孩子本體感覺訓練最有效的方法

❶ 如何提高孩子的持續注意力提高孩子持續注意力的感統訓練有哪些

解答：1、前庭功能訓練。 （1）進行前庭覺訓練時，通過給前庭器官不同程度的刺激，調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能，使前庭功能正常化。改善孩子抗干擾能力，有效提升孩子的注意力。 （2）前庭覺訓練方法有以下幾種：蹦床、羊角球 游戲 ：蹦床和羊角球可以進行彈跳訓練，彈跳運動屬於上下加速運動，對前庭器官有一定刺激作用。吊網、鞦韆：孩子趟或坐在吊網和鞦韆中，通過有節奏的搖擺，來刺激前庭感覺。 2、觸覺訓練。 （1）針對觸覺訓練應以溫度、質感、重量、速度等為主，強化皮膚、大小肌肉關節感應，調整大腦感覺神經的靈敏度為訓練目標。強化大腦過濾掉不需要信息的能力，有效的獲取外界刺激所帶來的信息，達到提高注意力的目的。 （2）觸覺失調主要訓練方法有以下幾種： 提供多種多樣樣、操作性強的玩具：如積木、七巧板、樂高、拼圖 游戲 等。在操作這些玩具時，孩子需要用雙手配合做出各種動作，在這個過程中都會得到不同的觸覺體驗。進行全身觸覺刺激：可以對孩子進行全身的按摩，或者讓孩子在柔軟的被子里，來回翻滾，這樣可以在一定程度上滿足孩子對觸覺感受的需求。 3、本體覺訓練。 （1）本體覺以強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側協調，促進身體的運動能力、健全左右腦均衡發展為訓練目標。可以幫助孩子訓練身體自控能力，有效提升注意力集中時長和合理分配能力。 （2）本體覺感統訓練的方法有以下幾種：手指小肌肉的精細運動訓練：根據孩子的年齡、能力等特點，設計抓、握、捏、扔等 游戲 ，如擺積木、投球、捏橡皮泥。 生活自理能力培養：如洗臉、穿衣、系鞋帶等。

❷ 孩子觸覺失調，本體感差，有哪些訓練方法！

孩子觸覺失調，觸覺刺激可選用毛巾、絲綢、天鵝絨，手等,輕擦兒童的手、腳皮膚，要尊重兒童的反應。刺激皮膚的位置可從手、腳等部位依次進行。

❸ 嬰幼兒感統訓練的方法

01.刷子脫敏

訓練目的：加強皮膚的接觸刺激，減少觸覺防禦。

玩法：家長用刷子先刷孩子的手背、手指等觸覺防禦性較少的部位，然後漸漸過渡到刷孩子的手心，再刷腳的部位，先刷腳趾、腳跟、然後漸漸過度到刷腳的中心部位。如果孩子抗拒，可每次只擦一下，反復地嘗試，直至孩子習慣這種觸覺刺激。

02.神奇的口袋

訓練目的：使用觸摸覺和視覺進行判斷，刺激右腦發展。

玩法：找一個漂亮的口袋，放進3-5樣玩具或水果等，讓寶寶摸一摸，問他摸到了什麼，請他拿出來，看看對不對。

大一點的孩子家長提供指令要拿什麼東西，讓孩子按指令找出來。再大的話，可以嘗試否定指令，如："請你把不能喝的東西拿出來"、"請你把不是藍色的東西拿出來"等等加大難度。

03.貼五官

訓練目的：提升觸覺敏感度、手眼的協調能力，增進辨識力。

玩法：准備一張硬紙板，紙板上面有人的頭形，可加上「頭發」之類，使頭形更為生動，製作好可貼的眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴。先讓孩子認識一下自己的五官，要求能說出自己五官的名稱，然後拿出准備好的五官圖片讓孩子辨認。家長可先示範貼，也可有意識地把五官位置貼錯，讓孩子分辨正確與否，同時請孩子把錯的糾正過來。然後讓孩子自己操作，爸爸媽媽加以指導。

