孩子練習左右手拍皮球，或者是一些定點拍皮球的練習，比如在地上畫一個圓圈，讓孩子拍的球一定落在圓圈裡。
3.小推車練習
➤爸爸媽媽拽住孩子的雙腳，孩子的小手當車軲轆，在我們的客廳里來回去走。要求孩子在走的過程中，頭要抬高、手要協調、交替著走，爸爸媽媽要扶好孩子的雙腿，通過3到5分鍾訓練孩子的前庭平衡，逐漸來幫助孩子改善注意力不集中的現象。
2. 孩子觸覺失調，本體感差，有哪些訓練方法！
孩子觸覺失調，觸覺刺激可選用毛巾、絲綢、天鵝絨，手等,輕擦兒童的手、腳皮膚，要尊重兒童的反應。刺激皮膚的位置可從手、腳等部位依次進行。
3. 感統訓練的方法大全
． 觸覺訓練強化皮膚、大小肌肉關節神經感應，辨識感覺層次，調整大腦感覺神經的靈敏度。使用器械：按摩球、波波池、平衡觸覺板。適應症：愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。
2． 前庭平衡覺訓練調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能，促進語言神經組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。使用器械：圓筒、平衡踩踏車、按摩大龍球、滑梯、平衡台、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車。適應症：身體靈活度不足、姿態不正、雙側協調不佳、多動、愛惹人、語言發展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學習能力以及習慣培養不起來。
3． 彈跳訓練調整固有平衡、前庭平衡感覺神經體系，強化觸覺神經、關節信息，促進左右腦健全發展。使用器械：羊角球、跳床。適應症：站坐無相、姿態不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發展不佳、關節信息不足。http://gogootoo.360doc.com
4． 固有平衡訓練調整脊髓中樞神經和對地心吸力的協調，強化中耳平衡體系，協調全身神經機能，奠定大腦發展基礎。使用器械：獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。適應症：坐無坐相、站無站相、多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發展不佳、缺乏組織力及推理能力、雙側協調不良、手腳不靈活、、自信心不足。
5． 本體感訓練強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側協調，靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發展。使用器械：跳床、平衡台、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圓形平衡板。適應症：語言發展遲緩，笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創造力不足。http://gogootoo.360doc.com
感統失調康復訓練
孩子踢被子同時還有多動、壞脾氣、適應性差和生活無規律的情況，那我們當父母的一定要注意：你的孩子很有可能就是感覺統合失調。
感覺統合失調並不是什麼奇怪的疾病，家長沒有必要大驚小怪的，更不需要把它「妖魔化」。中國有80%的孩子都有感統失調，表現出來的情況也都不一樣。說簡單一點，就好像有些孩子天生平衡感差，這就屬於感統失調。平衡感是可以通過運動來進行矯正的，感統失調也可以通過訓練進行矯正。
寶兒媽單把感統失調拿出來說，並不是「為了獲得點擊，只是為了讓爸媽們重視。為了讓我們的孩子發育的更好，我們應該認識到感統失調給孩子帶來的困擾。從根本上改變孩子走路摔跤、愛咬人、不喜歡和別的小朋友玩、暈車等等不良行為。
我們先來說說，蹬被子感統失調的孩子調整對策：每晚睡覺前，先指導寶寶進行爬地推球15—20分鍾，然後讓寶寶進行兩足交替、單足跳、雙足直向跳、雙足橫向跳等多種行走方式的交替訓練，時間在20分鍾以上，可以藉助專門的腳步訓練器進行。只要堅持引導寶寶做，就會有意想不到的大收獲——你會發現，寶寶不僅不蹬被子了，而且多動、壞脾氣、適應性差和生活無規律的現象也逐漸消失了。
兒童感覺統合失調會有以下表現：
⒈前庭平衡功能失常： 表現為好動不安，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作。他們比一般孩子更容易給家長添麻煩，挑三揀四，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現語言發展遲緩，說話晚，語言表達困難等。
⒉視覺感不良： 表現是盡管能長時間地看動畫片，玩電動玩具，卻無法流利地閱讀，經常多字少字；寫字時偏旁部首顛倒，甚至不認識字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題等。
⒊聽覺感不良： 表現為別人的話聽而不見，丟三落四，經常忘記老師說的話和留的作業等。
⒋動作協調不良： 表現為平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那樣會滾翻、系鞋帶、騎車、跳繩和拍球等。
⒌本體感失調： 表現為缺乏自信、消極退縮、語言表達能力差、手腳笨拙等。
⒍觸覺過分敏感：表現為緊張、孤僻、不合群、愛惹別人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁、害怕陌生的環境、吃手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖器等。
我們應該怎麼來應對孩子感覺統合系統失調呢？
首先如果覺得孩子上述這些症狀非常嚴重，應該把孩子的診斷交給專業人士，比如醫生或專業領域的專家。他們會給出詳細的判斷，如：前庭平衡功能失常(輕度)、視覺感不良(中度)等，會對症給孩子進行康復訓練。★ 感覺統合失調不會隨著年齡的增長而自然消失，需要給予必要的矯正。★ 感覺統合失調在日常生活中訓練效果最好。★
4. 感統訓練方法
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感覺統合訓練（SensoryIntegration，簡稱SI）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺信息進行選擇、解釋、聯系和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
5. 兒童感統失調的表現及訓練方法
觸覺失調：膽小愛哭、怕生、笨手笨腳、怕人觸碰、偏食挑食、體弱多病。
觸覺訓練：使用按摩球、海洋球池、平衡觸覺板、強化皮膚、大小肌肉關節神經感應，辨識感覺層次，調整大腦感覺神經的靈敏度。
前庭平衡覺失調：身體靈活度不足、姿態不正、雙側協調不佳、多動、語言發展遲緩、空間感知能力不足、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒。
前庭平衡訓練：使用平衡腳踏車、按摩大籠球、滑梯、平衡台等訓練器材，調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能，促進語言神經組織健全、前庭平衡覺及視聽能力。
本體感失調：語言發展遲緩、笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創造力不足。
本體感訓練：使用蹦床、滑板、平衡木等，強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側協調，靈活身體運動能力，健全左右腦均衡發展。