❶ 研究方法
本書將綜合運用區域經濟學、資源與環境經濟學、制度經濟學、福利經濟學、管理科學和環境科學等學科的相關理論與方法,在實地調查的基礎上,通過定性和定量相結合、系統研究和重點研究相結合、理論研究與實證分析相結合的研究方法對新疆能源礦產資源補償問題進行理論和實證分析。
1.5.1 理論與實踐相結合的方法
既要注重理論研究,又不拘泥於理論,既要參考國際通用做法,又要從我國實際出發。本書在對礦產資源價值補償的理論分析的基礎上,結合新疆能源資源開發中價值損失與補償問題的實踐,著重研究解決我國礦產資源開發利用中資源產權價值補償問題。
1.5.2 定性與定量結合的方法
定性分析和定量分析是兩種相互補充的研究方法。定性分析是定量分析的前提和基礎,定量分析離不開定性的規定,定量分析使定性更加科學、准確,定性是定量的依據,定量是定性的具體化。本研究在實地走訪、專家座談和數據統計分析的基礎上,對新疆能源礦產資源開發中價值損失進行了測算。
1.5.3 規范分析與實證分析結合的方法
根據本研究的目標,把「應該做什麼」的問題放在優先考慮的位置上,然後討論「是什麼」的問題。換而言之,研究方法上以規范分析為主旋律,實證分析在規范分析設定的框架之內。
1.5.4 比較分析方法
成熟的市場經濟國家大多具備清晰完整的礦產產權安排、利益分配及價值補償模式。通過對各個國家在礦產資源開發中價值補償的做法進行比較分析,為我國資源價值補償體系的建立和資源價值補償模式的構建提供啟發和借鑒。
1.5.5 系統分析方法
資源補償是多元化的系統補償。系統分析方法是一種有效的工具,藉助該方法可以有效地認識復雜系統的結構特徵,將復雜問題層次化、條理化、模塊化,從而使研究對象清晰,研究思路順暢,研究過程簡化。
❷ 研究方法有哪些
研究方法,哲學術語,是指在研究中發現新現象、新事物,或提出新理論、新觀點,揭示事物內在規律的工具和手段。這是運用智慧進行科學思維的技巧,一般包括文獻調查法、觀察法、思辨法、行為研究法、歷史研究法、概念分析法、比較研究法等。
研究方法是人們在從事科學研究過程中不斷總結、提煉出來的。由於人們認識問題的角度、研究對象的復雜性等因素,而且研究方法本身處於一個在不斷地相互影響、相互結合、相互轉化的動態發展過程中,所以對於研究方法的分類很難有一個完全統一的認識。
❸ 研究方法是什麼
過點A作直線a和b的垂直線
❹ 研究方法
第一章中述及,作為一門課程的第四紀地質學及地貌學包括第四紀地質學、地貌學及新構造運動學三門獨立學科的內容。各門學科都有根據自己的研究對象和內容所制定的研究方法體系,第四紀地質學、地貌學、新構造運動學也不例外,這三門學科的研究對象又是在分布、成因、年代和發展方面具有密切的聯系的。因而它們既可以分別進行研究,但也可以結合起來,並且在許多場合下是必須結合起來進行研究的。三門學科的研究內容歸納為:地形形態;第四紀堆積物的岩石、礦物成分和岩相特徵;地形、第四紀堆積物的成因和空間分布,以及新構造運動的特點;地形、第四紀地質及新構造運動發展史等。為了進行這些方面的研究,需要採取地形形態、基底地質構造、第四紀堆積物、生物地層學、人類考古學、儀器、絕對年齡、古土壤學等不同方面的方法:
(一)地形形態法
1.研究內容
(1)劃分主要和次要的地形形態單元,研究它們的形態描述和形態測量;
(2)給予這些地形以形態名稱;
(3)從形態特點方面分析地形以及相關的第四紀堆積物和新構造運動的類型、相對年代及發展史。
2.具體措施
(1)分析等高線地形圖、陸地照片、航衛照片等;
(2)野外地面觀察和空中觀察,對地形進行文字描述、素描、照相、測制地形剖面圖、地形形態描述圖、地形形態測量圖;
(3)從形態上分析地形及相關第四紀堆積物、新構造運動的類型;
(4)研究各地形單元在空間分布上的關系,如層疊的、埋沒的、鑲嵌的、穿切的、覆蓋的、平行的、過渡的等等;
