㈠ 嬰兒腦癱
早期腦癱的干預方案。（按發育規律進行運動功能康復訓練） 0~3個月前： ·主要目標：視、聽、觸覺發育，前庭功能訓練，身體翻轉，頭部控制，手握物。 ·主要方法：視、聽、觸信息刺激。覺醒時用語言、玩具、圖卡、音樂等進行視、聽刺激；用親切的目光注視、一直伴有語言的交流也是以後各項訓練的基礎；注視紅球：，不好的，每天多次用紅光手電筒引導注視；聽反應差的加強聲音刺激；觸覺刺激主要採用撫觸、捏脊、嬰兒體操等。視、聽、觸信息刺激不僅是提高智能、建立良好情緒的重要方法，也是運動功能訓練的基礎。 ．前庭功能訓練：可採用懸吊被單內左右側翻，、盪悠，舉高高，搖籃／搖床，轉椅，充氣大球訓練等。這個月齡充氣大球訓練可進行俯卧及仰卧球上的顛、滾。孩子俯卧球上，操持者俯壓雙大腿，亦可由助手協助挾持雙臂。顛彈大球同時和孩子親切交流，待孩子放鬆後，上下、左右、順時針、、逆時針滾動大球3~5分鍾，再翻成仰卧同時進行。俯卧「印卧球上的顛、轉，不僅可向前庭系統輸入水平頭正伶備方向轉動的信息，也可促進頭部控制及軀干抗重力伸展。 ．身體翻轉及頭部控制：扶持雙腿／雙臂由仰卧翻到側卧，用語言、玩具引導孩子瀚戰俯卧，左右交替；翻成俯卧後引導肘支撐及頭部控制。頭部控制訓練可採用拉坐及抱立位等。 ．手握物：挾持雙手中線相碰，將小物放在手中促手握、放。 ．可扶持立位踏步訓練：每日5—1 0分鍾。 4—6個月： ·主要目標：主動翻身，促獨坐、伸手抓物，繼續前庭等感統訓練，開始良好習慣和情緒的培養並貫徹在以後的訓練中。 ·主要方法：用語言、玩具引導翻身。用語言、玩具引不出翻身的加穴位刺激促進翻身。．扶成側卧後加頭後仰壓推雙風池穴，或者按壓上側肩井或環跳穴。拉雙臂由仰卧至坐位，訓練控頭及獨坐；扶持坐或獨坐弓背較顯時可按壓雙腰眼穴。用小玩具在孩子手、眼前引導其伸手抓。抱位髖關節屈伸訓練．3 5個月時可抱住孩子骨盆直立位面朝前，用玩具、語言引導彎腰及抬起動作。感統訓練中球上運動在先前動作基礎上增加側卧上下滾：側卧球上，扶大褪及肩部上下滾，左右交替。側卧球上的滾動，不僅可向前庭系統輸入水平位滾動的信息，也促進軀乾的側彎功能。6個月加俯卧前後滾時用玩具、語言引導雙手交替向前夠物，不僅可向前庭系統輸入頭下位的信息，也促進保護性降落傘反射形成。扶坐墊彈並向前傾倒，引導坐位傾倒時的雙手保護性支撐，6個月加扶持孩子雙腋部成直立位，在球面蹦蹦跳，訓練下肢持重及膝。髖關節屈伸運動，為走、跳打下基礎。 相關研究：翻身與爬相比，是成年以後還有的動作，是此階段的重點項目。．超過此年齡段還不會翻身，往往障礙造成翻身的異常在腦中形成較固定的模式，較難被正確模式取代。必須對抗異常丁早期，引導正常運動於該出現時，翻身及其他功能均是如此． 7～9個月： ·主要目標：俯爬．膝手爬，開始立位訓練，向立位過渡的體位轉換，拇指／食指捏小物，咀嚼及。發音訓練，感統訓練增加新項圈。 主要方法：用語言，玩具引導俯爬。穴位刺激促進俯爬，俯卧肘支撐位，一前臂稍向前，手背向上，固定該手同時按壓該側肩井穴，引發上肢用力；同時或稍後屈對側下肢，扶足拇指蹬地l司時按壓該側湧泉穴。左右交替、刺激俯爬。推足／推位／俯爬模式促進俯爬。會俯爬後可用爬過媽媽大腿等方法向膝手爬過渡。用扶持蹦跳．、扶站、靠站等鍛煉下肢持重。