雙師模式教學方法

❶ 如何做好雙師教學

在教育巨頭新東方、好未來的引領下，高思、凹凸、快樂學習等中小學課外輔導機構也紛紛涉足雙師課堂，雙師課堂成為教育界的一大熱點。受到教育巨頭追捧的雙師模式，或能成為在線教育的核心，而小企業要想分得一分羹，首先需把控好教研、教學、服務、營銷四個體系。

一、教研

根據雙師課堂的特點，針對性的開發專門的雙師課程內容，並將每一個講課過程的細節標准化，以加強兩師間的課堂協作。

二、教學

培養具有雙師課堂授課能力的主講老師，好的雙師課堂主講老師首先要是一個好演員，能夠在面對攝像機時，有很強的表現力，所以把主講老師培養成「教學演員」和「教學明星」的能力尤為重要。

明星主講老師授課
三、服務

記錄學生學習的狀態，隨時向家長反映學生的學習情況，實現課堂透明化。教師課前可以進行測評，了解學生對學識的掌握程度，並將測評結果發給家長；課後布置作業，並及時點評，給出學生課堂學習的效果，讓家長充分了解課堂效果，提高續費率。

輔導老師線下協助
四、營銷

打造區域名師效應，推廣課程。機構應該宣傳雙師課堂的主講老師，在宣傳材料或網站上放老師簡介以及優秀學生案例，並積極鼓勵並幫助主講老師在微信朋友圈或微信群中，將自己的教學理念寫出來，塑造名師魅力，以此帶動招生和續班。

綜上所述，雙師課堂通過雙師互動教學，線上與線下相結合，最大化地還原了線下教學場景，並提高了學習效果，這是在線教育行業的未來趨勢。但是，雙師課堂亦具有師資要求高的特點，雙師課堂若要大范圍落地，需要中小企業苦練內功。

❷ 雙師教學模式的優點(什麼是雙師課堂教學)

1.這個模式是教育和科技相結合的全新的教育模式，能夠為我們節約成本，更重要的是能夠發揮好每位老師的最大價值。

2.雙師是多種領域可以進行的，英語雙師教學模式可以跟線下合作，通過線上的母語式英語，不會說中文的外教老師，和線下懂孩子、懂管理的中教，通過這種配合，創造出一種更好的教學模式。

3.也是實現資源共享的教學模式。

4.在雙師的模式下，兩位老師一定要分工明確，術業有專攻，搭配在一起，定位明確，這兩個老師的功能和作用一定是不一樣、不可取代、互為補充的。

5.在互聯網的沖擊下，教育也不再僅僅是一塊黑板加上一支粉筆的模式，教育也走進了互聯網的嶄新時代。

❸ 雙師課堂是什麼呢

雙師課堂是指2位老師對1位學生進行授課輔導。

雙師課堂 摒棄「老師只負責授課」的固有思維，每位學員都配備兩位專業老師陪伴教學，雙師由授課老師、輔導老師組成，授課老師專業知識講解，輔導老師1對1復習鞏固、貼心陪伴，學生真正感受到知識的樂趣，學習的意義，教育的溫度。

雙師課堂摒棄傳統填鴨式教育，開啟對話教學新風格，站在孩子的角度培養授課，上課學生全程參與，配以有趣的課程內容，豐富好玩的上課形式，讓學生愛聽、聽得懂、有收獲。

雙師課堂的特點

雙師課堂依託於高科技，將線上線下結合的高效學習課堂。

「雙師課堂」將學習拆成「學」與「習」，主講老師負責「學」，改變當地的學習現狀，吸取各地優越的師資條件，讓學生在「學」的過程中，更高質高效的吸收知識。輔導老師負責「習」， 針對每個孩子的個人情況，更貼心的進行一對一輔導，讓孩子在「習」的過程中，更好的鞏固所學知識。

❹ 雙師課堂的好處有什麼

1、雙師模式解讀

雙師課堂，「雙師」顧名思義是指一個課堂有兩個教師同時進行教學，一位是優秀的主講老師為『學』負責，另一位是輔導老師為『習』負責，兩位老師分工明確，真正做到『學』和『習』的完美結合，讓學習更有效。

「雙師課堂」被業界認為是現階段線上與線下、資源共享與 情感 體驗融合的最佳模式。

雙師課程完美解決學生線下學習無名師、線上學習缺乏自主性兩大難題，為孩子的復習與升班銜接保駕護航！

雙師課程採用講堂課堂分離制，「主講教師」更加專注於對教學內容的優化和提煉，負責把課講好，確保課程內容與孩子自身情況高度契合。

雙師課其實更像是面授課和在線課的結合，既保留了面授課的班級授課氛圍和老師的親密接觸，也融入了在線課的 科技 趣味元素及數據記錄等功能。

2、青果雙師課堂是如何做的？

l 高品質課堂+參與式學習+堅持刻意練習

青果教育雙師課堂為學生打造出高品質的課堂，我們採用參與式學習法使學生成為課堂中的主角，堅持刻意練習很好的鞏固了學生在課堂中的內容。

青果教育雙師課堂運用講題、專注、名師、參與、 科技 五大模塊使孩子收獲知識的同時得到良好的教學品質。

l 七步可視化教學

青果錯題教學法，以學生錯題為切入點，設定學習目標，通過錯題指向進行強化訓練，找到解決問題方法，不斷進行學習反饋，逐步消滅錯題。錯題教學法的核心理念是基於美國著名心理學家安德斯•艾利克森博士提出的「刻意練習」。

