句型分析有幾種方法

1. 怎麼分析句子成分

從句法結構的關系意義出發，對句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各種方法標出基本成分（主語、謂語、賓語）和次要成分（狀語、補語）。

句子有七個成分，分別為主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語、同位語。 主語是一個句子的發生動作的主體，謂語一般是動詞充當，賓語是表示動作發生的對象。

例如，「我吃飯」中，「我」是主語，「吃」是謂語，「飯」是賓語。

定語是一般是形容詞充當 修飾主語和賓語，狀語是表時間、地點、狀態、方位等等的限制補充的成分，補語是補充說明賓語。

分析句子成分的好處：

任何一門語言都是由詞構成句，句構成段，段構成篇。昨天和大家分享的：背單詞不記詞性，談何正確使用，強調了背單詞要背什麼，達到什麼標准才符合要求，今天要分享的是句子成分的劃分。懂得句子成分的劃分，對你的閱讀、寫作、翻譯甚至是你說的話都有幫助。

2. 語法分析最常用的兩類方法

LL分析法和LR分析法。

1、自上而下語法分析方法（LL分析法）

給定文法G和源程序串r。從G的開始符號S出發，通過反復使用產生式對句型中的非終結符進行替換(推導)，逐步推導出r 。 是一種產生的方法，面向目標的方法。分析的主旨為選擇產生式的合適的侯選式進行推導，逐步使推導結果與r匹配。

2、自下而上語法分析方法（LR分析法）

從給定的輸入串r開始，不斷尋找子串與文法G中某個產生式P的候選式進行匹配，並用P的左部代替(歸約)之，逐步歸約到開始符號S。是一種辨認的方法，基於目標的方法。分析的主旨為尋找合適的子串與P的侯選式進行匹配，直到歸約到G的S為止 。

(2)句型分析有幾種方法擴展閱讀

LALR分析器可以對上下無關文法進行語法分析。LALR即「Look-AheadLR」。其中，Look-Ahead為「向前看」，L代表對輸入進行從左到右的檢查，R代表反向構造出最右推導序列。

LALR分析器可以根據一種程序設計語言的正式語法的產生式而對一段文本程序輸入進行語法分析，從而在語法層面上判斷輸入程序是否合法。

實際應用中的LALR分析器並不是由人手工寫成的，而是由類似於yacc和GNU Bison之類的LALR語法分析器生成工具構成。由機器自動生成的代碼相比較於程序員手工的代碼，擁有更好的運行效率而且減少了程序員的工作量。

