文獻綜述中對研究方法的綜述

Ⅰ 文獻綜述一般用什麼研究方法

對於文獻綜述的研究方法一共總結了以下五種：

一、調查法

調查法是一種目的、計劃、系統三合一地搜集有關研究對象現實狀況或者是歷史狀況的材料的研究方法。同時，調查法是科學研究中最常用最基本的研究方法，它綜合運用了多種方法例如歷史法、觀察法以及各式各樣的科學方式，從而對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的一個了解。

二、觀察法

觀察法指的是研究人員根據特定的研究目的、研究提綱等等之類，然後用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究的對象，從而獲得資料的一種方法。

Ⅱ 文獻研究法的文獻綜述

文獻綜述是文獻綜合評述的簡稱，指在全面搜集有關文獻資料的基礎上，經過歸納整理、分析鑒別，對一定時期內某個學科或專題的研究成果和進展進行系統、全面的敘述和評論。綜述分為綜合性的和專題性的兩種形式。綜合性的綜述是針對某個學科或專業的，而專題性的綜述則是針對某個研究問題或研究方法、手段的。
文獻綜述的特徵是依據對歷史和當前研究成果的深入分析，指出當前的水平、動態、應當解決的問題和未來的發展方向，提出自己的觀點、意見和建議。並依據有關理論，研究條件和實際需要等。對各種研究成果進行評述，為當前的研究提供基礎或條件。對於具體科研工作而言，一個成功的文獻綜述，能夠以其嚴密的分析評價和有根據的趨勢預測，為新課題的確立提供了強有力的支持和論證，在某種意義上，它起著總結過去、指導提出新課題和推動理論與實踐新發展的作用。
文獻綜述具有內容濃縮化、集中化和系統化的特點，可以節省同行科技工作者閱讀專業文獻資料的時間和精力，幫助他們迅速地了解到有關專題的歷史、進展、存在問題，做好科研定向工作。 對文獻綜述的質量要求主要有六條：
（1）搜集文獻應當客觀、全面。
（2）材料與評論要協調、一致。
（3） 針對性強。
（4）提綱挈領，突出重點。
（5）適當使用統計圖表。
（6）不能混淆文獻中的觀點和作者個人的思想。 一般情況下，文獻綜述由五個步驟環節組成。
第一步，確定綜述的選題。
第二步，收集相關的文獻資料。
第三步，整理文獻。
第四步，撰寫綜述初稿
第五步，修改綜述初稿，並完成文獻綜述。

Ⅲ 本科畢業論文里的文獻綜述是指什麼文獻綜述怎麼寫

一般認為，一篇學術論文沒有綜述是不可思議的。很多同學不是很能理解開題報告里說的文獻綜述是什麼？或者說一直把文獻綜述當成是參考文獻之類的。本篇文章就是為大家解答這個疑惑的。

寫論文的小夥伴都知道review，全稱就是文獻綜述（literature review），即文獻綜合評述。確定選題後，對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上對該研究領域的研究現狀（包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在問題以及可能的原因）、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評論，並提出自己的見解和研究思路。

總的來說，文獻綜述一般包括：摘要、引言、主體和參考文獻。

一、摘要與關鍵詞

摘要一般在200字以內，是一段扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結論等的簡短的陳述，其中結論是摘要的重點。

注意：摘要不能含有圖表、冗長的公式以及非公知的符號、縮略語。

關鍵詞在摘要之後，是從論文的題目、摘要和正文中選取出來的對表述論文有實質意義的詞彙，個數為3-5個為宜，關鍵詞之間應用分號「；」隔開。

二、引言

引言，也叫前言、緒論，就是論文正文前面的一段話，是論文的開場白，向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對此篇論文產生閱讀的興趣。引言內容大致包括：此項研究的歷史背景和理論依據是什麼？為什麼要做這項研究？選擇該題的理論或者實踐依據是什麼？有哪些創新點？本項研究在學術理論、實際應用中有哪些意義？

引言的語言要求簡潔，開門見山，避免篇幅過長，論述過於籠統，題不扣文。

三、主題部分

主題部分是綜述的主體部分，寫法多樣，沒有特定的格式綜述，但是無論你選擇哪種綜述，都要將收集到的文獻資料進行歸納、整理以及分析比較。

1、主題的層次標題

標題要簡潔明了，不帶標點符號，控制在15字以內。標題階級劃分及編號一概使用阿拉伯數字分級編號，一般用兩級，第三級用圓括弧（）中間加數字的形式標識。

2、插圖

插圖具有自明性，圖片要清晰明了，切記不要與論文中文字和表格重復，插圖下方要註明圖序和圖名。

3、表格

表格結構簡潔，線條清晰，內容不應與論文內容和插圖重復，最好使用三線表，可以適當加註輔助線，但是注意不要使用斜線和豎線，表格應該註明表序和表名。

4、正文

是綜述的重點，沒有固定的寫法，只要能較好的表達綜合的內容即可。正文主要包括論據和論證兩個部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據，進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。