學習過程可視化

第一步：預習任務

翻轉視頻預習，需要標記自己對於哪些知識點有問題，培養自主學習能力;

第二步：進門考

溫故而知新，新知識的學習，從科學的「艾賓浩斯遺忘曲線」開始。十分鍾檢測復習效果培養時間管理能力

第三步：知識精講

思維導圖梳理知識結構，啟發提問式講題，培養歸納總結能力

第四步：查缺補漏

隨堂例題，互動搶答，班級pk，培養表達交流能力。

掌握答題進度，讓每個學生緊跟課堂節奏。誰對誰錯一目瞭然，激發學生 的競爭意識。同時，學生答題情況被及時記錄，老師清楚了解到需要講解 的重點。

第五步：課堂筆記

重難點易錯題整理，三色筆標注培養筆記整理能力

第六步：出門考

十分鍾檢測當天學習效果培養時間管理能力。測試成績出來後再進行一對一輔導，同樣採取不過關不出門方式， 以保證每位學生的學習效果。

「進門考」檢驗學生上次課掌握情況，「出門考」檢驗學生本次課掌握情況。每課兩考，以考代練，讓老師對教學管控更有效，讓學生對自己了解更透徹，讓家長對孩子信心更堅定。

第七步：課後落實

作業鞏固，群內講題，錯題上傳，刻意練習，一個也不能少。一個老師授課，另一個老師負責落實，讓你緊跟步伐不掉隊。

孩子所有的作業由老師認真批改，並直接以圖片的形式反饋給家長。對於孩子做錯的題目，第一步老師會將錯題整理到孩子專有錯題本賬戶里，第二步幫孩子弄明白哪裡錯了，並在刷題班裡利用錯題本素材對指定題目進行舉一反三練習。。

學生的錯題會直接上傳到老師的備課系統中，老師每天都會按時查看學生上傳的錯題並進行錯題分析，然後挑選同類型的潛錯題，與錯題一同組成試卷，學生每周在老師的指導下，進行一次有針對性的刷題訓練。讓錯過的題目不再錯，成績自然高。

學習進步可視化

每個孩子，每一堂課結束後都會領到一份專屬的「成長手冊」。詳細記錄孩子每一個成長瞬間，家長和孩子能清楚的看到努力的過程，讓孩子的進步有證據可言。

成長手冊內容包括：

1.進門考成績報告：包括整體評價，答卷拍照，解決方案

2.課堂表現：包括上課聽課照片，聽課評價，筆記展示，典型錯題

3.出門測報告：包括測試卷拍照，測試結果

4.課後作業：作業內容及作業展示

5.課後要求：包含教師對學生本人以及對家長的建議

6.作業反饋：上傳作業批改照片及教師點評。

7.試卷分析：根據每月的考試成績，進行數據分析，教師分析問題並 針對性地提出個性化解決方案。

孩子的突出表現，課堂的整體反饋，進步的教育理念，高效的學習方法……所有對學習有進益的寶貴資源，我們都會通過微信群及時分享給家長，讓家長參與到孩子的學習過程中來，畢竟陪伴是對孩子最好的支持。

一、具有創新的特點

雙師課堂是一種在原有的課堂上的一種創新，也是一種教育形式的創新，這種創新可以給人們的學習帶來更大的好處，因為雙師課堂不僅能夠將優質的師資力量發揮到更大，而且它的覆蓋范圍很廣，只要有網路，就能實現遠程在線授課的目的，讓更多學生接受到優質的教育，而且線下輔導老師的存在，也可以最大程度上的幫助孩子、解答孩子的各種疑惑，讓他們能夠更加的理解學習內容，學習到更多更透徹的知識。

二、增強互動性

雙師課堂這樣的模式進行教學，這樣的課堂對於學生來說，也是非常新奇的，他們在進行學習的時候，對於課堂的獨特性充滿好奇，對於課堂的興趣就會更大，有興趣的課堂就能夠有效的激發學生們的積極性，這樣不僅可以解決線上教育互動性不強的問題，而且還可以提高學生們的效率，線下輔導老師可以避免學生在進行線上教育的過程中睡著、注意力不集中等問題。

雙師課堂早已經不是新鮮事物，雙師課堂解決了師資不均衡的問題，尤其OMO雙師課堂的出現，讓雙師真正實現了線上線下同步、非同步學習，讓教學真正打破空間、時間的壁壘，還原最真實的線下教室教學體驗。

很多機構接觸過雙師，甚至曾經試點過雙師課堂，後疫情時代選擇雙師課堂，不要像以前嘗試或者差不多就行，到後來場景不滿足、功能不迭代更新了一系列問題出現。

後疫情時代的雙師選擇，一定是專注在雙師研發領域里的企業是必選項，具備持續的迭代升級能力，具備可靠的售後服務保障體系，甚至到具體的開發功能定製有沒有成功案例等等一些列，這些都是要考慮的。

