語文不好怎麼辦有什麼方法

⑴ 語文不好怎麼辦

語文學好的辦法如下：

1、多讀。「書讀百遍，其義自現」，要多看一些書，通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、小品文閱讀等等。

3、多寫。在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當記點日記周記之類，也可以有感而發，寫些小散文和評論等，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。這時，你背誦的東西會起到很大的作用。在文章的結構安排上，還可以借鑒你背誦過的好文章的結構。

語文學習是一個字，一句話開始的，主要靠平時的積累。這就要求要樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

⑵ 語文不好怎麼才能提高成績 有哪些方法

很多學生的語文成績比較差，卻不知道怎麼才能提升。其實語文是一個長期積累的學科，短時間內看不到提升是很正常的，只有經過不斷的學習和積累，才能夠切實提升語文成績，下面我為大家總結整理了提升語文成績的方法，供大家參考。

提升語文成績的方法有哪些

1.以積累為主，集中擊破難點，層層遞進的構建語文知識體系。

語文學習需要把時間集中式的突破一個問題，比如閱讀文章技巧，詩詞鑒賞等。在學習中採用各個擊破的方法解決語文難題。如果你的語文成績不好，那一定有一些題目的出錯率太高導致的。甚至有些學生前面的基礎卷面就沒有保證可以拿滿分，那麼後面的寫作、閱讀、鑒賞等抽象思維的題目就更答的面目全非了。所以，想要提高語文成績的第一步就是集中擊破基礎卷面的題目，爭取前面簡單題全做對。

2.尋找語文學習規律，按部就班的學習。

語文的學習需要你一定的學習興趣，只有你對語文感興趣了，那你在接觸語文次數逐漸增加的過程中，你就會慢慢發現語文的學習規律的。學習語文產生興趣最直接的方法就是閱讀文章和練習寫作，並且在閱讀的過程中進行認真思考。你需要思考文章的整體核心寫作思路，你需要找出閱讀文章的精彩點。當你通過閱讀可以產生一種身臨其境的感覺，那就說明你的語文興趣已經產生了。

3.會背會用。

這里背誦需要精準性，背誦課文不可以模稜兩可和模糊大概。比如背誦詩詞，不僅僅需要熟練背誦，還需要會默寫和熟練知曉意思。因為只有背誦精準，你才可以在之後的寫作中運用進去。而且也只有背誦精準，你才可以在基礎卷面不丟分。

提高語文成績的方法

重視知識的積累

扎實的知識功底永遠是最有效的拿分助手。積累知識要有目的性，知道要用在什麼地方；積累知識要有針對性，知道哪些是對自己有用的；積累知識要有廣泛性，集百家之長為我所用。

重視提高課堂效率

不要錯過老師強調的重點，難點；積極參與課堂互動；要記課堂筆記，課上沒聽懂，課下第一時間問老師。

科學分配安排學習時間

語文成績不好，自己在心裡要重視起來，不能只喊，只抱怨，在平時自己學習的時候，自習的時候，要多學習一下語文，時間用得多一些，其它學科少一些，在早上和晚上黃金時間多學習多背誦語文要求背誦的課文古詩詞及重點句子等。