04.轉椅游戲

訓練目的：調節中心與平衡能力。訓練要求：讓孩子坐在轉椅內，家長在一旁旋轉椅子，速度逐漸加快。

難度設置：A開始時為避免孩子緊張，可讓其雙手抓住椅子的扶手；B孩子習慣後要求其兩手自然放在腿上靠身體控制重心，並閉上眼睛。如果孩子不配合，可用布帶將其雙眼蒙住。

05.灌籃高手

訓練目的：刺激前庭系統，培養孩子專注力，訓練大肌肉張力和動作企劃能力。

玩法：爸爸媽媽將雙手抬起圍成圓圈，讓孩子將皮球投進父母雙手圍成的籃球筐，籃筐要比孩子的身高高一些。可以先讓孩子離近一點，後面再慢慢的拉寬距離。

06.猜猜看

訓練目的：增進聽覺理解力和聽覺記憶力。玩法：將不同材質的物品（綠豆、石子、紐扣等）裝入不同的瓶子，把口封緊。讓寶寶把眼睛閉上，搖動瓶子讓孩子區辨各種不同聲音，讓寶寶猜一猜晃動的發出聲音的瓶子里裝的是什麼。

07.聽指令做動作

訓練目標：提升聽覺注意力和聽覺辨別能力，提高聽覺和動知覺統合的統合能力，提升學習能力。

玩法：1-3歲的寶寶可以做一步或二步指令，兩步指令如：舉手彎腰，3-6歲的孩子可以聽指令做相反動作，如一部指令：摸左耳朵，孩子動作要摸右耳朵，如二步指令：用右手捂住左眼，孩子的動作是用左手捂住右眼。

08.籃球座椅

訓練目標：提高孩子平衡能力，訓練注意力和耐力。

玩法：2歲以上孩子可以把籃球當座椅，例如坐在上面保持平衡聽故事，4-6歲孩子可以延伸到坐在籃球上欣賞音樂、頭頂書保持平衡。注意：避免摔倒，雙腿與雙腳要求並攏。

9.袋鼠跳

訓練目標：提昇平衡感、增進親子情感。

玩法：家裡不用的大口袋，孩子在袋子里站直，雙手抓住袋口的兩邊，做原地起跳和向前袋鼠跳。家長可以備一個更大的口袋，跟孩子一起親子袋鼠跳。

10.小飛機

訓練目的：刺激前庭平衡能力發展。

玩法：家長平躺在床/地板上，兩手掐住寶寶的腋窩下，讓寶寶慢慢「起飛」，向前飛，向後飛。飛到左邊再飛到右邊，讓寶寶體驗舒適的飛翔感覺。可以在寶寶身體硬朗一些玩這個游戲。

11.拔蘿卜

訓練目的：用身體運動感受節奏。

玩法：孩子躺在床上當蘿卜，家長拎起寶寶雙腳腳踝往斜上方邊拔邊有節奏地唱「拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦，拔蘿卜！嘿呦嘿呦，拔蘿卜！」隨著節奏反復彎曲和伸直孩子膝蓋，最後「拔出來啰!」然後拉直孩子的腿。搓搓小腳丫，「蘿卜洗干凈啦，媽媽要來吃蘿卜嘍」，再不配合的熊孩子都會喜歡這個游戲。

12.毛巾船搖啊搖

訓練目的：調整前庭平衡機能，提升本體感。

玩法：找一條長毛巾/毛毯/床單，讓孩子趴卧/仰卧在毛巾上，爸爸媽媽抓緊床單4個角，將其前後左右上下晃動。嘴裡念"毛巾船搖啊搖，毛巾船晃啊晃，毛巾船搖搖晃晃越過大海浪，左邊搖，右邊晃，前面沖，後面拽，上去越過大海浪，下來碰碰小礁石。"

13.走直線和曲線

訓練目的：刺激前庭系統、促進平衡能力發展。

玩法：在地上劃一條直線，讓孩子伸平胳膊保持身體平衡，踩著直線行走。熟練後，可改成曲線或頭頂東西，增加游戲難度和趣味性。

14.投球

訓練目的：加強動作控制、空間距離判斷能力，提升手眼協調，視覺追蹤能力。

玩法：把家裡的廢報紙揉成球（最好當著孩子面或是讓孩子一起幫忙哦），放個臉盆或是紙簍在不遠處，示範孩子「投球」，這個游戲可以玩到很大，等孩子大一些適當調整球的大小和筐子的遠近。報紙球還可以滾啊、踢啊、丟啊，撿啊，爸媽們可自行開腦洞。

