彈鋼琴的教學方法小視頻

⑴ 如何初學彈鋼琴的指法 彈鋼琴的正確指法視頻

彈鋼琴有一定的指法，能更好的掌握曲子，也為了以後能更好的表達曲子如強弱、快慢變化等等，初學鋼琴的同學，可以按照一定的指法聯系，琴譜上都有標好的指法數字（從1到5，雙手由大拇指開始向小指方向分別用1、2、3、4、5表示），初學鋼琴的同學只要找到起始音的位置，就能很快的找到其他的音（如：第一個音是中央c
，其上面標注的是1，那麼就把你的大拇指放在中央c的位置上，其他的手指自然放鬆，一個手指一個琴鍵，我指的是白鍵，以此類推）慢慢的就能掌握好，當然手型也是很重要的！

⑵ 鋼琴入門自學教程

鋼琴入門自學教程

鋼琴入門自學教程，琴是樂器之王，也是一個入門比較容易的樂器，在音樂藝術中，鋼琴具有其它樂器不可取代的地位，其音色亮麗、動人，擅長演奏各種風格的音樂。以下分享鋼琴入門自學教程。

鋼琴入門自學教程1

零基礎自學鋼琴的方法：學習七步法

第一步

對於成年人學習鋼琴我們經常會有各式的疑問：鋼琴難學嗎?現在學會不會太遲?其實只要我們心內對鋼琴對音樂有著熱愛，什麼時候開始學習都不算晚。即使成年後的我們在協調和靈活性上不如孩童伶俐，但我們的優勢是理解力更強。相信堅持不斷的練習一定會讓你彈奏起心怡的曲子。所以，自學鋼琴的第一步是樹立信心。

第二步

當下定決心學習鋼琴後，要做的就是選一架合適的鋼琴。如果您的資金不夠充裕，購買二手鋼琴也是不錯的選擇。

第三步

信息時代的最大好處就是能夠在網上找到各式資源，鋼琴學習資料也不例外，我們可以通過網路搜索到許多鋼琴視頻教程來幫助學習。

第四步

學琴之始是學習樂理知識，樂理看起來是相當之枯燥，但卻是必備。其實我們不必一下子全部掌握，可以在練曲子的過程中逐漸學習。

第五步

關於鋼琴手型，個人認為應該參照正確的手型，但不要拘泥於手的姿勢，畢竟學習鋼琴的目的是演奏出優美的旋律而不是擺出漂亮的姿勢。何況每個鋼琴家都有各自的手型姿勢，不能說誰絕對正確。

第六步

正規的鋼琴培訓一般都是從指法開始練習，而通常練習指法的曲目比較枯燥。自學者採用此法容易喪失興趣，個人建議可以和曲子穿插練習。請選擇標好指法的曲譜，目前還不是「自創一派」的階段。剛開始選擇的曲目簡單些，不然久練不得，積極性又被打消了。

第七步

學習鋼琴的過程就是不斷的反復練習，機械式的彈奏不免讓人覺得索然無味。所以不練琴的時候，多聽聽鋼琴曲，一來培養樂感，二來當我們聽到悅耳旋律時，彈琴的興趣不斷被激發，這便是我們堅持的動力。

鋼琴零基礎自學方法

關於琴：之所以要選擇電鋼琴，是因為現在很多電鋼琴都有配套ipad的教學或電子譜，方便初學者使用。比如Rolan，YAMAHA等品牌，他們中都有性價比很高的產品，你也可以先下載app來看看喜歡哪款應用，再定鋼琴。電鋼琴的手感跟鋼琴比較接近，你可以練習力度，價格又便宜所以是不錯的選擇

關於書：《拜厄》和《湯普森簡易鋼琴教程》一般都是初學者常用的，《拜厄》是練指法的，《湯普森簡易鋼琴教程1》是學習讀譜識譜用的(也就是簡單的樂理知識)，並彈奏簡單曲目的。

關於練習：手指指法和力度很重要，如果有朋友會彈鋼琴的話可以讓他幫你在琴譜上標注下執法，然後在家裡精彩練習，你還可以在線搜索一些零基礎鋼琴教學的視頻，也是幫助自學鋼琴的好方法。

鋼琴入門自學教程2

鋼琴入門五大技法，學琴一定要撐握的訣竅！

一、鋼琴的基本練法

（1） 鋼琴的基本練法就是慢練。

慢練尤如"大鏡"，把樂曲中的一切細節都擴大了。慢練的最大優點是來得及根據視覺，聽覺得到的反饋信息調整和修正缺點和毛病。慢練的方法之一是用節拍器。即使在作品練習成熟之後，也不應忽視適當得慢速練習。