正文需要運用好連接性語言，結構和層次要圍繞觀點自然展開，要有嚴謹的邏輯性。

四、參考文獻

參考文獻的多與少，可以體現作者閱讀文獻的廣度和深度，雖然畢業論文並沒有對參考文獻的數量有硬性要求，一般以30條為宜。

在選擇文獻時，要注意有些觀點是否存在差異，所存在，則要特別說明；盡量多引用一次文獻（即原始文獻），避免二次文獻可能存在較為片面的觀點；盡量引用近幾年的內容較新的文獻，避免觀點陳舊；建議引用與本研究有直接相關的經典文獻。

附：學術論文參考文獻的著錄格式

1.專著： [序號]作者.書名[M].版本(第1版不著錄).出版地:出版者,出版年.起止頁碼.

2.期刊: [序號]作者.題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.

3.會議論文集（或匯編）: [序號]作者.題名[A].編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.

4.學位論文: [序號]作者. 題名[D]. 學位授予地址：學位授予單位，年份.

5.專利: [序號]專利申請者. 專利題名[P].專利國別（或地區）:專利號, 出版日期.

6.科技報告: [序號]著者. 報告題名[R].編號，出版地：出版者，出版年.起止頁碼.

7.標准: [序號] 標准編號，標准名稱[S].頒布日期.

8.報紙文章 : [序號] 作者. 題名[N]. 報紙名，年-月-日（版次）.

9.電子文獻: [序號] 主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期(任選).

10.各種未定義類型的文獻: [序號]主要責任者.文獻題名[Z]. 出版地：出版者，出版年.

檢索和閱讀文獻是撰寫綜述的重要前提工作，一篇綜述的質量的高低，很大程度上取決於作者對主題相關的最新文獻的掌握程度。可以說，如果沒有做好檢索和閱讀文獻工作，是寫不出好的文獻綜述的。

早檢測論文查重系統我祝大家順利通過~~~

Ⅳ 如何做好文獻綜述 做綜述的方法

1、搜集文獻資料。收集文獻的方法主要有兩種：一是通過各種檢索工具進行檢索。如：國內外專業期刊網站、中外文電子期刊資料庫、國家圖書館以及搜索引擎等。目前國內有三種主要的全文資料庫，即中國知識基礎設施工程網、中國科技期刊資料庫和萬方數據資源系統。利用國家圖書館可以檢索到已出版的該領域的有關專著（國家圖書館藏書是比較全的，國內出版的所有圖書都要送繳國家圖書館）。也有一些傳統的檢索方法，如文獻索引、文摘雜志檢索等，這些傳統檢索方式現在已經很少使用了，但是，可以利用它們檢索到一些較為早期的經典文獻；二是從綜述性文章、專著、教科書、博士論文等的參考文獻中，摘錄出有關的文獻目錄。

2、搜集文獻要注意：首先要瞄準該研究領域的專業核心期刊、經典著作、專業部門的研究報告以及有關的綜述性文章等。其次要瞄準該領域比較著名的研究者的研究成果。一般來說，一定要查閱經典文獻，學術質量較高的研究一定會關注該領域的主流和經典研究的。所以，先看幾篇經典文獻，尤其是其參考文獻，然後順藤摸瓜，以便了解該領域的主流研究。再次檢索文獻時應由近及遠，因為最新研究常常包括以前研究的參考文獻，這樣可以使研究者更快地了解該領域的研究現狀。

3、摘要、分類整理文獻。對於已經搜集到的文獻，要在閱讀文獻的基礎上做進一步的篩選與分類整理。通過閱讀文獻摘要和文內結論，將與本研究無關的問下去掉。對與研究者的研究有關的文獻，在閱讀中，要詳細、系統地摘要出文獻中研究的問題、目標、視角、方法、結果和結論，以及簡要評述該文獻研究的不足與尚未提出的問題。然後根據研究需要，將搜集到文獻根據自己所要研究的問題按照研究領域（學科）、研究方法、研究視角、研究的問題等進行分類整理。在對文獻的觀點進行摘要時，要注意按照參考文獻著錄格式標明文獻的出處，在標示參考文獻時項目或信息一定要全面：著作著錄的項目依次為：編著者，書名，卷（或冊、集）數，出版地，出版社，出版年，及版次，頁碼。期刊著錄的項目依次為：著者，篇名，期刊名，年期（卷、期、年、月），頁碼。報紙著錄的項目依次為：著者，篇名，報紙名稱，年、月、日，版次。學位論文著錄依次為：著者，篇名，博士還是碩士論文，學位論文所在學校。在平時在學習過程中，看文獻時就要養成好的習慣，將所看到得文獻中好的觀點摘要時，順手就把文獻的詳細信息標注出來。這樣會省去以後重新查找文獻出處的麻煩。