不能持重的用立板捆站協助站立。經過一段捆站訓練後，用玩具引導彎腰取物，訓練髖關節屈伸運動。坐起訓練鍛練髖、膝關節屈伸，下肢持重，坐立位轉換。完成不好可用坐起椅。蹲起訓練。蹲起姿勢異常或完成不好，應予扶持，1人扶持雙臂協助做蹲下、起來動作，另兩人坐於墊上用雙足、雙手扶持圍定踝、膝關節在正確位置上運動。扶邁步足跟不著地加扶蹲足前後重心轉換。引，導／扶持由卧／坐位向半跪位～立位轉換。引導／扶持拇指／食指捏小物．口腔運動。面對面示範發音及咀嚼，用手幫助下頜活動，按揉咀嚼肌及相關穴位或用手指做圈腔內按摩，利用「磨牙餅干」等促進咀嚼、吞咽、發音等。感統訓練中球上運動增加。扶坐顛彈並左右傾倒，引導作為傾倒時的雙手保護性支撐，扶持孩子雙腋部呈自立位，在球面蹦跳，訓練下肢持重及膝、髖關節屈伸運動，為走、跳打下基礎。側卧顛彈大球時，一手扶骨盆，一手扶肩，交替做肩、骨盆向相反方向的牽拉，左右側卧交替，鍛煉體軸回轉。扶持孩子蹲於球面，顛彈大球同時做從足跟到足掌的重心轉換，促進正確的邁步時足跟先著 地的正確動作。 10～12個月： ．主要目標：獨站、扶走／獨走，手眼協調，伸手抓物。 ．主要方法：扶站、靠站、保護下獨站；牽手走、扶平行桿走，保護下獨站，不能獨站、扶走或扶走姿勢異常的，繼續上述訓練，並加捆站跨步站、捆站踢物等。進行上述訓練時，有足內／外翻的用適宜楔形板矯正，有尖足的楔形板墊於前腳掌；有膝反張的捆站時膝後加墊；坐起椅訓練起立時膝內弓的膝間加墊。立位訓練必須在矯正異常姿勢的基礎上，立位訓練與矯正同時進行不僅可增強肌力和骨關節穩定性，也有助於姿勢異常的糾正。感統訓練由球上運動增加。背靠球枕頸貼球站立，緩慢撤動球並用語言引導頭前傾立直。面朝球站立／扶立，雙手扶球，向前滾球引導手前伸扶球的保護性反射。 華康腦癱醫院溫馨提示：如發現異常，請盡早到專業醫院進行檢查。
㈡ 腦癱兒童怎麼訓練
孩子一旦被確診為腦癱後，做為家長一定要堅強勇敢地面對，對他們要付出比健康兒童多得多的愛心，要牢牢地抓住功能康復和教育兩個重點，功能康復是解決腦癱兒童的關鍵，教育是腦癱兒童自立的基礎。讓腦癱兒童通過科學的、正確的、有效的功能康復訓練，最大限度地發揮自身殘余功能，提高其身體上、心理上、社會上、職業上、經濟上的能力，盡最大努力縮小與健康兒童之間的差距，使他們能生活自理，甚至接受教育，將來也可承擔一份適合他們的工作。目前治療小兒腦癱最安全有效的就是幹細胞移植療法。幹細胞作為具有自我更新及分化為神經元，星形膠質細胞，少突膠質細胞潛能的神經前體細胞，幹細胞移植後分化的神經元補充缺損的神經元，並促進小兒腦組織中的神經幹細胞分化發揮功能，恢復腦神經的正常生長發育，改善大腦的認知功能障礙，為腦性癱瘓小兒進一步康復提供了更多的機會，已為先進最有效的治療方法。並且年齡越小，再構成代償能力越強，治療的可能性就越大。
㈢ 兒童康復訓練做哪些訓練
康復訓練做哪些訓練如下：
1、肌肉訓練，通過訓練來提高肌肉功能，為以後的康復訓練打下良好基礎。
2、擴大關節活動度的訓練，防止關節攣縮。
3、降低肌張力訓練，防止肌張力增高對關節的影響。
4、運動功能鍛煉，包括幫助患者練習翻身、坐起、站立、行走。
5、日常生活能力訓練，幫助患者穿衣、吃飯、洗漱、上廁所等等。