（2）有計劃、有目的地學習：

冰凍三尺，非一日之寒。練鋼琴需要的是持之以恆的態度。鋼琴曲目繁多、演奏技法多樣。初學者應制定一個遠期學習目標和近期學習計劃，從基礎著手，循序漸進地學習，才能目的。

（3）以良好的心態學習鋼琴：

學琴過程中，可能會遇到情緒起伏不的情況。應調節情緒，適當減輕學習難度，充分激發學琴興趣、緩解學琴緊張感。

二、鋼琴彈奏中自然重量的運用

關於自然重量的運用的要求是整隻手臂的放鬆自如，從肩部的舒展下垂，到整個手臂的協調下垂，通過放鬆靈活的手腕調節，然後由手指把手臂重量傳入鍵盤。

（1）：認識體會到手臂的自然重量

以前傾上身的坐姿，把兩只手臂完全放鬆地垂下去。此時手臂好像是從肩部自然垂掛下來的物體。在空氣中隨意擺動，晃動，而血都湧向了手掌，通向了指尖。體會到手臂的自然重量後，我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。接下來手指就要發揮它的功能和作用了。

（2）：手指要承受並支撐整隻手臂的重量

手指的三個小關節微微凸起，尤其是處於手掌部位的指根關節（以下簡稱"掌關節"）必須要作為一個力量的支持點。手臂的自然重量落下來，要求每一個手指都能支撐住。

我們用44371斷奏入門的方法練習：先分別一個手指一個手指地在鋼琴上站好，結合手臂的自然重量。經過一個階段，在每個手指都能自如地彈出飽滿的聲音後，再漸漸進入連奏的練習。進一步我們就可以調節重量的輕重。

三、彈奏鋼琴時身體的協調

身體的的協調牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面，開始就要明確，隨著程序的深化，又要不斷發展和更好地運用。

（1）保證身體協調的根本：

保證身體協調的根本是根據自己的身體條件進行調節正確合理的坐姿。隨著程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求，所以身體的參與和調節也越來越重要。

（2）坐姿的基本要求：

臀部要穩定而固定地坐在琴凳中部，為了便於靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動，而兩條腿放在踏板兩旁，在強奏時左腿可後撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。

（3）身體的左右調節：

身體的左右調節主要依據音的高低。以音階為例，弱低音區時，身體重心放到左腿方面去；彈中音區時，身體重心兩面擺平；彈到高音時，身體重心側往右腿方面。

（4）身體的前後調節：

身體的前後調節可以根據音量的大小、力量的強弱來確定。

四、手指的能力與訓練

手指的能力是指每個手指是否有獨立活動的能力，是否靈活和有力。表現在彈奏上則是清晰度、均勻度和流暢度。

五、鋼琴演奏中的觸鍵

（1）：指力觸鍵

與前臂肌肉相連的肌腱將手指往下拉，就完成了下鍵的動作。當肌腱松會時，手指和琴鍵就回復到原來的位置。

練習方法：讓右手處於正常的彈奏姿勢，手背和腕背幾乎在同一水平面上，手指貼住鍵盤，處於C音到g音的'位置。手腕在抬高和放下的幾次動作中始終放鬆，手指始終貼鍵，手指穩固而略呈彎曲。

例一：斷奏：每彈一個音符，手指都迅速按下鍵，並在發出 聲音的那一刻松開，縮回到鍵上。手腕始終保持平穩。

例二：連奏：如斷奏一樣，每個音都要彈出保持住。手指所用的壓力只需阻止琴鍵彈回即可。再向下一個音進行時，前臂略向右轉動。這樣，當一個鍵松開時，另一個鍵正好發出聲音。

（2）：手力觸鍵：

手力觸鍵的主要特點是手朝下動作。在各類觸鍵方式中運用最廣。手腕的向上彈起的傾向成為手力觸鍵的一個不可改變的標志。

練習方法：右手放在鋪例一所示的鍵盤位置上。手腕放鬆，手指穩固。拇指舉起離琴鍵約1/4寸高，手朝C音的鍵上和鍵里用力，使拇指擊下琴鍵。這時手腕會立即向上拱起1寸高，然後立即放鬆，回到原來的位置。只樣就形成了斷奏的效果。左右兩手都可以用這個方式來練習。在每個下鍵動作中都要強調手腕的向上運動。

