口算訓練方法

A. 孩子口算能力差要怎麼訓練

孩子口算能力差的訓練方法有堅持每天練習、大聲讀題、培養口算興趣。

1、堅持每天練習，培養孩子口算能力，要重在平時，貴在堅持，保證孩子口算練習的時間，最好天天練，每天練習3-5分鍾。另一方面，每天口算訓練的內容要盡量與當天所學內容有機結合，這樣才會起到很好的鞏固作用。

2、大聲讀題，口算練習時可以讓孩子大聲地讀口算題，剛開始可能會有些慢，可重復幾遍，不斷提高速度，同時記錄每一遍練習的時間，以便對比，了解孩子的進步情況。

經過這樣的讀算訓練，使孩子熟練到不需要思考不需要背口訣就能快速地計算，還可以訓練孩子的反應能力和計算速度，促使他們的注意力高度集中。

3、培養口算興趣，要提高孩子的口算能力，培養興趣是不能少的，如果孩子討厭口算，那就算是有一百種提高方法，對孩子來說還是一點用都沒有。對於低年級的孩子來說，培養孩子的口算興趣，可以採用生動活潑、富有情趣的口算游戲形式來進行。

孩子口算能力差的原因

1、錯誤感知，一二年級的孩子，由於對事物的感知還不夠具體，所以對相似、相近的數字或者符號產生混淆，因而會出現運算錯誤的現象。比如孩子會將算式中的「0」看成「6」，「45」看成「54」，「+」看成「-」等等。

2、注意力不集中，低年級的孩子，還不善於控制自己的注意力，常常會出現思維與書寫不同步的情況，有可能孩子明明在算這一題，但注意力已經轉移到下一題的運算上了，所以會出現計算錯誤、答案錯位的情況。

3、記憶錯漏，兩位數或者兩位數以上的口算，常常會因為孩子怕麻煩、搶時間而造成「記憶錯漏」的現象，比如，在退位減法中忘了退1，導致計算結果錯誤，像60-39，學生很容易算成60-39=31。

B. 二年級口算訓練方法

1、 培養口算興趣

要想提高孩子的口算能力，培養興趣是不能少的，如果孩子討厭口算，那就算是有一百種提高方法，對孩子來說還是一點用都沒有。對於低年級的孩子來說，培養孩子的口算興趣，可以採用生動活潑、富有情趣的口算游戲形式來進行。

比如說，可以和孩子進行搶答、口算接力賽、口算大比拼等，形式多樣了，孩子的口算興趣自然更濃了。

4、 堅持每天練習

口算本身是一種不藉助計算工具，主要依靠思維、記憶直接算出得數的計算方式。所以，想要提高孩子的口算能力，還得是依靠大量的練習，每天做口算練習非常重要，讓孩子的反應時間越來越快，同時不斷拓寬熟練題目的數量。

4、堅持每天練習 口算本身是一種不藉助計算工具，主要依靠思維、記憶直接算出得數的計算方式。所以，想要提高孩子的口算能力，還得是依靠大量的練習，每天做口算練習非常重要，讓孩子的反應時間越來越快，同時不斷拓寬熟練題目...二年級口算訓練方法如下：成長記錄袋：這種激勵方法可與口算條測驗法相結合，將速度又快、口算又全對的同學的測驗條放入成長記錄袋中，以滋鼓勵；或是將優秀的口算條成績記錄到學生卡中，以此鼓勵學生。這種方法以對於提高學...

C. 孩子口算能力差要怎麼訓練 如何提高口算能力

孩子的口算能力差不要著急，只要提高孩子的學習興趣，堅持練習就會有進步。下面是一些訓練方法，供大家參考。

孩子口算能力差要怎麼訓練

俗話說：興趣是最好的老師。我們想要提高孩子的口算能力，就要逐步引導孩子的學習興趣，其間我們就可以採用一些游戲的小方法：

撲克牌的小游戲：家長用一副撲克牌，去掉大王小王，然後把牌分成兩等分，然後跟孩子一人一半，2-10就是正常數字，J、Q、K、A分別代表11、12、13和1，提前說好算加法還是減法，然後孩子和家長分別出一張牌，計算兩張牌的加減。

除此之外，家長還可以跟孩子玩「21點」的游戲，從撲克牌中分別抽取3張牌，然後用加減乘除的方式計算3張牌怎樣才能得出21（3張牌不重復使用）。當然，游戲也可以有獎勵，獎勵可以根據實際情況而定。然後孩子就會在游戲中提高自己的口算能力。