(5)藉助地形形態之間的關系,確定地形及相關第四紀堆積物和新構造運動的相對年代和發展歷史,如在層疊的階地系中較高的階地年代較老,在埋藏的階地系中較低的階地年代較老等。
(二)基底地質結構法
這是研究地形、新構造運動與前第四紀基岩和地質構造關系的一種方法。
1.研究內容
(1)研究前第四紀基岩性質、地質構造在地形形成中的作用,作為劃分地形成因和年代的依據;
(2)研究老地質構造與新地質構造的關系以闡明老構造運動與新構造運動的關系(有重疊的、繼承的、新生的關系等)。
2.具體措施
(1)觀察不同岩石性質與地形形態和成因類型的關系,以確定是構造地形抑或剝蝕構造地形、剝蝕地形等;
(3)研究新地質構造與老地質構造在方向、類型、空間、分布等方面的關系;
(4)對比地形剖面圖和地質剖面圖,地形形態圖和地質圖;
(5)編制岩石抗剝蝕強度圖並與地形形態圖進行對比;
(6)編制地貌地質聯合剖面圖、地貌構造形態圖、新構造圖。
(三)第四紀堆積物法
這是通過研究第四紀堆積物的岩石、礦物成分、岩相特點、厚度及空間分布的特徵來解決這三門學科的有關問題的一種方法。
1.研究內容
(1)對組成第四紀堆積物的岩相特點各種粒級的顆粒進行岩石(粗粒物質)和礦物成分鑒定和研究;
(2)研究第四紀堆積物的物質來源(原地的及外來的);
(3)研究第四紀堆積物的形成環境及成因(例如,第四紀堆積物的岩石礦物成分與下伏基岩有聯系,證明是否為殘積物、搬運沉積、或其它類型的堆積等);
(4)研究第四紀堆積物與地形的關系,其中包括第四紀堆積物分布的大地形環境(如河谷形態及分布在河谷中的第四紀堆積物,以及第四紀堆積物本身所組成的地形等);
(5)研究第四紀堆積物與新構造運動的關系(如巨厚的第四紀堆積物分布在新構造下降運動地區等)。
2.具體措施
(1)第四紀堆積物自然剖面及人工剖面的觀察,觀察內容包括:
① 第四紀堆積物的空間分布、厚度變化;
② 第四紀堆積物的岩石礦物成分(盡可能確定);
③第四紀堆積物的岩相特點,包括層理、各層顏色、產狀、分選、粗粒物質的磨圓度和扁平度、排列方向、膠結等;
④第四紀堆積物岩相在水平方向和垂直方向的變化(原生的和次生的變化);
⑤第四紀堆積物所含化石及生物殘骸;
⑥第四紀堆積物剖面所在的地形部位;
⑦對剖面的觀察內容進行文字描述、照相或素描、採集標本和供分析鑒定、化驗的樣品。
(2)測制第四紀堆積物剖面,並填繪第四紀地質圖。
(3)對不同類型的第四紀堆積物如,冰川漂礫、海成礫石層、風成砂、殘積粘土等,分別進行不同內容的研究。
(4)在上述研究的基礎上,分析第四紀堆積物及相關地形和新構造運動的類型、年代和發展史。
(四)生物地層學法
研究第四紀堆積物及其中所含化石、生物殘骸以劃分第四紀地層的方法。
1.研究內容
(1)第四紀堆積物中化石和生物殘骸的採集和鑒定;
(2)第四紀化石和生物殘骸與第四紀堆積物的關系;
(3)分析第四紀化石和生物殘骸所代表的古地理環境,以確定第四紀堆積物的沉積環境和成因類型;
(4)藉助第四紀化石年代的確定以確定第四紀堆積物及有關地形和新構造運動的年代並進行第四紀地層劃分。
2.具體措施
(1)確定化石和生物殘骸產出的地點,第四紀堆積物層位和地形部位,化石產出第四紀堆積物層的岩石、岩相特點,並繪制剖面圖或素描圖、照相;
(2)觀察化石的產狀、完整程度,藉以分析化石是原始沉積抑或次生搬運沉積;
(3)採集第四紀動物和植物化石標本,供鑒定用,並將標本樣品編號;
(4)室內進行分析鑒定並編制圖表;
(5)研究產出化石的第四紀堆積物與相關地形和新構造運動在成因、年代和發展史方面的關系;
(6)進行第四紀堆積物的地層劃分。
(五)人類考古法
研究第四紀堆積物中所含人類骨骸和文化遺跡、藉以確定第四紀堆積物的成因、年代和形成歷史的方法。研究內容和具體措施類似於生物地層學法。