也可以用同樣的方式來練習連奏，但手朝下面的一個音的方向稍微轉動，手腕每次向上拱起後，應立即回到原先的位置。手腕放鬆和手指穩定是觸鍵中最難達到的要求。手指觸鍵有廣泛的用途，如演奏各種音階、琶音以及其他復雜音型的快速樂段等。也常常用在弦及八度的彈奏中。

（3）：臂落觸鍵

臂落觸鍵是突然落下前臂或全臂，以使所要彈的那個鍵或那幾個鍵在這個下落動作中被推下。最終的姿勢是如圖B所示的，手和手臂都從鍵盤上往下垂掛著。臂落觸鍵可以彈出斷奏的效果，只要手指在聲音發出後立即放鬆。臂落觸鍵最好用於音的保持或連奏效果。

練習方法：先抬高手腕以使指尖幾乎貼住鍵盤。然後突然放鬆手臂。隨著手臂的下落，以便聽到所要彈的音。手指按住這個音，手腕則低於鍵盤。然後再回到高手腕的姿勢，以便彈奏下一個音，在整個練習過程中，手腕都是放鬆的。手力與臂落相結合的觸鍵 這兩種走勢圖觸鍵的交替運用在分句表現上極為重要。

以帶連線的兩音音組為例，先有臂落觸鍵彈出第一個音，奠定一個基礎，再由手力觸鍵按所要求的輕巧程度或斷奏程度彈出第二個音。每一組的第一個音用臂落觸鍵（D=放低手腕）彈出，第二個音用手力觸鍵（U=抬高手腕）彈。

帶連線的左右手各自獨立的音組可以通過獨立使用這兩種觸鍵的方法來練習，對於帶連線的輕巧的音階，可以臂落觸鍵彈第一個音，讓手腕逐漸抬高（手力觸鍵）。當順勢彈完最後一個音時，手腕便懸在半空中。各種音階、左右手分開的練習。

注意：拇指總是用臂落觸鍵。其餘手指除了彈奏音階的起始音（無論上行或下行），一律用手力觸鍵。兩種觸鍵的交替使用在八度連奏中應用教多，在黑鍵上總是用手力觸鍵，而緊跟在黑鍵後的白鍵則用臂落觸鍵。

鋼琴入門自學教程3

學習基本的鋼琴知識

學習一些基本的鋼琴知識。一架鋼琴有88個音鍵，其中白色琴鍵為主鍵，它發出來的是基本音。黑色琴鍵為變音，摁下它們會出現升音或降音。

鋼琴有七個基本音：C-D-E-F-G-A-B。

每個八度有五個變音，可以是升調也可以是降調。

知道左手和右手樂譜名稱：低音譜表和高音譜表。

使用教程書。既然沒有老師，就買本教程書來自學。專業的音像店和普通書店都有很多教程書，引導你逐步學習如何看樂譜、彈奏基本音階、和弦進行以及一些簡單歌曲。

充分利用DVD之類的多媒體工具。YouTube視頻也是非常珍貴的學習資源，如果你是視覺性學習者，那多媒體工具非常適合學習音樂，你可以從中學到正確的彈奏方式。

學習音符。你需要清楚每個音符在鋼琴上的位置，每個音符的音調以及在樂譜上對應的標記。你可以製作卡片來學習樂譜上的音符。在琴鍵上貼貼紙來標記音符的位置，或者買一本初學者教程來學習如何識別音符。

熟悉常見的和弦。一開始可以先學習一些基本和弦，慢慢地再學小調。

學習指法。根據教程書學習如何彈奏這些音符。和學習音符的位置一樣，學會用對應的手指彈奏對應的音符，也是非常重要的。如果你沒有掌握正確的彈奏方式，以後學到高低音階轉換的時候就會覺得非常困難。

練習彈奏音階。彈奏音階可以幫助你熟悉音符和聲音。學習視奏時，一邊彈奏一邊看譜，對掌握音符的位置和熟悉樂譜很有幫助。剛開始可以左右手分開練習彈奏音階，到後面再慢慢嘗試兩只手一起彈奏。

學一些簡單的歌曲。翻閱教程書，學習彈奏簡單的歌曲。就像教你手指該怎麼放一樣，這些教程書會詳細地教你怎麼去彈奏一些簡單的歌曲。通過練習這些歌曲，能夠幫助你記住音符的位置，提高你的視奏能力。最好從C大調開始練習，然後慢慢彈奏其它音階，通過這樣的反復練習不斷熟悉。