提高口算能力的方法

大聲讀題

口算練習時可以讓孩子大聲地讀口算題，剛開始可能會有些慢，可重復幾遍，不斷提高速度，同時記錄每一遍練習的時間，以便對比，了解孩子的進步情況。經過這樣的讀算訓練，使孩子熟練到不需要思考不需要背口訣就能快速地計算，還可以訓練孩子的反應能力和計算速度，促使他們的注意力高度集中。此外，在孩子快速口算的過程中，不妨打亂口算題的順序，讓孩子能夠根據不同的口算題，靈活地使用口算方法，使口算合理、靈活、迅速，逐漸鍛煉孩子思維的敏捷性。

堅持每天練習

培養孩子口算能力，要重在平時，貴在堅持，保證孩子口算練習的時間，最好天天練，每天練習3-5分鍾。另一方面，每天口算訓練的內容要盡量與當天所學內容有機結合，這樣才會起到很好的鞏固作用。

D. 孩子口算慢怎樣訓練

訓練孩子口算的方法有：加強口算基本訓練，持之以恆地訓練，教一些口算技巧，提高孩子口算的興趣。

1、加強口算基本訓練

要提高口算能力，必須抓好口算的基本訓練，做的多了，反應就快，正確率就高，反之，反應慢，准確率就低。對於基本的口算如：20以內加減法，要反復訓練，達到熟練。而20以內的進位加、退位減的口算也是重點訓練內容。

2、 持之以恆地訓練

口算能力的培養需要長期不懈地、有計劃的進行，這就要求家長能夠持之以恆地要求孩子堅持進行口算訓練。家長可以利用生活中的數學問題經常向孩子發問，讓孩子在不知不覺中練習口算。

3、教一些口算技巧

好的演算法，是提高口算能力的催化劑，培養孩子的口算能力，除了小學教材中講的一些口算方法外，適當介紹一些其他口算方法，不僅可以提高孩子的口算能力，也可以增加孩子學習口算的興趣，提高學習口算的積極性。

4、提高孩子口算的興趣

把枯燥的口算變得有趣味，讓孩子們喜歡、感興趣對於孩子們練好口算是很重要的。利用玩撒骰子游戲也可以訓練孩子連加的速度，每人撒自己的2個骰子 ，比比看誰先把自己的2個骰子點數加出來等方法都可以使用。

E. 七招幫孩子提高口算速度的方法

口算能力對於小學生來講是很重要的一種能力。孩子口算速度提高後，可以提高數學家庭作業的速度，可以節省一定的學習時間，提高學習效率，提高孩子學習數學的興趣、幫助孩子樹立或者增強學好數學的信心。下面是我為大家整理的提高口算速度的方法，希望對大家有幫助。

一、重視培養孩子說算理。

要提高孩子的口算能力，首先要重視培養孩子會說算理，孩子能說就能想，這樣有利於理解算理，掌握口算方法，進而提高口算能力。孩子說口算思路的過程也就是訓練孩子思維能力的過程，遇到困難，可以擺擺小棒等學具，孩子的思維能力提高了，就能促進他們更好的理解算理，口算能力也必然得到培養。

二、加強口算的基本訓練。

俗話說：“熟能生巧”，要提高口算能力，必須抓好口算的基本訓練，做的多了，反應就快，正確率就高，反之，反應慢，准確率就低。對於基本的口算如：20以內加減法，要反復訓練，達到熟練。而20以內的進位加、退位減的口算也是重點訓練內容。

三、 持之以恆地訓練。

口算能力的培養不是一朝一夕可以達到的，需要長期不懈地、有計劃的進行，這就要求家長能夠持之以恆地要求孩子堅持進行口算訓練。例如：每天堅持3-5分鍾的口算訓練。另外孩子在做數學家庭作業時，凡需要計算的，盡量與口算訓練相結合，能口算的堅持讓孩子口算，長期堅持不懈，必能提高口算能力，形成口算習慣。另外只要你認真觀察，就會發現生活中處處都有數學，家長可以利用生活中的數學問題經常向孩子發問，讓孩子在不知不覺中練習了口算。例如，“再過3年，你是多少歲呀?媽媽多少歲呀?”“算一算再過幾天就是六一兒童節?”“今天的口算作業是3頁至5頁，一共留了幾頁?”“今天咱家來了五位客人，算一算中午吃飯一共需要准備多少個碗，多少根筷子?”“你早上七點四十五之前必須到校，咱們路上要走10分鍾，咱們最晚得幾點幾分從家裡出發?”“夏季校服36元一套，媽媽如果給老師50元買一套，老師應該找多少錢?如果給老師100元的話，老師應該找多少錢?”等等。諸如這樣的數學問題生活中還有很多很多，如果家長每天堅持問上幾個，也會對孩子的口算能力有一定的促進作用。