6、言語功能的訓練，解決患者聽、說、讀、寫等功能的訓練。
7、吞咽功能訓練，解決患者飲食障礙的問題。
8、職業技能訓練，根據患者以往的職業設定特定訓練項目，為患者回歸社會打下基礎。
㈣ 兒童小兒腦癱康復訓練有哪些方法
病情描述（發病時間、主要症狀、症狀變化等）：哪個專業小兒腦癱醫院專業小兒腦癱醫院，樓下張阿姨家的小孫女平時很少帶出來,今天在樓下見了,很可愛的一個小女孩,可是卻在一歲左右時發現患了腦癱,手腳行動不是很正常,就是平衡能力不行,說話也是結結巴巴的,一句話意思長了復雜一點就表達不了.張阿姨說去省兒童醫院看過,但效果不是很好,現在家人還沒放棄治療，小兒腦癱治癒率有多少想得到怎樣的幫助：哪個專業小兒腦癱醫院，小兒腦癱治癒率有多少？
沈醫生醫師
病情分析：腦癱的高危因素主要發生在缺氧缺血性腦病、早產、高膽紅素血症、顱內出血等一項或多項因素的新生兒，其中部分可能發展為腦癱。
意見建議：
大家在日常生活中一定要做好腦癱的預防工作，這樣才能夠遠離腦癱，避免承受疾病帶來的困擾。那麼，腦癱的有效預防方法是什麼呢?首先，懷孕前：健康狀況不好時不要懷孕。懷孕前對婦女進行風疹免疫。其次，懷孕後：進行定期健康檢查：注意排除難產的因素，如果有高血壓、糖尿病應積極治療。保證營養，防止早產。避免不必要的服葯。按預產期選擇好產院，有準備地進行安全分娩。最後，嬰兒出生後：重點保護未成熟兒、窒息、重症黃疸嬰兒，並進行必要的處理;如吸氧、進保溫箱等。腦損傷兒應建卡隨訪，定期篩查。教育家長識別腦膜炎的早期症狀，如發熱、頸硬、嗜睡等，一旦發現，及時治療。發燒病兒要脫去衣服，冰水擦身，足量飲水，及時治療。教育家長要注意為腹瀉兒童補水，如果腹瀉持續2天不止，要去醫院。對運動發育落後，姿勢異常，哺乳不良，驚叫不睡，肌肉過軟或過硬者，應注意腦部病變。
王醫生主治醫師
您好，小兒腦癱的康復治療方法會在很大程度上對患者的病情好轉帶來一定的幫助，主要的措施有以下幾個方面：
小兒腦癱的康復治療需要根據患者的身體情況和發病原因做判斷。比如痙攣性腦癱患者需要採用按摩的方法做康復訓練，父母堅持不斷的給孩子做按摩，恢復腿，或者是手等肢體的靈活性，讓孩子達到康復的目的。再比如語言障礙的腦癱患者需要做發音訓練，口腔的綜合訓練等。小兒腦癱的患者很容易產生心理障礙，因為身體的異常容易引起周圍人的注意，也許是大家不經意間的一句話就能引起腦癱患者的自卑，為此在給孩子做腦癱康復訓練的時候應注意孩子的心理發展，多給腦癱孩子鼓勵，讓他們對生活充滿信心和希望。希望孩子早日康復。
熊醫生醫師
病情分析：你好，腦癱沒有治癒的方法，一般需要綜合康復醫療，葯物療法、中醫療法結合治療，貴在堅持治療小兒腦癱一定要到正規的醫院進行，在生活中再加上一些康復訓練隊患兒的恢復也是很有幫助的。腦癱需要看新生兒腦損傷的程度，一般都會遺留後遺症，不能治癒，對於腦癱患兒的主要治療方法是康復訓練
意見建議：腦癱患兒需要的更多的不僅僅是治療，還有鼓勵和安慰，少批評，患兒有了某些進步，家長要及時給予表揚和鼓勵。這對小兒腦癱的治療是很有幫助的。對於腦癱的治療來說，沒有任何確切有效的根治方式，必須通過持之以恆，循序漸進的康復訓練，逐漸改善孩子智力，提高生活自理能力。
李醫生主治醫師