練習一首歌時，先嘗試兩只手單獨彈奏，等你覺得兩只手彈奏都有進步時，再試著練習一起彈奏。

反復練習，熟能生巧。要學好鋼琴就需要多練習，利用活頁樂譜有助於提升視奏能力、手指靈活度以及彈奏能力。給自己制定計劃，一個星期練習三到四次，每次半小時。盡量做到掌握好一個課程再學習下一個課程，按部就班地進行學習。

請一名鋼琴老師

請一名鋼琴老師。請老師固然要花很高的學費，但也是學習音樂最有效的方法。一名優秀的老師不僅可以幫助初學者學習音樂，還能恰當地傳授基礎知識。有了老師的指導，你可以避免一些不良習慣，這些不良習慣一旦養成，往往需要很長時間才能改掉。

反復練習視奏和指法，並接受老師的指導。

向老師詢問，鞏固學習不同音符在樂譜上的標記，在和鋼琴上的位置。

決定多久接受一次指導。你的目標是自學彈鋼琴，所以可能不會經常去見老師。可以每個月見一次老師，檢查你有沒有進步，或者問一些問題。比如，你可能想知道自己彈的曲子對不對，在不在調上。

反復練習。再次強調，想要學好鋼琴必定得花大量時間練習。很多請了老師的學員一周練習好幾次。一周至少練習兩到三次，要是願意也可以每天都練習。做好計劃，每周至少練習兩次，每次至少半個小時。同時也要抽出時間來練習識譜和視奏能力。練習這些的時候，是不需要電子琴或鋼琴的。

小提示

彈奏時盡量不要踩延音踏板。這樣彈奏出來的聲音會更清晰，你也可以更清楚自己哪裡彈錯了或彈得不好，從而得到更有效的提升。

當你想用另一個調(比如Bb，Eb或者F)彈奏別的樂器時，你需要知道如何轉調。可以先在鋼琴上彈出來，找到正確的音調。這時Bb(降B)是最簡單的，因為音符沒有太大變化。所有音符都向左降一個調，除了C和F，分別到Bb(降B)和Eb(降E)。網上有很多關於轉調的技巧可以幫助你。轉調給音樂世界帶來了無限的可能性，掌握了轉調，你就能在任何一種樂器上隨意演奏音樂。