3. 英語句子怎麼分析有什麼技巧

句子成分 為什麼又要分詞類，又要分句子成分呢？兩者既然關系密切，為什麼不合 並起來談呢？合並起來，容易造成混亂，因為兩者是不同的概念。同一個詞類 可以在句中充當不同的成分，同一個句子成分也可以由不同的詞類來擔任。 那麼什麼叫句子成分呢？句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞 之間有一定的組合關系，按照不同的關系，可以把句子分為不同的組成成分。 句子成分由詞或片語充當。 現代漢語里一般的句子成分有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀語和 補語。英語的基本成分有六種：主語（subject）、謂語（predicate）、表語 （predicative）、賓語（object）、定語（attribute）和狀語(adverbial)。 英語句子成分中,有些具有形態標志。如第一人稱代詞作主語就用主格"Ｉ", 作賓語用賓格"me"，作定語用所有格"my"。這些形態變化對分析辨認成分 很有幫助。 漢語與英語就句子成分表面上看來差不多，實際上有不少差別。例如： (1) Xiao Li went to bed as soon as he came home. 小李回家後, 立刻就睡覺了。 (2) I'll go when I have had my dinner. 我吃了飯就去。 在英語中，同一個主語在第二次出現時不能省略，必須把每個謂語所陳述的對象都表示出來。而在漢語中，同一個主語在句中第二次出現時，就可以省 略。如例（１）中，漢語說"小李回家後立刻就睡覺了"，省去了第二個分句 的主語，倒可以避免造成誤解。若將第二次出現的主語補出來，說成"小李回 家後，他立刻就睡覺了"。聽的人反而可能把那個"他"誤會成另一個人。 把句子的各個成分搞清楚，也就是把句子各部分的關系搞清楚。做到這一點，才可以准確地理解句子的意思或造出結構正確、意思明白的句子。有一點要注意，在分析句子結構時，應該抓住主要成分。我們分析句子結構，劃分句子成分無非是為了理解，或者是為了造句。這個目的達到了就行了，不必過於細致，更不要鑽牛角尖，否則就會事倍功半。 各種語言有各自的規則、各自的習慣，而且語言是很靈活的東西，發展過 程也很復雜，很難把語法的現象都做出明確、統一的解釋來。在使用一種語言* 時，語法應讓位於習慣。符合習慣的，有時盡管不符合語法，也是正確的。 英語句子有長在短，有簡有繁，從現象看，似乎千變萬化，難以捉摸，但* 從實質看，可以發現其內在聯系，找出其共同規律。英語句子的基本結構可以* 歸納成五種基本句型及其擴大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是* 掌握各種英語句子結構的基礎。 英語五種基本句型列式如下： 基本句型一： ＳＶ （主＋謂） 基本句型二： ＳＶＰ （主＋謂＋表） 基本句型三： ＳＶＯ （主＋謂＋賓） 基本句型四： ＳＶｏＯ （主＋謂＋間賓＋直賓） 基本句型五： ＳＶＯＣ （主＋謂＋賓＋賓補） 基本句型 一 此句型的句子有一個共同特點，即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。 這類動詞叫做不及物動詞，後面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。 ┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃Ｓ│Ｖ （不及物動詞） ┃ ┠───────────────┼───────────────┨ ┃1. The sun │was shining. ┃ ┃2. The moon │rose. ┃ ┃3. The universe │remains. ┃ ┃4. We all │breathe, eat, and drink. ┃ ┃5. Who │cares? ┃ ┃6. What he said │does not matter. ┃ ┃7. They │talked for half an hour. ┃ ┃8. The pen │writes smoothly ┃ 1. 太陽在照耀著。 2. 月亮升起了。 3. 宇宙長存。 4. 我們大家都呼吸、吃和喝。 5. 管它呢？ 6. 他所講的沒有什麼關系。 7. 他們談了半個小時。 8. 這支筆書寫流利。 基本句型 二 此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意* 思，必須加上一個表明主語身份或狀態的表語構成復合謂語，才能表達完整的* 意思。這類動詞叫做連系動詞。系動詞分兩類：be, look, keep, seem等屬一* 類，表示情況；get, grow, become, turn等屬另一類，表示變化。be 本身沒* 有什麼意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義。 ┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃Ｓ│Ｖ（是系動詞）│Ｐ┃ ┠───────┼───────┼───────────────┨ ┃1. This │is │an English-Chinese dictionary.┃ ┃2. The dinner │smells │good. ┃ ┃3. He │fell │in love. ┃ ┃4. Everything │looks │different. ┃ ┃5. He │is growing │tall and strong. ┃ ┃6. The trouble│is │that they are short of money. ┃ ┃7. Our well │has gone │dry. ┃ ┃8. His face │turned │red. ┃ ┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━┛ 1. 這是本英漢辭典。 2. 午餐的氣味很好。 3. 他墮入了情網。 4. 一切看來都不同了。 5. 他長得又高又壯。 6. 麻煩的是他們缺少錢。 7. 我們井乾枯了。 8. 他的臉紅了。 基本句型 三 此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有實義，都是主語產生的動作， 但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完 整。這類動詞叫做及物動詞。 ┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃Ｓ│Ｖ（及物動詞）│Ｏ┃ ┠───────┼───────┼───────────────┨ ┃1. Who │knows │the answer? ┃ ┃2. She │smiled │her thanks. ┃ ┃3. He │has refused │to help them. ┃ ┃4. He │enjoys │reading. ┃ ┃5. They │ate │what was left over. ┃ ┃6. He │said │"Good morning." ┃ ┃7. I │want │to have a cup of tea. ┃ ┃8. He │admits │that he was mistaken. ┃ ┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━ 1. 誰知道答案？ 2. 她微笑表示感謝。 3. 他拒絕幫他們的忙。 4. 他喜歡看書。 5. 他們吃了剩飯。 6. 他說："早上好！" 7. 我想喝杯茶。 8. 他承認犯了錯誤。 基本句型 四 此句型的句子有一個共同特點：謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整 的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一個是動作的間接承受者。 通常這一間接承受者用一個介詞來連接，當動作的間接承受者在動作的直接承 受者之前時，這一介詞往往被省略。 ┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓ ┃Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人） │Ｏ（多指物） ┃ ┠────┼─────┼───────┼────────────┨ 1. She │ordered │herself │a new dress. ┃ ┃2. She │cooked │her husband │a delicious meal. ┃ ┃3. He │brought │you │a dictionary. ┃ ┃4. He │denies │her │nothing. ┃ ┃5. I │showed │him │my pictures. ┃ ┃6. I │gave │my car │a wash. ┃ ┃7. I │told │him │that the bus was late. ┃ ┃8. He │showed │me │how to run the machine. ┃ ┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛ 1. 她給自己定了一套新衣裳。 2. 她給丈夫煮了一餐美饌。 3. 他給你帶來了一本字典。 4. 他對她什麼都不拒絕。 5. 我給他看我的照片。 6. 我洗了我的汽車。 7. 我告訴他汽車晚點了。 8. 他教我開機器。 基本句型 五 此句型的句子的共同特點是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還 不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。 ┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓ ┃Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（賓語） │Ｃ（賓補） ┃ ┠────┼─────┼───────┼────────────┨ ┃1. They │appointed │him │manager. ┃ ┃2. They │painted │the door │green. ┃ ┃3. This │set │them │thinking. ┃ ┃4. They │found │the house │deserted. ┃ ┃5. What │makes │him │think so? ┃ ┃6. We │saw │him │out. ┃ ┃7. He │asked │me │to come back soon. ┃ ┃8. I │saw │them │getting on the bus. ┃ ┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛ 1. 他們任命他當經理。 2. 他們把門漆成綠色。 3. 這使得他們要細想一想。 4. 他們發現那房子無人居住。 5. 他怎麼會這樣想？ 6. 我們送他出去。 7. 他要我早點回來。 8. 我看見他們上了那輛公共汽車。 但常用的英語句子並不都象基本句型這樣簡短，這些句子除了基本句型的 成分不變外，通常是在這些成分的前面或後面增加一些修飾語（modifier）而 加以擴大。這些修飾語可以是單詞（主要是形容詞、副詞和數詞），也可以是 各種類型的短語（主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語）。下面以基本句 型五為例： We found the hall full. 我們發現禮堂坐滿了。 We found the great hall full of students and teachers. 我們發現大禮堂坐滿了學生和教師。 We found the great hall full of students and teachers listen- ing to an important report. 我們發現大禮堂坐滿了學生和教師，在聽一個重要報告。 We found the great hall full of students and teachers listen- ing to an important report made by a comrade from the People's Daily on current affairs in East Europe. 我們發現大禮堂坐滿了學生和教師，在聽人民日報的一位同志作有關 東歐局勢的重要報告。 意思網 http://www.yisi.cc/ 不同的動詞使用的句型也不盡一樣，因此在學習動詞時，應掌握動詞的類 型。以 get 為例： He's getting angry. (S V C) He got through the window. (S V M) You'll get a surprise. (S V O) He got his shoes and socks wet. (S V O C) He got himself into trouble. (S V O M) He got her a splendid present. (S V o O) 在句子中詞類和詞的位置也影響句子的句型和意思: I found the book easily.我很容易地找到了這本書。（S V O M） I found the book easy. 我覺得這本書很容易。 （S V O C） I have to do something. 我得做點事。 I have something to do. 我有點事做。