15.你來跟我一起做

訓練目的：訓練空間方位知覺。

訓練要求：家長和孩子並排站在大鏡子前面，家長做一個動作，讓孩子模仿。動作以點頭，雙手在身體的上下、左右、前後拍手，左右前後移動身體以及轉身等動作為主。

難度設置：A、開始時家長的動作要做得慢些並多次重復動作；B、如果孩子的表達能力強，可讓孩子邊模仿邊說出動作的方位。

16.過關斬將

訓練目的：訓練孩子的本體覺，提升孩子動作企劃能力，大小肌肉動作協調能力。

玩法:把枕頭、靠墊、小椅子等安全障礙物放置在客廳空曠的地方，隨機擺放順序。小一點的孩子可讓他空手跨越障礙物，然後加大難度讓孩子手拿物品或頭頂物品跨越障礙物。

17.百變紙箱

訓練目標 ：狹窄的空間可增強孩子的好奇心，提高寶寶對空間知覺和方向感，提升孩子的大運動能力，鍛煉前庭覺和提升本體感，空間知覺的發展會讓寶寶情緒更加穩定。

玩法1：准備一個比較結實的紙板箱，逗引寶寶爬進紙箱里，「這是寶寶的家」，讓他坐一坐，扶著站一站；

玩法2：當寶寶把玩具裝進大紙盒裡時，你可教寶寶推動大紙盒，「嘀嘀嘀，大卡車開來了，送貨來啦！」

玩法3：大紙箱去掉蓋和底（這里需要超大號的紙箱哦） ，像山洞一樣，0-3歲的寶寶可以鑽隧道，2-6歲的孩子可以和家長同方向並列跪趴在紙箱裡面，兩人臉對著紙箱內壁同時向前爬行，就像大車輪在轉動一樣。