4、分析、概括、歸納與批判。對要綜述的文獻先概括（不是重復），然後進行分析、歸納、比較和對照，目的不是為了解釋已有研究，而是為了了解、明確本研究相關的已有研究的主要內容。對前人研究的貢獻、不同觀點和研究的不足進行分析、評論與批判，在此基礎上明確研究者的研究主題，這在文獻綜述中是非常重要的。

5、提出問題。文獻綜述的最終目的就是要指出已有研究沒有解決的問題是什麼，研究的不足之處在哪裡？然後提出你要研究的問題。就是說，文獻綜述就是將已有研究的主要觀點綜述歸納起來予以介紹之後加以評述，說明有哪些研究上的不足和空白點。而這些不足和空白恰恰是你想要解決的。比如，你將使用什麼新方法或新視角來解決這些問題，或者你將提出什麼新觀念、新思想來彌補前人研究之不足，等等。通過文獻綜述，在回顧和分析的基礎上，提出新的研究方向和研究建議。根據發展歷史和國內外的現狀，以及其他專業、領域可能給予本專業、領域的影響，根據在縱橫對比中發現的主流和規律，指出幾種發展的可能性，以及對其可能產生的重大影響和可能出現的問題等趨勢進行預測，從而提出新的研究方案等。

Ⅳ 如何做文獻綜述 3種方法來做文獻綜述

目錄方法1：寫作之前1、弄清教授的要求。2、縮小主題。3、找到焦點。4、建構論點。5、評估搜集的材料。方法2：構建論文架構1、從可靠的介紹開始。2、組織論文主體部分。3、得出明確的結論。4、使用研究證據。5、保持自己的觀點。方法3：修改論文1、回顧指導意見。2、檢查連貫性和轉折句。3、校對文章。有些人可能以為文獻綜述就是閱讀一本書，然後給它投贊成票或反對票，其實並非如此。文獻綜述要回顧同一話題的各種學術成果，包括系列叢書，也包括小冊子一類的短小文章。有時，文獻綜述是一個更大的研究論文的一部分，其目的是要防止重復研究、解決沖突並指出未來研究的方向。
方法1：寫作之前
1、弄清教授的要求。有些指導老師會讓你去做文獻綜述，除此之外沒有更具體的要求，或者他們給出了具體要求，但你當時正在玩植物大戰僵屍而沒有記住。無論是哪種情況，明確教授期待什麼樣的成果是獲得A的第一步。你應該包括多少資料？每種類型的資料他希望分別有多少？資料必須至少是最近的嗎？
在討論你要寫的主題時，你只是在做概括或批評嗎？有些綜述需要論點，但有的並不需要。
你應該就這些資料發表自己的觀點嗎？
你需要提供概念、歷史這類的背景信息來幫助讀者理解嗎？
2、縮小主題。在保持足夠數量的必要資料的同時，盡你所能地縮小主題。採用發表順序進行研究可能會查到很多本書，採用同類主題的研究順序能幫助你更快捷更方便地搜集資料。注意更新。如果你在做人類學、歷史學或社會科學的文獻綜述，不太注意時效性還勉強可以（實際上，觀點的時間變化也可以成為論文的一個方面）。但是如果你在寫自然科學的文獻綜述，比如寫糖尿病的治療，那麼5年前的信息就已經過時了，可以挑選該領域最新的參考書目或文獻綜述來看，以感受你所研究學科的預期。
3、找到焦點。不幸的是，你並非只是搜集資料並總結他們表達了什麼內容，你還應該考慮什麼主題和觀點能把這些資料聯系在一起。把這些書看作是一群就同一話題進行爭論的朋友，他們都有哪些共同假設？他們有哪些相同點、哪些不同點？讀出字里行間的意思，不必尋找確切的內容。是否忘卻了該領域的一個方面？是否你搜集的所有資料都在描述一個理論？你看出顯示出來的趨勢了嗎？這會極大地幫助你梳理出論文的機構，集中注意力於那些能實現論文目的的內容。
4、建構論點。既然你已經找到了論文焦點，那就到了建構論點的時候了。你也許會覺得文獻綜述不需要論點，這種觀點對錯各一半：文獻綜述有論點，但論點之間相當不同。你的論點沒必要為一種立場和觀點辯護，相反，你只要說明資料的一個特定方面即可。例如，「該主題的當前趨勢是A、B和C」，或者「1985年後的大多數資料都假定X理論」。說明這樣一些內容需要提出一些問題，如當前趨勢在未來會如何變化？要是假定的理論是錯誤的該怎麼辦？這會讓你的文獻綜述更有趣、更有意義。
在強調一次，文獻綜述不是新信息。你不是在分析資料並提出自己的新觀點，你只是在做一個類似於電腦的工作——記錄下你搜集資料的模型、漏洞和假設。
5、評估搜集的材料。你可以以最好的意圖和散文般的語言來說服最堅定的懷疑論者，但如果你搜集的材料確實不太可靠，那麼這就是事實。總之，確保從不同層次評估你搜集的資料。作者的依據是什麼？他們的觀點是如何得到論證的（故事、數據、歷史發現等）？