4. 漢語句型結構有哪幾種

漢語的句型結構，從大的方面來分析共有兩種，這就是單句和復句。其中單句又可分為主謂句和非主謂句，復句又可分為聯合復句和偏正復句兩大類。
單句，是由帶上一個句調的短語或詞構成，可分為主謂句和非主謂句。根據謂語的構成材料，主謂句又分為四種：名詞謂語句、動詞謂語句、形容詞謂語句、主謂謂語句。根據全句主要詞語的詞性，非主謂句又分為五種：名詞性非主謂句、動詞性非主謂句、形容詞性非主謂句、嘆詞性非主謂句、擬聲詞非主謂句。
復句，是由兩個或兩個以上意義上相關、結構上互不作句子成分的分句組成。根據分句間的意義關系是否平等劃分，復句可以分為聯合復句和偏正復句兩大類。聯合復句又可以分為並列、順承、解說、選擇、遞進五小類，偏正復句也可以分為轉折、條件、假設、因果、目的五小類。
總之，漢語的句子可以根據不同的標准來分類，根據句子的語氣分出來的句子類型叫句類，根據句子的結構分出來的句子類型叫句型。在為漢語句子分類時，兩者不可混淆。

5. 如何分析句子結構

句子結構可以通過下述的四步進行分析
一、句子成分的主要核心是主語和謂語動詞，因此分析句子結構時，第一步先要找出謂語動詞，然後圍繞該動詞找到用作行為執行者的名詞，即主語。這就是句子的主要結構。
二、知道了主謂結構，第二步要做的是判斷謂語動詞有無連帶成分。動詞的連帶成分有以下4種：
系動詞+表語：
系動詞除
be
外，還包括表示由一種狀態變化為另一種狀態、保持一種狀態或感知到某種特徵的三類動詞，系動詞後連帶的表語除
be
可以是名詞外，多數是表示狀態或特徵的形容詞以及形容詞性的分詞（現在分詞或過去分詞），表示屬性的不定式或動名詞，表示處所的介詞短語。
及物動詞+賓語給與動詞+間接賓語+直接賓語
給予動詞指的是把要給予對象傳遞給接收者，一般說來，間接賓語是人或其他生命體，直接賓語是事物，如
give（給予）send（送給）pass（遞給）bring（帶給）tell（告給）等
使役動詞+感知動詞+賓語+賓補：
使役動詞指要用帶有使役性質行動指使他人，如
make,
let,
have,
get,
order,
tell,
ask
等
感知動詞指感官對物體獲得某種印象，如
find,
see,
hear,
feel,
learn,
know
等。
也就是說，這一步判斷出下面的五種基本句型：
主謂結構
謂賓結構
主謂雙賓結構（間接賓語+直接賓語）
主謂復賓結構（賓語+賓補）；主系表結構
三、在上述的五種基本結構的基礎上，分析句中的主語、賓語、表語是否擴展為短語（不定式、動名詞、分詞）或句子（主語從句、賓語從句、表語從句）
四、已經知道主要成分後，接下來要分析分析句子中是否有附加成分。附加成為有以下兩種：
定語：圍繞主語或賓語的修飾性附加成分成分，包括介詞短語、形容詞短語、不定式短語、分詞短語、定語從句等。
狀語：修飾動詞的附件成分，說明行為的發生時間、地點、原因、條件、方式、結果、目的、程度、讓步，比較等。