❹ 寶寶感統訓練方法

作為家庭教育，尤其是3歲前的早期教育，父母應著眼於感統訓練。感統訓練，包括視覺、聽覺、本體覺、觸覺、平衡覺。可以說0～3歲是兒童剛剛產生感統能力的時期，錯過了這段時期將是一生的遺憾。
今天給大家介紹幾種在家訓練的小方法，這是針對正常寶寶的一些訓練方法。如果寶寶是高危兒或者存在一些問題的寶寶，建議帶寶寶去正規的醫療康復機構進行訓練。
視覺訓練：黑白格
視覺的訓練，主要是為了眼睛能正常工作。
我們需要先拿出一張正方形的白紙，畫成一個棋盤格。你可以任意將其中幾個小格塗成黑色，通過圖形或數量來吸引寶寶的注意，讓寶寶數數，進行視覺刺激。也許她會數錯，也要給予獎勵，因為我們的目的是讓寶寶注意到黑白的區別，而不是算對數字。之後，我們可以把表格畫得更大些，圖形更加復雜些，讓寶寶注視1分鍾之後，脫離原圖自己畫圖形。除此之外，多讓他接觸自然環境，或者看比較鮮艷、比較「正」的色彩，這種真實而又強烈的對比，有益於視覺的完善。
聽覺訓練：少噪音多聆聽
我認為聽覺是最容易訓練的，或者說聽覺的好壞更多的是一種習慣的養成。降低電視的音量，還有夫妻吵架的音量，就可以降低孩子的聽覺閾限，大大提高聽力。此外，有意識地讓寶寶多接觸不同的聲音，亦可以促進他知性思維的形成。比如聽各種自然界的聲音，包括不同物體發出的聲音。
本體覺訓練：舞蹈動作
本體覺，又稱運動覺。人體的指揮部是大腦，身體各個部分是他的士兵。決策英明，還得執行得力。本體覺就是一種「集體凝聚力」的體現。比如，有人走路的時候容易摔跟頭，說話的時候大舌頭，這些都與本體覺沒訓練好有關。在臨床上，我們採用最多的器材是「網纜插棍」、「蹦床」等。在家裡，我們可以帶孩子做一些兒童舞蹈動作，如果孩子有一些模仿行為，我們就要給予積極的肯定或引導。
觸覺訓練：大龍珠球和袋鼠跳
觸覺，是非常容易被忽略的一種感覺，而它對於孩子的心理影響卻很大。沒有經過觸覺訓練的孩子或多或少都會在童年時期表現出多動傾向。那麼如何進行觸覺訓練呢?
我們可以買一種器材，叫做「大龍珠」，是一個上面布滿了「凸起」的塑料球。可以通過各種獎勵方式讓寶寶去接觸這個玩具，比如原地拍球、坐在球的上面、拍球行走等。當寶寶充分接觸「大龍珠」之後，觸覺能力便會自然產生。另外，還有一種叫「羊角球」，可以讓寶寶的觸覺訓練更豐富有趣。除此之外，有一項叫「袋鼠跳」的運動，對訓練觸覺也是非常棒的。你可以找一個布袋子，讓寶寶站在裡面，雙手抓住布袋的邊，讓人和袋子形成一個整體，讓寶寶朝一個方向跳躍，並適當獎勵寶寶。
平衡覺：沿著線走路
平衡覺，顧名思義，就是為了訓練兒童的平衡能力。在學校一般會採用平衡木、平衡橋等。在家裡，父母沒辦法選擇這么專業又佔地方的器材。沒關系，只要你在地上畫條線，讓寶寶根據你的不同要求「走路」就行了。一開始，可以讓他走一條線，從A點走到B點;然後可以要求在線上單腿蹦一段，再走一段。當熟練之後，可以畫上兩條線甚至更多，讓他在不同的線上「行走」。
五覺的感統訓練，是為今後的行為能力打好基礎，培養寶寶的良好「執行力」，也是寶寶社會化中的重要一環。我們經常會說有些孩子聽話，懂事，那正是因為他們具備足夠的「行為能力」可以完成大人交給的任務。3歲前的早期教育主要是圍繞感統訓練展開，家長們可以在家試試這些方法。

❺ 感統訓練最有用的方法

感統訓練最有用的方法：

1、視覺感訓練

首先要控制孩子看電視和玩電腦的時間，避免干擾視覺發展。家長可以和孩子玩一玩吹泡泡、放風箏、游戲棒等游戲，讓孩子多一些訓練，幫助加強眼部肌肉的控制，提供視覺和前庭覺的整合練習。

2、聽覺感訓練

孩子的聽覺太弱，受不了太大的聲音。如果家長經常大聲責備孩子，會造成孩子形成自我保護，養成拒絕聽別人說話的習慣。

因此，家長首先要注意自己說話的語氣音調。另外，經常和孩子開展聽覺專注力的訓練，如玩一玩聽聲音找動物、聽聲音找樂器的游戲。

3、觸覺感訓練

和孩子玩撓癢癢游戲、用柔軟的刷子或稍微粗糙的毛巾給孩子按摩全身、給孩子梳頭、吹乾頭發這些生活小事都可以幫助緩解孩子觸覺過分敏感。

另外，安全玩水、玩沙、玩土，都是觸覺訓練的好辦法，給孩子換上易清洗的衣服，讓他盡情去玩吧。

4、前庭平衡訓練

可以採用一些玩具器械，幫助孩子調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能，促進語言神經組織和前庭平衡覺健全。如玩一玩滾圓筒、平衡腳踏車、按摩大龍球、滑滑梯、晃動獨木橋、平衡台等游戲。

5、本體感訓練

本體感失調容易導致孩子關節緊張、對肢體控制能力不強、重心不穩。因此，要先加強孩子的關節活動，使孩子的關節肌肉放鬆，提高孩子對關節的支配能力。

可以多開展一些大運動項目，如上下樓梯、平衡木、蹦床等，使孩子的肢體靈活起來。

❻ 感統訓練的方法大全

． 觸覺訓練強化皮膚、大小肌肉關節神經感應，辨識感覺層次，調整大腦感覺神經的靈敏度。使用器械：按摩球、波波池、平衡觸覺板。適應症：愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。