四、按一定速度要求訓練。

口算能力表現在正確、迅速上，正確是第一位，但速度也很重要，一定的速度能反映出口算能力的高低，同時也能間接地反映孩子思維是否敏捷、靈活。口算訓練要有速度要求，但要在口算正確的前提下，訓練孩子的口算的速度，兩者要統一。事實上，一個算得快的孩子，正確率一般也比較高，反之亦然。每次做口算，家長堅持給孩子計時、計分是一個好方法。一方面有計時的話孩子注意力會更集中、做題會更專心，另外堅持一段時間後，孩子會發現做同樣多的題自己用的時間是在逐漸減少的，通過計時、計分可以讓孩子看到自己的進步，體會到付出後有所收獲的快樂，對孩子是一個激勵，也能進一步增強孩子學好口算的信心。

五、適當介紹一些口算方法。

好的演算法，是提高口算能力的催化劑，培養孩子的口算能力，除了小學教材中講的一些口算方法外，適當介紹一些其他口算方法，不僅可以提高孩子的口算能力，也可以增加孩子學習口算的興趣，提高學習口算的積極性。如各種運算定律的靈活運用，一些簡單數的記憶等等。有的家長可能會說運算定律孩子還沒學到，怕孩子接受不了，其實這種擔心沒必要，你不必告訴孩子是交換律或是結合律，只要告訴他如遇到哪種類型如何運算就可以。比如一道最簡單的連加題：5+2+8，如果孩子知道用“湊整法”，就會先2+8，很快得出答案，而不知道的孩子按照從左到右的順序算自然要慢一些。對於簡單題速算優勢可能不太明顯，再看下面這道加減混合運算題：6+8-6，如果孩子知道先算減6再算加8也可以，它可以脫口說出答案是8，而不知道的孩子就會先算出6加8等於14，14再減去6等於8，至少也得用3、4秒鍾的時間甚至更多。再比如14-7-3，如果孩子知道連減兩個數就等於減去這兩個數之和的話，他會馬上用14-10得4，而不知道的孩子就會先算14-7得7，7再減去3得4，速度就會慢很多。

六、想方設法提高孩子口算的興趣。

這一點是我著力向大家推薦的。因為把枯燥的口算變得有趣味，讓孩子們喜歡、感興趣對於孩子們練好口算是很重要的。比如為孩子買一些帶有卡通動物圖案的、口算形式多種多樣的練習書;爸爸或媽媽派一個代表用相同的題目與孩子進行口算大比拼(不要每次都贏過孩子，可以適時故意輸給孩子，讓孩子體驗到勝利的喜悅);利用撲克牌抽牌游戲玩口算比賽，誰算的又對又快就可以贏得撲克牌，J、Q、K就按11、12、13來算，剛開始可以抽兩張牌比賽誰加的快，根據孩子的情況以後可以慢慢增加到三張甚至更多，再以後還可以繼續增加難度變成加減混合運算，當然規則是很靈活的，家長覺得怎樣定規則更適合自己的孩子就怎樣定;另外，利用玩撒骰子游戲也可以訓練孩子連加的速度，每人撒自己的2個骰子 ，比比看誰先把自己的2個骰子點數加出來，如果再增大難度還可以先把每個人的點數加出來，再算出參加游戲的這幾個人總的點數。其實想激發孩子對於口算的興趣並不是一件特別難的事情，只要你肯費心、用心、留心，總會找到能夠激發自己孩子興趣的方法。

七、要求孩子不僅要算的快還要寫得快。

F. 口算最好的訓練方法

一、基礎性訓練

大家可以把這項練習安排在兩段的時間進行。一是早讀的時候，一是在家庭作業完成後安排一組。每組是這樣劃分的：一位數任選一個，對應兩位數中個位或十位都含有某一個數的。每組有18道，大家先寫出算式，口算幾遍後再直接寫出得數。