6. 現代漢語中的句子分析法都有哪些

主要有（一）句子成分分析法
（二）層次分析法
（三）其他句子分析方法
句子成分分析法又稱「中心詞分析法」,是傳統語法學使用的句子分析方法.
①句子分析就是分析一個句子（單句）的句子成分.
句子成分有六種——主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語.
②詞與句子成分之間存在對應關系,短語中只有聯合短語和主謂短語可以直接充當句子成分.
③主語和謂語是主要成分,賓語和補語是次要成分,定語和狀語是附加成分.
把主謂短語看作句子,認為句子總是由主謂短語充當.當主謂短語在句中作成分時,就叫做「小句」或「句子形式」；將非主謂句稱作「無主句」.
④偏正短語要先找出其中的中心語,述賓短語或述補短語要先找出其中的謂語中心詞.
在分析過程中：
首先將句子分為主語部分和謂語部分,找出全句的主要成分——主語和謂語；
再看謂語由哪種動詞充當,以及後面跟著的賓語和補語；
在主語部分找出附加在主語前面的定語,在謂語部分找出附加在謂語前的狀語.
例如分析「未來幾十年裡,地球能源將面臨嚴重的短缺問題」.
第一步：找出主要成分
未來幾十年裡,我們生活的地球能源將面臨嚴重的短缺問題.

7. 英語句子分析

英語句子分析的方法是：按5大基本句型和總句型分析句子。

句型分析
先按5大句型分析，再找出定語和狀語等。比如：
.
世界上很多人都寫日記。
people是主語，many是前置定語，aroundtheworld是後置定語，keep是謂語，adiary是賓語，所以上面是主謂賓的句型。
以上就是英語句子分析，附方法的所有內容了。

8. 英語句型怎樣分析

1、要分析句子結構，先了解英語句子成分：英語常見的句子成分主要有：主語謂語賓語表語定語狀語同位語賓語補足語主語補足語 2、英語常用句子結構：簡單句並列句復合句 3、英語動詞簡單句的五種基本類型 ①主系表結構【I 主語】【am 謂語】【 a sports fan表語】. 【It 主語】【 gets謂語】【 colder 表語】【 in winter 時間狀語】. ②主 謂結構 They left. ③主謂賓結構【I 】【need】【 your help】【It 】【depends on 】【the weather】 ④主謂雙賓語（間接賓語+直接賓語）結構【He 主語】【 gave謂語】【 me 間接賓語 】【 the book 直接賓語 】【yesterday 時間狀語】. ⑤主謂復合賓語（賓語+賓語補足語）結構【We主語】【 made謂語】【 him賓語】【 monitor賓語補足語】【 of our class.定語】 4、句子成分劃分舉例：【I 主語】【live in 謂語】【Shijiazhuang 賓語】,【a city 同位語】【not far from Beijing 形容詞短語， 後置定語】. 【簡單句】【The teachers 主語】【are 謂語】【enthusiastic and friendly表語】 and 【the class rooms 主語】【 are 謂語 】【amazing表語】. and 連接的【並列句】【I 主語】【don't think 謂語】【( that )I will be bored in Ms Shen's class 賓語從句】. 賓語從句成分【I 主語】【will be 謂語】【 bored 表語 】【in Ms Shen's class 介詞短語，狀語】【The teacher主語】【 is 謂語】【a very enthusiastic定語】【 woman.表語】另外，建議你：最好看看語法書。在高考之前，將所有的語法好好看一遍，並能夠做一些針對性練習，很有助於鞏固語法知識。當然，結合老師復習內容，及時加些時間學習對應語法，效果最好。當然，要整體高學習成績，還需要【從朗讀、閱讀入手】。結合朗讀，輸入更多正確語言表達形式，培養語感；結合閱讀，復習高考高頻詞彙、常用短語、句型結構，為寫作積累要使用的基本詞句。同時，擴大詞彙量，增強閱讀和理解能力，提高閱讀水平，增強運用英語語言知識解決問題的能力。