你好，腦癱綜合康復治療：如運動(體育)療法，包括粗大運動、精細運動、平衡能力和協調能力訓練;如爬行、有目的的指認(鼻、耳等)、訓練抓物、持物、起坐、搖擺、扶行(背靠牆、面朝牆)、原地運動(彎腰拾物、抬腳訓練、單腳獨立、原地起跳)、行、跑;再如物理療法，包括神經電刺激療法。只有當患者的病情非常嚴重時，才接受手術治療，通過手術解決了症狀，但是從恢復上康復是很重要的，花錢手術了，就是想讓腦癱患者的姿勢更好，那麼術前術後的康復訓練，就是康復更好延續的保障。你們一定要注意術後的休養以及感染，不能掉以輕心。
戴醫生醫師
你好，早發現、早診斷、早治療。可以說腦癱治療堅持一個「早」字最好，6月內發現並及時治療預後是最好的，但是腦癱孩子是要終身康復的，但這並不意味著孩子就要一直在康復機構做訓腦癱患者選擇食物時，應選擇營養豐富易於消化的事物，多食瘦肉、肝、蛋、新鮮蔬菜及水果。不能吃辛辣，刺激性強的食物。考慮腦癱可能可有窒息，黃疸，早產等高危因素，可表現肌張力緊張，異常姿勢，可合並語言，智力落後，癲癇等問題，腦CT有異常。建議目前主要是綜合康復訓練，如運動為主，配以電療，針灸，水療，葯物等措施，改善預後。
薛醫生醫師
你好，你可以買一些關於腦癱康復訓練的書籍和教學光碟，同時應該到正規醫院康復科學習一下手法，記住腦癱康復是一個長期的過程，一定會有效果的，不要放棄。你還可以到當地殘聯聯系一下，爭取求助，近年來發生在兒童中的'一種常見疾病，已經有逐年增加的趨勢了，而且兒童腦癱對孩子的危害程度很大。治療兒童腦癱一般採用早發現，早治療的原則，那樣治癒的可能性很大，而對於腦癱的患兒而言，康復訓練是治療過程中必不可少的一環。合理（科學）的腦癱康復訓練能使腦癱患兒更好更快的康復。
鄒醫生主治醫師
1、腦癱治療最好要3早，「早發現、早診斷、早治療」，腦癱治療最佳時期是6個月之前，正常化的比例也最高.其次是1歲之前，再次是3歲以前.3歲以後，血腦屏障形成，葯物很難作用於腦部，所以，治療效果大大減少，你的孩子現在已經2歲多，需要抓緊時間了.2、腦癱治療的方法:現在主要的治療方法分幾種，單純康復訓練，手術，中醫治療配合康復訓練，還有細胞移植.從治療方法來看，所有的治療方法，都需要康復訓練的配合.從效果看，最好的是中醫配合康復訓練的綜合療法.
常醫生醫師
你好，小兒腦癱全稱小兒腦性癱瘓，是指出生前到生後1個月內各種原因所致的非進行性腦損傷，臨床主要表現為中樞性運動障礙和姿勢異常對小兒腦癱進行家庭康復訓練需要父母極大的耐心和科學的訓練方法。腦電圖伴驚厥發作的患兒腦電圖可見尖波、棘波、尖慢綜合波；部分無驚厥發作患兒亦可出現癲癇樣放電；個別患兒可有兩側波幅不對稱。物理治療：包括電療、水療等，特別是在水中能產生更多的自主運動，肌張力得到改善，並增加患兒學習自信心。必要時配備合適的矯形器。
蔡醫生醫師
您好!小兒腦癱,只要寶寶沒有其他的一些合並症的話,一般都和正常人的壽命沒有太大的區別的,只是生活質量相對正常人比較差了些.腦癱兒與壽命沒有多大關系.積極地治療,堅持鍛煉身體,康復訓練,有利於寶寶病情的改善.三歲寶寶腦癱還是有可能康復的,但是這是一個長期的過程,要通過葯物,高壓氧,蠟療等很多方法治療,同時還需要長期的康復治療和康復訓練,千萬不要放棄康復訓練和治療,如果放棄了,就一點希望都沒有了.