(六)儀器法
利用儀器測定地貌、第四紀地質及新構造運動過程的方法。
1.研究內容
(1)利用儀器測定地貌過程、沉積作用和新構造運動速度;
(2)測定埋藏的地貌、第四紀堆積物和新構造運動的特點。
2.具體措施
(1)大地測量反復進行三角綱測量,反復進行水準測量,了解地面各點水平位置和垂直高度的變化。
(2)利用水量計觀察,測定水位變化。
(3)地球物理法利用磁力異常曲線、重力異常曲線和電阻率曲線分析研究第四紀堆積物的厚度、岩相變化、下伏構造的特點;利用地震儀測定現代地殼運動強度。
(4)利用放射性測定測知岩漿活動與地殼運動。
(5)藉助連續衛星照片,分析地貌過程、第四紀堆積物過程和新構造運動強度。
(七)絕對年齡法
測定第四紀堆積物及其所含化石的絕對年齡,藉以確定相關地形和新地質構造的年齡,從而進行第四紀地層劃分,以及闡明地形、第四紀地質和新構造運動歷史的方法。
(八)古土壤法
研究第四紀堆積物中的古土壤,藉以劃分第四紀地層和研究第四紀地質歷史的方法。
在綜合性區域地質測量和水文工程地質測量工作中,需要盡可能地利用所有上述方法進行地貌、第四紀地質及新構造運動的全面的研究。在專門的地貌、第四紀地質和新構造運動的研究中,利用上述方法中與研究任務有關的方法。例如,在進行第四紀地層劃分的專門研究中,主要利用生物地層法、第四紀堆積物法、絕對年齡法、古土壤法等。
在不同的研究地區內,上述方法的採用和可能發生的作用是不同的。例如,在平原地區,第四紀堆積物的研究方法,通常是一種主要方法;而在山嶽地區,基岩地質結構法又常常作為一種主要方法被採用。
第四紀地質及地貌工作人員應當盡可能多地掌握上述方法。但是,全面掌握上述方法是有困難的。地貌第四紀地質人員應當至少掌握地形形態法、基岩地質結構法、第四紀堆積物法等幾種主要方法,古生物地層學法應當部分地掌握。對於其它一些方法,第四紀地質及地貌工作人員在大多數場合下都是收集資料,採集標本樣品,進行初步分析研究。
❺ 論文的研究方法有哪些
1、歸納方法與演繹方法:歸納就是從個別事實中概括出一般性的結論原理;演繹則是從一般性原理、概念引出個別結論。歸納是從個別到一般的方法;演繹是從一般到個別的方法。
門捷列夫使用歸納法,在人們認識大量個別元素的基礎上,概括出了化學元素周期律。後來他又從元素周期律預言當時尚未發現的若干個元素的化學性質,使用的就是演繹法。
2、分析方法與綜合方法:分析就是把客觀對象的整體分為各個部分、方面、特徵和因素而加以認識。它是把整體分為部分,把復雜的事物分解為簡單的要素分別加以研究的一種思維方法。
分析是達到對事物本質認識的一個必經步驟和必要手段。分析的任務不僅僅是把整體分解為它的組成部分,而且更重要的是透過現象,抓住本質,通過偶然性把握必然性。
3、因果分析法:就是分析現象之間的因果關系,認識問題的產生原因和引起結果的辯證思維方法。使用這種方法一定要注意到真正的內因與結果,而不是似是而非的因果關系。
要注意結果與原因的逆關系,一方麵包括「用原因來證明結果」,同時也包括「用結果來推論原因」。不同的事物,一般都一身二任,既是原因,又是結果,而且一個結果往往有不同層次的幾個原因。因此,在研究過程中,對所分析的問題必須尋根究底。
4、比較分析法:比較分析法又稱類推或類比法。它是對事物或者問題進行區分,以認識其差別、特點和本質的一種辯證邏輯方法。在資料不多,還不足以進行歸納和演繹推理時,比較分析法更具有價值。康德說:「每當理智缺乏可靠論證的思路時,類比這個方法往往能指引我們前進。」
5、定性分析法與定量分析法:就是通過確定事物的質的關系和數量關系以認識問題和分析問題的辯證思維方法。任何事物或任何問題都是質和量的統一,事物的質量。表現為一定的量,又表現為一定的質。