向優秀學生虛心請教

自己的語文成績不好，那就放下自己的姿態，多向班裡語文學習的好的學生請教學習，請教他們的學習語文的方法，掌握學習語文的技巧竅門，這樣就能起到事半功倍的作用了。

課後要認真復習上課所學內容

再把課文讀上一兩遍。可以自己出題自己做，遇到不懂的翻翻書看看筆跡，如果實在不會，明天再去尋求老師的幫助。

⑶ 初中語文不好怎麼補救

初中語文不好補救方法：1.請家教進行一對一輔導
在家庭經濟條件允許的情況下，可以請家教老師對語文薄弱的地方進行專門的指導訓練。一般來說，語文是不需要單獨的家教輔導的，因為語文是我們從小到大都要學習的科目。但是如果確實語文基礎不太好的話，是完全可以請家教進行一對一輔導的，這對於提高學習成績具有重要的幫助。
2.到校外培訓機構進行專門訓練
補短板、強弱項是彌補初一語文成績差的關鍵環節，可以在校外培訓學校參加培訓提高成績。隨著大家對教育的重視程度越來越高，各種校外培訓機構也越來越規范，辦學水平也越來越高。如果初一語文的某一方面比較差，例如寫作、閱讀理解等，那就可以通過報專門的培訓班進行強化訓練，可以有效地提高學習成績。
3.盡可能擴大閱讀量
語文的學習離不開豐富的知識體系，擴大閱讀量可以有效地提高語文學習效果。在課堂之外，讓孩子養成廣泛閱讀的習慣，每天堅持讀書，可以從幾頁開始，然後再逐步增大閱讀量，最後達到每周閱讀一本書的效率。在多閱讀的基礎之上，可以加強孩子的閱讀理解能力、寫作能力，這些都是初一語文學習的重要基礎。
我國新課改推行近10年來，知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個方面的基本要求被簡稱為「三維目標」，對基礎教育階段教材編寫、教學實施、教學評價、學業評價等產生了深刻的影響。

⑷ 語文成績不好怎麼提高

高語文成績的七個方法步驟如下：

提高語文成績的關鍵點就是一個詞：積累。如果你真想提高猜纖語文的成績到近乎滿分的狀態，那麼，從現在開始就需要拿起書本朗讀起來。語文的學習其實很需要平時點點滴滴的積累，小到一個文言詞彙，大到一篇作文範文的背誦。

學習語文可不像學習英語那麼容易和快速提高分數，語文的學習提高需要一定的文化積淀和文字熏陶。

語文的成績提高的過程中，就算使用了正確方法的前提下也需要至少三個月的時間才可以提高到接近滿分的地步高野。她不像數學做做練習題和英語背背單詞就可以提分了。所以，語文的提高還是個慢功夫出細活的科目。

這里就詳細解析一下語文成績提高的七個方法步驟，掌握了這七個方法，你的語文學習就算是步入正軌了。

⑸ 語文成績不好該怎麼提高

因為我們從小就學習語文，很多人都認為語文容易學。但你是否發現這個問題，雖然你每天都在學習語文，但是卻很難考高分，尤其是一些從小就沒有打好語文基礎的同學，要怎麼提高語文成績呢？我整理了一些方法，希望能給你帶來幫助。

1.語文基本素養的培養

遇到自己解決不了的問題，去查資料或是去請教高人，如：老師、家長等。養成這樣解決問題的習慣後，自己的積累會越來越深厚，遇到問題就不會再慌亂。以後處理問題也就會越來越得心應手。成績會自然的提高。

2.知識背誦

學習語文，太多需要背誦的內容。比如語文基礎知識、成語、字詞、古漢語常識、文言文詩詞，甚至作文的好句好段都要背誦。這是學習語文的基礎，也是提高語文成績的根基。

3.閱讀理解練習

隨著語文考試的改革，閱讀理解所佔的分值越來越大。在做閱讀理解方面，首先是要多讀書，精讀書。其次是要做經典的記敘文，說明文，議論文，散文等各種題材的閱讀理解題，以提高自己的閱讀理解水平。

4.寫作積累

寫作的基礎是素材積累和思路的問題，平時要多閱讀多積累，多看看優秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動筆寫，學會借鑒、融會貫通及運用，還要多注意作文的技巧，保持字跡工整、卷面工整等，這樣寫作能力才會不斷地提高。

學習語文並非只是課本的知識！平時生活中和閱讀課外作品時重在理解。語文還是要下慢功夫，需要耐心、恆心、一直堅持並不斷的積累，最後，才能學有所獲。

⑹ 語文差怎樣才能提升

語文差可以通過預習還有讀課文等方法來進行提升。

養成預習的習慣，可以培養孩子的獨立思考、自主學習的興趣和能力，也有助於提高孩子的學習成績。因此，家長和老師應該幫助孩子養成預習的習慣，教他們正確的預習方法。下面是語文成績差怎麼才能提高的方法。