作者的觀點客觀公正嗎？是否遺漏了能夠增強論點說服力的數據？
資料的說服力如何？是否有需要補充的要點？
他們的工作是否能幫助人們更好地理解該話題？
方法2：構建論文架構
1、從可靠的介紹開始。就像任何事情一樣，第一印象是非常重要的。你的介紹應該讓人們對你介紹的話題有個快速的認識，無論是主題方面還是組織模式。幫助讀者了解他們要進行怎樣的過程。如果你要使用一個論點，那就放在介紹段的末尾，在介紹結束的時候，讀者應該參與到尋找證據和你論文的主體部分中來。
2、組織論文主體部分。這是你有最多選擇的部分，你找到很多資料，由於它們都是有關同一話題的，所以可能有很多共同的內容，你只要選擇最自然的方式過渡到你的特定關注點上就好。按時間順序安排。如果你在闡述不同時代的觀點或不同時間的變化趨勢，時間順序也許是最可行的。
按出版物組織文章。如果不同出版物有不同立場，這種組織方式會很順利，如果資料之間有自然演進過程（例如激烈趨向保守化），那這種方式也會進展順利。
按趨勢安排文章。如果你注意到了資料中的模式，按他們顯示出來的趨勢組織文章也許是最明顯的結構。某些資料結合在一起會顯示出隨時間、地點或其他變數變化的模式。
按主題安排文章。這高度取決於你的論文觀點和你搜集到的資料。如果你選擇了一個比較抽象的關注點（例如「殖民主義正被視為罪惡」），也許會以能夠把各個主題捏合在一起的方式安排每一小部分。
3、得出明確的結論。最後一段需要總結你的論文，重申你在介紹部分說過的內容，討論到目前為止你從你的研究中得出什麼結論。你也許可以讓你的結論是建議式的。如果別人想在你的基礎上繼續研究，你所討論的哪些內容可能有所進展？目前資料的模式和漏洞會有什麼樣的後果？
4、使用研究證據。把不同資料自由地組合成你的語言來得出論點，要使用有專業成果支持的自己的語言。但是，少用引號。調查性質的文獻綜述不允許深入的探討或詳細的文本引用。 一些簡短的當然可以，但是總體而言，這應該主要是你寫的內容。
5、保持自己的觀點。確實，你不是在表述你內心涌現出的信息，但每段的開始和結尾仍應該是你自己的語言，你的觀點應該優先表達並作為表達中心。當解釋一段並非你所寫的資料時，一定確保用你自己的語言准確表達出作者的觀點和信息。 然後，把它與你綜述的內容相聯系。
有些教授也許會要求你評價資料並總結哪些資料對本領域的貢獻最大，如果你的論文專注於此，在介紹時就決定你選擇哪些資料，並將其串聯文章始終。
方法3：修改論文
1、回顧指導意見。有些教授喜歡以特定的方式寫作論文，確保你的文章不僅符合內容方面的指導意見，而且滿足形式方面的要求。你的指導老師要求用APA格式列參考文獻嗎？邊距怎麼設置？頁首、頁尾、腳注、頁碼都怎麼設置？他們希望你的姓名、標題和副標題寫成什麼樣？他們希望你論文的引用頁怎麼標注？
2、檢查連貫性和轉折句。最好堅持清晰簡明的寫作風格，但在第一次嘗試時，這並不容易做到。重新檢查自己的文章，修改那些含糊不清和冗長_嗦的內容。如果所有內容都清楚明白了，那麼文章流暢嗎？是否你的文章不僅段與段之間銜接得很好，而且句與句之間也銜接自然？確保你的研究依據和結論相符，對資料的安排符合邏輯。
減少不必要的行話和專業詞彙。在這個過程中，你也許形成了一個全新的詞彙庫，但你的指導教授們並沒有。要寫能夠被大眾讀懂的文章，不要寫得過於深奧。
3、校對文章。你已經把最難的部分完成了，現在你要做的只是檢查下拼寫、語法和標點符號。在寫作和校對之間稍微休息一會兒——你的大腦已經夠疲累了，休息好之後再回來校對。最好是有其他人也能校對你的文章。你已經把文章看了太多遍，以致於你會心不在焉，很難發現問題。換一個人來校對會發現那些你沒注意到的錯誤，問一些你沒有解決的問題，或者尋求對模糊要點的澄清。
小提示使用正確的引用格式。你的任務可能會明確地要求文章中使用什麼樣的引用格式，通常，教授會把嚴格遵守引用規范作為分數評定的一部分。
列出文獻綜述大綱。這會幫助你整理出思路，以有組織的方式呈現，讓論文最終非常容易寫。
警告避免抄襲剽竊。使用自己的語言可以幫你避免許多學術部門都非常重視的抄襲剽竊，抄襲剽竊的證據會讓學生被留校察看或開除（這包括沒有過關的論文），所以確保所有引用的規范性。