三、記憶性訓練

1、在自然數中10～24每個數的平方結果；

2、圓周率近似值3、14與一位數的積及與12、15、16、25幾個常見數的積；

3、分母是2、4、5、8、10、16、20、25的最簡分數的小數值，也就是這些分數與小數的互化。

四、規律性的訓練

五、綜合性訓練

1、以上幾種情況的綜合出現；

2、整數、小數、分數的綜合出現；

3、四則混合的運算順序綜合訓練。

G. 如何提高口算能力又快又准

1、不搞題海戰術，要少題多練

俗話說，孰能生巧。誠然，大量的練習、反復訂正能提高孩子們的計算能力、也能降低計算的出錯率。然而，大量的練習，勢必讓孩子產生厭倦心理。當孩子帶著情緒練習時，他們專注度、學習效率必然降低。多年的經驗說明，少題多練，每次練習3-5題，每天練習2-3次，孩子不僅不排斥，而且學習效率高。

3、進行多樣化的口算練習

「計算」是什麼？計算是觀察、思考、記憶、運算的全過程。在計算過程中，需要有敏銳的觀察力，也就是人們常說的「數感」，還需要有較強的思維和記憶能力。然而，傳統的方法是筆算練習，比較單一、枯燥。實踐證明，如果孩子在計算練習中，採用看、聽、讀、說、記等多樣化的組合練習，他們不僅興趣濃，而且效果佳。

H. 口算最好的訓練方法

多做多練，熟能生巧：「冰凍三尺，非一日之寒」，口算能力是孩子必備的基本功，我們應作出長計劃，短安排，有目的、有計劃、有步驟地進行教學和訓練，體現出循序漸進的基本原則和按新的課程標准進行教學。

在日常生活中每天要堅持3—5分鍾的口算訓練，每天堅持練習1條口算題。開始是在家長的督促下完成，慢慢可放手使孩子形成習慣，自覺、自願的完成。另外在學校里老師也會經常進行一些口算訓練，在加強孩子口算能力的同時孩子的書寫習慣和集中注意力的習慣也會得到加強。

保質、保量的訓練：每次練習要記錄完成1頁所用的時間，做完後馬上訂正對錯並分析錯誤原因。每做一次訓練，都與上一次的速度比較一下，看看有沒有進步，進步了，家長應當適當地贊揚一下小孩，說「真棒，有進步！」

孩子這時需要及時鼓勵，正如在球場上拼搏的球員需要自己的隊友當啦啦隊一樣，也可將他們優秀的練習張貼在家中醒目的地方作為激勵，有時也可以給他們一個小小的獎品。家長切不可一見自己的小孩的速度稍慢就急不可耐，說「真笨，怎麼搞的！」如果當家長這樣會對孩子有不利的影響，這是一件需要耐心和愛心才能做好的事情。

對有退步的孩子則可以和孩子一起分析退步的原因，然後再輕輕地摸著他們的頭提出在以後口算中應該怎樣去做，如果下次成績提高了就及時表揚，鼓勵他們繼續努力，樹立自信。

I. 小學生口算怎麼訓練

小學生口算訓練方法如下：

1、 大聲讀題

口算練習時可以讓孩子大聲地讀口算題，剛開始可能會有些慢，可重復幾遍，不斷提高速度，同時記錄每一遍練習的時間，以便對比，了解孩子的進步情況。經過這樣的讀算訓練，使孩子熟練到不需要思考不需要背口訣就能快速地計算，還可以訓練孩子的反應能力和計算速度，促使他們的注意力高度集中。

4注重時間把握。

我們在教會孩子口算的時候，一定要注意孩子對時間方面的把握，如果我們不知道孩子口算的時間，必將失去口算的意義。

5做到協調一致。

我們在教會孩子口算的時候，通常需要對孩子的口、眼、大腦等部位整體運動，這些部位都是比較重要的，所以，一定要協調各個器官。

J. 快速口算技巧

提高口算速度的方法如下：

1、重視培養孩子說算理，要提高孩子的口算能力，要重視培養孩子會說算理，這樣有利於理解算理，掌握口算方法，進而提高口算能力。

2、加強口算的基本訓練，要提高口算能力，必須抓好口算的基本訓練，每天堅持練習1條口算題。開始是在家長的督促下完成，慢慢可放手使孩子形成習慣，自覺、自願的完成。