2． 前庭平衡覺訓練調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能，促進語言神經組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。使用器械：圓筒、平衡踩踏車、按摩大龍球、滑梯、平衡台、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車。適應症：身體靈活度不足、姿態不正、雙側協調不佳、多動、愛惹人、語言發展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學習能力以及習慣培養不起來。

3． 彈跳訓練調整固有平衡、前庭平衡感覺神經體系，強化觸覺神經、關節信息，促進左右腦健全發展。使用器械：羊角球、跳床。適應症：站坐無相、姿態不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發展不佳、關節信息不足。http://gogootoo.360doc.com

4． 固有平衡訓練調整脊髓中樞神經和對地心吸力的協調，強化中耳平衡體系，協調全身神經機能，奠定大腦發展基礎。使用器械：獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。適應症：坐無坐相、站無站相、多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發展不佳、缺乏組織力及推理能力、雙側協調不良、手腳不靈活、、自信心不足。

5． 本體感訓練強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側協調，靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發展。使用器械：跳床、平衡台、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圓形平衡板。適應症：語言發展遲緩，笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創造力不足。http://gogootoo.360doc.com

感統失調康復訓練

孩子踢被子同時還有多動、壞脾氣、適應性差和生活無規律的情況，那我們當父母的一定要注意：你的孩子很有可能就是感覺統合失調。
感覺統合失調並不是什麼奇怪的疾病，家長沒有必要大驚小怪的，更不需要把它「妖魔化」。中國有80%的孩子都有感統失調，表現出來的情況也都不一樣。說簡單一點，就好像有些孩子天生平衡感差，這就屬於感統失調。平衡感是可以通過運動來進行矯正的，感統失調也可以通過訓練進行矯正。

寶兒媽單把感統失調拿出來說，並不是「為了獲得點擊，只是為了讓爸媽們重視。為了讓我們的孩子發育的更好，我們應該認識到感統失調給孩子帶來的困擾。從根本上改變孩子走路摔跤、愛咬人、不喜歡和別的小朋友玩、暈車等等不良行為。

我們先來說說，蹬被子感統失調的孩子調整對策：每晚睡覺前，先指導寶寶進行爬地推球15—20分鍾，然後讓寶寶進行兩足交替、單足跳、雙足直向跳、雙足橫向跳等多種行走方式的交替訓練，時間在20分鍾以上，可以藉助專門的腳步訓練器進行。只要堅持引導寶寶做，就會有意想不到的大收獲——你會發現，寶寶不僅不蹬被子了，而且多動、壞脾氣、適應性差和生活無規律的現象也逐漸消失了。

兒童感覺統合失調會有以下表現：
⒈前庭平衡功能失常： 表現為好動不安，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作。他們比一般孩子更容易給家長添麻煩，挑三揀四，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現語言發展遲緩，說話晚，語言表達困難等。

⒉視覺感不良： 表現是盡管能長時間地看動畫片，玩電動玩具，卻無法流利地閱讀，經常多字少字；寫字時偏旁部首顛倒，甚至不認識字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題等。
⒊聽覺感不良： 表現為別人的話聽而不見，丟三落四，經常忘記老師說的話和留的作業等。

⒋動作協調不良： 表現為平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那樣會滾翻、系鞋帶、騎車、跳繩和拍球等。
⒌本體感失調： 表現為缺乏自信、消極退縮、語言表達能力差、手腳笨拙等。

⒍觸覺過分敏感：表現為緊張、孤僻、不合群、愛惹別人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁、害怕陌生的環境、吃手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖器等。

我們應該怎麼來應對孩子感覺統合系統失調呢？

首先如果覺得孩子上述這些症狀非常嚴重，應該把孩子的診斷交給專業人士，比如醫生或專業領域的專家。他們會給出詳細的判斷，如：前庭平衡功能失常(輕度)、視覺感不良(中度)等，會對症給孩子進行康復訓練。★ 感覺統合失調不會隨著年齡的增長而自然消失，需要給予必要的矯正。★ 感覺統合失調在日常生活中訓練效果最好。★