Ⅵ 文獻綜述應該怎麼寫

問題一：論文文獻綜述應該怎麼寫？具體怎麼整理？ 文獻綜述就是用資料，只不多有一個比較固定的格式。
主要是，關於你的論文主題，國內外學者提出多點看法和主張。某某學者在某某文章中，就你的論文主題，提出看法認為如何如何
都是這樣的語句，寫出來就ok了。需要大概七八篇文章的論述，最好是高級的人物寫的文章，發表在高級期刊上的。
ki/...4文獻綜述的寫作技巧和範文，中國知網的，很全面。
文獻也去中國知網找
acadki/...x=CJFQ
搜出來的文章，看看摘要就能寫進綜述里了，自己搜索吧
合適採納啊

問題二：文獻綜述該怎麼寫 一、文獻綜述概述
文獻綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻後，經過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同於研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態、新技術和新發現。從其歷史到現狀，存在問題以及發展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎上提出自己的見解，預測技術的發展趨勢，為選題和開題奠定良好的基礎。
二、文獻綜述的格式
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫工作。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，提出自己的見解並對進一步的發展方向做出預測。
三、文獻綜述規定
1. 為了使選題報告有較充分的依據，要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。
2. 在文獻綜述時，研究生應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。通常閱讀文獻不少於30篇
3. 在文獻綜述中，研究生應說明自己研究方向的發展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發展趨勢等。
4. 文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。
5. 資料運用恰當、合理。文獻引用用方括弧[ ]括起來置於引用詞的右上角。
6. 文獻綜述中要有自己的觀點和見解。鼓勵研究生多發現問題、多提出問題、並指出分析、解決問題的可能途徑。

問題三：文獻綜述怎麼寫 文獻綜述格式及寫作技巧
文獻綜述是在對文獻進行閱讀、選擇、比較、分類、分析和綜合的基礎上，研究者用自己的語言對某一問題的研究狀況進行綜合敘述的情報研究成果。文獻的搜集、整理、分析都為文獻綜述的撰寫奠定了基礎。文獻綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻後，經過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同於研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態、新技術和新發現。從其歷史到現狀，存在問題以及發展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎上提出自己的見解，預測技術的發展趨勢，為選題和開題奠定良好的基礎。
文獻綜述格式一般包括：
文獻綜述的引言：
包括撰寫文獻綜述的原因、意義、文獻的范圍、正文的標題及基本內容提要；
文獻綜述的正文：
是文獻綜述的主要內容，包括某一課題研究的歷史 (尋求研究問題的發展歷程)、現狀、基本內容 (尋求認識的進步)， 研究方法的分析(尋求研究方法的借鑒)，已解決的問題和尚存的問題，重點、詳盡地闡述對當前的影響及發展趨勢，這樣不但可以使研究者確定研究方向，而且便於他人了解該課題研究的起點和切入點，是在他人研究的基礎上有所創新；文獻綜述中要說明自己研究方向的發展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發展趨勢等,要有自己的觀點和見解。鼓勵研究生多發現問題、多提出問題、並指出分析、解決問題的可能途徑。
文獻綜述的結論：
文獻研究的結論，概括指出自己對該課題的研究意見，存在的不同意見和有待解決的問題等；
文獻綜述的附錄：
列出參考文獻，說明文獻綜述所依據的資料，增加綜述的可信度，便於讀者進一步檢索。
一、文獻綜述不應是對已有文獻的重復、羅列和一般性介紹，而應是對以往研究的優點、不足和貢獻的批判性分析與評論。因此，文獻綜述應包括綜合提煉和分析評論雙重含義。
二、文獻綜述要文字簡潔，盡量避免大量引用原文，要用自己的語言把作者的觀點說清楚，從原始文獻中得出一般性結論。
三、文獻綜述不是資料庫，要緊緊圍繞課題研究的「問題」，確保所述的已有研究成果與本課題研究直接相關，其內容是圍繞課題緊密組織在一起，既能系統全面地反映研究對象的歷史、現狀和趨勢，又能反映研究內容的各個方面。
四、文獻綜述的綜述要全面、准確、客觀，用於評論的觀點、論據最好來自一次文獻，盡量避免使用別人對原始文獻的解釋或綜述。
注意事項
⒈ 搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。
⒉ 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。
⒊ 引用文獻要忠實文獻內容。由於文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。
⒋ 參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應是文中引用過的，能反映主題全貌的並且是作者直接閱讀過的文獻資料。