用右手彈奏主旋律，避免兩只手一起彈。剛開始學習時，你可能覺得雙手彈奏主旋律比較簡單，但當這成為習慣後，你會後悔不已，因為到最後你還是要改掉這個壞習慣。

⑶ 怎麼彈鋼琴

一。手指要彎曲，以指尖部位觸鍵。觸鍵時，除大姆指尖外，其它指尖與鍵面成90度直角後傾少許的基本垂直角度。觸鍵時，各手指最前端小關節要挺立，形成向外支撐的弧形狀。
彈琴時手指要有一定硬度,彈出的音才會結實,有力.而指尖要有硬度，手指小關節就必須挺立;如塌陷,一定松軟無力,也就彈不出充實的聲音.這就是手指小關節要挺立的原因。
彈琴時，指尖觸鍵時間越短，琴音的泛音震動延留也越長。一般人彈琴如手指彎曲，指尖反應力會比手指平直更敏捷，觸鍵時間也就能比手指平直更短，這是手指要彎曲的又一原因。
二。彈琴時，手指要抬高，每個指頭彈每個音之前、之後都要抬高，暫間隔不彈的指頭也要抬高。抬時，手指要保持彎曲。
彈琴時手指抬高，指頭才能距琴鍵一定距離，才可產生足夠的慣性力，彈出結實有力的聲音，使聲音有足夠的泛音震動延留。再者，練琴時手指抬高，還可加大指頭的動作量，增強手指彈奏機能的訓練效果。這就是手指抬高的原因。
三。以手的掌關節為發力點
要以手指與手掌相交處的掌關節為彈奏的主要發力點。掌關節要發出足夠的力量，必須做到：1。動作敏捷；2。動作幅度盡量大；3。動作用力。
四。彈音階與琶音，手指要用力，手腕和小臂要放鬆。
手腕和小臂這兩處彈琴最易緊張，酸累的部位，要盡量放鬆。這方面，不少人都遇到一個矛盾：手指用力，手腕和小臂即下意識地隨之用力和緊張；手腕和小臂放鬆，手指也隨而軟弱無力。要盡力協調二者的關系，使前者用力，後者放鬆。這一課題較難，但必須解決。
五。彈音階與琶音，要用手指處自身的獨立力量，切勿用手腕、小臂來加壓、加力。
不少人彈奏，由於手指無力，一味用手腕、手臂加壓、加力，這就往往產生兩種不良後果：一是手腕、手臂因而酸累不堪，致難於持續彈奏，個別嚴重者甚至把手彈壞，變成所謂『職業病』；一是形成一種惡性循環，即由於的手指無力而藉助手腕、手臂；又由於藉助手腕、手臂，手指養成對藉助手腕、手臂的依賴性，自身之力就總練不出，總要藉助，依賴。衡量藉助手腕、手臂有無加壓、加力的外觀標准，是看彈奏時手腕和小臂有無強烈抖動。如抖動強烈，則表明在加壓、加力；反之，如加以約束使之強烈抖動不得，則失去加壓、加力的可能。因此，克服手指因無力而藉助手腕、手臂這一毛病的有效辦法就是，彈奏時嚴格約束手腕和小臂的強烈抖動，便手指在無外力藉助下自行活動，逐漸練出獨立功力。
人體手臂的大多處，即手掌、小臂、大臂乃至肩，彈琴都有可能酸累；唯有一處，就是日夜不停地彈，也永不會累，就是手指。因此，只有當手指練出充分獨立功力，彈奏不須依賴其它外力，彈琴才能持久、自如，才能彈好。
六、彈音階與琶音，手掌、手腕和小臂要大體成一直線，並與鍵面基本平行。
手腕最好略低於手掌，而絕不可高於手掌。因為，有條規律：手腕略低於手掌，彈出的音就能結實、有力，果粒感強；而手腕高於手掌，彈出的音必輕飄、模糊、缺乏果粒感。當然，有些樂曲中的音階或琶音織體，音樂表現特別要求輕飄或模糊的效果，手腕只得高於手掌來彈，這是特定情形，另當別論。
有些人彈琴，手腕高出兩邊的手掌和小臂，像個駝峰。還有些人除此另加手指不彎而直伸，像只爬行的烏龜，彈出的音也模糊不清。這些壞毛病都必須糾正。
七、彈音階與琶音，手背內、外兩端高低要大體相等，整個手背呈基本水平狀。
人的手指中，四、五指最弱，不少人彈琴因四、五指無力支撐，致手背外端四、五指處向外下斜塌陷，形成手背內高外低，四、五指彈出的音也因而軟弱模糊。這樣，還往往形成一種惡性循環：四、五指無力致手背外端下陷，手背外端下陷，又壓住四、五指，使之不能充分抬動，而練不出自身力量，致手背外端下陷得不到改變。克服這一惡性循環的辦法是，彈奏時嚴格限制住手背外端下陷，甚至在使用四、五指時，有意識地將手背外端微微提高，給四、五指以足夠空間充分活動，使其力量慢慢練出。四、五指充分抬動，彈出的音就能清晰、明亮、有力了。
八、彈音階與琶音，大指前半截應自然向里微微彎曲，後半截與手掌要稍有間隙。
有些人彈琴，大指前半截不向里彎，而向外逆撇，後半截與手掌緊緊並貼，這種姿勢完全違反生理自然。大家可以試試，大指若外撇，不僅大指本身緊綳、僵硬，連手的整個內側半邊也必然緊綳、僵硬。
九、彈音階與琶音，手指、手掌，特別是掌關節處都要凸起、挺立，整個手，形成一個自然形態的「架子」、「模子」狀。這個「架子」、「模子」既不能緊綳、僵硬，又不可松垮、散軟，而要松緊、軟硬適當，呈自然狀態。
有些人彈琴，手綳得又緊、又僵、又硬，像只鐵爪；有些人彈琴，手鬆垮垮、軟棉棉、像團棉花，都是不對的。
十、彈琴，包括彈音階與琶音時，整個手臂要置於自己感到適當、舒適的自然位置。
有些人彈琴兩手肘、兩臂緊緊夾著身子。也有些人彈琴兩手肘、兩臂過分外撇和高懸。這都是壞習慣，應糾正。
十一、彈音階與琶音，右手往上彈或左手往下彈時，兩手大指每彈完一個音後，應即刻向內彎曲收進掌心下。

⑷ 怎麼教零基礎的小朋友彈鋼琴，兒童鋼琴入門教程

隨著生活水平的提高，現在有許多家長想讓孩子學一門樂器，其中鋼琴是大家的首選。如果只是想把鋼琴當作一門興趣愛好來說，是可以不請人來教學的，完全可以通過網上的一些平台學習便可。那麼，接下來來看看怎麼教零基礎的小朋友彈鋼琴，兒童鋼琴入門教程 。