從東博雙師課堂了解到，今年很多機構放棄原來使用的雙師平台，經過測試對比升級到東博OMO雙師課堂平台，有機構近百所校區一次性全部升級替換。

從單節課500間教室全端1080P高清，最高4K， 20ms的極限無感官「零延遲」，課堂中PK互動模式等教學場景功能應用，到OMO七大教學場景一站式，打通課前、課中、課後，無縫的對接開發定製等等，東博OMO雙師課堂重新定義雙師課堂體驗，為機構學校帶來雙師教學閉環，助力機構學校全面教學提升。

❺ 什麼是雙師課堂，優勢是什麼呀

雙師課堂」採取主講與輔導相互配合的形式，採用線上與線下相互結合的教學模式，主講老師通過視頻直播呈現課程內容，輔導老師監督落實。
充分結合了線上與線下的教學優勢，集中優秀師資教學，最大程度的還原了線下教學場景，解決了三四五六線城市師資不足，優質教育資源匱乏的核心問題。
優秀線上主講老師直播授課，機構輔導老師提供個性化答疑、針對性輔導、查漏補缺、鞏固練習等課堂落實服務。兩位老師分工明確，真正做到『學』和『習』的完美結合，讓學習更有效。
雙師課堂的優勢根植於兩點，一是突破師資瓶頸，一個優秀教師可以同時給多個班上課；二是在提升優秀教師人效的同時，可以保證體驗效果。
雙師比純在線模式的體驗效果更好，可以大幅提高優秀教師產能，擴大其輻射范圍。
對於全國或區域頭部機構而言，有助於其下沉市場，進行規模化擴張；對於地方性小機構而言，可以採用合作模式引入優質師資及內容，彌補其短板；
對於教師而言，有助於打開收入上限，解決名師易出走問題；對於用戶而言，尤其對於經濟欠發達地區的用戶而言，可以享受更優質的教學資源。

❻ 在雙師課堂上，學生們怎麼上課呢

您好，關於雙師課堂是這樣的：
雙師課堂顧名思義就是有兩個老師一起教學，其實分工還是比較仔細的，一個老師主要負責上課，那就是線上的老師了，還有一個老師主要負責課後作業的講解，那就是線下的老師了，線上的老師具體的任務就是仔細的備課，要想如何才能夠把這節課講的更加生動，學生都能夠聽得懂，這樣做題目的時候才會更輕松一點，出錯率也會更低，線下的老師幫助大家解決問題，有什麼疑問都可以問老師，因為更多的時間花在幫助學生解決問題上面，可以更加專心，學生也能夠更好的明白。
因為有了雙師課堂，兩個老師都把精力放在一件事情上面，這樣就實現了一加一大於二的效果，學生們不但有了更棒的課堂，而且做題過程當中也有優秀的老師的指導，這樣長時間的堅持下去，學習成績當然會提高不少，現在很多學校也在給學生安排這樣的課堂，學生們都很喜歡，效果也是比較明顯的。
雙師課堂還在不斷發展當中，老師們對於這種教學模式也非常重視，也會經常討論，如何才能夠更好的把知識講給學生聽，因為有負責的老師，所以呈現出的課堂會越來越好，學生們也很感謝老師的辛勤付出，更加用心的聽講，課後認真做題，那麼成績肯定也會越來越好。學生們能夠有更好的成績是教師和學生本人都想看到的結果，所以大家一起努力吧。

❼ 誰知道雙師課堂的上課方式是怎樣的急急急

現在的雙師課堂分線下雙師和線上雙師2種場景，2種場景僅實現了無縫融合線下雙師一般的場景為：主講老師在直播間1對N間線下學生教室進行「面對面」的互動上課，這種場景下分為拍屏模式和共享模式2種，目前國內90%為拍屏模式。

❽ 雙師課堂是什麼樣的授課模式呢

雙師簡單理解的話就是兩個老師，而一個老師進行線上授課，另外一個老師可以進行線下輔助。有一部分教育也意識到了單純的線下上課已經有些過時，但是單純性的線上授課又過於單一。

對於學生來講，他可以有兩名老師進行輔導。對於家長們來講，這種教育模式可以讓孩子的學習成績更快的得到提升。對於教育機構來講，不用再花大成本來培養更多的名師，但是又可以利用雙師課堂平台來讓孩子獲得更好的教育。

百家雲雙師課堂是專注於教育行業的一站式雙師課堂解決方案提供商，已幫助數百家教育客戶成功開展了雙師教學業務，目前在全國已擁有數百家客戶，已部署超過4000+間雙師教室，覆蓋了除港澳台外的中國大陸所有省份和自治區。百家雲雙師課堂針對於雙師教學場景，專門打造了雙師個性化設備方案、雙師直播系統、雙師互動系統和雙師運營管理系統，並在此基礎上衍生出了圍繞雙師業務的生態服務平台，提供了社群營銷獲客工具、雙師直播間租賃、雙師教室裝修方案咨詢、雙師運營咨詢和雙師課程內容對接等服務。