因此,在研究中,只有弄清質的方面,又弄清量的方面,才能找出其中規律性的問題。在研究中,定性分析就是據事論理,劃清事物質的界限。定量分析就是對問題的規模、范圍、數目等數量關系的情況及變化,進行精確的統計,計算、分析、對比,就是弄清事物發展中量的變化關系。
6、觀察法:觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。
7、文獻研究法:文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中。
(5)研究方法法擴展閱讀:
任何一項研究都離不開方法的支撐。沒有研究方法的科學研究是不存在的,沒有研究方法,其研究就成了無源之水、無本之木,就不是真正的研究。
1、培根用實驗法最早發現了熱的運動本質;
2、笛卡兒用他提出的直覺——演繹創立了解析幾何學;
3、伽利略用實驗——數學方法發現了自由落體定律,運用理想實驗出現了慣性定律,開創了動力學研究的先河;
4、牛頓用公理化的方法、歸納與演繹的方法完成了經典力學體系;
5、湯姆生、盧瑟福、玻爾等用模型化的方法揭開了物質微觀粒子的結構,建立了各種原子結構模型;
6、愛因斯坦運用理想實驗方法、演繹方法和各種非理性的直覺、頓悟方法創立了相對論;
7、康德和拉普拉斯運用思辨的方法與假說方法提出了天體演化學說;
8、拉瓦錫用定量方法、理論思維方法創立了氧化學說;
9、凱庫勒以基本靈感與想像發現了苯的環狀結構式;
10、門捷列夫用分類、比較法發現了元素周期表;
11、海特勒與倫敦等把量子力學的理論引入了化學研究,創立了量子化學。
達爾文用觀察法、實驗法、分類法、比較法等提出了進化論。從中不難發現,這些物理學、化學、天文學等自然科學領域的研究成果都是通過各種各樣的方法來實現的。吳文俊的數學、袁隆平的雜交水稻等最新研究成果也都是採用新的方法取得的,因此,要想做好研究工作,取得一定研究成果,必須使用一定的研究方法。
❻ 研究方法
地下水系統演化:即在自然條件與人類活動影響疊加狀態下地下水動力場及地下水化學場的演化。本書主要研究內容是地下水系統演化和地下水水環境保護。因此,本書綜合採用水文地質、水文地球化學、環境地質學、數學等研究方法。以演化的觀點為指導,動態地研究地下水系統的變化特徵;從整體的觀點出發,研究地下水系統中地下水動力場、化學場的相互關系;以環境的觀點為依託,系統地研究地下水主要超標因子的來源與形成機理,並進行地下水系統的脆弱性分區,為地下水環境的改善和保護提供可靠的信息和科學的依據。具體方法如下:
圖1.1 研究技術路線框圖
1)用MapGIS和SUFER8.0刻畫了研究區不同時期地下水流場、地下水位降落漏斗、地下水水化學場,以及主要因子的動態變化和空間分布特點,闡明了區域地下水系統的演化。
2)用水文地球化學模擬軟體PHREEQC對地下水Fe離子升高的機理進行了探討。
3)用DRASTIC模型和GIS平台的空間分析功能對研究區進行地下水系統內在脆弱性分區,為保護水資源提供理論依據。
首先,在查閱國內外大量專業文獻,了解本領域研究現狀的基礎上,根據存在的環境水文地質問題,結合目前環境水文地質研究特點和發展方向,緊緊圍繞地下水系統演化和地下水環境保護兩條主線,充分收集資料,然後進行環境水文地質條件綜合分析;最後在分析研究地下水動力場、地下水化學場演化規律及其影響因素的基礎上,充分分析影響地下水水質的因素,探討了總硬度升高、Fe離子含量升高的機理,並對研究區進行了地下水脆弱性分區。為保護水環境以及改善水質提供理論依據。研究方法與研究思路見圖1.1。
❼ 研究方法的作用
研究方法對於社會進步、學科建設和學術規范均有重要的作用。
1、有利於推進社會進步與社會發展。
2、有利於各門學科的可持續發展。
3、有利於學術規范的形成。
研究方法的具體分類:
1、調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一。
調查法中最常用的是問卷調查法,它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法,即調查者就調查項目編製成表式,分發或郵寄給有關人員,請示填寫答案,然後回收整理、統計和研究。
2、觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。
3、實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。
4、文獻研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
5、實證研究法
實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要,提出設計,利用科學儀器和設備。
在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。
6、定量分析法
在科學研究中,通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化,以便更加科學地揭示規律,把握本質,理清關系,預測事物的發展趨勢。
7、定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行「質」的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡,達到認識事物本質、揭示內在規律。
❽ 研究方法概述
自1984年流動單元的概念提出以來,很多學者應用這一概念開展了儲層表徵或儲層評價研究,但研究方法特別是流動單元的劃分方法有所差異。不同學者根據自己對這一概念的理解,提出不同的流動單元研究方法。歸納起來,主要有以下幾種。
1.根據岩相及宏觀岩石物理參數進行流動單元研究
這一研究思路最早是由Hearn(1984)提出的,後有許多學者(Rodriguez,1988;Jackson等,1989;Hamlin等,1996)進一步開展這一研究。其思路是:首先,通過沉積學研究,在垂向上劃分為若干個成因單元,並研究各成因單元內岩石性質及孔隙度、滲透率、孔隙大小等特徵;然後,主要根據孔滲參數對成因單元(或相)進行進一步的細分,劃分出若干個縱向上和橫向上岩石性質和孔滲性質均相似的儲集單元,即流動單元。
Jackson(1989)在對美國蒙大拿洲鍾溪油田的一個障壁島儲層開展流動單元模型研究時,應用岩相及岩石物理性質研究得出的儲層結構(由不同滲透層組成)基礎上,應用滲透率、孔隙度、斷層對其進行進一步的細分,最終得出由許多流動單元鑲嵌組合而成的模型。
Hamlin等(1996)對南澳大利亞Tirrawarra油田的海相辮狀河三角洲儲層進行研究時,通過沉積相帶的細分,進行了流動單元研究。首先,通過沉積學研究在縱向上劃分出連續的四個相帶,然後分析各相帶孔隙度、滲透率及毛管壓力特徵,在此基礎上,主要根據孔、滲特徵對孔滲差異較大的相帶在垂向上進行細分,將垂向上的四個相帶細分為6個流動單元。
2.應用孔隙幾何學進行流動單元研究
許多學者著重於孔隙幾何學對流體滲流的影響,對流動單元進行劃分和研究。如Ahr(1991)根據孔隙類型組合劃分岩類,並根據對應的岩類對美國Vaccum San Auches油田白雲岩儲層進行流動單元劃分和研究。Amare(1993)對這一白雲岩體又根據孔隙類型、孔滲組合關系及岩石類型進行了進一步的流動單元研究,即將具有同一孔隙組合類型的岩類歸屬於同一類流動單元。
