論文的個案分析方法

『壹』 畢業論文案例分析法怎麼寫

1、案例標題

案例的標題應含蓄、客觀、具有新意。案例的標題應注意避免加入作者的主觀傾向，也應避免帶有不必要的感情色彩。

2、案例正文

案例正文是案例主體部分的核心，應介紹案例的人物、組織以及事件的經過。可以按照時間順序或事情發展的邏輯順序組織案例的主要內容。盡量加入一些數字和圖表，以加深讀者對案例的理解。

（1）案例正文的敘述，要做到全面、周密、客觀，避免加人作者的主觀分析評價。同時，還要注重情節的真實感和生動性。

（2）案例正文中涉及的組織、人物和統計數據等，可以作適當的技術性處理。例如，隱去組織和人物的真實名稱而採用化名，對真實的統計數據作同比放大（或縮小）處理。

（3）案例正文中的內容也可根據編寫需要進行適當標注。

3、案例分析

案例分析是對案例正文所作的全面、系統、深入的分析。

（1）分析報告的內容必須針對案例正文。案例正文中的重要信息與內容應在分析報告中得到全面體現；案例分析報告中用到的素材都必須是案例正文中所提供的。

（2）對案例中某些有價值的問題可作適當的引申與探討，但所做的引申與探討必須與正文相關，不能脫離案例正文中的內容。

6、英文摘要

與中文摘要相應的英文摘要和關鍵詞。

「致謝」、英文「摘要」、「目錄」、「符號縮略表」、各章標題及「參考文獻」、「附錄」等，居中，用大寫字母，字型大小18,行距2,加粗，段前後各空1行（行距2）。

『貳』 什麼是個案分析法個案分析法的相關知識

1、個案分析法又稱案例分析法，是指把實際工作中出現的問題作為案例，交給受訓學員研究分析，培養學員們的分析能力、判斷能力、解決問題及執行業務能力的培訓方法。
2、案例分析法（CaseAnalysisMethod）由哈佛大學於1880年開發完成，後被哈佛商學院用於培養高級經理和管理精英的教育實踐，逐漸發展今天的「案例分析法」。
3、通過使用這種方法對員工進行培訓，能明顯地增加員工對公司各項業務的了解，培養員工間良好的人際關系，提高員工解決問題的能力，增加公司的凝聚力。是指結合文獻資料對單一對象進行分析，得出事物一般性、普遍性的規律的方法。

『叄』 論文分析有哪些方法

在寫論文的時候，我們可以借鑒和引用他人的優秀論文。但很多同學在拿到一篇論文的時候都很茫然，沒有頭緒，不知道該怎麼做。其實我們要做的事是分析你拿到的論文。如何分析一篇論文，我們有哪些方法？
一、調查法
有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法是調查法。調查法是科學研究中最常用的方法之一。調查方法：科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解，並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。
二、觀察法
科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。觀察法：指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。
三、實驗法
實驗法：通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。其主要特點有：第一、主動變革性；第二、控制性；第三，因果性。
四、實證研究法
其依據現有的科學理論和實踐的需要，提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟操縱，根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。實證研究法科學實踐研究的一種特殊形式。
五、定量分析法
在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規律，把握本質，理清關系，預測事物的發展趨勢。
六、定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行「質」的方面的分析。

『肆』 案例分析法在論文中怎麼寫

案例分析類型的論文是一種常見的論文研究方法，我們經常能從一些法律專業、教育專業甚至mba方向的論文里看到這種寫法。常見的模式為：介紹案例通過案例找到要研究的問題分析問題出現的原因提出解決問題的對策，按照這個模式，論文的基本框架就出來了。本文從寫作內容和格式著手，對案例分析類型的論文寫作進行介紹。

4、進行案例分析

案例分析是在案例介紹完以後，對案例進行系統且深入的分析。分析報告是只針對案例正文的，這就要求我們案例中出現的重要內容，需要在分析報告里得到充分的體現；分析報告中出現的素材，也必須是案例正文里包含的。在探討案例中問題的過程中，不能脫離案例本身，不能過度地引申。

『伍』 論文分析有哪些方法

在寫論文時，也是需要掌握一定的分析方法的，只有這樣才能夠讓論文的內容更加的深刻。那麼到底都有哪些具體的分析方法呢？下面，我們就一起來看看吧！

1、哲學的方法

這種方法就是依照唯物主義辨證法對於哲學基本范疇，也就是現象和本質，存在和運動，原因和結果等的理解，並且能夠解決實際研究工作中關於論點和一般方法論的問題，像是從認識對象的現象再深入到本質的研究等。

2、歷史的方法

歷史的方法比較注意對象本身的歷史具體性。一般要求研究工作者一定要充分熟悉客觀對象歷史發展的實際進程，並且進行大量的資料查找，並且能夠找出客觀對象的特點及其發展規律性。

3、邏輯的方法

這就需要寫論文者必須正確運用形式邏輯和辨證邏輯來對於人們思維的一般規律，像是概念、判斷、推理、分析與綜合、具體與抽象等等進行揭示，同時針對客觀事物的各種現象從邏輯上進行分析，從而找到內在的聯系，然後用理論的形態進行展現。

4、假說的方法

雖然是假說，但並不是隨意的幻想和碰運氣的猜測，是需要有一定的經驗事實材料作為基礎的，並且還要科學理論為依據，研究者自身要具備活躍聯想或直覺感受，能夠提出的相對富有預見性、然而尚待繼續驗證的新觀點。即使這些還不能稱為科學的結論，但是也是新思想、新理論的萌芽