曹沖稱象里的兩種方法是什麼

⑴ 二年級上冊課文曹沖稱象，還有什麼辦法最簡單的秤象

1、可以做一個大象稱重翹翹板，大概意思是利用杠桿原理，讓大象站在一端，另一端用物品，等物品和大象重量相同時，再將物品的重量相加，便可算出大答象的重量。

2、將大象用鋼索綁定起來，然後利用吊車的滑輪，在鋼索的另一頭繫上大筐，在筐內放入重物，重量相等時，就會平衡。計算重物便可算出大答象的重量。

3、做一個類似於天平的秤，大象在一邊，另外一邊放上方便稱重搬運的物體來計算。

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聰明的曹沖所用的方法是「等量替換法」。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號，讓大象與石頭產生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使「大」轉化為「小」，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。

曹沖年齡五六歲的時候，知識和判斷能力如一個成年人。有一次，孫權送來了一頭巨象，曹操想知道這象的重量，詢問他的屬下這件事，但他們都不能說出稱象的辦法。

曹沖說：「把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，稱一下這些東西,那麼比較下就能知道了。」曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。

⑵ 曹沖稱象用的什麼數學方法

曹沖稱象用的等量替換法。

曹沖讓人先把大象趕上船，等船身穩定了，在船舷上齊水面的地方做上記號，再叫人把象牽到岸上來。把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。

用許多石頭代替大象，讓大象與石頭產生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使「大」轉化為「小」，分而治之，大象的重量就被稱出來了，這一難題就得到圓滿的解決。

原理：

實際上，聰明的曹沖所用的方法是「等量替換法」。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號，讓大象與石頭產生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使「大」轉化為「小」，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。

等量替換法是一種常用到的科學思維方法。這里再講一個愛迪生的小故事。美國大發明家愛迪生有一位數學基礎相當好的助手叫阿普頓。有一次，愛迪生把一隻電燈泡的玻璃殼交給阿普頓，要他計算一下燈泡的容積。阿普頓看著梨形的燈泡殼，思索了好久之後，畫出了燈泡殼的剖視圖、立體圖，畫出了一條條復雜的曲線，測量了一個個數據，列出了一道道算式。

經過幾個小時的緊張計算，還未得出結果。愛迪生看後很不滿意。只見愛迪生在燈泡殼里裝滿水，再把水倒進量杯，不到一分鍾，就把燈泡的容積「算」出來了。這里，愛迪生用倒入量杯里的水的體積代替了燈泡殼的容積，用的也是等量替換法。

⑶ 曹沖稱象還可以用什麼辦法稱象

其他方法：

1、用大型的電子地磅。

2、讓大象上船做標記，然後將石頭換成人，再將每個人的體重相加，便可以知道大象的重量。

3、做一個大象翹翹板，利用杠桿原理，讓大象站在一端，另一端站上人，等人和大象重量相同時，再將人的重量相加，便可算出大象的重量。

4、將大象用鋼索綁好，利用吊車的滑輪，在鋼索的另一頭繫上大筐，在筐內放入重物，重量相等時，就會平衡。

5、懸吊法：於一大樹上掛一足夠結實的滑車，一頭拴住大象，另一頭吊一大籃子，於籃中放石頭，直到把大象吊起為止，稱石頭重量。

曹沖稱象故事簡介

原文：曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：「置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。」太祖悅，即施行焉。

譯文：曹沖年齡五六歲的時候，知識和判斷能力如一個成年人。有一次，孫權送來了一頭巨象，曹操想知道這象的重量，詢問他的屬下這件事，但他們都不能說出稱象的辦法。曹沖說：「把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，稱一下這些東西，那麼比較下就能知道了。」曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。

⑷ 曹沖稱象的辦法分幾步

曹沖稱象的辦法分為四步：

第一步：把大象趕到一艘大船上，在船身下沉的地方畫上線。

第二步：把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船身下沉到畫線的地方為止。

第三步：稱船上石頭的重量。

第四步：把石頭重量加起來，就是大象的重量。

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「曹沖稱象」在中國幾乎是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹沖，利用漂浮在水面上的物體的重力等於水對物體的浮力這一物理原理，解決了一個連許多有學問的成年人都一籌莫展的大難題，這不能不說是一個奇跡。

實際上，聰明的曹沖所用的方法是「等量替換法」。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號，讓大象與石頭產生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使「大」轉化為「小」，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。

⑸ 曹沖稱象中臣們提出稱象的方法是什麼。曹操聽了直搖頭,原因是什麼。七歲的曹

因為官員的方法都不實際，不好實施，還有的把大象殺了就失去了大象，曹操只是想知道大象的重量，從此來看出來官員的聰明程度，想將大象賞賜給他人。並不想殺了大象，那樣得到的只是一個數字，為了一個數字，殺了大象並不劃算。還有其他人的方法並不便於實際操作，所以曹操聽了官員的方法搖頭。