問題四：文獻綜述要怎麼寫?? xx化妝品的市場營銷策略研究有什麼具體要求嗎？

問題五：文獻綜述怎麼寫？有哪些要點和步驟？格式如何 在畢業論文的寫作過程中，指導教師一般都要求學生編寫提綱。從寫作程序上講，它是作者動筆行文前的必要准備;從提綱本身來講，它是作者構思謀篇的具體體現。所謂構思謀篇，就是組織設計畢業論文的篇章結構。因為畢業論文的寫作不像寫一首短詩、一篇散文、一段札記那樣隨感而發，信手拈來，用一則材料、幾段短語就表達一種思想、一種感情;而是要用大量的資料，較多的層次，嚴密的推理來展開論述，從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點。因此，構思謀篇就顯得非常重要，於是必須編制寫作提綱，以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取捨，最大限度地發揮資料的作用。
有些學生不大願意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對於全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那麼編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：
第一，可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優點在於，使作者易於掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目瞭然。
第二，有利於論文前後呼應。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發，在檢驗每一個部分所佔的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯系，每部分所佔的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
第三，有利於及時調整，避免大返工。在畢業論文的研究和寫作過程中，作者的思維活動是非常活躍的，一些不起眼的材料，從表面看來不相關的材料，經過熟悉和深思，常常會產生新的聯想或新的觀點，如果不認真編寫提綱，動起筆來就會被這種現象所干擾，不得不停下筆來重新思考，甚至推翻已寫的從頭來過;這樣，不僅增加了工作量，也會極大地影響寫作情緒。畢業論文提綱猶如工程的藍圖，只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹，多花點時間和力氣，搞得扎實一些，就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補充的意見，便於自己得到有效的指導。

問題六：文獻綜述要寫摘要嗎 最好寫摘要，方便以後別人閱讀。另外附上綜述寫作格式：
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重 文獻綜述
研究的方法和結果，而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫工作。
前言
前言要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關概念的定義，綜述的范圍，闡述有關問題的現狀和動態，以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜，不宜超過500字。
正文
正文是綜述的重點，寫法上沒有固定的格式，只要能較好地表達綜合的內容，作者可創造性採用諸多形式。正文主要包括論據和論證兩個部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據，進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當然，作者也可從問題發生的歷史背景、目前現狀、發展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據內容的多少可分為若干個小標題分別論述。
小結
小結是對綜述正文部分作扼要的總結，作者應對各種觀點進行綜合評價，提出自 文獻綜述
己的看法，指出存在的問題及今後發展的方向和展望。內容單純的綜述也可不寫小結。
參考文獻
參考文獻是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現作者閱讀文獻的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻的數量不同雜志有不同的要求，一般以30條以內為宜，以最近3-5年內的最新文獻為主。

問題七：畢業論文的文獻綜述是什麼？ 文獻綜述格式
文獻綜述要求介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫工作。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可以按不同的問題進行綜述，還可以按不同的觀點進行比較綜述，不管用哪一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。
參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。
文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文， 它是科學文獻的一種。
文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。
要求同學們學寫綜述，至少有以下好處：①通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉醫學文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴大了知識面；②查找文獻資料、寫文獻綜述是臨床科研選題及進行臨床科研的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是為今後科研活動打基礎的過程；③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利於獨立工作能力和科研能力的提高；④文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易，可根據自己的能力和興趣自由選題。
文獻綜述與讀書報告、文獻復習、研究進展等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。但是，文獻綜述既不象讀書報告、丁文獻復習那樣，單純把一級文獻客觀地歸納報告，也不象研究進展那樣只講科學進程，其特點是綜，綜是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；述就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。總之，文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。
寫文獻綜述一般經過以下幾個階段：即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。
一、選題和搜集閱讀文獻
撰寫文獻綜述通常出於某種需要，如為某學術會議的專題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等，所以，文獻綜述的選題，作者一般是明確的，不象科研課題選題那麼困難。文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個領域、一個學科，小到一種疾病、一個方法、一個理論，可根據自己的需要而定，初次撰寫文獻綜述，特別是實習同學所選題目宜小些，這樣查閱文獻的數量相對較小，撰寫時易於歸納整理，否則......>>