劉醫生醫師
腦性癱瘓在活產嬰兒的發病率為0.15%～0.25%，是導致兒童時期重度軀體殘疾的主要原因。遺傳因素可佔到腦癱病因的40%。相關研究也表明，生過腦癱患兒的婦女，隨後所生的子女腦癱再發風險增加，提示有與之相聯系的遺傳學基礎，但這也不能排除家庭環境因素或其他生物因素的作用。單卵雙生子腦癱高於雙卵雙生子的現象也提示腦癱有遺傳學基礎，不過單卵雙生子一個胎盤本身預示腦損傷可能性增加。
王醫生醫師
病情分析：你好，像你說的這種情況應該去正規醫院兒科做腦CT或腦核磁等檢查以便於確定是否為腦發育不全。
意見建議：腦癱患兒需要的更多的不僅僅是治療，還有鼓勵和安慰，少批評，患兒有了某些進步，家長要及時給予表揚和鼓勵。這對小兒腦癱的治療是很有幫助的。對於腦癱的治療來說，沒有任何確切有效的根治方式，必須通過持之以恆，循序漸進的康復訓練，逐漸改善孩子智力，提高生活自理能力。
趙醫生醫師
你好，小兒腦癱多是由於生產的時候大腦缺氧導致的智力低下，語言不利，動作笨拙等一系列症狀
小兒腦癱其實吃葯並沒有多大作用，本病主要刺激腦部神經功能恢復，所以針灸百會，四神聰，承光，通天，玉枕，風池，太溪，足三里等穴位可以促進腦部損傷神經恢復，針灸治療是小兒腦癱康復很關鍵的治療方式，其他包括肢體被動活動，語言鍛煉等，建議找個專業的小兒腦癱康復醫院治療，祝孩子早日康復
陳醫生醫師
對於頭部控制的訓練，可利用俯卧位訓練抬頭的方法讓孩子趴著，拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處，為了讓孩子抬頭看它，把它一點一點抬高。上肢和手的功能訓練可以一手抓住患兒肘的外側，一手握住患兒的手，將他的手臂上舉和外展。
下肢鍛煉可以下蹲運動、跳躍運動、單腿站立運動、膝關節伸屈運動、足背伸運動
周醫生醫師
指導意見：你好，當孩子一旦被確診為腦癱後，做為家長一定要堅強勇敢地面對，對他們要付出比健康兒童多得多的愛心，要牢牢地抓住功能康復和教育兩個重點。功能康復是解決腦癱兒童的關鍵，教育是腦癱兒童自立的基礎。讓腦癱兒童通過科學的、正確的、有效的功能康復訓練，最大限度地發揮自身殘余功能。
邱醫生醫師
你好，近年來發生在兒童中的一種常見疾病，已經有逐年增加的趨勢了，而且兒童腦癱對孩子的危害程度很大。治療兒童腦癱一般採用早發現，早治療的原則，那樣治癒的可能性很大，而對於腦癱的患兒而言，康復訓練是治療過程中必不可少的一環。合理（科學）的腦癱康復訓練能使腦癱患兒更好更快的康復。
寧醫生醫師
你好 腦癱是小兒腦癱是指出生前至出生後1個月見到內因各種熱忱原因反面所致的非進行性腦損傷綜征，周日主要表現為中樞性運動障礙及姿勢異常，同時經常經常伴有智力、視聽覺、進食、吞咽言語行為等多種障礙，會嚴重過去最後影響回家兒童的一生。腦癱患兒越早發現治療真棒效果仁術好。
申醫生醫師
你好，治療腦癱要通過增加關節活動度，調整肌張力，提高運動控制能力、協調能力、力量和耐力等來改善運動功能，增強生活自理能力。常用的技術包括：體位性治療、軟組織牽伸、調整肌張力技術、功能性主動活動強化訓練、肌力和耐力訓練、平衡和協調控制、物理因子輔助治療（理療）等等。
馬醫生醫師
根據您說的情況，那就應該多看一些這方面的知識了，造成腦癱的原因有很多，有可能是母親不良生活習慣造成或者母體營養不夠造成的，多注意這方面的。
不要耽誤病情，以免增加孩子痛苦。還是最後建議您到當地醫院就診。你可以選擇更詳細的檢查，以便確定診斷。早期治療。祝您早日康復!