預習是學習的第一步。

通過預習，學生對新課內容有一個初步的了解，可以提高課堂學習的效率。養成預習的習慣，可以培養孩子的獨立思考、自主學習的興趣和能力，也有助於提高孩子的學習成績。因此，家長和老師應該幫助孩子養成預習的習慣，教他們正確的預習方法。

孩子在小學語文學習的過程中，總會有一些詞不認識。很多孩子都是依靠死記硬背，但是這種方法的記憶效果不佳，通常很快就會忘記。實際上，記住字詞最好的方法就是把它們寫下來。通過寫下生詞和短語，既可以加深記憶，也可以練習書法。

閱讀大量的課外書籍，課外閱讀是積累知識的最好方式，通過大量閱讀課外書籍可以讓小學生的知識范圍得到擴大，從而為寫作打下堅實的基礎。

⑺ 語文不好怎麼辦

孩子語文成績不好，除了改變學習方法，提高學習效率以外，還可以適當進行課外補習，找到孩子對語文學習的興趣點。
1、老師講解的時候，孩子在聽嗎?
老師一般都會講解試卷，題目往往有多種解題思路，每個人的切入點也不太相同，所以，老師講解試卷時，如果發現老師的切入思路，做題方法和自己的不同，需要好好聽聽老師的方法，記錄下來。如果老師的切入點跟自己相同，要看看老師的解題步驟是否規范，每一步是否合理，老師是怎麼從上一步拖出下一步的，看老師對得分點的把握。
少數人出錯的題目一般不會講，但一定不能一筆帶過，一定要清楚自己的錯誤在哪裡，可以課後請教老師，將題目搞明白，最重要的是把這道題親手過一遍。
2、錯題本，孩子真的堅持下來了嗎?
許多高分的同學都分享過一個經驗——認真對待錯題。一般每次考試出錯的題目，多數同學都要專門寫到出錯本上，但是你真的堅持下來了嗎?還是三天打魚兩天曬網?溫故而知新，你做到了嗎?
有些人是直接將正確的答案寫到上邊，後邊寫上自己出錯的原因。這對比性不太強，建議用下邊這樣的格式：
左邊：試卷上自己最初的做法(甚至老師的評語)
右邊：自己重做的最標准答案
然後在這個題目下邊寫出自己做題時出錯的原因，不是簡單的粗心大意，這背後實際就是是否步驟合理，是否習慣得當，並且標明自己改進的方法。
錯題本，記錄了自己出錯的所有問題，是自己失敗經驗的總結，吸取經驗，努力改進便可以提高成績。
3、當別人在看書的時候，孩子在干什麼？是在發呆？還是在和同學打鬧？還是在四處問：我語文不好怎麼辦？
連書都不好好看，基礎都不牢，還好意思玩這個玩那個么，知道自己語文不好，還不好好學，做完作業就萬事大吉了，別人上課我也上課，別人下課我也下課，別人看書，我玩。
4、在假期里，孩子提筆寫了幾個字？
作為學生，勢必是要考試的，字寫得也不好看，甚至連寫什麼字都不會，反倒整天在手機上打字如飛、口舌如簧，在考試的時候你也能把字打到答題卡上么？你不能。
所以，為什麼你明知道字不好看卻不練，明知道還有好多字不會寫還不去多翻翻字典，為什麼知道自己哪裡不會卻只是會空喊「我不會」而不是在做了一番專項練習之後說「這個我都會！」
說了這么多，還是希望那些仍然處於這種渾渾噩噩狀態的同學能早點醒過來，早點看清楚自己到底處在怎樣的水平上，我沒有視而不見，之後就是你要好好想想的事情了。
喜歡我的答案可以採納，謝謝！