Ⅶ 文獻綜述包括哪幾部分

文獻綜述通常包括三個部分:前言、主體和總結。

前言部分主要說明文獻綜述寫作的目的，介紹主要概念、定義以及綜述的范圍 (涉及問題的范圍 )、文獻起止年月、問題的現狀和爭論焦點等。

主體部分包括文獻綜述的主要內容，可根據時間的順序對文獻進行綜述、也可對不同的問題進行綜述、對不同的觀點進行綜述。

在綜述中，對文獻進行綜合、分析、比較、對照，闡明有關問題的研究歷史、現狀和發展方向，找出已解決的問題和尚存的問題，重點闡述對當前的影響及發展趨勢，這樣不但可以使研究者確定研究方向，而且便於使讀者了解該研究的切入點。

總結部分是對文獻中的主要觀點進行總結，指出在研問題與前期相關研究的關聯性，使讀者既了解問題的過去和現在，又能展望未來，由此提出研究問題或研究假設。

2.歷史性綜述

歷史性綜述是一種介紹性的綜述，主要用於追溯某一思想或理論形成和發展的來龍去脈。研究者們往往對某一領域中最重要的問題

作歷史性綜述，歷史性綜述對介紹某一學科領域具有重要的作用。讀者通過閱讀歷史性綜述，會對某一學科的全貌有一個基本的了解和認識。

3.理論式綜述

理論式綜述是對解釋同一現象的不同理論進行綜述，分別介紹不同理論，比較各理論的優勢和劣勢，並評價他們對該現象的解釋力。當研究者需要整合兩種理論或拓展某一理論時，往往會作理論式綜述。

4.方法性綜述

文獻綜述的寫作步驟和方法方法性綜述是研究者對研究成果的方法部分進行綜述，評價相關研究中研究方法使用是否正確、得當，指出不同的研究設計、不同的樣本、不同的測量方法可能會導致不同的研究結果等。

5.整合式綜述

整合式綜述是研究者整合某一研究問題相關的論文和研究報告，為讀者展現出該研究問題的研究現狀。

Ⅷ 論文研究綜述怎麼寫

寫法如下：

可以把研究綜述放在第一章內，和研究背景、研究目的、研究方法等共用一掌節。並在下面分別論述國內研究綜述和國外研究綜述。

注意事項：

（1）參考文獻太舊。綜述一定要反映最新的他人研究情況，如果所引述文獻都是若干所前的陳舊參考文獻，則不能反映最新的研究動態。

（2）引用間接文獻。文獻綜述的作者引用間接文獻的現象時有所見，尤其對於英文文獻，情況更是普遍。如果綜述作者從他人引用的參考文獻轉引過來，這些文獻在他人引用時是否恰當，有無謬誤，綜述作者是不知道的，所以最好不要間接轉引文獻。

（3）綜述並不是簡單的文獻羅列，綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻晚羅列，看上去像流水賬，沒有作者自己的綜合與分析，使人看後感到重復、費解。

什麼是論文研究綜述：

文獻綜述是針對某一研究領域或專題搜集大量文獻資料的基礎上，就國內外在該領域或專題的主要研究成果、最新進展、研究動態、前沿問題等進行綜合分析而寫成的、能比較全面的反映相關領域或專題歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容的綜述性文章。

「綜」是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；「述」就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的評述。

通常一篇論文的研究綜述包括2點：國內研究綜述和國外研究綜述。因此，一般該章節的標題為「XXX的國內外相關研究綜述」。

主要內容是簡述或綜述別人在本研究領域或相關課題研究中做了什麼，做得如何，有哪些問題解決了，哪些尚未解決，以便為自己開展課題研究提供一個背景和起點。也有利於自己課題找到突破口和創新處。

Ⅸ 開題報告文獻綜述怎麼寫

開題報告文獻綜述，包括研究該課題的目的、依據和意義，目前國內外研究水平、發展動態和趨勢，與課題相關領域前人工作或知識空白，研究目標及擬採用的方案、研究方法和手段，預期結果和研究工作所需要的工作條件，可能遇到的困難及解決的方法和措施。