曹沖稱象的辦法：

1，先將象牽至船上

2，用筆，記下吃水線深度

3，將象牽走後，運來一堆石頭再放回在船上

4，當到達吃水線的位置後停止放石頭

5，然後將所有石頭全部拿去過一下磅秤得出總數為象的重量。

(5)曹沖稱象里的兩種方法是什麼擴展閱讀

除了上面用浮力稱象的辦法，成都新東方烹飪學校還總結出其他幾種比較好的稱大象的方法：

1，用大型的電子地磅。

2，讓大象上船做標記，然後將石頭換成人，再將每個人的體重相加，便可以知道大象的重量。

3，做一個大象翹翹板，利用杠桿原理，讓大象站在一端，另一端站上人，等人和大象重量相同時，再將人的重量相加，便可算出大象的重量。

4，將大象用鋼索綁好，利用吊車的滑輪，在鋼索的另一頭繫上大筐，在筐內放入重物，重量相等時，就會平衡。

5，懸吊法：於一大樹上掛一足夠結實的滑車，一頭拴住大象，另一頭吊一大籃子，於籃中放石頭，直到把大象吊起為止，稱石頭重量。

6，拖動法：根據摩擦力=重力X摩擦系數的公式可設計一隻底面光滑的大木板，放於一光滑的地面，為了減少摩擦系數(主要還是減少拉動力)，還可在地面上塗一些油，用一定的力量去拉這只木板，記下拉動時的力量，(可以用一定數量的石頭的重量通過滑車轉向後作水平拉力)，,然後再把大象牽走，再記下拉動空木板的拉力，則大象的重量就可算出來。

7，排水法：類似於曹沖的辦法，挖一規則幾何形狀深水坑(深度超過大象高度，別讓大象能站在水底即可)，把水灌滿，把大象趕入，然後牽出大象，算一下減少的水的體積即是大象的重量。

⑹ 曹沖稱象還有什麼辦法能稱象

除曹沖稱象的方法外，還有以下三種方法可以稱象：

1、讓大象上船做標記，然後將石頭換成人，再將每個人的體重相加，便可以知道大象的重量。

2、做一個大象蹺蹺板，利用杠桿原理，讓大象站在一端，另一端站上人，等人和大象重量相同時，再將人的重量相加，便可算出大象的重量。

3、水池裝滿水，把大象趕進去水池，再趕出來，計算水溢出來的重量，就是大象的重量。

故事內容

曹沖年齡五六歲的時候，知識和判斷能力如一個成年人。有一次,孫權送來了一頭巨象,曹操想知道這象的重量，詢問他的屬下這件事,但他們都不能說出稱象的辦法。

曹沖說：「把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，稱一下這些東西,那麼比較下就能知道了。」曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。

⑺ 曹沖是用什麼方法稱象的

有一次，孫權送來了一頭巨象,曹操想知道這象的重量，詢問屬下,都不能說出稱象的辦法。曹沖說：「把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其他東西（當水面也達到記號的時候），稱一下這些東西,那麼比較下（東西的總質量差不多等於大象的質量）就能知道了。」曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。

稱贊曹沖幼時過人的智慧。智慧不在年齡大小，關鍵是遇事要善於觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。

(7)曹沖稱象里的兩種方法是什麼擴展閱讀：

「曹沖稱象」原理：

「曹沖稱象」在中國幾乎是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹沖，利用漂浮在水面上的物體的重力等於水對物體的浮力這一物理原理，解決了一個連許多有學問的成年人都一籌莫展的大難題，這不能不說是一個奇跡。可是，在那個年代（公元200年），雖然阿基米德原理已經發現了500年，但這一原理直到1627年才傳入中國，小曹沖不可能知道這個原理，更不用說浮沉條件了。

實際上，聰明的曹沖所用的方法是「等量替換法」。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號，讓大象與石頭產生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使「大」轉化為「小」，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。

等量替換法是一種常用到的科學思維方法。這里再講一個愛迪生的小故事。美國大發明家愛迪生有一位數學基礎相當好的助手叫阿普頓。有一次，愛迪生把一隻電燈泡的玻璃殼交給阿普頓，要他計算一下燈泡的容積。阿普頓看著梨形的燈泡殼，思索了好久之後，畫出了燈泡殼的剖視圖、立體圖，畫出了一條條復雜的曲線，測量了一個個數據，列出了一道道算式。

經過幾個小時的緊張計算，還未得出結果。愛迪生看後很不滿意。只見愛迪生在燈泡殼里裝滿水，再把水倒進量杯，不到一分鍾，就把燈泡的容積「算」出來了。這里，愛迪生用倒入量杯里的水的體積代替了燈泡殼的容積，用的也是等量替換法。

⑻ 曹沖稱象的方法 曹沖是怎麼稱大象重量的

⑼ 曹沖稱象的辦法有三個這三個是什麼辦法。

《曹沖稱象》課文中大臣們和曹沖稱象的方法共有3種。
大臣們稱象的方法：
1.造秤
2.宰象割塊
曹沖稱象的方法：
3.以船代秤，以石代象