① 動態描寫和靜態描寫屬於什麼手法
動態描寫和靜態描寫屬於描寫手法。
動態描寫是指記敘文中對人物、景物作運動狀態的描摹狀寫，創造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。動態描寫是記敘文中運用最普遍、最基本的一種方法，常與靜態描寫聯袂相生，從不同角度刻畫景物和人物的特徵，達到更好地表現事物，更強烈地感染讀者的藝術效果。
動態描寫的作用是賦予景物情感和性格，深化了景物的內涵，表達了深刻的哲理。化靜為把人的心靈帶到一種動，賦予靈性、造成了強烈感人的藝術效果，使人對所述人物、事件產生深刻的印象，受到感染，獲得教益，對人物、事件、環境進行准確、鮮明、生動地刻畫，要有聲有色，使人如見其人，如聞其聲，如臨其境
靜態描寫是記敘文寫作中使用最普遍、最基本的一種表現方法。就其手法說，主要有白描、細描等；就描寫對象說，有人物描寫和景物描寫等。這種描寫是為客觀事物本體造形，以寄託作者的情感，也為讀者創造了具體感人的形象，從而實現描寫的目的。
靜態描寫的作用是將讀者的注意力一下子集中到這個人物身上，給讀者留下清晰、完整、深刻的印象。
② 動態描寫是什麼意思
動態描寫法，是指記敘文中對人物、景物作運動狀態的描摹狀寫，創造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。
動態描寫，包括兩個方面：一是對運動著的景物的描寫，一是對靜物所作的動態(包括比擬動態)描寫。動態描寫是記敘文中運用最普遍、最基本的一種方法，常與靜態描寫聯袂相生，從不同角度刻畫景物和人物的特徵。賦予客觀事物以運動感、活力感、變化感，以克服形象的單調性，豐富形象的多樣性，達到更好地表現事物，更強烈地感染讀者的藝術效果。
用法：李健吾的《雨中登泰山》(高級中學課本《語文》第一冊，人民教育出版社1990年版)中的動態描寫，舉其兩例如後：「七股大水，從水庫的橋孔躍出；彷彿七幅閃光的黃錦，直鋪下去，碰著嶙嶙的亂石，激起一片雪白的水珠，脫線一般，撒在洄漩的水面。」這里繪聲、繪色、繪形地將動態的水描寫得壯觀有氣勢，是雨中登泰山特有的一景，寫出了作者能領略到他人難以在泰山見到的奇觀。又如對雲步橋附近松樹的擬態描寫，化靜為把人的心靈帶到一種動，賦予靈性、造成了強烈感人的藝術效果：「……崇高的境界的，卻是那些『吸翠霞而夭矯』的松樹。它們不怕山高，把根扎在懸崖絕壁的隙縫，身子扭得像盤龍柱子，在半空展開枝葉，像是和狂風烏雲爭奪天日，又像是和清風白雲游戲。有的松樹望穿秋水，不見你來，獨自上到高處，斜著身子張望……顯出一副瀟灑的模樣。」這種描寫不僅將靜態的松樹寫成動態，而且還賦予它情感和性格，深化了景物的內涵，表達了深刻的哲理