左醫生醫師
指導意見：你好，一般建議到正規醫院治療，一般引起腦損傷的問題，常伴有智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等症狀。一般考慮需要就醫指導進行針對性的綜合康復治療，以及使用營養葯物修復調理的，注意定期做好檢查確定具體的情況
張醫生醫師
你好，腦癱患兒的康復訓練方法有：俯卧位：在楔形墊、訓練床上訓練，既可促進抬頭又可誘發手支撐，盤腿端坐位，訓練者跪於患兒背後，一手托患兒下頜，以手放於患兒頭頂部往下稍用力壓，可加強頭頸部穩定性。採用按摩手法按摩頸部兩側及後頸部。
㈤ 腦癱寶寶如何進行康復訓練
腦癱寶寶康復訓練的內容： 一、家長要消除認識上的誤區，不能對孩子康復的期望值太高。而必須對腦癱康復治療的漸進性有足夠的認識；應看到腦癱不是感冒發燒，吃點葯就可以了，孩子的康復是一條漫長的路。 二、一個孩子一個病情，沒有兩個孩子的病情是完全一樣的，而病情的輕重必然造成康復效果的差異性。還有孩子的基礎，配合程度、智力、體質等方面的差異，也都會造成康復效果的一定差異。 六、家長配合訓練的項目是否選擇恰當。在校培訓期間，家長應當選擇比較容易的項目配合訓練，多練一些基礎性的項目，不要治療師練什麼，家長也練什麼。結果會造成基礎和效果的脫節，出現反復現象。 七、家長要有細致的觀察力。因為腦性癱瘓的功能恢復是個漸進的、不明顯的、從量變到質變的積累過程。如果家長對孩子的康復情況不進行仔細觀察，就很容易忽略孩子功能方面的一些改變。 八、教育要持之以恆。語言的矯治和訓練是長期而艱苦的，家長要有極大的耐心和毅力，教育要持之以恆，這樣才能有收獲，才能使語言障礙的腦癱兒獲得良好的語言基礎。 九、家長對訓練的配合是否到位。有的家長認為在治療時訓練就可以了，自己沒有耐心，不想給孩子訓練。如此都必然影響患兒的康復效果。 十、家長配合訓練的方法是否正確。有的家長看到別的家長或是治療師給別的孩子訓練什麼，自己也跟著學（不清楚每個孩子的病情不一樣，訓練方法也不應一樣），結果造成了患兒在訓練中的不正常用力。 十一、家長的期望值是否科學。如果家長急於求成，一味認為效果太慢而訓斥孩子，抱怨孩子不爭氣，會使孩子出現乏味，不願意訓練而影響康復效果。 十二、鼓勵患兒發聲。當患兒發聲時，要立刻與其對話和答應。即使還說不成句，也應點頭示意，反復教他，啟發他想要表達的話語。要多表揚或誇獎，避免過多的批評和指責。 十 三、保持正確姿勢。當患兒有啦較好的軀干控制能力與進食能力時，可以開始語言訓練。訓練中要保持患兒眼睛的高度來與其交談。如果從過高位置對著患兒講話，會使其全身過度伸展，不利於發音。 相信通過上述專家的詳細介紹，大家都已經知道了腦癱的康復訓練應該注意哪些方面，希望能夠給各位患兒帶來有效的幫助。我們的家長朋友也應該幫助孩子做好康復訓練，以便使孩子能夠早日恢復健康的身體。
㈥ 痙攣型腦癱的康復訓練方法有哪些
痙攣性腦癱按發病部位可以分為：單癱、偏癱、截癱、三肢癱、四肢癱。目前比較好的小兒腦癱治療方法是針刀微創療法以及 比較普遍的是採用運動治療及作業治療另外配合支具，矯形器的佩戴等等。不過還有一種目前國內治療腦癱比較有效的方法，靶向修復療法，通過修復受損神經細胞，激活處於休眠狀態的神經細胞，實現神經細胞的自我分化，並替代已經受損和死亡的神經細胞，改善生活質量。