以下是最基礎的鋼琴教學視頻，從最初的知識開始，包括認識琴鍵和五線譜，大家可以了解下：

下面展示的是文字版基礎鋼琴教學：

1、認識琴鍵：每個2+3黑鍵和7個白健為一個組合，其中do音為每五個黑鍵中的第一個黑鍵左邊的鍵，找到do音後，依次下去的琴鍵分別為 re mi fa so la si do。整個琴鍵中間部分的琴鍵使用頻率比較高，而兩邊的琴鍵比較少會用到。

2、認識五線譜：從五線譜上可以看到很多小圓點，它們所處的位置代表鋼琴的某個鍵，且每個位置對應的每個琴鍵都有不同的琴聲發音，由下往上遞增。因為五線譜位置差異不是特別明顯，剛開始看五線譜會覺得有一些困難，但是多看幾次後就會越來越熟悉，這樣就會好很多了。

3、根據曲譜彈琴，可以上網找一些鋼琴曲譜，當然最開始可以找一些比較基礎的來練習，從簡單的曲子開始練習。剛開始學的時候可以進行琴鍵標音，這樣彈起來就會比較快上手。

4、在平時的生活中，還可以多看看琴譜，同時一定要多練習，且可以試一些不同的歌曲。

當然了上文中所說的都是比較基礎的鋼琴教學，如果大家想要學習更多的內容，如鋼琴知識和指法，就需要多看一些教學視頻，若大家想走的是專業路線，那僅通過視頻學習是不夠的，還需要請專業的鋼琴老師。

⑸ 初學者怎麼學鋼琴

成人學習鋼琴，80%的人都是帶有很強目的性，即想彈奏某首鋼琴曲子。很多的成年人學生中，很多人一開始學琴就會問：我要學習多久才能彈奏《夢中的婚禮》，《獻給愛麗絲》，《眼淚》等等曲子？

遇到這樣的問題怎麼回答的確挺為難！因為這個問題是和每一個學琴者的練琴情況、質量，以及音樂的接受和反應能力，是密切相關的！在這里之所以說是練琴情況、質量，而不說是練琴時間。是因為很多時候成人練琴花了時間卻沒有質量，或者把時間花到了不該花的地方上！

那麼成人學琴應該怎樣練習才能夠速成呢？

下面丁丁租琴與大家一起探討練琴方法的問題，為什麼很多成人，在練琴中花了大量時間卻沒有效果或者效果不顯著呢？又或者對老師布置的作業沒有目的、條理性很不清晰的進行練習呢？

1.明確目的，端正態度：為什麼學鋼琴?是為了培養興趣愛好還是走專業路線?自學鋼琴能否堅持下來?

2.如果是當作一種興趣愛好，那麼可以持久的有計劃的練琴，每天練習多長時間為宜自己決定(把學習工作時間考慮進去)，至少要彈條哈農練習曲，保持手指不生熟。

3.如果沒有樂理基礎需要學習識譜(五線譜)、掌握常用音符的時值、要能看懂樂曲上的演奏指示。

4.選擇好的鋼琴教材：初級常用的有：《拜厄》(簡單的短曲)、《哈農》(練習指法、熟練度) 、《車爾尼系列》(有針對性的練習曲)、《布格繆勒25曲》(簡單的主題小曲)等，選取教材還是要聽老師的安排

5.可以自己選取樂曲彈奏：理查德的曲子通俗，動聽，流行廣泛。馬克西姆的曲子壯闊，主題鮮明。還有一些其他名曲，自己可以嘗試，作為保留曲目，可以拿的出手。

6.是否考級：考級是對你學習鋼琴能力的一個肯定，但也不是必須的。

7.參加活動：多給自己登台亮相的機會，對鋼琴學習是很有幫助的，更鍛煉你的心裡素質。

8.那麼，最重要的是學琴一定要選擇一個質量不錯的鋼琴，如果大家覺得成本高，中國首家權威租琴服務平台——丁丁租琴建議，前期大家可以選擇租琴，這樣大家可以花最少的錢租到全新的品牌鋼琴，因為好的鋼琴能激發你後續的堅持，並且之後會有很快的進步，此時切不可半途而廢，要有毅力、耐性。為了培養興趣，可以經常聽鋼琴名曲，或者去音樂論壇交流經驗，學習觀摩。