所需研究經費及經濟性(經濟效益)分析，論文工作量及研究工作計劃，選題者本人的理論水平及能力，指導力量等。從結構上看，主要是由四部分組成，1、文獻綜述，2、研究思路，研究方法及手段，3、參考文獻，4、進度安排。其中文獻綜述是開題報告中的最重要部分。

文獻綜述寫作技巧

1、文獻綜述不應是對已有文獻的重復、羅列和一般性介紹，而應是對以往研究的優點、不足和貢獻的批判性分析與評論。因此，文獻綜述應包括綜合提煉和分析評論雙重含義。

2、文獻綜述要文字簡潔，盡量避免大量引用原文，要用自己的語言把作者的觀點說清楚，從原始文獻中得出一般性結論。

3、文獻綜述不是資料庫，要緊緊圍繞課題研究的「問題」，確保所述的已有研究成果與本課題研究直接相關，其內容是圍繞課題緊密組織在一起，既能系統全面地反映研究對象的歷史、現狀和趨勢，又能反映研究內容的各個方面。

4、文獻綜述的綜述要全面、准確、客觀，用於評論的觀點、論據最好來自一次文獻，盡量避免使用別人對原始文獻的解釋或綜述。

Ⅹ 論文中的文獻綜述怎麼寫呀

文獻綜述的格式
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下具體格式：綜述題目；作者單位；摘要；關鍵詞；引言；正文；總結；參考文獻。
(一) 題目
題目限20字以內（包括副標題)。能夠准確反映文章的主要內容。
(二) 摘要和關鍵詞
摘要限200字以內。摘要要具有獨立性和自含性，不應出現圖表、冗長的公式和非公知的符號、縮略語。摘要後須給出3-5個關鍵詞，中間應用分號「；」分隔。
(三) 引言部分
引言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念、定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的研究現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
在綜述的引言（或者導言、介紹）部分要寫清以下內容：
(1)首先要說明寫作的目的，定義綜述主題、問題和研究領域。
(2)指出有關綜述主題已發表文獻的總體趨勢，闡述有關概念的定義。
(3)規定綜述的范圍、包括專題涉及的學科範圍和時間范圍，必須聲明引用文獻起止的年份，解釋、分析和比較文獻以及組織綜述次序的准則。
(4)扼要說明有關問題的現況或爭論焦點，引出所寫綜述的核心主題，這是廣大讀者最關心而又感興趣的，也是寫作綜述的主線。
(四)主題部分
主題部分是綜述的主體。其寫法多樣，沒有固定的格式。可按文獻發表的年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明引言部分所確立綜述主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。主題內容根據綜述的類型可以靈活選擇結構安排。
主題的層次標題應簡短明了，以15字為限，不用標點符號，其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯數字分級編號法（不含引言部分），一般用兩級，第三級上用圓括弧（）中間加數字的形式標識。
插圖應精選，具有自明性，勿與文中的文字和表格重復。插圖下方應註明圖序和圖名。
表格應精心設計，結構簡潔，便於操作，並具有自明性，內容勿與正文、插圖重復。表格應採用三線表，可適當加註輔助線，但不能用斜線和豎線。表格上方應註明表序和表名。
(五) 總結部分
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，與前言部分呼應，指出現有研究中主要研究方法上的優缺點或知識差距，若作者對所綜述的主題已經有所研究，最好能提出自己的見解。
(六)參考文獻
參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。
參考文獻應限於作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。要求不少於30篇。
一．文獻綜述的引言
包括撰寫文獻的范圍、正文的標題及基本內容提要；
二．文獻綜述的正文
包括課題研究的歷史 (尋求研究問題的發展歷程)、現狀、基本內容 (尋求認識的進步)， 研究方法的分析(尋求研究方法的借鑒)，已解決的問題和尚存的問題，重點、詳盡地闡述對當前的影響及發展趨勢，以便於他人了解該課題研究的起點和切入點。
三．文獻綜述的結論
概括指出自己對該課題的研究意見，存在的不同意見和有待解決的問題。
四．文獻綜述的附錄
列出參考文獻，說明文獻綜述所依據的資料，增加綜述的可信度，便於讀者進一步檢索。

格式排版說明：
1. 文獻綜述做成word格式文檔列印（A4紙）
2. 標題四號字居中
3. 作者信息小五號居中
4. 摘要五號字行距為1.5倍
5. 關鍵詞五號左對齊
6. 正文五號字分段落書字 行距為1.5倍
7. 參考文獻五號字左對齊行距為1.5倍
8. 注釋五號字左對齊行距為1.5倍
9. 參考文獻的序號以（1）、（2）……的形式進行標注
10.注釋的序號以右上標①、②……的形式，錄入在參考文獻中也以①、②……的形式進行序號標注。