Davies Vessell(1996)在對美國西得克薩斯海相碳酸鹽岩儲層進行流動單元研究時,亦著重於儲層孔隙幾何學特徵研究。他們首先按照孔隙類型(據孔隙大小、形狀、孔喉比、配位數)、孔喉分布等將儲層分為八種岩類,每種岩類均具有一定的、良好的孔-滲關系。岩類的縱向分布具有一定的規律性,其中高質量岩類組合與低質量岩類組合在垂向上具有一定的互層關系,據此將研究層自上而下劃分了12個水力流動單元。這一方法實際上相當於應用孔隙幾何學等對儲層進行細分層。
Amaefule等(1993)和Abbaszaden等(1996)根據孔隙幾何學對流體滲流具有很大影響的認識,提出了應用流動帶指標FZI(Flow Zone Index)劃分水力流動單元的方法。這一方法的理論基礎是平均水力半徑的概念及Kozeny-Carman的孔滲關系公式。
具有相似FZI的岩石被認為具有相似平均水力半徑,因而屬於同一水力流動單元(Amaefule,1993;Abbaszaden等,1996)。FZI值可依據樣品的孔、滲值或測井響應值來計算,然後通過對眾多樣品的FZI值進行聚類分析,對水力流動單元進行分類。
3.應用傳導系數、儲存系數等參數進行流動單元研究
Ti.G.等(1995)提出了應用傳導系數(kh/u)、儲存系數、砂岩含量等參數劃分流動單元的方法。首先,通過岩心描述,將沉積層段分成若干個層,並根據岩石特徵和物性特徵將這些層進一步分為若干個亞層,然後,通過岩心、測井信息計算出各井各亞層的傳導系數、儲存系數和凈砂岩含量,並應用聚類分析,將這些亞層進一步分為若干個流動單元。最後,將這些流動單元進行井間對比,做出流動單元的井間分布圖。
4.應用生產動態資料進行流動單元研究
Canas等(1994)根據油田生產過程中井間流體流動速度及流動能力資料對哥倫比亞Lacira油田一個曲流帶砂岩儲層進行了流動單元研究。他應用井間流動能力指數(IFCI,InteRWell Flow Capacity Index)來描述流動單元。IFCI指數可根據兩類數據來求取,一類數據為生產井組實際井間流動速度,另一類數據為儲層岩石物理性質數據。對於前者,
高含水油田剩餘油分布研究:以遼河油田歡26斷塊為例
式中IFCI——應用兩井岩石物理性質及儲層厚度求取的井間流動能力指數;
(k·h)1——代表較低滲層的流動能力,其中,k、h分別為滲透率和儲層厚度;
(k·h)2——代表較高滲層的流動能力,其中,k、h分別為滲透率和儲層厚度。
應用上述公式分別求取各井的IFCI值,並分別編繪IFCI平面分布圖。比較這二種方法確定的IFCI分布圖,以確定成因單元內流動單元的分布。在井間流動受限制的情況下,基於生產數據的IFCI應低於基於岩石物性的IFCI,據此可在成因單元內進行流動單元的劃分(差異帶為流動單元邊界)。在作者研究的實例(一個曲流帶砂體)中,兩種數據作出的IFCI值相似,因此這一曲流帶砂體被認為屬於同一流動單元。
❾ 研究方法
如上所述,岩溶系統的含水介質包括管道和裂隙。為了了解在這些介質中水化學詳細的變化情況,在1號鑽孔(圖11.1中的CF1)安置了CTDP300多參數自動記錄儀(由澳大利亞Greenspan公司生產)。根據鑽孔揭露,它代表了裂隙介質中的情況。PC208多參數自動記錄儀(美國Campbell 科學儀器公司生產)被安裝於S31號泉中。S31 代表管道介質中的情況。利用這些自動記錄儀,對系統的5個參數(降雨量、水位、水溫、pH和電導率)進行了監測。其中CTDP300儀數據採集間隔設定為15min,而PC208儀則可根據參數的變化大小,其數據採集間隔自動設定,從2~60min不等。
為了弄清系統中其他主要離子的特徵,每隔兩周在試驗場取水樣,拿回實驗室分析。由這些分析結果,用WATSPEC 計算機軟體(Wigley,1977)計算了水的方解飽和指數(SIc)和CO2分壓(pCO2)。