老師的教學方法不適合自家孩子

㈠ 老師的教學方法不適合自家孩子怎麼辦

正所謂眾口難調啊，老師並不是一個學生的老師啊。家長們可以在孩子回家以後跟孩子多聊聊天，問問孩子這一天在學校都發生了什麼。孩子如果提到不喜歡某某老師的講課風格，家長應該循序漸進式地問孩子原因，得知原因後如果是老師的方法不得當，家長可以給孩子找個補習的地方，讓孩子挑一位喜歡的老師，先把孩子引領到喜歡這個學科的層次上，有了自學能力，下面就好辦多了。我是一名教師，在泰國工作，從小學一年級到高中三年級的學生都教過，在泰國，為了培養孩子的學習興趣和動手能力，會經常舉辦很多活動，中文課會有包餃子課、中泰食物品嘗課、簡直課、書法課，中國歌課，中國電影賞析課等等，因為泰國學生的學業不是很重，上大學並沒有那麼難，即使是高三，三點五十也放學了，所以，孩子們學習起來也沒覺得有很大的壓力，輕易不會對學校和老師產生厭煩情緒，但是也有的孩子不喜歡學科老師，就放棄了那個學科。所以，老師的教學方法如果不能讓自己的孩子喜歡的話，家長可以通過一些方法讓自己的孩子對該學科產生興趣，或者找一位孩子喜歡的老師給孩子補一段時間的課，讓孩子對學科重塑信心。

㈡ 教師的教育方式不適合孩子怎麼辦呢

老師的教學方法不合適自己的孩子最好的解決辦法就是調整孩子的學習方法讓孩子適應老師，老師面向的是全班的學生，不可能因為個別的學生去改變自己的教學方法。讓孩子積極努力的調整自己的學習步伐，跟上老師的思路。讓孩子明白小到學習大到以後的工作生活等，肯定不可能事事如自己的意，符合自己的期望發展，不可能環境去適應自己，只能自己適應環境。如果孩子經過自己的努力去適應還是不行的，家長可以委婉的和老師溝通，尋求老師的幫助，讓老師找到折中的好辦法。如果還是不行的話，那就只能轉學了，雖然這是比較麻煩的事情，但是為了孩子的學習，也只能如此了。

㈢ 有些老師被其它老師公認上課上得好，為何教出來的學生不行

出現這樣的情況，主要是因為這些老師不懂得調動學生的積極性，並且還不善於和學生進行溝通，而更重要的則是這些老師的教學方法，無法適應自己的學生。

在我們的學生時代，我們經常會遇到一些被其他老師公認教學水平非常高的老師，但是很可惜的就是，這些老師在教學過程中，並沒有教出過太優秀的學生，而之所以會出現這樣的情況，則和這些老師自身的問題有關。

一、老師不懂得調動學生的積極性，就會導致老師的教學水平體現不出來。

雖然有些老師的教學水平非常高，但是這些老師卻無法和自己的學生打成一片，由於這些老師總是一副高高在上的樣子，這導致老師和學生之間總會出現代溝和隔閡的問題，由於無法調動學生的學習積極性，導致學生無法實現自主學習，所以才使得這些老師的教學水平根本體現不出來。

㈣ 老師的教學方法不適合自己的孩子有什麼好辦法嗎

如果這樣子的話，你就應該要讓孩子去調整一下自己的想法，你要慢慢的去適應。

㈤ 孩子無法適應老師講課的方式，父母該如何應對

每一個厭學的孩子都說有個討厭的老師。那麼孩子厭學、抵觸老師怎麼辦?

作為家長，切忌對孩子的抵觸情緒一棒子打死，讓孩子無條件地服從老師，這樣只會加劇孩子對老師的反抗。有的家長僅僅站在孩子的角度思考問題，過分溺愛孩子，甚至與孩子一起指責老師，更甚者跑到學校里與老師大吵一番，其結果只可能更糟。

孩子的認識有的時候有偏激的一面，很容易以自我為中心，僅站在自己的角度看問題。在這點上，家長要學會培養孩子的共情心，有的時候也稱之為換位思考，與孩子一起站在老師的角度重新審視，必要時還可以創造場景與體會老師的情緒和難處，讓孩子學會多體諒別人，為他人著想。這樣的話，在家中就可以改善孩子和老師的關系，減輕孩子對老師的抵觸情緒。教孩子學會了尊重老師的同時還要鼓勵孩子有想法，善於提問題，不能從此之後噤氣噤聲，因此，教給孩子一些提意見的策略和技巧也是必不可少的。